




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2023年學(xué)生反思檢討書(通用25篇)學(xué)生反思檢討書篇1
敬重的老師:
今日,我在這里向您作一個深刻的檢討,因為我犯了錯誤,給班級帶來了嚴峻的負面影響。因此,我必需要反省自己身上存在的問題。
在今日早自習(xí),英語老師布置了讀記課文的任務(wù)后,同學(xué)們就大聲地讀起來了,而我讀了一會兒,就拿出其他書來看,被課代表抓個正著,她叫我出去站著,我沒有去,并且還說了句“我就不去站著”,我為我說的這句話感到慚愧,并深深地自責(zé)與反剩我的確不該說出這種話來,我知道我錯了,但懊悔已經(jīng)來不及了。
早晨是讀書的大好時間,而課代表不僅要讀好自己的書,還要管好我們讀書,她不僅要操勞自己的事,還要替我們操勞,她的確是一個負責(zé)的好課代表。記得有一次,就是因為我們上課不仔細讀書,導(dǎo)致英語老師發(fā)大火,令他很生氣,而首先站起來要我們以后仔細讀書的是她,建議我們怎樣做的也是她。并且,在平常每次老師布置了作業(yè)之后,她都要剛好督促我們將作業(yè)做好、做完,并剛好將作業(yè)送到老師辦公室,她為了我們英語成果的提高而始終努力著、奉獻著,我應(yīng)當(dāng)為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰,我沒有理由去不敬重她,更沒有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作,這是極其不應(yīng)當(dāng)?shù)?,是可惡的、卑鄙的?/p>
在這里,我還要感謝值日生同學(xué),說實話,我們班的班干部和值日生是特別不錯的,每周班干部們都要犧牲自己的時間和精力來對班級的各方面狀況進行總結(jié)和歸納,在班會課上提出來,再針對班級狀況制定出相應(yīng)的制度,這對班級的管理與發(fā)展特別有利,他們的辛勤勞動與無私奉獻就是為了我們的班級能成為一個優(yōu)秀的班集體,他們值得我們贊揚與學(xué)習(xí)。值日生也是特別辛苦的,每天犧牲自己的時間與精力對班級存在的問題及現(xiàn)象進行剛好的記載,多數(shù)值日生也是正直無私的,就比如說,李堅同學(xué),正是他剛好地將班上的事情精確地記載下來,才使我們相識到自己身上存在的問題與不足,除了今日早晨記載我的問題外,上次班上兩名同學(xué)上課看小說的事也是他剛好、無誤的記載才使老師能剛好清晰得了解班級里的狀況。正是他們?nèi)绱素撠?zé)的表現(xiàn),才使得班級管理工作能夠有條不紊地順當(dāng)進行,著對我們班級同學(xué)素養(yǎng)與實力的提高與發(fā)展有很大的推動作用,我也須要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。
在歷來的班會課上,有關(guān)班干部都提出了要仔細學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)的要求,而且就在上次的班會課上提出了讀書要大聲、仔細的要求,而我卻沒有根據(jù)要求去做,行為散漫,作風(fēng)懶散,把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng),這是對他們工作與勞動成果的不敬重,也是不自重。為此,我深感懊悔,并深深的自責(zé)與反剩
一日之計在于晨,早晨是讀書的好時間,而我卻沒有利用好。學(xué)習(xí)委員、課代表和值日生來管我,是他們仔細、負責(zé)的表現(xiàn),是他們對我的關(guān)切,我沒有理由不去感謝他們。而且,在這一段時間內(nèi),天氣特別好,不冷也不熱,正是學(xué)習(xí)的黃金時間,我們應(yīng)當(dāng)抓住這個時機夯實基礎(chǔ),提高自己的學(xué)習(xí)成果,而不應(yīng)當(dāng)虛度光陰,得過且過,這是對自己的不負責(zé),對老師的辜負,對家長的背叛,我的確應(yīng)當(dāng)自責(zé)與反省,也為我的行為感到羞愧。
班級中有許多特別優(yōu)秀、嚴厲的班干部,而我卻不及他們的一丁點兒,而當(dāng)課代表來管我時,我卻不服氣,影響了她的工作的順當(dāng)開展,也對班級的管理帶來負面影響,這就是最大的錯誤,我的錯誤是極不應(yīng)當(dāng)?shù)模液馨没?,可是我錯了是無法挽救的。
作為班干部的我應(yīng)當(dāng)主動維護班集體的榮譽與利益,主動擁護其他班干部開展工作,自覺遵守班級的規(guī)章制度,而不應(yīng)當(dāng)與班干部唱反調(diào),影響班干部的班級管理工作,違反班級的規(guī)章制度,而我卻知法犯法,是歪風(fēng)邪氣的“帶頭人”,罪加一等,我錯了:我總是以自我為中心,自命不凡,自以為是。作為共青團團支書的我,應(yīng)當(dāng)主動維護和擁護班干部的管理,而我卻不協(xié)作,不擁護,不維護,傲慢自大,虛偽,這是特別不應(yīng)當(dāng)?shù)?,所以,我不具備一個團員應(yīng)當(dāng)具備的基本素養(yǎng)和一個班干部的基本形象,我根本不配作為一名班干部和一名團員,我沒資格。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,我必需改正自己身上存在的缺點,端正自己的看法。不然,我恒久不會有出息,恒久也不會出人頭地,只會被別人看不起與看低,我真的相識到了自己身上的缺點與不足,將深深反省并在今后改正。
最終,還要檢討我的“拾舊撿廢”活動的工作,老師交待給我的任務(wù),我沒有仔細負責(zé)地去做,而是以無所謂的看法去做,這是對自己,對老師,對班級的不負責(zé)的表現(xiàn)。班主任對我的工作很不滿足,指責(zé)了我多次,而我卻每次都沒有將它做好,要知道,班級中的一切經(jīng)費都來源于這個活動,假如我沒能將它開展好,班級開展活動沒有經(jīng)費,卻要同學(xué)們交錢,到了那個地步就不好了。所以,我的工作是特別重要的,而班主任將這樣一個重要的任務(wù)交給我,我卻辜負了他,我對不起集體,對不起班主任和大家對我的信任。在這里,我感到慚愧與自責(zé)。
所以,在今后的學(xué)習(xí)與工作中我必需改正我身上的缺點與不足。不然,它將會拖累我的一生。因為,心態(tài)與品質(zhì)不健康的人,是不行能成為有用之才的,只會拖累家庭、危害社會,只會成為社會的渣質(zhì),受到別人的排擠。
檢討人:
日期:
學(xué)生反思檢討書篇2
敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:
你們好!
