4.5光的色散課件-人教版物理八年級上冊

第四章光現(xiàn)象八年級物理上冊?人教版第4節(jié)光的色散課堂導(dǎo)入雨后天空為什么會出現(xiàn)彩虹？

學(xué)習(xí)目標(biāo)01PART

色散01色散

17世紀以前,人們一直認為白色是最單純的顏色.直到1666年,英國物理學(xué)家牛頓用玻璃三棱鏡使太陽光發(fā)生了色散。

01色散

光的色散:白光(太陽光)經(jīng)過三棱鏡被分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等多種顏色的光。01色散

光的色散02PART

色光的混合02色光的混合

色光的三原色:紅、綠、藍等比例混合為白光02色光的混合

電視畫面的顏色是由紅、綠、藍三種色條合成的。03PART

看不見的光03看不見的光

太陽光譜

把太陽光分解成不同的色光，按紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的順序排列起來就是光譜。

03看不見的光

紅外線光譜上紅光以外看不見的光叫做紅外線，人眼雖看不到，但可以用靈敏溫度計來檢驗它們的存在，屬于不可見光。(1)紅外線的特點：①紅外線具有熱效應(yīng)，能使被照射的物體發(fā)熱；②太陽的熱主要就是通過紅外線輻射的形式傳送到地球的；③物體能吸收紅外線，也能向外輻射紅外線。④紅外線可以穿透云和霧。03看不見的光

(2)紅外線的應(yīng)用：①紅外線加熱

烤箱②紅外測溫儀

03看不見的光

③紅外線遙控

④紅外線定位

03看不見的光

⑤紅外線成像

用紅外膠片拍攝的“熱譜圖”03看不見的光

紫外線（1）紫外線的特點及應(yīng)用

①紫外線最顯著的特點就是它能使熒光物質(zhì)發(fā)光。②紫外線消毒滅菌

04PART課堂總結(jié)04課堂總結(jié)05PART課堂練習(xí)05課堂練習(xí)1.太陽光通過棱鏡后，會被分解成各種顏色的光，如果用一個白屏來承接，則白屏上的顏色順序為_____、_____、_____、______、______、______、_____。這說明________________。紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫

白光是由各種色光混合而成05課堂練習(xí)2.彩色電視機的色彩是由電視機中的電子槍射到屏幕內(nèi)側(cè)的熒光粉上產(chǎn)生的，根據(jù)色光的混合規(guī)律，在電視機中只需要_____、_____、_______三種顏色的電子槍即可配出各種絢麗的色彩來。紅、綠、藍叫做光的___________。紅、綠、藍

三原色05課堂練習(xí)3.在近期美英聯(lián)軍對伊拉克作戰(zhàn)中，美英軍人在夜間都佩戴紅外線夜視鏡，在漆黑的夜晚也能發(fā)現(xiàn)敵方。紅外線夜視鏡是根據(jù)夜間人的_______比周圍草木或建筑物的溫度_