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文檔簡介

飽和溶液與不飽和溶液

第5課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握飽和溶液、不飽和溶液之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系2、掌握濃溶液與稀溶液的概念能力目標(biāo)掌握濃/稀溶液與飽和/不飽和溶液之間的關(guān)系。學(xué)科素養(yǎng)體驗化學(xué)在生活中的應(yīng)用課標(biāo)要求對學(xué)生進(jìn)行矛盾雙方在一定條件中相互轉(zhuǎn)化的辨證唯物主義教育。M(溶質(zhì))M(溶劑)M(溶液)飽和

不飽和(用水稀釋)不飽和

飽和(水分蒸發(fā))不飽和

飽和(加溶質(zhì))*1.現(xiàn)有接近飽和放入M物質(zhì)水溶液100g,下列一定能使其變?yōu)轱柡腿芤旱氖牵ǎ〢.取出一定量的該溶液B.蒸發(fā)一定量的水C.升高溫度D.降低溫度2.將接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液,試舉出三種可以采用的方法.①

;②

;③

.3.要使接近飽和的KNO3溶液,在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的前提下變成飽和溶液,可以采用什么方法?B向溶液中加入硝酸鉀恒溫蒸發(fā)部分水降低溫度降低溫度(四)、溶液的飽和與溶液濃、稀的關(guān)系

在一定量的溶劑中,溶質(zhì)的量相對較多,稱為濃溶液;溶質(zhì)的量相對較少,稱為稀溶液。思考:濃溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定比稀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量大嗎?(濃稀只是一個相對比值,不能直接作比較)如10g水中含8gKNO3的濃溶液與50g水中含20gKNO3的稀溶液相比10g蔗糖10mL水10mL水熟石灰濃溶液(已知10ml水可以溶解12g蔗糖)固體不飽和溶液稀溶液飽和溶液10ml水可以溶解0.2gCa(OH)2溫度一定時飽和溶液與不飽和溶液濃溶液與稀溶液區(qū)別含義溶液是否飽和取決于溶質(zhì)在一定溫度下,一定量溶劑里,是否達(dá)到溶解最大限度溶液的濃與稀取決于溶質(zhì)在一定量的溶液里含量的多少溫度受溫度影響,必須指明溫度與溫度無關(guān)聯(lián)系1、溶液的飽和與濃稀無必然聯(lián)系:a:對同種溶質(zhì),在不同溫度下,飽和溶液不一定是濃溶液,不飽和溶液也不一定是稀溶液。b:對不同種溶質(zhì),相同溫度下,飽和溶液不一定是濃溶液,不飽和溶液也不一定是稀溶液。(四)、溶液的飽和與溶液濃、稀的關(guān)系2、對同種溶質(zhì),在相同溫度下,飽和溶液一定比不飽和溶液濃。在不同溫度下,則不一定。①同一種物質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液濃。②在一定溫度下,向硝酸鉀溶液中加入少量硝酸鉀,如果溶液質(zhì)量不變,則該溶液是飽和溶液。③同一種物質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液中的溶質(zhì)多。④一定溫度下,溶質(zhì)的質(zhì)量不改變,則無法使不飽和溶液變成飽和溶液。⑤一定溫度下的氯化鈉飽和溶液,一定不能繼續(xù)溶解硝酸鉀。⑥兩種不同溶質(zhì)的飽和溶液混合,依然是飽和溶液。

對m溶液=m溶質(zhì)+m溶劑溫度未確定溶液的質(zhì)量未確定恒溫蒸發(fā)溶劑A溶質(zhì)的飽和溶液還能溶解其他溶質(zhì)混合之后溶劑變多,為不飽和溶液1、有一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液,在溫度不變的情況下,欲使其成為飽和溶液,可采用的方法有添加硝酸鉀恒溫蒸發(fā)部分水2、(多選)下列說法正確的是()A.濃溶液一定是飽和溶液B.稀溶液可能是飽和溶液C.在一定條件下,飽和溶液和不飽和溶液可以相互轉(zhuǎn)化D.凡是無色透明的液體都是溶液3.20℃時,在盛有10ml水的試管中加入熟石灰,振蕩,有白色固體沉降到試管底部,對于試管內(nèi)上層澄清液體說法錯誤的是()

A.無色的溶液

B.屬于稀溶液

C.是飽和溶液B、CD4、20℃時把一定量的硝酸鉀飽和溶液分成兩等份,一份加熱蒸發(fā)掉10g的水,另一份蒸發(fā)掉20g的水,溫度不變,分別析出ag和bg硝酸鉀晶體,則a和b的關(guān)系是()A、a=bB、a=2bC、2a=bD、無法判斷5、如圖,在A、B、C三只燒杯中盛有等質(zhì)量的水,然后依次加入30g、

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