2023年關(guān)于中學(xué)生演講稿模板七篇

2023年關(guān)于中學(xué)生演講稿模板七篇中學(xué)生演講稿篇1

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

人常言道：“量小非君子，無(wú)度不丈夫”。大度像是一首奇妙的詩(shī)，讓我們吟詩(shī)作對(duì)，大度像一顆參天大樹(shù)，讓我們強(qiáng)壯成長(zhǎng)，大度像一曲宛轉(zhuǎn)的鋼琴曲，讓我們沉迷于其中。對(duì)別人大度，你就是一個(gè)仁者，對(duì)自己大度，你就是一個(gè)智者。學(xué)會(huì)了大度，我們的人生才會(huì)從容，變得輕松，我們才能活的瀟灑。

在這個(gè)被繁沉世事所紛擾的世界里，我們倘如要是活的瀟灑，自由，就必需學(xué)會(huì)大度。只有那樣，你才能擁有別人所沒(méi)有擁有的東西。人性也才會(huì)得以升華。

大度意味著對(duì)對(duì)手的寬容。林肯參與總統(tǒng)競(jìng)選時(shí)被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手羞辱，而當(dāng)林肯當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)之后仍任用了那個(gè)羞辱自己的人。在當(dāng)時(shí)有許多人勸阻林肯這樣做。林肯卻不為所動(dòng)。只說(shuō)了一句：“沒(méi)有人比他更適合這個(gè)職位”。結(jié)果正如他所說(shuō)，那人表現(xiàn)很精彩，為國(guó)家做了許多的事。假如沒(méi)有林肯的大度寬容，而是與他的對(duì)手勾心斗角，這不僅僅是個(gè)人上的'損失，而是國(guó)家最大的損失，家庭會(huì)流離失所，國(guó)家只會(huì)動(dòng)蕩擔(dān)心。荷蘭的斯賓諾沙說(shuō)過(guò)：“人心不是靠武力折服而是靠愛(ài)和大度折服的”。是的，對(duì)敵人多一些寬容和大度，敵人也能成為自己的摯友。

大度意味著給別人讓步。歌德遇到過(guò)不懷好意的挑釁，當(dāng)他在公園漫步時(shí)，在一條狹窄的過(guò)道遇到了那個(gè)曾經(jīng)貶低自己作品的指責(zé)家。指責(zé)家非常高傲，把頭一昂，毫不讓步地說(shuō)：“對(duì)一個(gè)傻子，我決不讓步!”“而我正好相反!”歌德一邊說(shuō)一邊滿面笑容地給他讓步。適度的讓步是大度的體現(xiàn)。歌德沒(méi)有因?yàn)閯e人對(duì)自己的羞辱而和對(duì)方爭(zhēng)吵，做出了寬容的讓步，他的大度反而讓對(duì)方陷入尷尬，這比爭(zhēng)鋒相對(duì)更有力氣。這就是大度的力氣。寬容來(lái)源于對(duì)問(wèn)題的深化思索，來(lái)源于對(duì)生活的酷愛(ài)和對(duì)志向的追求。

大度意味著收獲的更多。袁紹伐曹時(shí)命陳琳草繳，陳琳才氣橫溢，義正詞嚴(yán)。曹操看到大為震驚。袁紹滅亡之后，陳琳被捕，曹操憐惜其才能，于是赦免了他，命他為自己做事。袁紹軍隊(duì)大敗時(shí)，他發(fā)覺(jué)你那些下屬與袁紹私通圖謀反叛的信。有人提議將這些人殺掉。但他卻沒(méi)有這樣做，而是不再追問(wèn)。曹操敬重人才，不茍求，不求全責(zé)怪，這是他吸引人才，運(yùn)用人才的一種氣度和自信。一個(gè)人的心胸有多寬廣，他就能贏多少人，付出大度，你將收獲無(wú)窮。面對(duì)一些我們無(wú)法變更的現(xiàn)狀和不行補(bǔ)救的事情，與其斤斤計(jì)較，尖酸、苛刻、苦痛、哀痛，還不如一笑了之。來(lái)點(diǎn)寬容，我們就會(huì)收獲整個(gè)天空。