在這個星期六下午上體育課的時候,我犯了一個特別嚴峻的錯誤,嚴峻違反了課堂紀律,我在此向老師和同學(xué)表達深深的歉意,彌補我的過錯。
上體育課的時候,因為外面有雨,所以我們在室內(nèi)上課,體育老師講完了課,讓我們在自己的座位上畫畫不讓說話和下座位,突然,季展磊從他的座位上下來,飛速地跑過來,拿走了馬茗軒的書包,馬茗軒的書包,馬茗軒便去搶,我只顧在旁邊看喧鬧,沒有管,過了一會兒,季展磊不動馬茗軒了,卻又搶我的書了,季展磊把我的書搶走了,我特別生氣,下拉座位就搶回我的書,見搶不回書,便把季展磊的文具盒給搶走了,季展磊又跟我搶了起來,我一怒之下,便和季展磊打了起來,想把我的書搶回來。
我知道那樣是不對的,嚴峻違反了課堂紀律,但我也是沒有方法才那樣做,我這樣做的后果很嚴峻,而后,在上語文課的時候,被同學(xué)們揭發(fā)出來了,然后,王老師狠狠的指責(zé)了我們幾個,讓我們寫檢討書,并且在校訊通上點名指責(zé),我很懊悔,真不因該在課堂上搗亂,早知道會這樣,就不在課堂上搗亂了。我再次向老師和同學(xué)表達深深的歉意,我保證,我所犯得錯誤不會再犯了,做一個守紀律的好學(xué)生。
我希望老師和同學(xué)能寬恕我的過錯。
致此
敬禮!
檢討人:
日期:
學(xué)生反思檢討書篇3
敬重的老師:
您好!
我第一次深刻的意識到:我錯了。由于我的自律本領(lǐng)差,導(dǎo)致我如此放縱地在上課時候聽歌,一方面奢侈了老師的上課苦心,另一方面我也耽擱了個人學(xué)習(xí)。上課聽歌這類行為是嚴峻地違反了學(xué)校紀律,違反了規(guī)定,并且也違反了教化管理體制,影響了老師的工作。這樣一個行為是對老師工作缺乏敬重的表現(xiàn)。
同時,我上課聽歌也辜負了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲,我奢侈了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個大好機會,是對父母的嚴峻不孝順。上課聽歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)覺,給我的指責(zé)和教化,我感到自我是那么的無知,懊悔到了極點。
此外,上課聽歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí),是對其他同學(xué)不友好的表現(xiàn)。我當(dāng)時真的十惡不赦,怎樣能夠把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教育置之度外呢。我上課上課聽歌不僅僅影響自我也影響到其他人的學(xué)習(xí)。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中,抽出時間來指責(zé)教化我。還為我這樣一些不爭氣的學(xué)生操勞。
并且今日還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱,讓老師們既勞神又費勁地砍我的檢討書。首先,關(guān)于我的上課聽歌。我不遵守紀律,不是一個能夠忽視的小事情!只要我有了很好的自律本領(lǐng)和自我學(xué)習(xí)本領(lǐng),在課堂上沒有任何借口,沒有任何理由來做小動作!我僅有仔細思索人生,仔細做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關(guān)懷,這樣就沒有理由在上課聽歌了。
此致
敬禮
檢討人:
日期:
學(xué)生反思檢討書篇4
敬重的老師:
今日的課上,我沒有限制住自己的貪玩的特性,就不自覺地抽煙,在此過程中,x發(fā)覺了我的這一嚴峻錯誤,并剛好地對我進行了指出和訂正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為,可真是千般懊惱,萬番懊悔。在目前的狀況下,尤其是x期間,我利用這珍貴的學(xué)習(xí)時間來,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不敬重,對我們這個集體的不負責(zé),更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校內(nèi)內(nèi)丟了臉,掉了隊。在校內(nèi)進行的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,違法了班規(guī),破壞了班紀。
假如自己平常能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴峻錯誤。
世上是沒有懊悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事務(wù)為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽感,在學(xué)校內(nèi)在內(nèi),爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆珍貴的財寶。
檢討人:
日期:
學(xué)生反思檢討書篇5
敬重的班主任老師:
您好,在此學(xué)生家長會接近之際,我特地懷著無比懊惱、郁悶、羞答答的情愫向您遞交我的“學(xué)習(xí)退步嚴峻的檢討書”,以向您表示深切的反省與歉意,請求您的寬恕,給我留有一絲臉面和余地,不要在我的父母面前全然地揭露我。
面對錯誤,我真是感到無地自容啊,我的退步簡直是驚天地、泣我?guī)煟屇蹨I狂飆,聽說你一休沒合眼,都是被我氣得睡不著。如今,我看到您這樣的生氣與發(fā)怒,我真的于心不忍,您一個大好青年,為我的事情氣壞了身體,我是有醉過的。
如今,家長會接近之際,假如我的父母得知我成果下降估計會稍稍地責(zé)罰我一下,責(zé)罰了我以后我就沒有太多理由學(xué)習(xí)了??墒沁@樣兩敗俱傷的局面,也是我們都不情愿看到的。為此我向您檢討,我表示我情愿仔細讀書了,努力上進,爭取提高學(xué)習(xí)成果。
檢討人:
日期:
學(xué)生反思檢討書篇6
敬重的XX老師:
此刻我滿懷后悔愧疚的心境向您遞交這份檢討書,以深刻反省自身錯誤。本次期中XX考試,我的成果是全班倒數(shù)的,嚴峻拉低了班級平均分,我感到難辭其咎,苦痛萬分。
經(jīng)過您的指責(zé)教化,我對于錯誤有了深刻反省與相識,也發(fā)覺了自身之所以沒有考好XX的緣由:
第一,平常沒有好好看書,沒很好領(lǐng)悟?qū)W問結(jié)構(gòu)。XX是一門須要綜合學(xué)問結(jié)構(gòu)的學(xué)科,不是單單背誦一條信息,記住一些學(xué)問就能夠?qū)W好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”,可是目前在學(xué)校里好好看書,領(lǐng)悟書中學(xué)問卻是能夠的。
其次,缺少足夠的語言表達本領(lǐng)。許多答題我都沒有把思路很清楚得寫出來,這充分說明白我的書面表達本領(lǐng)不強,這跟我的語文學(xué)習(xí)水平也有關(guān)系。
第三,沒有好好審題,性質(zhì)急躁。XX是開卷考試,可是我遇到難題找了一番發(fā)覺答案找不到就不接著找了,出現(xiàn)了心境急躁就胡亂作答的情景,這非常要不得。
您常常教育我們XX科目的重要性,現(xiàn)如今我是真的深深領(lǐng)悟。若我沒有學(xué)好XX學(xué)問,以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此,我必需從今次錯誤當(dāng)中吸取深刻閱歷教訓(xùn),好好學(xué)好XX。此刻起我就要重視起來,XX課仔細聽講,仔細做好每一道XX作業(yè)題,爭取在期末考試取得一個令老師令自我滿足的成果。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
學(xué)生反思檢討書篇7
敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),班主任老師:
這次犯錯誤,自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的紀律,也深刻相識到自己所犯錯誤的嚴峻性,對自己所犯的錯誤感到了慚愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提示學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的校規(guī)校紀,當(dāng)成了耳邊風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?,也是對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的不敬重。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種損害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到得才兼?zhèn)洌姘l(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)、生活。包括我自己也希望有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對違反校規(guī)的學(xué)生賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
我在家也待了一段時間了,自己想了許多,也意識到自己犯了很嚴峻的錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)當(dāng)為自己犯的錯誤付出代價,在此錯誤中應(yīng)負不行推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受指責(zé),并情愿接受學(xué)校賜予的處理。對不起,老師!
