部編人教版語文四年級上冊口語交際《愛護眼睛保護視力》精美課件

口語交際·愛護眼睛，保護視力四年級上冊﹒人教版

眼睛是心靈的窗口，它很脆弱，容易受到傷害。請同學們用手捂住自己的眼睛，感受一下失去光明的世界吧。這時，你會發(fā)現(xiàn)眼睛對于我們是多么的重要！今天，就讓我們開展一次關(guān)于“愛護眼睛,保護視力”的口語交際活動吧!引入話題交際內(nèi)容1.認真觀察課本上的四幅圖，思考圖片上的

同學的做法對不對。

第一幅圖：小男孩在看平板電腦，但他是趴著看的，眼睛離平板電腦很近，這個姿勢會傷害他的眼睛，是錯誤的做法。第二幅圖：小男孩在做眼保健操，這有利于保護眼睛，所以他的做法是正確的。第三幅圖：小男孩在寫作業(yè)，可他是趴在桌子上寫的，姿勢不端正，眼睛離作業(yè)本很近，這對眼睛有傷害，所以他的姿勢是錯誤的。第四幅圖：小女孩在看書，她坐得很端正，眼睛離書本的距離大約有一尺多遠，她的姿勢是正確的。。2.了解本班同學的視力情況，然后分小組對班里同學的

視力情況和影響視力的原因進行分析。上課前，同學們可以先了解班級視力情況，如近視人數(shù)，近視比例，可以通過采訪同學、詢問老師、進行問卷調(diào)查等多種形式，獲取數(shù)據(jù)，了解情況。上課時，針對同學們了解到的實際情況，分析影響視力的原因，談談自己的感受。3.全班討論怎樣才能保護好自己的視力，并提出保護視力

的建議。4.小組討論時，注意說話的音量，避免干擾其他小組。5.發(fā)言時不重復別人說過的話。如果想法接近，可以先表

示認同，再繼續(xù)補充。說一說，你還有哪些交際的方法，和同學們分享吧！暢所欲言我在讀三年級的時候，媽媽發(fā)現(xiàn)我老是揉眼睛，眨眼睛，于是帶我去看了醫(yī)生，醫(yī)生檢查后告訴我，我這是近視了。戴上眼鏡后，我發(fā)現(xiàn)雖然我能看清楚了，但是日常生活中還是有多不方便的地方。如天黑之后，看清楚東西很艱難，眼鏡框老是往下掉。日常生活中，我們也要注意保護眼鏡……請大家想一想，歸納近視的原因有哪些。(1)不注重用眼時間，長時間看電視或用電腦。(2)不注重讀寫衛(wèi)生。(3)不認真做眼保健操。(4)不注重飲食……

總而言之，這些行為都增加了眼睛的負擔，造成了眼睛調(diào)節(jié)過度緊張和疲勞。我們應該怎么做，從而做到保護眼睛，預防近視呢？養(yǎng)成良好的用眼習慣。堅持做眼保健操。積極鍛煉身體。保證足夠的睡眠。接下來，請同學們小組之間相互討論，說一說在日常的生活中，我們具體該怎么做，才能保護我們的眼睛，預防近視。在討論時，請同學們控制音量，有序發(fā)言。

圓圓：不要在昏暗的燈光下或陽光直射下看書，寫字。張軍：有規(guī)律的作息時間，避免睡眠不足引起假性近視，不要躺在床上看書，不要一邊走一邊看書，不要在坐車時看書。交流范例

王凱：不要長時間看電腦、看電視，或打游戲，注意鍛煉，增強體格。

張軍：連續(xù)寫字或讀書30分鐘以上，要向遠處眺望一會兒，或多觀看綠色植物。課堂小結(jié)本次口語交際讓我們認識到眼睛的重要性及了解一些保護視力的方法，希望同學們在今后的學習和生活中，能夠做到用正確的姿勢看書、寫作業(yè)，學會做眼保健操，預防近視。保護視力小建議眼保健操愛護眼睛，保護視力口語交際

一對黑珠藏兩窩，

猜不出時看看我。為什么有的同學戴著眼鏡呢？謎語導入

眼睛是心靈的窗戶，人人都希望自己有一雙明亮的大眼睛，那么怎樣才能保護好自己的眼睛呢？

有些同學由于平時不注意保護自己的眼睛而早早戴上眼鏡，多痛苦??！1.初步檢測視力2.分析影響視力的原因（2）認真傾聽他人的發(fā)言，不重復別人說過的話。如果想法接近，可以先表示認同，再繼續(xù)補充。（1）小組討論時，注意說話的音量，避免干擾其他小組。討論交流

我同意你的觀點，我也覺得……不過，我認為……也是影響視力的一個重要原因。影響視力的原因①用眼距離過近。②用眼時間過長。③在車上或走路時看書。④使用手機、電腦無節(jié)制。（1）遺傳因素。（2）后天因素。

影響視力的因素，主要來自于后天生活中不恰當?shù)挠醚哿晳T。因此要想視力好，我們就要愛護自己的眼睛，保護好自己的眼睛，保護好我們的“心靈之窗”。你有什么好的建議呢？小結(jié)3.對照原因，尋找方法（1）小組討論，對照影響視力的原因，尋找解決方案。討論交流（2）歸納總結(jié)。①合理用眼，有必要的休息時間。②正確的讀寫姿勢。③在柔和的光線下學習。④多參加體育運動。⑤多進行眼保健操訓練。⑥多眺望遠方。1.明亮的眼睛,明亮的世界。2.眼睛是心靈的窗戶，不要給它安上玻璃。請你為“愛護眼睛，保護視力”寫