大度意味著更好的忍耐。一個(gè)闡師因遇到一個(gè)不喜愛(ài)他的人而好長(zhǎng)時(shí)間被羞辱。闡師說(shuō)：“若有人送你一份禮物，但是你拒絕接受，那這份禮物屬于誰(shuí)?”那人回答屬于送禮的那人。闡師笑說(shuō)：“我不接受你的謾罵，你就是在罵你自己”。那人摸摸鼻子尷尬的走了。投之以桃，報(bào)之以李，這句話告知我們耕耘什么就會(huì)得到什么。禪師的大度就是忍耐，同伴的指責(zé)，摯友的誤會(huì)，過(guò)多的爭(zhēng)論和“反擊”實(shí)不足取，惟有冷靜，忍耐，諒解最重要了。信任這句名言：“寬大是在荊棘叢中長(zhǎng)出來(lái)的谷?！?。能退一步，天地自然寬。

在我們的生活當(dāng)中，難免會(huì)與別人有些小沖突，而我們要做的只是微微的擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系。人生苦短，我們何必計(jì)較這些小事。我想說(shuō)得民心者能得天下，大度者必能行天下。

中學(xué)生演講稿篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好。我叫王王王。今日我給大家演講的題目是——放飛志向，生命起航。

韓寒說(shuō)：“志向只是欲求的一種文藝表達(dá)?！钡覅s想說(shuō)，志向，是激勵(lì)我們不斷進(jìn)取的永恒動(dòng)力。作為民航工作者的年青一代，志向從來(lái)都不只是掛在嘴角的口頭禪，它更是我們一步一個(gè)腳印踏實(shí)前行的姿態(tài)。（激揚(yáng)，堅(jiān)決地）

祖國(guó)有它的航空夢(mèng)，從以前對(duì)技術(shù)的深切渴望，到現(xiàn)在大飛機(jī)項(xiàng)目的有序推動(dòng)，這個(gè)志向從未被拋棄；我們也有自己的翱翔夢(mèng)，從以往對(duì)航空事業(yè)的無(wú)限向往，到現(xiàn)在身為**民航的'一份子，這個(gè)志向已被放飛。我放佛看到了自己的生命，正在藍(lán)天中翱翔。

放飛志向，生命起航，要想飛得更高，必需端正職業(yè)看法。俗話說(shuō)“你恒久都不能去叫醒一個(gè)裝睡的人?！笨梢?jiàn)，看法確定一切。第一，無(wú)論個(gè)人實(shí)力有多強(qiáng)，沒(méi)有一個(gè)良好的看法，就無(wú)法完成任務(wù)；其次，正確的職業(yè)看法，能幫我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，進(jìn)而促進(jìn)工作開(kāi)展，形成良性循環(huán)；第三，把工作做完是一種實(shí)力，把工作做好是一種看法，人不能停止追求完備的腳步。身為民航工作者，更須要摒棄浮躁心理，以仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法專注于自己的崗位。

放飛志向，生命起航，要想飛得更遠(yuǎn)，必需不斷提高技能。對(duì)于民航事業(yè)來(lái)說(shuō)，技術(shù)是發(fā)展壯大的基礎(chǔ)，對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，技術(shù)是安家立命之本。作為呼叫中心員工，除了駕馭必備的職業(yè)素養(yǎng)之外，更須要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身綜合技能。即能接線訂票查詢，也能供應(yīng)高效服務(wù)，還能全面發(fā)展提高。做一名“來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”的業(yè)務(wù)尖兵，做一名“溫故知新、孜孜進(jìn)取”的好學(xué)分子，做一名“不知疲乏、主動(dòng)向上”的民航新青年！

放飛志向，生命起航，要想飛得更穩(wěn)，必需遵守行業(yè)紀(jì)律。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，大丈夫有所謂而有所不為。作為一名呼叫中心的員工，一方面，必需首先明確自身職責(zé)范圍，做好本職工作的同時(shí)，不做越俎代的事情。另一方面，更要聽(tīng)從指揮、聽(tīng)從吩咐，一切根據(jù)規(guī)章制度干活。同時(shí)，還要注意團(tuán)隊(duì)合作，主動(dòng)幫助同事和領(lǐng)導(dǎo)解決突發(fā)事務(wù)，把團(tuán)隊(duì)效能最大化。做到日常工作安守本分，其他事情不超本職，關(guān)鍵時(shí)刻不“掉鏈子”。

我們都有一個(gè)航空夢(mèng)，廣闊民航青年要將個(gè)人成長(zhǎng)與行業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人成才和行業(yè)壯大結(jié)合起來(lái)，為推動(dòng)我國(guó)航空事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力氣，為實(shí)現(xiàn)我們的民航強(qiáng)國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

信任在叉叉叉的帶領(lǐng)下，我們的航空夢(mèng)將飛得更高、更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。（舉起右手，伸出手掌指向前上方，做向往狀)

感謝大家。

中學(xué)生演講稿篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓;敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

在這萬(wàn)紫千紅，春光明媚的季節(jié)，我們懷著無(wú)比激烈的心情迎來(lái)了永川中學(xué)第31屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在此我代表全體“三會(huì)學(xué)生干部”對(duì)大會(huì)的召開(kāi)表示誠(chéng)心的慶賀!