我知道,老師對于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深后悔不已。我會以這次違紀事務(wù)作為一面鏡子時時檢點自己,指責(zé)和教化自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞愧為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事務(wù),提高我的思想相識,強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在很小,我還有去拼搏的實力。我還想再拼一次,再去努力一次,希望老師賜予我一個做好學(xué)生的機會,我會好好改過的,認仔細真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充溢,這樣在家也很耽擱課程,學(xué)校的課程原來就很緊,學(xué)起來就很費勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我肯定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
在這一段時間里,我每天還是按時起床,想想我在學(xué)校也生活了幾年了,對學(xué)校已有很深的感情。在今后,我會以新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,保證不再犯類似錯誤。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于父母對我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違反了父母的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。
對于這一切,我將進一步深化總結(jié),深刻反省,懇請老師信任我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能接著關(guān)切和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:
日期:
學(xué)生反思檢討書篇8
敬重的老師、敬愛的同學(xué)們:
大家好,在這里我滿懷愧疚的心情遞交這篇檢討書,以深刻反省自己在午休時間沒有仔細睡覺。而且還連累班級扣分,我的行為實在是特別的不應(yīng)當(dāng)?,F(xiàn)在,我要向大家做深刻的檢討與反?。?/p>
首先,我要充分坦白當(dāng)時不睡覺的緣由。主要有這么幾個方面:第一,當(dāng)天中午由于午飯吃得太多,我就沒有很好得消化,吃了一點消化藥,沒有想到就起到了醒腦的作用,導(dǎo)致午休時間睡不著了。其次,由于當(dāng)天是我舅舅結(jié)婚,傍晚回家我要抓緊去吃酒,所以特殊想利用午休時間把作業(yè)寫好,以便放學(xué)立即可以過去吃酒。第三,可能就是因為常常午休睡醒發(fā)覺自己口水流的滿桌子,產(chǎn)生了一些懼怕午休的心理,所以就沒有午休了。
現(xiàn)在想想我的錯誤,我感到非常的懊悔。午休雖然會有睡不著的時候,但是我也應(yīng)當(dāng)以班級大局為重,睡不著也可以趴在桌上假裝睡覺。因為午休紀律已經(jīng)完全被納入到了班級紀律考核指標當(dāng)中的了,我不午休的行為讓紀檢部同學(xué)看到很明顯就是扣了班級紀律分數(shù),就是損害了班集體榮譽,特別得要不得。因此,無論我午休不睡覺有再多理由,也大不過班集體的紀律榮譽。面對如今已經(jīng)出現(xiàn)的錯誤,我懊悔不已,感慨萬千。
再有,午休時間的支配,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮到我們同學(xué)下午上課精力狀況而特地設(shè)定的。通過午休時間的良好休息,我們就可以充分的精力來面對一個下午的學(xué)問學(xué)習(xí)。而我在此次犯錯之前就是很好得體會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這么支配的良苦專心,可以說就是辜負了他們。
痛定思痛,我已經(jīng)下定決心好好改正。在此我要慎重得向班主任老師保證:從今以后,我肯定要仔細對待午休,肯定要仔細午休睡覺,以確保有足夠精力應(yīng)對每天下午的課業(yè)學(xué)習(xí)。
檢討人:
日期:
學(xué)生反思檢討書篇9
敬重的老師:
您好!
