大班保教工作總結（幼兒園大班教師保教工作總結）

第第頁大班保教工作總結（幼兒園大班教師保教工作總結）

一學期的工作圓滿結束了，在這辭舊迎新之際，我們對本學期的工作進行回顧。我班的三位老師能夠嚴格遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度，在生活上相互關懷，在工作上同心協(xié)力、親密協(xié)作、克服困難、不斷進取、仔細學習貫徹《綱要》、共同制定、實施學期計劃，使班級工作又上新臺階。

一、班級概況

我班有幼兒57人，男孩人，女孩人，這些孩子性格活潑開朗，但性格鮮亮，通過一學年的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，本學期各項工作即將結束，在孩子們即將完成幼兒園學習任務之際，我與陶老師一起，回首所做過的工作，共同總結閱歷，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：

二、教育方面

健康：每天早晨我們會組織幼兒進行晨間活動，熬煉幼兒的身體，培育他們頑強意志，針對大班幼兒的年齡特點，開展了一些豐富有趣的體育游戲：《切西瓜》、《木頭人》等，培育孩子參與體育活動的愛好，并在活動中培育他們的勇猛、不怕困難的意志。

語言：本學期重點培育幼兒口語表達技能，為幼兒創(chuàng)設一個自由寬松的語言環(huán)境，鼓舞每個幼兒都能大膽講解并描述，表達自己的想法和感受。有些孩子膽小、內(nèi)向不愛講話，我們就通過聽說游戲《拔蘿卜》等鼓舞這些孩子大膽講解并描述，積極參加游戲之中；我們還通過讓幼兒接觸優(yōu)秀的文學作品感受語言的豐富，精美；早期閱讀《兔寶寶找伙伴》、《好媽媽》更是培育了幼兒對書籍、閱讀、文字符號的愛好。

社會：現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都特別寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些狀況，我們通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培育幼兒團結友愛、老實勇猛、不怕困難、樂于助人等良好的品質(zhì)。

科學：幼兒期的科學活動主要是培育幼兒的愛好和探究科學的欲望，激發(fā)他們的新奇心。電話、電視機是幼兒常常接觸的物體，利用他們身邊的這些物體讓幼兒觀測、探究、感受科學技術對人們生活的影響，培育幼兒對科學的愛好。對一些偶發(fā)事項，留意抓住教育時機，適時引導幼兒觀測一些自然現(xiàn)象，滿意孩子的新奇心、求知欲。在數(shù)學活動中以各式各樣的游戲讓幼兒感知10以內(nèi)的數(shù)量，認識時鐘等。提供了豐富的操作材料，讓幼兒動手操作，鼓舞幼兒大膽講解并描述操作的過程。

藝術：本學期我班的特色活動是折紙，折紙活動的組織，以多聽、多講、多練的形式開展，運用相宜幼兒的教材，每星期依據(jù)作息表保證幼兒折紙時間，再利用游戲、對話等形式，促使幼兒多說、多練，也取得了肯定效果。

本學期，我們繼續(xù)轉變觀念，為了幼兒的主體性在活動中得以充份發(fā)揮。在活動中，從幼兒感愛好的事情，關懷的焦點，熟識的社會生活入手，我們與幼兒共同布置教室環(huán)境，給他們一個充份展示的空間。讓幼兒從觀測實踐、感知中加深對顏色的認識。我們還充份利用社

區(qū)資源，參訪商場，讓幼兒感受顏色，并提高他們講解并描述技能。利用家園互動，收集活動資料，并引導幼兒與家長共同記錄，生活中的各種顏色共同制作“彩色環(huán)保服裝”。材料的投放上，盡可能想幼兒所想，多預備各種材料，供幼兒活動和游戲。區(qū)域指導，重視每位幼兒，支持他們的活動，老師實時地幫他記錄、做標記。主題結束后，我們發(fā)覺幼兒能大膽運用各種顏色進行繪畫、統(tǒng)計，記錄技能有了明顯的提高，幼兒進區(qū)活動非常專注。

我班結合大班的年齡特點，在“幼小連接”的工作上面。依據(jù)班級幼兒的實際進展水平，有目的、有計劃地將教育教學活動滲透在幼兒的日常生活、各學科領域，我們重點對幼兒進行了規(guī)章意識、任務意識、自我服務技能以及合作技能的培育，經(jīng)過一學期的努力，我們認為：班級大部分幼兒能夠較仔細的完成老師每次交給的任務，在與同伴的合作中能夠用較敏捷的方式較好的與同伴進行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往技能得到了很好的提高。我班還充分利用游戲、故事等活動加強安全教育工作，使幼兒的安全意識也得到肯定的提高。

三、家長工作

我們通過家園聯(lián)系活動、家教詢問等形式開展工作，充分發(fā)揮老師在家園工作中橋梁作用。對一些非常幼兒我們還留意跟蹤觀測，主動與家長溝通做到家園同步，共同教育好孩子。

四、衛(wèi)生保健

為了給幼兒制造一個干凈美化的生活環(huán)境，韋老師在環(huán)境、室內(nèi)衛(wèi)生上一絲不茍，班上的玩具、被子定時清洗、消毒，能督促和指導幼兒飯前飯后洗手、漱口，為幼兒勤剪指甲。對待健康較差或體弱的幼兒予以重點照看。

五、不足之處與努力方面：

1、我們還應加強業(yè)務鉆研，實時反思，隨時總