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文檔簡(jiǎn)介
感嘆句專項(xiàng)練習(xí)(1)1.MoYanwontheNobelPrizeforLiteraturelastyear.________excellentheis!A.HowB.WhatC.WhataD.Whatan2.How________thewomanistosavetheboyfromthedangerofearthquake.A.brave B.interestingC.natural D.strange3.—SomanypeopleliketowatchTheVoiceofChina.—____wonderfulitis!Ilikeitverymuch..A.HowB.WhatC.WhatanD.Howa4.—______deliciousthebeefis!Thankyouforinvitingmetodinner.—I’mgladyoulikeit.A.HowB.HowaC.WhatD.Whata5.______dangerousitistoridefastonabusyroad!A.WhatB.WhataC.HowD.Howa6.—______hardTonyisworking!—Yes.Weshouldlearnfromhim.A.WhatB.HowC.WhataD.Howa7.__________theboy___________!A.Howclever;isB.Whatclever;isC.Howclever;heisD.Whatclever;heis8.________nicehatitis!AHowBWhatC.WhataD.Howa9.LookatthephotooftheSmiths.happytheyare!A.HowB.WhatC.HowaD.Whata10.—______cleverthegirlis!—Sosheis.A.How B.What C.WhataD.Howa11.cutethemonkeysarewhentheyaskforfood!A.How B.What C.WhataD.Howa12.—________thelittlegirllooks!—That’strue.Shecan’tfindherTeddyBear.A.HowsadB.WhatsadC.WhatsadlyD.Howsadly13.dangerousitistoplaysocceronabusyroad!A.How B.What C.WhataD.Howa14.______interestingitistogosailinginQingdaoinsummer!A.What B.Whatan C.How D.Howan感嘆句專項(xiàng)練習(xí)(2)1.Lookatthesmog(霧霾).badweatheritis!A.How B.Howa C.What D.Whata2.______greatpicture!Whopaintedit?A.HowB.WhatC.HowaD.Whata3.---It’sreportedthatsomefamoussingerswillgiveaperformanceinYangzhou.---Wow,________.A.howexcitingnews B.whatexcitingnewsC.whatanexcitednews D.howexcitedthenewsis4.__________greatfuntheyarehavinginthesittingroom!A.WhatB.HowC.WhataD.Howa5.___niceweatheritis!A.Whata B.What C.How D.Howa6.—________hardworkitis!—Yes,butheseems_____todoit.A.Whata,happyB.What,happyC.Whata,happilyD.How,happy7.__________enjoyablesportsnewsprogrammeonChannel1!A.How B.Howan C.What an D.What8.---____you’vemade!Butyoushouldstillworkharder.--Thankyou,Iwill.A.Whatabigmistake.B.HowbigmistakesC.WhatgreatprogressD.Howgreatprogress9.--________lovelydress!---It________bymysister.A.How;makesB.Howa;madeC.Whata;wasmadeD.What;ismaking11.Listen!______sweetvoiceshehas!A.Whata B.What C.How D.Howa12.________greatprogresshehasmadethisterm!Hefeels_______.A.Whata,excited B.What,excitedC.How,excited D.Howan,exciting13.--unusualmusicheisplaying!---Yes,allofthestudentsarelosingthemselvesinit.A.How B.Whatan C.Howa D.What14.--–_______niceday!Whynotgohiking?--–Greatidea.Let’sgo.A.Whata B.What C.How D.Howa15.A.How B.Whata C.What D.Which16.---What___________hetellsus!A.anexcitingnewsB.excitingnewsC.excitednewsD.anexcitednews17.______excitingsportitistoclimbthemountains!A.HowB.HowanC.WhataD.Whatan18.--–_______usefulinformationyougaveus!Thanksalot!--–Youarewelcome.A.HowB.What C.WhatanD.Whata19.________funnystory!Ireallywanttolistenagain.A.What B.Howa C.How D.Whata20.What______itistogoswimmingin________weather!A.agreatfun,sofineB.agreatfun,suchafineC.greatfun,sofineaD.greatfun,suchfine21.