我是xx班的xx,在寫下這封檢討書之前,我從未想過自己會犯下如此愚蠢的錯誤,作為一名高校生不遵守紀律仔細上課,反而逃課,想想自己辛苦12載,如今卻犯下這樣的錯誤,我實在無法寬恕自己,這次檢討也是對自己的一次警醒,告知自己今后不能再發(fā)生這樣的狀況。
首先,逃課這件事情就不應(yīng)當(dāng)發(fā)生在學(xué)生的身上,我們作為一名學(xué)生,最根本的任務(wù)就是順當(dāng)?shù)赝瓿蓪W(xué)業(yè),用學(xué)問的力氣武裝自己,讓自己在步入社會時,能夠成為一名對社會有用的人才,我們在入學(xué)時便立下豪言壯志,在四年后,自己要成為怎樣的人,可是我知道,這都是要自己付之于實際行動的,而不是簡潔地耍耍嘴皮子,但是從這次的事務(wù)來看,我好像漸漸丟失了自己的初心,這也間接的說明白,我對自己的要求在漸漸變得寬松,并沒有很好地嚴格要求自己,我認為不管是在學(xué)習(xí)中還是在生活中,這樣的習(xí)慣都將會毀了自己,假如在學(xué)校習(xí)慣了逃課,那么在以后的工作中,就很有可能出現(xiàn)隨意翹班的狀況,在學(xué)校里,老師可以選擇寬恕我,但是到了社會上,或許我就并沒有所謂的其次次機會,對于自己來說,這無疑是致命的。
其次,逃課的行為也給其同學(xué)造成了不好的影響,在不知不覺中,大家很有可能會效仿這樣的行為,但是這是錯誤的!到那時假如這樣的狀況越來越多,那便真的是一發(fā)不行整理,長次以往下去,我們的教室存在的意義又是什么呢?而且這在肯定程度上也是對站在講臺上的.老師一種極大的不敬重,老師每天以最飽滿的狀態(tài)為我們傳授學(xué)問,可我們卻選擇逃課,尊師重教這一點,我們便沒有做到,因此逃課是特別錯誤的。
最終一點,也是內(nèi)心會受到指責(zé)的一點,這特別對不起含辛茹苦將我養(yǎng)大的父母,他們賜予我最無私的愛,他們將最好的一切都給我,只為了讓我能夠華蜜成長,擁有自己志向中的人生,可我卻這樣的揮霍時間,不將學(xué)習(xí)放在心上,真的很傷他們的心,而且作為他們的兒女,我也有失孝道,所以逃課的這種行為,真的讓我感到非常的慚愧。
寫下這封件檢討書,也是希望同學(xué)們能夠以此為戒,不要犯下和我相同的錯誤,我們要做好自己的本職工作,不讓身邊的人悲觀,更重要的是,不要讓自己的人生留有缺憾,這次的事情我已經(jīng)進行了深刻的反思,還希望取得老師的寬恕。
檢討人:xx
20xx年x月x日
學(xué)生反思檢討書篇10
敬重的xx老師:
今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻相識以及再也不曠課的決心。
見微知著,由小及大,我作為共青團員,有事沒請假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情,所造成的嚴峻后果我做了深刻的反思:
1這樣有事沒請假,讓老師擔(dān)憂我的平安。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平常非常關(guān)切愛惜每一個學(xué)生的老師擔(dān)憂。而這樣的擔(dān)憂很可能讓老師成天工作分心,造成更為嚴峻的后果。
2在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
3影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感后悔,深刻檢討自己的錯誤。
4思想覺悟不高,對錯誤的相識不足,試想假如當(dāng)時我就相識到事情的嚴峻性,錯誤就不行能發(fā)生。這全部的問題都歸結(jié)于我還未能達到一個現(xiàn)代高校生該具有的相識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來越清楚的感覺到自己所犯錯誤的嚴峻性為此在以后的幾年里我肯定會嚴格要求自己在仔細完成學(xué)業(yè)的同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代高校生相符合。
望老師能在我初范,相識深刻,而且平常表現(xiàn)也不錯的份上從輕處理,請關(guān)切愛惜我的老師同學(xué)接著監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。我不想像很多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真實切相識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學(xué)院各位老師給我機會,我肯定用自己的行動來證明自己的覺醒,肯定不辜負你們的一片苦心!
檢討人:
日期:
學(xué)生反思檢討書篇11
尊敬的老師:
你好!
好好學(xué)習(xí)、遵守校紀校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它持續(xù)下來?;ㄗ燥h舞水自流,一次自習(xí),吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。
首先,造成自習(xí)講話最干脆的緣由是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;間接緣由是我們希望做點課業(yè)之外的事情,不免相互溝通,說話聲音無所顧忌之時,漸漸的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過,歌德也說,我們只有仔細反思,找尋錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
這次上自習(xí)講話違反了教化管理體制,影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負了宏大父母對我殷切希望,好奢侈在校學(xué)習(xí)的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,難過悲觀,此乃不仁,三罪也。在寫此檢討之時,我深感自己的無知,懊悔之極。
最終,麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,我現(xiàn)在徹底理解老師教化我們的語重心長。自習(xí)課不遵守紀律,決不是一件可忽視的小事!只要我們都有很好的約束實力、自主學(xué)習(xí)實力,在自習(xí)課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認仔細真思索人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀律了。
為了感謝老師的淳淳教育,我在此保證假如有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師悲觀。請老師諒解我這一次的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
學(xué)生反思檢討書篇12
敬重的老師:
你好!
我對今日的事情感到深深的懊悔。要是我的所做所為影響到了您的聲譽,那么學(xué)生向您認錯,很對不起您的教育,讓您悲觀了!
您總是教育我們要做一個文明的學(xué)生,為的是更好地服務(wù)社會,給社會做貢獻,無論厚微,學(xué)生都會矢志不渝的去做,然而我今日做的事情,實在太令您難過了!我今日中午違反了紀律喝了許多酒,在上課的時候竟然吐了,擾亂了課堂秩序,給您留下了很不好的印象,我對今日所做的這些事情感到很懊悔。
報效祖國,為祖國獻出自己能貢獻的一切,這是學(xué)生多年以來的夙志。雖然我不是您最好的學(xué)生,但我從來都很敬重您,希望您寬恕我今日的過失,在此我發(fā)誓,以后若有再犯,任憑懲罰!
經(jīng)過家人的教化,同學(xué)們的勸告,以及您毫不偏頗的指責(zé),我深刻明白了一個道理,它將在我以后的人生道路上起到重要作用:凡事莫偏激!也請您在以后的學(xué)習(xí)和生活中,指引我,幫助我,學(xué)生將不勝感謝啊!
