福州文博中學(xué)高二下學(xué)期物理期末復(fù)習(xí)卷(選修5)無答案_第1頁
福州文博中學(xué)高二下學(xué)期物理期末復(fù)習(xí)卷(選修5)無答案_第2頁
福州文博中學(xué)高二下學(xué)期物理期末復(fù)習(xí)卷(選修5)無答案_第3頁
福州文博中學(xué)高二下學(xué)期物理期末復(fù)習(xí)卷(選修5)無答案_第4頁
福州文博中學(xué)高二下學(xué)期物理期末復(fù)習(xí)卷(選修5)無答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精高二下學(xué)期物理期末復(fù)習(xí)卷(選修3-5)一、選擇題:1.下列現(xiàn)象中,與原子核內(nèi)部變化有關(guān)的是()A.粒子散射現(xiàn)象B.天然放射現(xiàn)象C.光電效應(yīng)現(xiàn)象D.原子發(fā)光現(xiàn)象2.現(xiàn)有三個核反應(yīng)()①

②③下列說法正確的是:()A.①是裂變,②是衰變,③是聚變B.①是聚變,②是裂變,③是衰變C.①是衰變,②是裂變,③是聚變D.①是衰變,②是聚變,③是裂變3.為紀(jì)念愛因斯坦對物理學(xué)的巨大貢獻(xiàn),聯(lián)合國將2005年定為“國際物理年”。對于愛因斯坦提出的質(zhì)能方程E=mc2,下列說法中不正確的是()A。E=mc2表明物體具有的能量與其質(zhì)量成正比B。根據(jù)ΔE=Δmc2可計算核反應(yīng)的能量C。一個質(zhì)子和一個中子結(jié)合成一個氘核時釋放能量,表明此過程出現(xiàn)了質(zhì)量虧損D。E=mc2中的E是發(fā)生核反應(yīng)中釋放的核能4.14C是一種半衰期為5730年的放射性同位素。若考古工作者探測到某古木中14C的含量為原來的A.22920年B.11460年C.5730年D。2865年5.鈾裂變的產(chǎn)物之一氪90()是不穩(wěn)定的,它經(jīng)過一系列衰變最終成為穩(wěn)定的鋯90(),這些衰變是()A。1次α衰變,6次β衰變B。4次β衰變C。2次α衰變D.2次α衰變,2次β衰變6.已知氫原子的基態(tài)能量為E,激發(fā)態(tài)能量,其中n=2,3…。用h表示普朗克常量,c表示真空中的光速。能使氫原子從第一激發(fā)態(tài)電離的光子的最大波長為()B。C.D.7.氮原子核由兩個質(zhì)子與兩個中子組成,這兩個質(zhì)子之間存在著萬有引力、庫倫力和核力,則3種力從大到小的排列順序是()A.核力、萬有引力、庫倫力B.萬有引力、庫倫力、核力C.庫倫力、核力、萬有引力D.核力、庫倫力、萬有引力8.氦氖激光器能產(chǎn)生三種波長的激光,其中兩種波長分別為=0。6328μm,=3。39μm,已知波長為的激光是氖原子在能級間隔為=1.96eV的兩個能級之間躍遷產(chǎn)生的。用表示產(chǎn)生波長為的激光所對應(yīng)的躍遷的能級間隔,則的近似值為()A.10.50eVB.0.98eVC.0.53eVD.0.36eV9.天然放射性元素放出的三種射線的穿透能力實驗結(jié)果如圖所示,由此可推知A.②來自于原子核外的電子B.①的電離作用最強,是一種電磁波C.③的電離作用較強,是一種電磁波D.③的電離作用最弱,屬于原子核內(nèi)釋放的光子10.一炮艦總質(zhì)量為M,以速度v0勻速行駛,從艦上以相對海岸的速度v沿前進(jìn)的方向射出一質(zhì)量為m的炮彈,發(fā)射炮彈后艇的速度為v′,若不計水的阻力,則下列各關(guān)系式中正確的是___________.(填寫項前的編號)11.木塊a和b用一根輕彈簧連接起來,放在光滑水平面上,a緊靠在墻壁上,在b上施加向左的水平力使彈簧壓縮,如圖1所示,當(dāng)撤去外力后,下列說法中正確的是()A.a(chǎn)尚未離開墻壁前,a和b系統(tǒng)的動量守恒B.a(chǎn)尚未離開墻壁前,a與b系統(tǒng)的動量不守恒C.a(chǎn)離開墻后,a、b系統(tǒng)動量守恒D.a(chǎn)離開墻后,a、b系統(tǒng)動量不守恒12.分析下列情況中系統(tǒng)的動量是否守恒()A.如圖2所示,小車停在光滑水平面上,車上的人在車上走動時,對人與車組成的系統(tǒng)B.子彈射入放在光滑水平面上的木塊中對子彈與木塊組成的系統(tǒng)(如圖3)C.子彈射入緊靠墻角的木塊中,對子彈與木塊組成的系統(tǒng)D.斜向上拋出的手榴彈在空中炸開時13.如圖4所示,光滑水平面上兩小車中間夾一壓縮了的輕彈簧,兩手分別按住小車,使它們靜止,若以兩車及彈簧組成系統(tǒng),則下列說法中正確的是()A.兩手同時放開后,系統(tǒng)總量始終為零B.先放開左手,后放開右手后動量不守恒C.先放開左手,后放開右手,總動量向左D.無論何時放手,只要兩手放開后在彈簧恢復(fù)原長的過程中,系統(tǒng)總動量都保持不變,但系統(tǒng)的總動量不一定為零14.某高速公路上發(fā)生了一起交通事故,一輛總質(zhì)量

