《看望老人》教案

看望老人教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：使學(xué)生學(xué)會(huì)看簡(jiǎn)單的路線圖,鞏固看圖辨認(rèn)方向的知識(shí).。過(guò)程與方法：1.經(jīng)歷用語(yǔ)言表達(dá)物體所在方向位置的大致過(guò)程,培養(yǎng)空間觀念。2.體會(huì)于同伴合作交流、解決問(wèn)題的體驗(yàn)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生尊敬老人的傳統(tǒng)美德和遵守交通規(guī)則等日常行為習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)看簡(jiǎn)單的路線圖,鞏固看圖辨認(rèn)方向的知識(shí).。教學(xué)難點(diǎn)：用語(yǔ)言表達(dá)物體所在方向位置的大致過(guò)程,培養(yǎng)空間觀念。教學(xué)過(guò)程：教學(xué)流程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)情景創(chuàng)設(shè)游戲激趣：同學(xué)們誰(shuí)能告訴老師現(xiàn)在你們都知道那些方向？敬老院是中華民族的傳統(tǒng)美德。（出示畫(huà)面）星期天，小明、小剛和小紅要到敬老院看望老人，但不認(rèn)識(shí)路，只有一張圖，請(qǐng)大家仔細(xì)觀察勢(shì)掛圖，請(qǐng)大家仔細(xì)觀察掛圖，幫助他們找到所走的方向和路線。組織學(xué)生匯報(bào)，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：小紅向西走60米小明向北走20米，再向東走50小剛向西走30米，再向北走50完成說(shuō)一說(shuō)：請(qǐng)大家算一算誰(shuí)家離敬老院遠(yuǎn)，誰(shuí)家離敬老院近？看望老人后，他們?cè)鯓幼卟拍芑氐阶约旱募?。組織學(xué)生匯報(bào)：引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：小明回家要先向西走60米；現(xiàn)、再向南走20米；小剛向增走50米學(xué)生說(shuō)，然后在交流。學(xué)生認(rèn)真思考，自由說(shuō)出他們的路線。先向走，再向走米，來(lái)到敬老院。獨(dú)立完成“填一填”，然后在小組內(nèi)交流。學(xué)生計(jì)算匯報(bào)。問(wèn)題探究完成“練一練”第1題，出示圖片讓學(xué)生觀察圖文：讀懂題意，獨(dú)立完成。想一想自己確定游樂(lè)場(chǎng)的方法，在小組內(nèi)說(shuō)給同伴聽(tīng)。匯報(bào)交流。設(shè)疑：如果在商場(chǎng)西20米處設(shè)停車(chē)場(chǎng)，用O完成：“練一練”第2題。出示“尋寶圖”，引導(dǎo)觀察，自由說(shuō)一說(shuō)小動(dòng)物的尋寶路線。學(xué)生匯報(bào)。完成“練一練”第3題。小兔送信，請(qǐng)你們幫他算算，從出發(fā)到回到家一共走了多少米？小組內(nèi)討論：確定路線，再計(jì)算。學(xué)生先小組討論交流，再進(jìn)行匯報(bào)。學(xué)生獨(dú)立完成，小組內(nèi)敘述確定位置的方法。小組合作完成。學(xué)生認(rèn)真觀察，自由表述。小組討論。說(shuō)路線，算路程順原路回走新路回討論后決定走哪條路最近，班內(nèi)交流。實(shí)踐應(yīng)用“練一練”第4題。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)回家的路線，要求運(yùn)用四個(gè)方向準(zhǔn)確地表述。把大家說(shuō)的路線制成一幅線路圖。每小組指定一人說(shuō)，其余同學(xué)共同完成圖。小組內(nèi)互相說(shuō)一說(shuō)。小組合作完成一幅線路圖。（分工合作）小結(jié)談一談你有什么收