社會實踐心得體會3000【3篇】

社會實踐心得體會3000【精選3篇】社會實踐心得體會3000【精選3篇】一

曾幾何時，作為高校生的我們都幻想著自己在畢業(yè)以后能夠找到一份好的工作來實現(xiàn)自己的人生價值。但是在現(xiàn)實中想要實現(xiàn)自己的抱負，我們就必需非常的只有這樣我們才能做得更好;由于只有這樣生活的路才不會更加的曲折;由于只有這樣我們的前途才會更加的光明!但是現(xiàn)實殘酷的告知我們這一切都是枉然，除非我們?nèi)バ袆?不行動，即使是一顆小石子也會讓我們停止不前;不行動，即使是再大的抱負也將不能實現(xiàn);不行動，即使是手中的黃皮卷也不會讓我們勝利!

光陰荏苒，一不當(dāng)心高校生活的最終一個暑假已經(jīng)靜靜的到來，當(dāng)然高校生活中的社會實踐自己也必定去面對，雖然很困難，但是對于一個高校生來說，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本是素養(yǎng)。雖然天氣酷熱，烈日當(dāng)空，我毅然踏上了社會實踐的道路，由于只有實踐才能增長自己的學(xué)問，才能熬煉自己，才能讓自己更進一步的了解社會。

就這樣，我很幸運的到了一個書店工作，開頭了我這個假期的社會實踐?！皩嵺`，是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這個宏大的理論，真是將實踐這個詞表述的淋漓盡致。由于只有實踐我們才能把學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問運用到實際中去，使自己的學(xué)問有用武之地。實踐與理論的關(guān)系就猶如數(shù)學(xué)中的0和1，誰都知道：0的位置是很重要的，0只有放到1的后面而不是放到1的前面才變得有意義，而且是1后面的0越多價值越大。所以不實踐，所學(xué)的學(xué)問就等于0.理論就應(yīng)當(dāng)同實踐相結(jié)合，而且現(xiàn)在的實踐還可以為以后的工作打基礎(chǔ)，通過這段時間的實習(xí)

社會實踐心得體會3000【精選3篇】二

我在杭州燈塔涂料玻璃有限公司實習(xí)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要仔細準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開頭扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎當(dāng)心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤擔(dān)當(dāng)嚴(yán)峻的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙賠禮書所能解決。

從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們或許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)懷的眼神和言語。許多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的確定。做不出成果時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)懷和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年賽過十多年的讀書。兩個月的實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了許多學(xué)問，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。

在工作期間我發(fā)覺在學(xué)校里學(xué)的功課很少能用到,只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快把握學(xué)問。在這個信息爆炸的時代，學(xué)問更新太快，靠原有的一點學(xué)問確定是不行的。我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)力量的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了簡單厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦前，顯得枯燥乏味。但是工作簡潔也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得仔細完成。而象公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。假如哪家公司有意向的還得處處奔波去商談。而事實上全部的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易勝利的，他們必需具備堅忍不拔的共性，遭受挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開發(fā)人員就常常得喝咖啡熬夜趕項目。始終以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢?；蛟S工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。

踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，許多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們許多時候無法適應(yīng)。我不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑談”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

我是學(xué)計算機的，在書本上學(xué)過許多理論，好像通俗易懂，但從未付諸實踐過，或許等到真正到里高層次時，才會體會到難度有多大；我們在老師那里或書本上看到過許多精彩的經(jīng)受，好像輕而易舉，或許親臨其境或親自上陣才能意識到自己力量的欠缺和學(xué)問的匱乏。實習(xí)這一個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是盼望自己在工作中積累各方面的閱歷，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做預(yù)備.

社會實踐心得體會3000【精選3篇】三

短暫的周末過去了，我們也迎來了真正屬于自己的第一堂課。預(yù)備鈴響后，同學(xué)們匆忙的從四周八方跑回教室，帶著新穎和羞怯的目光端詳著他們的新老師。最終，伴隨上課鈴聲的響起，班里恢復(fù)了寧靜。在進行簡潔的自我介紹和同學(xué)們自我介紹后，對班級的基本狀況也有了也許了解。在上課之前，曾經(jīng)看過他們的期末考試成果…真的有點慘不忍睹。這些孩子的基礎(chǔ)很差，但從他們的笑容和眼神中，還是能夠讀出他們對學(xué)問的渴望和對新老師的友好。當(dāng)?shù)乩蠋熃o我們傳授閱歷說，第一堂課肯定要嚴(yán)峻，震懾住他們。但我還是覺得，想專心去和孩子們接觸，使我們更親熱。我們幾個每個人都帶了一個重點班和一個差一點的班級，我?guī)У奈灏嘀挥形迨鄠€同學(xué)，六班則密密麻麻擠了七十多個人。相同的是，孩子們都一樣的頑皮。由于孩子們對我們比較奇怪???，而且彼此間年齡差的也不是很大，他們在我的課上總是很“活躍”，活躍到講不下去課，所以第一節(jié)課主要用來相互熟悉，敘述本學(xué)期任務(wù)以及立法規(guī)了。

從沒想過轉(zhuǎn)變世界，但來這里之后想要轉(zhuǎn)變他們，上過兩堂課后覺得能轉(zhuǎn)變一兩個人就不虛此行。我?guī)У陌嗉壚?，其中有留守有自閉癥兒童有智力有問題的孩子。一個個臟兮兮的，其實很可憐。但是許多孩子也痞的讓人厭煩，甚至聽到男生說，“以后咱們再漸漸應(yīng)付她”。去好一點的五班上課，有女生跟我說，老師我英語想上一百分。老師我英語一般但是我想學(xué)好。很感動，也最終找到了來這的意義。頂崗支教，注定了這半年的性質(zhì)和條件。雖然我們埋怨同學(xué)啊埋怨待遇啊甚至埋怨讓我們掃廁所這件事