__________niceweather!Let’sgooutforawalk.A.WhataB.WhatC.HowaD.How22.—_________hotweatherinJinannow!—Yes,Ican’tstandit.A.Whata B.Howa C.What D.How23._________excitingmatchitis!Wonderfulplayersandwonderfulteams!A.What B.Whata C.WhatanD.How24.---importanttool(工具)thecomputeris!----Ithinkso.A.WhataB.HowC.WhatanD.Howan25.—Look!Thatteacherisexplainingsomethingtoherstudentsagainandagain!—_______teachersheis!A.HowpatientB.WhatpatientC.HowapatientD.Whatapatient26.__________greatfunitwastovisittheWorldExpoinShanghailastyear!A.What B.How C.Whata D.Howa27.------“Students’nutrition(營(yíng)養(yǎng))mealwillbedoneresearch(調(diào)研)forinCity.”—______excitingnews!A.Whata B.Whatan C.What D.How28.—YueyangSportsCenterwillbebuiltthisyear.A.Howexciting B.Whatanexciting C.WhatexcitingD.Howexcitinga29._________excitingnews!Wewilllistentothesongsaftertheexam.A.WhatanB.WhatC.HowD.Howa30.______nicetimetheboyshadplayingfootballwiththenationalteamlastSunday!A.What B.Whata C.How D.Howa31.---ItissaidYangzhou---Really?!A.Howexcitingnews B.WhatanexcitingnewsC.Whatexcitingnews D.Howanexcitingnews32._____badweatheritis.Ithasbeenrainingfortwoweeks.A.WhataB.HowaC.WhatD.How33.________youhaveofferedme!Iamoutoftroublenow.A.WhatvaluableadviceB.whatvaluablesuggestionC.HowausefuladviceD.Howusefulsuggestions34.______usefuldictionaryforbeginnersofEnglish!Wheredidyougetit? A.How B.Howan C.Whata D.Whatan35.—Mother’sDayiscoming.Hereisapairofjeansforyou,Mum.—______beautifulbluejeans!Thankyou,Amy.A.Howa B.How C.Whata D.What36.________itwas________somanyelephantsmarchingalongthestreet.A.Howgreatfun;toseeB.Whatagreatfun;seeingC.Whatgreatfun;toseeD.Howgreatafun;tosee.37._____beautifultheshoesare!A.WhatB.WhataC.HowD.Howa38.---___________interestingnewsitis!---Ithinkso.A.whatanB.How C.What D.Howan39._______importantnewsreportitis!A.What B.Whata C.Whatan D.How40.______excitingnewsitis!A.What B.Whatan C.How D.Howan41._______greatfunitistoplaygameson_______QQ!A.How;/ B.What;the C.How;the D.What;/42.----interestingnewsreportitis!----Ithinkso.A.WhatanB.HowC.WhataD.Howan43._____wonderfulmusicitis!Ilikeitverymuch.A.WhatB.HowaC.WhataD.How44.---________coldweather!---Yes,itis.Youshouldwearwarmclothes.A.WhatB.WhataC.HowD.Howa45.weather!Shallwegotothepark?______.Let’sgo.A.Whatafine,Soundsgreat B.Whatfine,SoundsgreatC.Whatafine,You’reright D.Whatfine,You’reright46.---___________tallbuildingitis!---Ithasoveronehundredfloors.A.WhatB.HowC.HowaD.Whata47.--WecantakeasubwayinWuxiin2015.---Wow,_________!Willitpassourschool?A.whatanexcitingnewsB.howexcitedthenewsisC.whatexcitingnewsD.howexcitingnews48.一Look!Thatteacherisexplainingsomethingtoherstudentsagainandagain!一_______teachersheis!A.HowpatientB.WhatpatientC.HowapatientD.Whatapatient49.—_______expensivemobilephoneitis!—Yes,butIthink_______styleisquitefashionable.A.Whata;aB.How;theC.Whatan;theD.Howan;the50.—Listen!Someoneisplayingthepiano.—Wow!