今日晚上我想了許多,中午的蠢事在腦海里出現(xiàn)了。我在心里記住了兩個字:篤行。這兩個字就好象刻在我心中一般,難以遺忘。而且它將是我以后生活中不行或缺的重要方法論。不論如何,我都將規(guī)范自己的言行,規(guī)范自己的行為,為做一個合格的人民公仆做好充分的打算。
在此,我再次對我所做表示深深的懊悔與歉意。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
學(xué)生反思檢討書篇13
敬重的老師:
經(jīng)過一天的思索,我懷著一種愧疚以及后悔寫下這份檢討書,以表示我對曠課這種行為的相識。作為一名學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。而我同時是一名班干部,本應(yīng)當(dāng)起帶頭作用,我不但沒有,反而帶頭不去上課,還有可能造成其他同學(xué)的效仿,影響班級的紀律,對此我深深感到歉意。剛剛上高校,還沒有完全適應(yīng)這種離家的感覺,幾個星期都沒有回去,太想家了。我知道這不是我不請假而不去上課的理由。逃課這種屬于無組織紀律,個人英雄作風(fēng)的表現(xiàn)。我深刻相識到,軍事理論課再無聊,我也不能曠課,因為這樣是對老師的不敬重,就象老師上課接電話一樣是不允許的這門課再沒多大的作用,我也不能逃課,因為革命尚未勝利,不打好基礎(chǔ)怎么能革命。就像教授不上課去開公司一樣是不允許的。
我原來始終在勸慰自己說我逃的課是對自己沒有多大作用的,如今,我發(fā)覺我犯了一個嚴峻的錯誤。我是學(xué)生,本職工作沒做好怎么能去提高自己呢?這明顯是不對的。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)當(dāng)去仔細學(xué)習(xí)。在這個美妙的高校環(huán)境中,雖然提倡自由,但這世上本沒有完全自由的存在,任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準則,在高校我們就得遵從高校的規(guī)則。逃課事小,但其折射的現(xiàn)狀事大,我知道逃課是學(xué)生自身素養(yǎng)的問題,缺乏自律性、自主性,不能駕馭好自己,放縱了自己的惰性。曾經(jīng)看到這么一段話:丟失一個釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個帝國。以前不是很明白這句話的意思,覺得很不行思議,一個釘子怎么就亡掉了一個國家呢。但現(xiàn)在我明白,逃課看似就猶如釘子這么一件小事,但在生活中一些細小的問題,假如不能剛好發(fā)覺,剛好訂正,就會像滾雪球一樣越滾越大,最終變成了大問題、大事故。正如古人所云“千里之堤,潰于蟻穴”。
讀書十二載,幸運地通過了高考的獨木橋,踏入安靜的高校校內(nèi),我知道從今再也沒有人像中學(xué)老師那樣來督促自己的學(xué)習(xí)。有時認為一些課就算不聽都無所謂,只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以一種“六非常萬歲,多一分奢侈”的心理,我知道這種想法是錯誤的,是消極的。
與此同時,我覺得逃課就是一種奢侈時間的表現(xiàn),在有效的時間內(nèi)沒有學(xué)到有用東西。魯迅先生說過:時間就是生命,某某人也說過:時間是學(xué)問增長的道路。看來我沒有看清晰腳下的路。我只有仔細反思,找尋錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
古往今來,多少有識之士無不以追求時間而名滿天下,“見不賢則內(nèi)自省”、“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我指責(zé)是這樣的高尚,他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。而我卻把時間奢侈了,和古人相比簡直無地自容?,F(xiàn)代社會是只有把握住時間的脈搏才能有發(fā)展動力的社會,現(xiàn)在,我正處在黨對我的考驗之中,黨不斷地教化我,磨練我,雖然我還沒有達到黨對我的要求,但我保證我很快就能達到。
現(xiàn)在我已經(jīng)清晰的相識到:曠課決不是一件可忽視的小事。只要我還有可以走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由可以開脫。我只有認仔細真思索人生有那么多事要做,那么多擔(dān)子要挑,就沒有理由去奢侈遵守時間了。
現(xiàn)在我作以下兩點保證:
一.以后肯定不曠課,更不用說遲到了;
二.主動帶動他人做到第一點;
以上是我對于這次曠課的相識,懇請老師寬恕我的這次曠課!
檢討人:
日期:
學(xué)生反思檢討書篇14
敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
對不起,沒有剛好的給您交那兩道題,但在這里,也請劉老師聽一聽我為什么沒有交作業(yè)的緣由:
下了其次節(jié)課以后,我和宮佳儀被姜老師叫到了辦公室去填寫“學(xué)生檔案”,我們大課間的時候沒填完,回教室的時候,英語老師已經(jīng)起先上課。下了這一節(jié)英語課,我和宮佳儀又去了姜老師的辦公室,接著填寫“學(xué)生檔案”,填完了以后,三班的陳老師叫我過去給他幫忙,就這樣,我和宮佳儀第四節(jié)課傳統(tǒng)沒有上,等到回教室,他們已經(jīng)放學(xué)了,教室里就剩下韓金陽等幾名同學(xué),我心里也挺焦急,我知道還要給數(shù)學(xué)老師交上兩道題,就想下午來的時候再收齊了交上。下午我一來,剛剛到了西樓大廳,合唱團的同學(xué)就火急火燎地跟我說快去合唱,來不及了,然后我就趕了過去。(也就是說,上午的時候我并不知情要去合唱)
老師,我知道,我的一時疏忽大意給同學(xué)們和您造成了損失,以后,我肯定不再犯這樣的毛病,有事的時候跟劉宗翰說一聲,讓他替我來收。王楠自己收作業(yè)還收的那么好,我有劉宗翰幫助還收不好作業(yè),在這里,珍寶同學(xué)向老師提出一個懇求:以后不管做什么事情,請不要讓劉宗翰同學(xué)幫助我,因為:
1、我想自己把事情做好,看看我究竟能做到多好。
2、我做錯了事情應(yīng)當(dāng)我自己擔(dān)當(dāng),不應(yīng)當(dāng)讓劉宗翰同學(xué)也一起寫檢討書,請老師滿意。
此致
敬禮
檢討人:
日期:
學(xué)生反思檢討書篇15
敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
首先請允許我發(fā)自肺腑地說一聲“對不起”。
此時我懷著萬分愧疚和后悔的心來寫這份檢討書。真的很慚愧,我不僅把我自己的一生搭進去了,還有家人的殷切期盼跟學(xué)校的光輝形象。
對不起,把我當(dāng)孩子一樣培育了四年的母校和孜孜不倦諄諄訓(xùn)誨我的老師。學(xué)生無比的愧疚,毫無臉面來面對。不敢奢求寬恕,懇請接受我真誠的歉意。兩個月前我就知錯了,但不敢面對如此嚴峻的事務(wù)。我始終忐忑擔(dān)心深深追悔的活著。一想到我的將來,猶如世界末日。
還有三個月我就要畢業(yè)了,每當(dāng)想到我很有可能無法和同學(xué)們一起畢業(yè),心如刀割般的難受。每天睜開眼睛,第一時間就是告知自己要堅毅的走下去,我的日子還沒到終點,我是得英勇的接受自己所造成的一切。我很后悔,我不知道我那時在想什么,為什么會鬼使神差般地沒把電話放到昨天放得好好的地方而是揣在兜里,接近考研結(jié)束要去上廁所,還把電話開了下機。我一年多的辛辛苦苦的復(fù)習(xí)白費了且搭上自己的一生,更是給學(xué)校造成非常嚴峻的形象損壞,還有我的家庭,我日夜辛勤打工掙錢的父母。我是一個徹徹底底的罪人,我也無法寬恕我自己,更不奢求別人的寬恕。
在之前我從來不認為違紀違規(guī)的事情會和自己沾邊,不去仔細對待,總覺得無所謂,這次我終于意識到自己所犯的錯誤有多嚴峻了。對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴峻性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度,現(xiàn)在我將我的相識和體會向?qū)W校做一個匯報,請求能在我認知和反省錯誤的同時,賜予我?guī)椭椭С?,給我一個改過自新的機會,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),遵紀守紀,做一個對社會有用的人。
1月15日下午在回學(xué)校的公汽上,我用手機聊QQ,就問一好友上網(wǎng)幫我搜下剛考完的考研英語答案。她發(fā)過的答案與我答的有太多不同,于是質(zhì)疑讓她重新幫我搜,她說那就是今日摯友讓她發(fā)給那些買答案的考生的標準答案。我不敢想象還有這樣的事情,那我們豈不是虧大了,就問她多少錢。她說不知道。我隨口問明天的西醫(yī)綜合有沒有答案。她說可能有。我隨口就問了下能不能幫我也發(fā)一份。她說看狀況吧。其實我真把這回事當(dāng)真,只是新奇問問,讓她發(fā)答案也只是個說辭。1月16日我和班里的同學(xué)一塊去考試,天氣太冷,我?guī)У奈募椓蚜?,于是把全部的東西全裝在口袋里。進考場后文具全扔在桌上,手機爽性就始終裝在兜里。
接近我的考研結(jié)束不到半小時,我也把試卷檢查一遍了,就坐在座位上玩筆。突然想到去廁所,于是舉手懇求上廁所。在進廁所前,監(jiān)考老師好心的問過我今日怎么不見我的手機。我突然想到帶手機進考場是違紀,我不敢交出來,就說今日沒帶。在廁所里我習(xí)慣性的掏出手機,我竟然還開了下機,并且有條之前沒發(fā)出去的短信(可能是之前我的信號不好或者他那邊信號不好)嗖了下給發(fā)出去了。我當(dāng)時膽怯 了,立馬關(guān)機出了廁所。期間不到兩分鐘??蛇@兩分鐘足夠毀掉一切。
監(jiān)考老師應(yīng)當(dāng)是監(jiān)測到電波了,他讓你我交出手機,我給了他,讓他搜了我的全部口袋。我以為沒事的,終歸我沒有作弊的事實。過了會保安把我?guī)У綄徲嵤?,我?dāng)時就崩潰了,我極度膽怯 ,因為我知道我這么一瞎折騰對不起的人實在太多了。糊里糊涂簽了字,簽的竟然是考試作弊。我之后有過想去申辯。可我又反復(fù)想想,不管怎么樣都成這樣了,于事無補了,我的這輩子已沒戲了。
我不敢跟任何人講。三天后我去找考研招生辦的年老師了,順便把我的手機和其他東西拿回來。我問她我的事情怎么處理,她人很好,一而再的告誡我抓緊寫份深刻的檢討給院領(lǐng)導(dǎo),可我真無臉面去面對。我問她我的事情的嚴峻性,她說已構(gòu)成違紀,不會太簡潔處理的。讓我做好思想打算。我告知我正在廣東務(wù)工的父母,我見他們只是哽咽著一味的勸慰我要堅毅的走下去,他們支持我走下去,我的心跟那皸裂了的文具袋一樣,那是我辛辛苦苦勞作只求我有點出息的父母。我很對不起他們。
已經(jīng)過去兩個月了,我和我家人也熬煎兩個月了。我慢慢懂得了這其中的嚴峻性了,能想到后果我都反反復(fù)復(fù)想過了,我沒什么臉面尋求寬恕,只求學(xué)校給我一個改過自新機會,讓我可以像個正常人一樣的工作生活,回報我父母,回報社會。對學(xué)校形象的抹黑,我深知自己無法彌補,我只能一輩子遭遇良心的指責(zé),愧對培育了我四年的母校,對不起。
此刻,我在醫(yī)院實習(xí)的辦公室里寫這份檢討書,我不知道我寫的是否真誠,但我說的全是心聲。這兩個月來,能讓我短暫不去想處分的事情且主動向上生活著的就是在這緊驚慌張兢兢業(yè)業(yè)的實習(xí)工作。我現(xiàn)能想到的也僅是在這勤奮的工作主動表現(xiàn),來填補我內(nèi)心的深深愧疚。
我所犯錯誤的影響很壞。在考場上就干脆造成不敬重同學(xué)、不敬重老師、不敬重父母的惡劣影響。原來,老師是對我很器重的,同學(xué)們對我的考研也充溢期盼。然而,我的錯誤深深地損害了他們的心;我真誠地接受指責(zé)及其處分。對于這一切我將對我的人生做進一步深化的總結(jié)和深刻反省。敬望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信任我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地請求學(xué)校能認我這個不爭氣的學(xué)生,接著關(guān)切和訓(xùn)誨我,并對我的問題酌情從輕處理。
對不起,學(xué)校、老師、同學(xué)還有我的家人。罪人x在這向你們真誠的致歉。
檢討人:
日期:
學(xué)生反思檢討書篇16
敬重的老師:
今日的XX課上,我沒有限制住自己的貪玩/貪睡/的特性,就不自覺地XX,在此過程中,XX發(fā)覺了我的這一嚴峻錯誤,并剛好地對我進行了指出和訂正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為,可真是千般懊惱,萬番懊悔。在目前的狀況下,尤其是xx期間,我利用這珍貴的學(xué)習(xí)時間來XX,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不敬重,對我們這個集體的不負責(zé),更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校內(nèi)內(nèi)丟了臉,掉了隊。在校內(nèi)進行“”的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,違法了隊/班規(guī),破壞了隊/班紀。