我們知道，隨著人類歷史的不斷推動(dòng)，隨著社會(huì)進(jìn)步和文明的發(fā)展，體育在人類發(fā)展中的地位和使命也在不斷改變，體育的功能和價(jià)值也正不斷地走向成熟和完善。對(duì)中學(xué)生的素養(yǎng)與身心發(fā)展，提出了更高的要求，也使體育得以日益發(fā)展。所以，體育對(duì)社會(huì)文化和人們生活的影響也越來(lái)越大。從古羅馬競(jìng)技場(chǎng)上奴隸間的角斗，到現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們的競(jìng)爭(zhēng)，體育從來(lái)都是人類社會(huì)的'興奮點(diǎn)，也從來(lái)都是教化的關(guān)注點(diǎn)。強(qiáng)健的身體素養(yǎng)是學(xué)習(xí)、生活、工作的基本保證。

時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展?，F(xiàn)代的人才觀，不僅要求我們要有較高水平的專業(yè)學(xué)問(wèn)、實(shí)踐實(shí)力和創(chuàng)新精神，還要求有健全的人格、健壯的身體、健康的心理。體育運(yùn)動(dòng)，是學(xué)校培育德、智、體、美全面發(fā)展一代新人不行缺少的重要內(nèi)容。現(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)，它的意義已超出了強(qiáng)身健體的范疇。它不但可以增加人民體質(zhì)，而且可以培育劇烈的愛(ài)國(guó)主義情感、集體主義精神和自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的意志，可以增加民族自信念和驕傲感、激昂民族精神。

中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)演講稿本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校為我們做好了細(xì)心的打算，放手讓同學(xué)們主要參加籌備工作、裁判工作、組織工作。我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)就是我們的節(jié)目，我們每一位永中學(xué)子不會(huì)放棄這次難得的實(shí)踐熬煉機(jī)會(huì)，用我們的才智、團(tuán)結(jié)的力氣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和勤勞的雙手把本次運(yùn)動(dòng)會(huì)辦成歷屆永川中學(xué)最圓滿、最平安、最堅(jiān)韌、最團(tuán)結(jié)的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，為永川中學(xué)的旺盛發(fā)展貢獻(xiàn)力氣!

最終，預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿勝利!

感謝!

中學(xué)生演講稿篇4

安排讓其盡早適應(yīng)當(dāng)部工作；再次，我會(huì)要求全部的值日生及干部，作風(fēng)正派，主動(dòng)主動(dòng)，使量化管理分?jǐn)?shù)公允、公正、公開(kāi)；第四，我會(huì)整頓和改組幾個(gè)部門(mén)，狠抓各個(gè)部門(mén)工作。例如

，我會(huì)協(xié)作衛(wèi)生部把流淌監(jiān)督崗值日做得更好，力求做到無(wú)人亂丟，亂扔。同時(shí)，我會(huì)對(duì)班會(huì)進(jìn)行改革和創(chuàng)新，使班會(huì)形式多樣化，內(nèi)容豐富化，讓同學(xué)們能夠更多地吸取對(duì)他們有用

的學(xué)問(wèn)；還有，我會(huì)健全各種規(guī)章制度，規(guī)范其運(yùn)行，使我們的工作有章可依，有章必用，用之必嚴(yán)，第五，我還會(huì)主動(dòng)同學(xué)校搞好學(xué)風(fēng)，校風(fēng)建設(shè)，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序，引導(dǎo)同學(xué)們

勤奮學(xué)習(xí)，立志成材。

實(shí)事求是，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)是我競(jìng)選的口號(hào)。

人人都有志向，人人都主動(dòng)主動(dòng)，為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)這個(gè)先進(jìn)組織，不斷前進(jìn)，不斷地取得成功，從成功一步步走向輝煌。為了你我這個(gè)共同的`目標(biāo)，讓我們共同努力奮斗吧!共同譜寫(xiě)我們的青春贊歌吧!