______beautifulmusic!Ilikeitverymuch.A.What B.Howa C.Whata D.How參考答案1.A【解析】試題分析:感嘆句主要有what和how構(gòu)成:1、what修飾名詞或名詞短語(yǔ),有以下兩種形式:1.What+a(an)+(形容詞)+單數(shù)可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!或是:What+名詞詞組+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!2.What+(形容詞)+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!2、How引導(dǎo)的感嘆句。how用來(lái)修飾形容詞、副詞或動(dòng)詞。其結(jié)構(gòu)是:How+形容詞(副詞)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!根據(jù)下文excellentheis,excellent是形容詞,故選A??键c(diǎn):感嘆句2.A【解析】試題分析:形容詞辨析。Brave勇敢的;interesting有趣的;.natural自然的;strange陌生的。句意:冒著地震的危險(xiǎn)救出這個(gè)孩子,這個(gè)女人多么勇敢?。〗Y(jié)合語(yǔ)境可知選A??键c(diǎn):形容詞辨析點(diǎn)評(píng):詞義辨析考的是學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯知識(shí),了解每個(gè)選項(xiàng)的含義是做好此類題型的關(guān)鍵,需要注意的就是其一詞多義現(xiàn)象及所修飾對(duì)象的不同,然后結(jié)合上下文語(yǔ)境選擇合適答案。3.A【解析】試題分析:感嘆句主要有what和how構(gòu)成:1、what修飾名詞或名詞短語(yǔ),有以下兩種形式:1.What+a(an)+(形容詞)+單數(shù)可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!或是:What+名詞詞組+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!2.What+(形容詞)+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!2、How引導(dǎo)的感嘆句。how用來(lái)修飾形容詞、副詞或動(dòng)詞。其結(jié)構(gòu)是:How+形容詞(副詞)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!根據(jù)下文wonderfulitis!可知選A.考點(diǎn):感嘆句點(diǎn)評(píng):當(dāng)how修飾動(dòng)詞時(shí),動(dòng)詞不跟著感嘆詞提到主語(yǔ)之前。what與how引導(dǎo)的感嘆句,一般情況下可以相互轉(zhuǎn)換,轉(zhuǎn)換后意義不變。在口語(yǔ)中,感嘆句的主語(yǔ)和謂語(yǔ)常常省略。4.A【解析】試題分析:感嘆句主要有what和how構(gòu)成:1、what修飾名詞或名詞短語(yǔ),有以下兩種形式:1.What+a(an)+(形容詞)+單數(shù)可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!或是:What+名詞詞組+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!2.What+(形容詞)+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!2、How引導(dǎo)的感嘆句。how用來(lái)修飾形容詞、副詞或動(dòng)詞。其結(jié)構(gòu)是:How+形容詞(副詞)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!根據(jù)下文eliciousthebeefis!beef是不可數(shù)名詞,故選A??键c(diǎn):感嘆句點(diǎn)評(píng):當(dāng)how修飾動(dòng)詞時(shí),動(dòng)詞不跟著感嘆詞提到主語(yǔ)之前。what與how引導(dǎo)的感嘆句,一般情況下可以相互轉(zhuǎn)換,轉(zhuǎn)換后意義不變。在口語(yǔ)中,感嘆句的主語(yǔ)和謂語(yǔ)常常省略。5.C【解析】考查感嘆句。這里對(duì)dangerous感嘆,故用how.6.B【解析】考查感嘆句的用法。中心詞為副詞hard,故填how。句意“托尼工作多努力??!”7.A【解析】根據(jù)what+a/an+adj+n(C)單數(shù)+主+謂!或how+adj/adv+主+謂!,故選A8.A【解析】感嘆句的用法。感嘆句通常有what,how引導(dǎo),通常有2種形式:how+形容詞+冠詞+其他;what+冠詞+形容詞+其他,hat是可數(shù)名詞,前面有冠詞a修飾,故答案為A。9.A【解析】考查感嘆句用法。感嘆句的結(jié)構(gòu)為:Whata\an+adj.+名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!;How+埃德加+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!happy是形容詞,用how引導(dǎo)。故選A。10.A【解析】考查感嘆句。感嘆句有兩種結(jié)構(gòu):What+(a/an)+adj.+n.+主謂!和How+adj./adv.+主謂!句意:-這個(gè)女孩是多么聰明??!—她確實(shí)如此。故選A。11.A【解析】感嘆句。How+形容詞+主謂!12.A【解析】本題為感嘆句,look是看起來(lái)的意思后應(yīng)跟形容詞sad,故不選CD,how后跟形容詞,what后跟名詞,sad是形容詞,故選A。13.A【解析】本題是感嘆句,how修飾形容詞或副詞,本題是形容詞dangerous,故本題選A。14.C【解析】考查感嘆句。修飾名詞用what引導(dǎo);修飾形容詞或副詞用how引導(dǎo)。句意“夏天去青島玩帆船真有趣!”interesting是形容詞,應(yīng)該用how來(lái)引導(dǎo)感嘆句。故選C。