2000kg

向南行駛的長途客車迎面撞上了一輛總質(zhì)量

4000kg

向北行駛的卡車,碰后兩輛車連接在一起,并向南滑行了一小段距離后停止,根據(jù)測速儀的測定,長途客車碰前的速率是

20m/s,由此可知卡車碰前瞬間的動能()15.某人站在靜浮于水面的船上,從某時刻開始人從船頭走向船尾.設(shè)水的阻力不計,那么在這段時間內(nèi)關(guān)于人和船的運動情況判斷錯誤的是:()A.人勻速行走,船勻速后退,兩者速度大小與它們的質(zhì)量成反比;B.人加速行走,船加速后退,而且加速度大小與它們的質(zhì)量成反比;C.人走走停停,船退退停停,兩者動量總和總是為零;D.當(dāng)人從船頭走到船尾停止運動后,船由于慣性還會繼續(xù)后退一段距離。16.光滑水平面上A、B兩物體均向右在同一直線上運動,以后發(fā)生碰撞,以向右為正方向,已知撞前兩物體的動量分別為pA=12kg·m/s,pB=13kg·m/s,則撞后它們的動量的變化量ΔpA和ΔpB有可能是①ΔpA=-3kg·m/sΔpB=3kg·m/s②ΔpA=4kg·m/sΔpB=-4kg·m/s③ΔpA=—5kg·m/sΔpB=5kg·m/s④ΔpA=-24kg·m/sΔpB=24kg·m/s以上結(jié)論正確的是:()A.①④B。②③C.③④D。①③17.如圖所示,在光滑的水平地面上有一輛平板車,車的兩端分別站著人A和B,A的質(zhì)量為mA,B的質(zhì)量為mB,mA>mB。最初人和車都處于靜止?fàn)顟B(tài)?,F(xiàn)在,兩人同時由靜止開始相向而行,A和B對地面的速度大小相等,則車()A.靜止不動B.左右往返運動C.向右運動D。向左運動二、填空題:18.如圖6所示,A、B兩物體的質(zhì)量分別為3kg與1kg,相互作用后沿同一直線運動,它們的位移-時間圖像如圖6所示,則A物體在相互作用前后的動量變化是______kg·m/s,B物體在相互作用前后的動量變化是______kg·m/s,相互作用前后A、B系統(tǒng)的總動量______。19.在光滑的水平面上有A、B兩輛質(zhì)量均為m的小車,保持靜止?fàn)顟B(tài),A車上站著一個質(zhì)量為m/2的人,當(dāng)人從A車跳到B車上,并與B車保持相對靜止,則A車與B車速度大小比等于______,A車與B車動量大小比等于______。20.一質(zhì)量為0。1kg的小球從0。80m高處自由下落到一厚軟墊上,若從小球接觸軟墊到小球陷至最低點經(jīng)歷了0。20s,則這段時間內(nèi)軟墊對小球的沖量為______.(取g=10m/s2,不計空氣阻力)21.沿水平方向飛行的手榴彈,它的速度是20m/s,在空中爆炸后分裂成1kg和0。5kg的那兩部分.其中0。5kg的那部分以10m/s的速度與原速反向運動,則另一部分此時的速度大小為______,方向______。三、計算題:22.一只質(zhì)量M=1kg的鳥在空中以v0=6m/s沿水平方向飛行,離地面高度h=20m,忽被一顆質(zhì)量m=20g沿水平方向同向飛來的子彈擊中,子彈速度v=300m/s,擊中后子彈留在鳥體內(nèi),鳥立即死去,(g取10m/s2)求鳥被擊中后經(jīng)多少時間落地,鳥落地處離被擊中處的水平距離.23.質(zhì)量為m的人站在質(zhì)量為M,長為L的靜止小船的右端,小船的左端靠在岸邊,忽略水的阻力,當(dāng)他向左走到船的左端時,船左端離岸多遠(yuǎn)?24.如圖所示,甲、乙兩小孩各乘一輛冰車在水平冰面上游戲,甲和他乘的冰車質(zhì)量共為M=30kg,乙和他乘的冰車質(zhì)量也是30kg,游戲時,甲推著一個質(zhì)量m=15kg的箱子,共同以速度v0=2.0m/s滑行,乙以同樣大小速度迎面滑來,為了避免相撞,甲突然將箱子沿冰面推給乙,箱子滑到乙處時,乙

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論