




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
3.1.2復(fù)數(shù)的幾何意義人教A版選修2-2
1.形如a+bi(a,b∈R)的數(shù)叫做復(fù)數(shù),實部虛部2.復(fù)數(shù)的代數(shù)形式
全體復(fù)數(shù)所形成的集合叫做復(fù)數(shù)集,
通常用字母z表示.一般用字母C表示.復(fù)習(xí)1、復(fù)數(shù)z=a+bi
復(fù)數(shù)的分類2.復(fù)數(shù)集、虛數(shù)集、實數(shù)集、純虛數(shù)集之間的關(guān)系在幾何上,我們用什么來表示實數(shù)?想一想?
新知引入類比實數(shù)的表示,可以用什么來表示復(fù)數(shù)?實數(shù)可以用數(shù)軸上的點來表示。實數(shù)
數(shù)軸上的點
(形)(數(shù))一一對應(yīng)Z=a+bi(a,b∈R)實部!虛部!一個復(fù)數(shù)由什么唯一確定?復(fù)數(shù)z=a+bi有序?qū)崝?shù)對(a,b)直角坐標(biāo)系中的點Z(a,b)xyobaZ(a,b)
建立了平面直角坐標(biāo)系來表示復(fù)數(shù)的平面x軸------實軸y軸------虛軸(數(shù))(形)------復(fù)數(shù)平面(簡稱復(fù)平面)一一對應(yīng)z=a+bi復(fù)數(shù)的幾何意義(一)學(xué)習(xí)新知xy0Z(a,b)
建立了平面直角坐標(biāo)系來表示復(fù)數(shù)的平面——復(fù)平面x軸——實軸y軸——虛軸abz=a+bi思考:在復(fù)平面上,實軸上的點,虛軸上的點,各象限內(nèi)的點分別表示什么樣的數(shù)?(1)實軸上的點表示實數(shù);(2)虛軸上的點除原點外都表示純虛數(shù);(3)各象限內(nèi)的點表示實部和虛部都不為零的虛數(shù).口答:在復(fù)平面內(nèi),指出下列各復(fù)數(shù)的點.(1)2+5i(2)-3+2i(3)2-4i(4)-3-i(5)5(6)-2i答案:(1)(2,5)
(2)(-3,2)
(3)(2,-4)(4)(-3,-1)(5)(5,0)(6)(0,-2)例1
已知復(fù)數(shù)z=(m2+m-6)+(m2+m-2)i在復(fù)平面內(nèi)所對應(yīng)的點位于第二象限,求實數(shù)m的取值范圍。
表示復(fù)數(shù)的點所在象限的問題復(fù)數(shù)的實部與虛部所滿足的不等式組的問題轉(zhuǎn)化(幾何問題)(代數(shù)問題)一種重要的數(shù)學(xué)思想:數(shù)形結(jié)合思想解:∵復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)所對應(yīng)的點是(m2+m-6,m2+m-2),變式1:已知復(fù)數(shù)z=(m2+m-6)+(m2+m-2)i在復(fù)平面內(nèi)所對應(yīng)的點在直線x-2y+4=0上,求實數(shù)m的值。解:∵復(fù)數(shù)z=(m2+m-6)+(m2+m-2)i在復(fù)平面內(nèi)所對應(yīng)的點是(m2+m-6,m2+m-2),
∴(m2+m-6)-2(m2+m-2)+4=0,
∴m=1或m=-2。變式2:證明對一切m,復(fù)數(shù)z=(m2+m-6)+(m2+m-2)i所對應(yīng)的點不可能位于第四象限。不等式解集為空集所以復(fù)數(shù)所對應(yīng)的點不可能位于第四象限.復(fù)數(shù)z=a+bi直角坐標(biāo)系中的點Z(a,b)一一對應(yīng)平面向量一一對應(yīng)一一對應(yīng)復(fù)數(shù)的幾何意義(二)xyobaZ(a,b)z=a+bi學(xué)習(xí)新知復(fù)數(shù)的幾何意義(二)
為方便起見,常把復(fù)數(shù)Z=a+bi說成點Z或說成向量OZ,并且規(guī)定,相等的向量表示同一個復(fù)數(shù)。學(xué)習(xí)新知xy0Z(a,b)abz=a+bi1.復(fù)數(shù)的模
注意:當(dāng)b=0時,復(fù)數(shù)z=a+bi是一個實數(shù)a,它的模等于|a|(就是a的絕對值)。|z|=r=|OZ|
復(fù)數(shù)z=a+bi的模r就是復(fù)數(shù)z=a+bi在復(fù)平面上對應(yīng)的點Z(a,b)到原點的距離.2.復(fù)數(shù)模的幾何意義:學(xué)習(xí)新知
例2
求下列復(fù)數(shù)的模:
(1)z1=-5i(2)z2=-3+4i
(3)z3=5-5i(4)z4=1+mi(m∈R)(5)z5=4a-3ai(a<0)例3已知復(fù)數(shù)z滿足z+|z|=2+8i,求復(fù)數(shù)z.思考:(1)復(fù)數(shù)的模能否比較大???(3)滿足|z|=5(z∈C)的z值有幾個?這些復(fù)數(shù)對應(yīng)的點在復(fù)平面上構(gòu)成怎樣的圖形?(2)滿足|z|=5(z∈R)的z值有幾個?xyO設(shè)z=x+yi(x,y∈R)思考:滿足|z|=5(z∈C)的復(fù)數(shù)z對應(yīng)的點在復(fù)平面上將構(gòu)成怎樣的圖形?55–5–5思考:設(shè)z=a+bi(a,b∈R),那么
實部相等,虛部互為相反數(shù)的兩個復(fù)數(shù)叫做互為共軛復(fù)數(shù).復(fù)數(shù)z=a+bi的共軛復(fù)數(shù)記作2、共軛復(fù)數(shù)的定義學(xué)習(xí)新知口答:說出下列復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)⑴z=2+3i⑶z=3⑵z=-6i=2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北京路中學(xué)一模數(shù)學(xué)試卷
- 鐵路建設(shè)行業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)
- 農(nóng)業(yè)科技行業(yè)安全事故應(yīng)急預(yù)案
- 銷售代理協(xié)議書
- 金屬屋頂防水涂料施工方案
- 新學(xué)校辦公室主任工作計劃
- 銀行出納員年終總結(jié)
- 人教版小學(xué)六年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)假期練習(xí)題單
- 新郎婚禮感人致辭(7篇)
- 小學(xué)生鼓勵話題的演講(3篇)
- 智能交通監(jiān)控系統(tǒng)運維服務(wù)方案(純方案-)
- 【MOOC】中學(xué)教育見習(xí)與實習(xí)-河北師范大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 《社會應(yīng)急力量建設(shè)基礎(chǔ)規(guī)范 第3部分:山地搜救》知識培訓(xùn)
- 2025年河北省職業(yè)院校技能大賽(高職)嬰幼兒健康養(yǎng)育照護(hù)比賽參考試題庫含答
- 科研倫理與學(xué)術(shù)規(guī)范(研究生)期末試題
- 電影院管理與運營服務(wù)流程手冊
- 8.2 二氧化碳的性質(zhì)和用途 同步練習(xí)
- GB/T 44536-2024CVD陶瓷涂層熱膨脹系數(shù)和殘余應(yīng)力試驗方法
- 現(xiàn)代家政導(dǎo)論-課件 6.1.1認(rèn)識道德與職業(yè)道德
- 北京市東城區(qū)2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期期末考試地理試卷 含答案
- 深圳益電通變頻器說明書TD90
評論
0/150
提交評論