感嘆句專項(xiàng)練習(xí)(2)1.C【解析】感嘆句主要有what和how構(gòu)成:1、what修飾名詞或名詞短語(yǔ),有以下兩種形式:1.What+a(an)+(形容詞)+單數(shù)可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!或是:What+名詞詞組+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!2.What+(形容詞)+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!2、How引導(dǎo)的感嘆句。how用來(lái)修飾形容詞、副詞或動(dòng)詞。其結(jié)構(gòu)是:How+形容詞(副詞)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!根據(jù)下文badweatheritis,weather是抽象名詞,不可數(shù),可知選C??键c(diǎn):感嘆句2.D【解析】感嘆句主要有what和how構(gòu)成:1、what修飾名詞或名詞短語(yǔ),有以下兩種形式:1.What+a(an)+(形容詞)+單數(shù)可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!或是:What+名詞詞組+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!2.What+(形容詞)+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!2、How引導(dǎo)的感嘆句。how用來(lái)修飾形容詞、副詞或動(dòng)詞。其結(jié)構(gòu)是:How+形容詞(副詞)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!根據(jù)下文greatpicture,picture是可數(shù)名詞單數(shù),故選D.考點(diǎn):感嘆句3.B【解析】試題分析:根據(jù)句式可知,本句是感嘆句。根據(jù)news是不可數(shù)名詞,其前不能用不定冠詞,所以應(yīng)該將C排除;又根據(jù)How強(qiáng)調(diào)是后面的形容詞或副詞,而what強(qiáng)調(diào)的是名詞,根據(jù)news,本題應(yīng)該選B??键c(diǎn):本題考查感嘆句點(diǎn)評(píng):完成本題需要掌握感嘆句的句式結(jié)構(gòu):what+[a(an)]+adj.+n.+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!How+adj./adv.+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!。另外注意news是不可數(shù)名詞。4.A【解析】試題分析:感嘆句主要有what和how構(gòu)成:1、what修飾名詞或名詞短語(yǔ),有以下兩種形式:1.What+a(an)+(形容詞)+單數(shù)可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!或是:What+名詞詞組+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!2.What+(形容詞)+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!2、How引導(dǎo)的感嘆句。how用來(lái)修飾形容詞、副詞或動(dòng)詞。其結(jié)構(gòu)是:How+形容詞(副詞)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!根據(jù)下文greatfuntheyarehaving,fun是不可數(shù)名詞,可知選A??键c(diǎn):感嘆句點(diǎn)評(píng):當(dāng)how修飾動(dòng)詞時(shí),動(dòng)詞不跟著感嘆詞提到主語(yǔ)之前。what與how引導(dǎo)的感嘆句,一般情況下可以相互轉(zhuǎn)換,轉(zhuǎn)換后意義不變。在口語(yǔ)中,感嘆句的主語(yǔ)和謂語(yǔ)常常省略。5.B【解析】試題分析:感嘆句主要有what和how構(gòu)成:1、what修飾名詞或名詞短語(yǔ),有以下兩種形式:1.What+a(an)+(形容詞)+單數(shù)可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!或是:What+名詞詞組+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!2.What+(形容詞)+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!2、How引導(dǎo)的感嘆句。how用來(lái)修飾形容詞、副詞或動(dòng)詞。其結(jié)構(gòu)是:How+形容詞(副詞)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!根據(jù)下文niceweather,中心詞weather是不可數(shù)名詞,可知選B??键c(diǎn):感嘆句點(diǎn)評(píng):當(dāng)how修飾動(dòng)詞時(shí),動(dòng)詞不跟著感嘆詞提到主語(yǔ)之前。what與how引導(dǎo)的感嘆句,一般情況下可以相互轉(zhuǎn)換,轉(zhuǎn)換后意義不變。在口語(yǔ)中,感嘆句的主語(yǔ)和謂語(yǔ)常常省略。6.B【解析】試題分析:根據(jù)句式可知,本句是感嘆句。根據(jù)work是不可數(shù)名詞,其前不能用不定冠詞,所以應(yīng)該將AC排除;又根據(jù)How強(qiáng)調(diào)是后面的形容詞或副詞,而what強(qiáng)調(diào)的是名詞,根據(jù)work,本題應(yīng)該選B??键c(diǎn):本題考查感嘆句點(diǎn)評(píng):完成本題需要掌握感嘆句的句式結(jié)構(gòu):what+[a(an)]+adj.+n.+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!How+adj./adv.+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!。