我的這一行為,對不起XX,對不起XX。
假如自己平常能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴峻錯誤。
世上是沒有懊悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事務(wù)為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽感,在學(xué)校內(nèi)在XXn內(nèi),爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆珍貴的財寶。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
學(xué)生反思檢討書篇17
敬重的班主任老師:
作為一個正處于高三復(fù)習(xí)階段的學(xué)生,我為自我上課看小說的惡劣行為感到非常的懊悔和愧疚。我的這種行為也太讓人難以理解了。同學(xué)都說,為什么我那么大膽,事實上,我這又何止是大膽,簡直就是放縱。
同學(xué)們都在仔細復(fù)習(xí)功課,迎戰(zhàn)高考。而我盡然抵制不住小說的誘惑,在作業(yè)未完成的情景下拿去手機在看小說。雖然是我第一次犯下這樣的過錯,但我無疑是幸運的。因為我被您發(fā)覺了,并且被您收繳了手機,才能讓我剛好的醒悟。
說真的,昨晚被您叫到辦公司訓(xùn)話之前,我的心里是糾結(jié)的,很苦痛。我膽怯 被您責(zé)罵,但我又不得不鼓起志氣去您辦公室。昨晚是我的一個不眠之夜,我腦子里充斥著各種各樣的想法,第一次有了如此沉重的內(nèi)疚感,收到自我良心的指責(zé)。昨日晚上,我聽到許多同學(xué)都爭論我,爭論我的會不會被您責(zé)罰。
其實進入中學(xué)之后,我就覺得我和其他同學(xué)不太一樣,大多數(shù)學(xué)生都是自我考試進來的,而我是被爸爸媽媽花了4萬元買進來的。爸媽讓我讀這樣一所浙江省內(nèi)的重點中學(xué),就是為了讓我在一個好的環(huán)境里學(xué)習(xí)??晌覅s如此的不珍惜,高一高二就經(jīng)常會跟同學(xué)在下課時候打鬧,上課有時候也不太用心。此刻到了高三復(fù)習(xí)階段了,卻依舊沒有改掉貪玩的毛病。
我這次犯錯被您抓了,我不奢望您寬恕我,但我明白我的行為真的嚴峻干擾了其他同學(xué)學(xué)習(xí),所以我真誠地對他們說對不起。為我自我的行為,我不想做什么說明,因為我真的做錯了。我此刻能挽回的就是努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成果來報答父母,來回報老師的諄諄教育。
檢討人:
日期:
學(xué)生反思檢討書篇18
敬重的老師:
你好!
今日下午第一節(jié)課下課,只聽得老師一聲:“解散”,全部的同學(xué)蜂擁而出,教室門被擠得水泄不通,好不簡單被擠了出來,我迫不及待地拿起手中的跳繩來進行競賽,絲毫不把老師的:“約法三章”放在眼里,雖然在5樓的樓梯口跳繩給旁邊的同學(xué)帶來了很大的不便,但是我仍舊為所欲為,瘋狂地在上面跳來跳去。累了我便進班休息,不曾想望見三位同學(xué)被罰站在黑板旁,就上前問問緣由,殊不知,我的新奇心為我?guī)砹艘粓觥盀?zāi)難”。突然老師從身后喊了句:“施晟宸,陪他們站在那?!蔽也桓是樵傅貋淼饺松磉?,心里很是不解。當(dāng)其次節(jié)上課的鈴打響了,在外面玩得起勁的同學(xué)接連回班,老師放下手中的紅筆,又好好地指責(zé)了我們一通,忽然我感到非常懊悔,簡直無地自容。回到座位后,我好好地自責(zé)了一番:古人言勿多管閑事,我又何必自討苦吃,有時說老師冤枉我倒不如說自己不用去理睬別人的懇求也就不會有這樣的結(jié)局,可悲又可憐,卻又是活該。老師請信任我,在以后的生活中,我再也不會管那些與我無關(guān)的事情,我會認仔細真、一心一意把自己的學(xué)習(xí)管好,老師請信任我。
寫好了這篇日記,已是武術(shù)操結(jié)束,廣播里正放起兔子舞的音樂,我放下手中的筆,以迅雷不及掩耳之勢飛速地下了樓,來到操場,實感慚愧,只好蒙著臉靜靜地溜到后面,迎來的卻是老師的一句話:立刻寫一篇遲到的說明,我愣住了,只好根據(jù)老師的話去做,同時也明白了老師的良苦專心,她也是為了我們的平安著想,老師,我肯定會在這學(xué)期發(fā)奮圖強、好好學(xué)習(xí)、不辜負您對我們的期望。
檢討人:
日期:
學(xué)生反思檢討書篇19
敬重的XX老師:
您好,今日,我懷著非常愧疚和懊喪的心情拿起筆給您寫這份檢討。經(jīng)過這些天的苦痛反省,我向您就我曠課過多的事務(wù)進行深刻的自我指責(zé)與反省,并向您表達我堅決改正錯誤,遵守紀律,完善自我的決心。
事實上,目無紀律,生活散漫是我從初中時代起就養(yǎng)成的臭毛病,我的性格就是太個人主義了,很少顧及集體和紀律,這也是我屢次曠課,視老師督導(dǎo)如罔聞的根本緣由。這個學(xué)期我曠課的次數(shù)盡然達到了22節(jié),對于您對我的處理,我特別理解,也特別贊同,您對我的嚴格要求是對我呵護,和督促。我還太小,有許多不懂事的地方,許多時候難免做錯事,這就特別須要您對我的監(jiān)督和管理,通過這些天的反省,我深刻意識到,我無論如何不能再接著之前的恣意發(fā)展,我深深的感謝您對我的指責(zé)和。這次錯誤是我高校時代的污點,也是我這一生無法釋懷的恥辱。我恒久牢記。其實,我曠課過多還有一個特殊重要的緣由,那就是我的身體從小就不好,始終老犯病,從大二下半年起先,我的頸椎就不知道為什么總是不適,尤其是最近這幾個月,于是我就到市區(qū)的醫(yī)院治療,那里的大夫給我支配讓我每周的周日下午去治療,于是就和老師您主持的班會沖突了,所以我所曠的課里絕大部分都是班會。這與我組織性紀律性不強有著很大的關(guān)系。老師,我向您懇切地認錯,請您寬恕我犯下的錯誤,爭取從輕處理。我保證以后改正我的錯誤,和老師做好溝通和溝通,不再曠課。
檢討人:
日期:
學(xué)生反思檢討書篇20
敬重的輔導(dǎo)員:
您好!