最終，請(qǐng)為我投上你最真誠(chéng)的一票!

感謝!

中學(xué)生演講稿篇5

大家好，我演講的題目是：放飛青春。

過(guò)去躑躅在無(wú)邊的曠野，把兒時(shí)的天真涂滿整個(gè)綠色的海洋；或許正是有過(guò)這樣一種理念，才支撐自己從農(nóng)村的家園走入喧囂的都市。

過(guò)去徘徊在無(wú)望的邊緣，把對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)望埋入灰色青春的陰霾；或許正是有過(guò)這樣過(guò)去慘淡的日子，才特別珍惜自己來(lái)之不易的機(jī)遇。

過(guò)去飛揚(yáng)在如火的青春，把最美妙的熱忱一覽無(wú)余的奉仕人間；或許正是有過(guò)這樣工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)不斷抬高人生的杠桿，不斷尋求自己年輕的夢(mèng)。

過(guò)去有過(guò)那么多的過(guò)去，或許，誰(shuí)都沒(méi)有在意；當(dāng)歲月的無(wú)情近乎殘酷的在眼角邊刻下一道道皺紋的時(shí)候，我們可能才有悵然若失的心緒，而我們?cè)缫呀?jīng)成熟而又圓滑世故，面對(duì)日漸泯滅的.童貞，心靈的歷程又是這樣乏累不堪，于是，沉淪者有之，詆毀者有之，自暴自棄者有之，這是怎樣一種精神境界呢？或許，這干脆不能稱之為境界，終歸“一顆心，飄漂浮蕩”，無(wú)所適從。

而我應(yīng)當(dāng)追求一種什么樣的精神境界呢？

放飛青春，終歸我們還年輕，不要等到“白了少年頭”，才想到“而今邁步從頭越”，可能一切都已經(jīng)太遲了。扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好習(xí)，勤勤勉勉干工作，只有做好你自己，你才可能矗立在人生之巔。因?yàn)榍啻航?jīng)不起揮霍，青春才須要你用全部的精力去譽(yù)寫(xiě)，在那一片片空白如何涂下壯美的詩(shī)篇才是我們要做的和我們能做的。

放飛青春，讓整個(gè)世界都為我們的蹤跡傲慢，因?yàn)槲覀兪强缡兰o(jì)的一代，所以我們要放飛自己的志向，把思想的深邃和青春的靚麗年華等同起來(lái)，于是，那一個(gè)個(gè)勤奮工作和學(xué)習(xí)的身影，正把世紀(jì)的巨輪緩緩牽引！

放飛青春，你打算好了嗎？

中學(xué)生演講稿篇6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好，我是來(lái)自高二（18）班的鐘xx同學(xué)。在這班主任節(jié)到來(lái)之時(shí)，我深感榮幸的在這里作為學(xué)生代表發(fā)言。

在這種神圣而莊重的時(shí)刻，我們迎來(lái)了一年一度的班主任節(jié)。此時(shí)此刻無(wú)論用什么方式都難以表達(dá)我們對(duì)班主任老師的感恩之心！在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表同學(xué)們向老師們致以節(jié)日的問(wèn)候。讓我們道一聲：“老師，您辛苦了！”

從古至今，尊師重教始終是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)與成才都離不開(kāi)老師的培育，社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不包含著老師的辛苦和奉獻(xiàn)。您們作為老師中的領(lǐng)頭羊，更是一鼓作氣地肩負(fù)著教書(shū)育人的重?fù)?dān)。假如說(shuō)海是雄偉的，激流是澎湃的，那么您們就如山間的潺潺流水，您們總是靜默地流淌著，當(dāng)心翼翼的滲入地下，專心地呵護(hù)著樹(shù)林的根。您們無(wú)私的奉獻(xiàn)著，付出著，從不期盼著為世人所知。只是期盼著能在某日看到自己呵護(hù)的大樹(shù)參天。那時(shí)，您們便會(huì)微微揚(yáng)起嘴角。我認(rèn)為，這才是世界上平凡而宏大的事業(yè)。