7.C【解析】試題分析:本題是感嘆句,修飾的單詞是名詞,通常用what,enjoyablesportsnewsprogramme是可數(shù)名詞節(jié)目的意思,所以需要加冠詞,若名詞為可數(shù)名詞單數(shù)需在前加不定冠詞,元音音素用an,輔音音素用a,感嘆句中how后跟形容詞或副詞,與本題不符,而故本題選C??键c(diǎn):感嘆句的。點(diǎn)評(píng):在英文中,表示感嘆句有兩種形式,分別為what+名詞,或how+形容詞或副詞,名詞前可用單詞修飾,可數(shù)名詞單數(shù)前可用不定冠詞,注意它們的使用和區(qū)別。8.C【解析】試題分析:根據(jù)語(yǔ)境可知此句的含義是你進(jìn)步很大,但是仍需要繼續(xù)努力。因progress是不可數(shù)名詞,故用what來(lái)引導(dǎo),且不用不定冠詞,故選C??键c(diǎn):感嘆句的結(jié)構(gòu)點(diǎn)評(píng):在英文中,表示感嘆句有兩種形式,分別為what+名詞,或how+形容詞或副詞,名詞前可用單詞修飾,可數(shù)名詞單數(shù)前可用不定冠詞,注意它們的使用和區(qū)別。9.C【解析】試題分析:感嘆句主要有what和how構(gòu)成:1、what修飾名詞或名詞短語(yǔ),有以下兩種形式:1.What+a(an)+(形容詞)+單數(shù)可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!或是:What+名詞詞組+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!2.What+(形容詞)+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!2、How引導(dǎo)的感嘆句。how用來(lái)修飾形容詞、副詞或動(dòng)詞。其結(jié)構(gòu)是:How+形容詞(副詞)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!根據(jù)下文lovelydress!dress是可數(shù)名詞單數(shù),故用whata。下文,它是我的姐姐做的。結(jié)合語(yǔ)境可知下文主語(yǔ)是動(dòng)作對(duì)象,故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。選C??键c(diǎn):感嘆句及被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。點(diǎn)評(píng):當(dāng)how修飾動(dòng)詞時(shí),動(dòng)詞不跟著感嘆詞提到主語(yǔ)之前。what與how引導(dǎo)的感嘆句,一般情況下可以相互轉(zhuǎn)換,轉(zhuǎn)換后意義不變。在口語(yǔ)中,感嘆句的主語(yǔ)和謂語(yǔ)常常省略。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的判定主要是確定句子主語(yǔ)與謂語(yǔ)動(dòng)詞的關(guān)系。如果是主動(dòng)關(guān)系則用主動(dòng)語(yǔ)態(tài),反之如果是動(dòng)賓關(guān)系,則用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。10.A【解析】試題分析:感嘆句主要有what和how構(gòu)成:1、what修飾名詞或名詞短語(yǔ),有以下兩種形式:1.What+a(an)+(形容詞)+單數(shù)可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!或是:What+名詞詞組+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!2.What+(形容詞)+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!2、How引導(dǎo)的感嘆句。how用來(lái)修飾形容詞、副詞或動(dòng)詞。其結(jié)構(gòu)是:How+形容詞(副詞)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!根據(jù)下文greatnewsitis!news是不可數(shù)名詞,故選A??键c(diǎn):感嘆句點(diǎn)評(píng):當(dāng)how修飾動(dòng)詞時(shí),動(dòng)詞不跟著感嘆詞提到主語(yǔ)之前。what與how引導(dǎo)的感嘆句,一般情況下可以相互轉(zhuǎn)換,轉(zhuǎn)換后意義不變。在口語(yǔ)中,感嘆句的主語(yǔ)和謂語(yǔ)常常省略。11.A【解析】試題分析:感嘆句主要有what和how構(gòu)成:1、what修飾名詞或名詞短語(yǔ),有以下兩種形式:1.What+a(an)+(形容詞)+單數(shù)可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!或是:What+名詞詞組+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!2.What+(形容詞)+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!2、How引導(dǎo)的感嘆句。how用來(lái)修飾形容詞、副詞或動(dòng)詞。其結(jié)構(gòu)是:How+形容詞(副詞)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!根據(jù)下文sweetvoice,不可數(shù)名詞,可知選A??键c(diǎn):感嘆句點(diǎn)評(píng):當(dāng)how修飾動(dòng)詞時(shí),動(dòng)詞不跟著感嘆詞提到主語(yǔ)之前。what與how引導(dǎo)的感嘆句,一般情況下可以相互轉(zhuǎn)換,轉(zhuǎn)換后意義不變。在口語(yǔ)中,感嘆句的主語(yǔ)和謂語(yǔ)常常省略。12.B【解析】本題考查的感嘆句內(nèi)容,其結(jié)構(gòu)為what+adj+n(U)+主謂,故選答案為,progress為不可數(shù)名詞,故選答案為B13.D【解析】考查感嘆句。How后面修飾形容詞或副詞,What后修飾名詞,題中的music是不可數(shù)名詞,所以用what,句意:他彈得的是多么不尋常的音樂(lè)呀!