在此,我懷著特別繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生,還要為遲到而寫檢討書,覺得非常的無奈和懊悔!今日寫下這份檢討書,是對我以后不再遲到而做出的信念。
不曉得是您榮幸還是我不幸,第一次遲到就被點名了,但無論如何,沖撞了學(xué)院的鐵律,就要承當(dāng)起自己犯下的錯誤!但我能夠保障,遲到,僅此一次罷了,相對不會有下次。我不再是小學(xué)生了,自己的學(xué)習(xí)跟本人的將來我很明白,思維上的覺醒仍是很劇烈的,你感到是嗎?
檢討書我當(dāng)時真的不知道該怎么寫下去了,也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。假如還想要聽我說什么遲到犯下了一個重大的錯誤,對不起父母對不起學(xué)校的話,那輔導(dǎo)員著實是太不給力了!假如我是慣性遲到,或者我會昧著良心說那些書面語,但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好了。特后悔遲到的,課就少聽一點,而后整節(jié)課就好像缺了點什么似的。所認為了自己的測驗還有將來著想,我也不允許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書,連我自己也認為很成熟,原委我是大二的學(xué)生了!
今日我遲到了,犯了錯誤,所以我向?qū)W校,向輔導(dǎo)員,也向自己作了深刻的檢討,愿望你們能寬恕我犯下的錯誤!我也向你們保證,當(dāng)前再也不會遲到了!當(dāng)然神馬都是浮云,但我的保證肯定不是浮云,是有舉動證明的!
最終,盼望輔導(dǎo)員接收我如斯深化的檢查,并能諒解我所犯下的過錯!
此致
敬禮
檢討人:
日期:
學(xué)生反思檢討書篇21
敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師:
您好!我是xxxxx,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻相識以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。曠課遲到的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:每次放學(xué)放假我就想提前出去所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道,領(lǐng)導(dǎo)和老師對于我的無故曠課也特別的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我慢慢的相識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
幾經(jīng)深思,我確定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)當(dāng)去面對,要相識到自己的錯誤,避開以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應(yīng)當(dāng)仔細學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)當(dāng)先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)當(dāng)引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、制定學(xué)習(xí)安排,仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點,努力學(xué)習(xí),以好成果來彌補我的過錯。
檢討人:
日期:
學(xué)生反思檢討書篇22
敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:
但是俗話說得好:取長補短阿!
在一次我很尷尬的日子里,我犯下了一個“滔天大罪”,媽媽常常說過我洗完澡衣服不能放在有水的盆子里,可是那天不知道我是不是神經(jīng)了,竟然洗完澡把衣服放在有水的盆子里了,我也不以為然,以為我這樣做是對的,總之我還是有點不祥的預(yù)感。等媽媽沖涼時,這種不祥的預(yù)感最終“實現(xiàn)”了?!扒窳兀阍趺纯梢赃@樣不聽話,你怎么可以這樣把媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng),你自己的衣服你自己洗?!蔽乙宦?,完了,我又把衣服放在有水的盆子里了,我還死不認帳,發(fā)倒和媽媽吵了起來,我一聲一聲大,媽媽生氣極了,說:“從今一后,你想干啥干啥,我不管你了?!蔽蚁耄翰还芫筒还?,我還懶得理你呢!過了幾天,我才發(fā)覺,媽媽不管我,我什么事都做不好,而且媽媽不管我,似乎生活中少了點樂趣,似乎畫筆中少了一款顏色??吹綃寢屢惶煲惶觳焕恚揖退坪跎倭四笎?。有一天,我意識到自己的錯誤,我就在晚上寫了一封信給媽媽:媽媽,對不起,當(dāng)時我是因為要為自己狡辯所以惹你生氣了,但是您不理我,我的心里有許多的不開心,您不理我,我就似乎少了一份母愛,母愛是宏大的,不是任何人可以取代的。一個有母愛的孩子,身邊是閃爍著神圣的光線,但是一個沒有母愛的孩子,身邊的光線是閃不起來的,媽媽,請寬恕我的激烈,請寬恕我對你的“痛恨”。媽媽看了后,寬恕了我,現(xiàn)在我的心里是比蜂蜜還要甜。
我們要珍惜媽媽的一片苦心,檢討書不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 本科畢業(yè)論文完整范文(滿足查重要求)辦公室管理工作與思想政治工作的融洽路徑探析
- 12《富起來到強起來》第一課時 教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年道德與法治五年級下冊統(tǒng)編版
- 12家庭的記憶 第一課時 (教學(xué)設(shè)計)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治三年級上冊
- 三農(nóng)養(yǎng)殖業(yè)技術(shù)培訓(xùn)手冊
- 三農(nóng)行業(yè)調(diào)研報告與操作指南
- 8 美麗文字民族瑰寶第二課時(教學(xué)設(shè)計)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治五年級上冊
- 2023三年級數(shù)學(xué)上冊 五 風(fēng)箏廠見聞-兩、三位數(shù)除以一位數(shù)(一)信息窗2 兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法及除法的驗算第3課時教學(xué)實錄 青島版六三制
- 某鐵路工程施工組織設(shè)計方案
- 內(nèi)六線哆嗦溝隧道加固工程施工組織
- 2024年五年級數(shù)學(xué)上冊 五 生活中的多邊形-多邊形的面積相關(guān)鏈接:公頃、平方千米教學(xué)實錄 青島版六三制
- 小學(xué)體育與健康教育科學(xué)二年級下冊第一章體育基本活動能力立定跳遠教案 省一等獎
- 工程分包管理計劃
- 民事訴訟法學(xué)整套ppt課件完整版教學(xué)教程最全電子講義(最新)
- 2022義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標準(2022版)解讀(面向核心素養(yǎng)的科學(xué)教育)
- 河北省自然科學(xué)基金資助項目申請書模板
- 四年級奧數(shù)-容斥問題
- 常用標準波導(dǎo)和法蘭尺寸
- 損益平衡點的計算方法
- 小學(xué)二年級下冊音樂-第4課聆聽《吉祥三寶》3--人音版(簡譜)(10張)ppt課件
- 民用建筑電氣設(shè)計規(guī)范(消防)
- 電廠熱力試驗工試題
評論
0/150
提交評論