當(dāng)我們遇到懷疑時(shí)，您如同我們手中的百寶箱，供應(yīng)我們終身受用的珍貴財(cái)寶，供應(yīng)我們正確答案。當(dāng)我們彷徨時(shí)，找不到正確的方向前行時(shí)，是您帶我們走出逆境。此時(shí)您又如一盞明燈，在我們感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，又陪在我們身邊，給我們暖和，此時(shí)你仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是華蜜的，因?yàn)槲覀兊纳罱趷?ài)的海洋中。父母之愛(ài)，讓我們感受到哺育的艱辛，而老師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報(bào)，無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。

高一進(jìn)校以來(lái)，我已經(jīng)經(jīng)驗(yàn)了三個(gè)不同的班主任老師。雖然她們?cè)诮逃矫娓饔胁煌?，但卻有著共同的目的。那就是想方設(shè)法讓一個(gè)班成為一個(gè)家：讓同學(xué)們?yōu)閷W(xué)習(xí)而狂熱，讓同學(xué)們有一個(gè)好環(huán)境強(qiáng)壯成長(zhǎng)。作為一名學(xué)生，我對(duì)班主任這個(gè)職位的.艱辛深有體會(huì)。您對(duì)我們關(guān)切太多時(shí)，我們會(huì)淘氣地說(shuō)您就像一個(gè)老太婆。您卻毫不在意的對(duì)我們一如既往地關(guān)切。我們總是犯錯(cuò)，讓別人將異樣的眼光投向您，您卻從未想過(guò)要放棄我們，而是更加信任我們。您們與我們同生死共榮辱，帶我們翻山越嶺，直向日出之處奔去。您靜默地接受每一位怪脾氣的孩子，耐性地教化他們。深夜里，您還在學(xué)校守著我們，卻把自己的孩子落在家中。您們?yōu)槲覀兏冻龅恼娴奶嗵?，早已多于為自己孩子的付出?/p>

我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪作為班主任的您們。我們也不是畫(huà)家，無(wú)法潑墨丹青，全神地勾畫(huà)您們的容貌。我們更不是作家，無(wú)法以華麗的詞藻形容您們。在這特殊的日子里，或許只有敬重您們,仔細(xì)學(xué)習(xí)，取得好的成果，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是獻(xiàn)給您們的最好的禮物。

最終，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表同學(xué)們向我們尊敬的班主任老師們，致以最誠(chéng)心的感謝、最崇高的敬意和最真誠(chéng)的祝愿。祝您們身體健康，工作順當(dāng)，萬(wàn)事如意！

中學(xué)生演講稿篇7

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

每當(dāng)夜幕駕臨 ，大街小巷都亮起了燈，但這些燈火來(lái)源卻時(shí)刻都離不開(kāi)電。

隨著科學(xué)的發(fā)展，生活水平的提高，電慢慢成為了我們生活中不行缺少的主要能源之一，可是，我們有沒(méi)有真正地相識(shí)、了解過(guò)電呢？電，就像一只“無(wú)牙老虎”，當(dāng)你沒(méi)有相識(shí)到它的危急性時(shí)，它就會(huì)兇惡地向你撲去、向你撕咬，對(duì)你進(jìn)行損害。在用電時(shí)如何平安用電？我們有必要駕馭以下最基本的平安用電常識(shí)：

1、相識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情景下關(guān)斷總電源。

2、不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

3、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

4、電器運(yùn)用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的.絕緣皮剝落，要?jiǎng)偤酶鼡Q新線或者用絕緣膠布包好。

5、發(fā)覺(jué)有人觸電要設(shè)法剛好關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手去干脆救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情景，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自我處理，以防觸電。

6、不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)潔的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。只要我們正確相識(shí)平安用電的學(xué)問(wèn)，就能夠防止“城門(mén)失火，殃及池魚(yú)?！?/p>

在日常生活中，如何平安運(yùn)用電器？

此刻，電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、電熨斗、吹風(fēng)機(jī)、電風(fēng)扇等家用電器越來(lái)越多地進(jìn)人了家庭。運(yùn)用家用電器，除了應(yīng)當(dāng)留意平安用電問(wèn)題以外，還要留意以下幾點(diǎn)，千萬(wàn)不要像“盲人摸象”一樣：

1、各種家用電器用途不一樣，運(yùn)用方法也不一樣，有的比較困難。一般的家用電器應(yīng)當(dāng)在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)運(yùn)用，對(duì)危急性較大的電器則不要自我獨(dú)自運(yùn)用。

2、運(yùn)用中發(fā)覺(jué)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止運(yùn)用。

3、電吹風(fēng)機(jī)、電飯