故選D14.A【解析】試題分析:感嘆句主要有what和how構(gòu)成:1、what修飾名詞或名詞短語(yǔ),有以下兩種形式:1.What+a(an)+(形容詞)+單數(shù)可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!或是:What+名詞詞組+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!2.What+(形容詞)+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!2、How引導(dǎo)的感嘆句。how用來(lái)修飾形容詞、副詞或動(dòng)詞。其結(jié)構(gòu)是:How+形容詞(副詞)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!根據(jù)下文niceday,可知選A。15.B【解析】以what引導(dǎo)的感嘆句的基本句型結(jié)構(gòu)為whata/an+adj+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)?。粀hat+adj+可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!以how引導(dǎo)的感嘆句的基本句型結(jié)構(gòu)為how+adj/adv+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!16.B【解析】以what引導(dǎo)的感嘆句的基本句型結(jié)構(gòu)為whata/an+adj+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)?。粀hat+adj+可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!以how引導(dǎo)的感嘆句的基本句型結(jié)構(gòu)為how+adj/adv+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!17.D【解析】以what引導(dǎo)的感嘆句的基本句型結(jié)構(gòu)為whata/an+adj+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)?。粀hat+adj+可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!以how引導(dǎo)的感嘆句的基本句型結(jié)構(gòu)為how+adj/adv+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!18.B【解析】what引導(dǎo)的感嘆句其結(jié)構(gòu)為what+adj+n{u}+主謂!因?yàn)閕nformation為不可數(shù)名詞,故選B19.D【解析】試題分析:感嘆句主要有what和how構(gòu)成:1、what修飾名詞或名詞短語(yǔ),有以下兩種形式:1.What+a(an)+(形容詞)+單數(shù)可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!或是:What+名詞詞組+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!2.What+(形容詞)+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!2、How引導(dǎo)的感嘆句。how用來(lái)修飾形容詞、副詞或動(dòng)詞。其結(jié)構(gòu)是:How+形容詞(副詞)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!根據(jù)下文funnystory!故事為可數(shù)名詞,可知選D。20.D【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)有兩個(gè):一是what引導(dǎo)的感嘆句,因?yàn)閒un為不可數(shù)名詞,其結(jié)構(gòu)為what+adj+n【u】+主謂!同時(shí)such+adj+n【u】,因此選答案為D21.B【解析】試題分析:感嘆句主要有what和how構(gòu)成:1、what修飾名詞或名詞短語(yǔ),有以下兩種形式:1.What+a(an)+(形容詞)+單數(shù)可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!或是:What+名詞詞組+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!2.What+(形容詞)+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!2、How引導(dǎo)的感嘆句。how用來(lái)修飾形容詞、副詞或動(dòng)詞。其結(jié)構(gòu)是:How+形容詞(副詞)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!根據(jù)下文weather是不可數(shù)名詞,故用what來(lái)引導(dǎo),,可知選B。考點(diǎn):感嘆句點(diǎn)評(píng):當(dāng)how修飾動(dòng)詞時(shí),動(dòng)詞不跟著感嘆詞提到主語(yǔ)之前。what與how引導(dǎo)的感嘆句,一般情況下可以相互轉(zhuǎn)換,轉(zhuǎn)換后意義不變。在口語(yǔ)中,感嘆句的主語(yǔ)和謂語(yǔ)常常省略。22.C【解析】因?yàn)閣eather為不可數(shù)名詞,所以前面不能用a來(lái)修飾,故選在CD中選擇,又因?yàn)楸揪渥铀揎椀氖敲~,故選C23.C【解析】該句子符合whata或an+可數(shù)名詞單數(shù)形式+主謂!而exciting的首個(gè)音標(biāo)為元音音標(biāo),故選C24.C【解析】因?yàn)楹竺婷~tool為可數(shù)名詞單數(shù).故用whata/an又根據(jù)important的第一個(gè)音標(biāo)為元音.故選C25.D【解析】中心詞是teacher,是可數(shù)名詞單數(shù),故其感嘆句應(yīng)選擇D。26.A【解析】將后文的
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