蘇科版八年級(jí)物理 6.5物質(zhì)的物理屬性 教學(xué)設(shè)計(jì)

蘇科版八年級(jí)物理6.5物質(zhì)的物理屬性教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)了解物質(zhì)的物理屬性的概念掌握物質(zhì)的顏色、透明度、硬度、熔點(diǎn)等常見物理屬性的測(cè)試方法能夠根據(jù)物質(zhì)的物理屬性進(jìn)行分類和比較二、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)資源：課本、實(shí)驗(yàn)器材、示范實(shí)驗(yàn)視頻、PPT等實(shí)驗(yàn)器材：玻璃片、硬幣、熔化點(diǎn)試管、透明容器、顏色測(cè)試紙等實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作：檢查實(shí)驗(yàn)器材的完整性和可用性，準(zhǔn)備好所需的顏色測(cè)試紙和熔化點(diǎn)試管等三、教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入（5分鐘）讓學(xué)生回憶上節(jié)課學(xué)過(guò)的內(nèi)容，引發(fā)對(duì)物質(zhì)的疑問，如何區(qū)分不同物質(zhì)？引入本節(jié)課的主題：物質(zhì)的物理屬性，告訴學(xué)生本節(jié)課將學(xué)習(xí)物質(zhì)的顏色、透明度、硬度、熔點(diǎn)等物理屬性。1.顏色的測(cè)試（15分鐘）引導(dǎo)學(xué)生對(duì)常見物質(zhì)的顏色進(jìn)行觀察并思考：物質(zhì)不同顏色有什么區(qū)別？顏色與物質(zhì)的性質(zhì)之間是否有關(guān)系？示范實(shí)驗(yàn)：用顏色測(cè)試紙測(cè)試常見物質(zhì)的顏色變化。讓學(xué)生實(shí)驗(yàn)，并觀察顏色變化，學(xué)生將自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果寫在試驗(yàn)記錄表上。引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，形成結(jié)論：顏色是物質(zhì)的一種物理屬性，不同物質(zhì)的顏色不同，顏色可以用于物質(zhì)的區(qū)分。2.透明度的測(cè)試（15分鐘）引導(dǎo)學(xué)生思考：為什么有些物質(zhì)能透光，有些物質(zhì)則不透光？示范實(shí)驗(yàn)：用透明容器和常見物質(zhì)進(jìn)行透明度測(cè)試，觀察光線通過(guò)的情況。讓學(xué)生實(shí)驗(yàn)，并觀察物質(zhì)的透明度，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，形成結(jié)論：透明度是物質(zhì)的一種物理屬性，不同物質(zhì)的透明度不同，透明度可以用于物質(zhì)的區(qū)分。3.硬度的測(cè)試（20分鐘）引導(dǎo)學(xué)生思考：如何測(cè)試物質(zhì)的硬度？硬度與物質(zhì)的哪些特性有關(guān)？示范實(shí)驗(yàn)：用硬幣測(cè)試常見物質(zhì)的硬度，觀察硬度測(cè)試的結(jié)果。讓學(xué)生實(shí)驗(yàn)，并觀察物質(zhì)的硬度，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，形成結(jié)論：硬度是物質(zhì)的一種物理屬性，不同物質(zhì)的硬度不同，硬度可以用于物質(zhì)的區(qū)分。4.熔點(diǎn)的測(cè)試（20分鐘）引導(dǎo)學(xué)生思考：物質(zhì)的熔點(diǎn)是什么？為什么相同物質(zhì)的熔點(diǎn)是一定的？示范實(shí)驗(yàn)：用熔化點(diǎn)試管測(cè)試常見物質(zhì)的熔點(diǎn)，觀察熔點(diǎn)測(cè)試的結(jié)果。讓學(xué)生實(shí)驗(yàn)，并觀察物質(zhì)的熔點(diǎn)，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，形成結(jié)論：熔點(diǎn)是物質(zhì)的一種物理屬性，相同物質(zhì)的熔點(diǎn)是固定的，熔點(diǎn)可以用于物質(zhì)的區(qū)分。5.總結(jié)（10分鐘）回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)物質(zhì)的顏色、透明度、硬度、熔點(diǎn)等是物質(zhì)的物理屬性。強(qiáng)調(diào)物質(zhì)的物理屬性對(duì)于區(qū)分不同物質(zhì)具有重要意義，是物質(zhì)性質(zhì)的重要組成部分。設(shè)置小結(jié)思考題，讓學(xué)生用自己的話總結(jié)物質(zhì)的物理屬性，及其在日常生活中的應(yīng)用。四、課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生了解了物質(zhì)的物理屬性的概念，并掌握了物質(zhì)的顏色、透明度、硬度、熔點(diǎn)等常見物理屬性的測(cè)試方法。學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察和記錄，培養(yǎng)了觀察、分析和總結(jié)的能力。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)