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文檔簡介

第六單元碳和碳的氧化物課題3

二氧化碳和一氧化碳第4課時

碳和碳的化合物間的關(guān)系課標(biāo)與任務(wù)課標(biāo)要求1.初步建立碳和碳的氧化物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系網(wǎng)絡(luò)2.能進(jìn)行物質(zhì)的簡單推斷學(xué)習(xí)任務(wù)1.對比二氧化碳與一氧化碳性質(zhì)、用途和轉(zhuǎn)化2.建立碳、碳的化合物之間的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)評價任務(wù)形成性評價(目標(biāo)指向任務(wù)2)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)形成碳和碳的化合物知識網(wǎng)絡(luò)難點(diǎn)碳和碳的化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系走進(jìn)課堂C

2CO+O2====2CO2點(diǎn)燃

藍(lán)

CO+CuO====Cu+CO2

黑色粉末變紅色

知識點(diǎn)1對比二氧化碳與一氧化碳的性質(zhì)、用途和轉(zhuǎn)化研學(xué)歷程比較內(nèi)容二氧化碳一氧化碳物理性質(zhì)通常狀況下,密度比空氣____,___溶于水,固體CO2叫______通常狀況下,密度與空氣______,____溶于水化學(xué)性質(zhì)

可燃性

還原性

與水反應(yīng)

與石灰水反應(yīng)

毒性

干冰

略小

無2CO+O2====2CO2點(diǎn)燃

無CO+CuO====Cu+CO2

△CO2+H2O=H2CO3

不反應(yīng)CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O

不反應(yīng)

有毒研學(xué)歷程知識點(diǎn)1對比二氧化碳與一氧化碳的性質(zhì)、用途和轉(zhuǎn)化比較內(nèi)容二氧化碳一氧化碳檢驗方法

用途滅火劑;工業(yè)原料;供植物______作用;干冰用于_________________等

相互轉(zhuǎn)化CO2→CO:_______________CO→CO2:________________________________________

通入澄清石灰水,變渾濁點(diǎn)燃,罩上內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯,變渾濁光合制冷劑和人工降雨作燃料、冶煉金屬C+CO2====2CO高溫

2CO+O2====2CO2點(diǎn)燃CO+CuO====Cu+CO2

△研學(xué)歷程知識點(diǎn)2建立碳與碳的化合物的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)

右圖是C、CO、CO2、H2CO3、CaCO3、O2六種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,寫出有關(guān)化學(xué)方程式。①___________________________________;②___________________________________;③_______________;④______________________________________;C+2CuO====2Cu+CO2↑

高溫C+O2====CO2點(diǎn)燃2C+O2====2CO點(diǎn)燃C+CO2====2CO高溫

C+CO2====2CO高溫

2CO+O2====2CO2點(diǎn)燃CO+CuO====Cu+CO2

△研學(xué)歷程知識點(diǎn)2建立碳與碳的化合物的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)

右圖是C、CO、CO2、H2CO3、CaCO3、O2六種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,寫出有關(guān)化學(xué)方程式。⑤________________;

⑥該轉(zhuǎn)化需利用植物的_________;

⑦_(dá)___________________________;⑧_________________________________

_____________________CO2+H2O=H2CO3光合作用CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2OCaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑

CaCO3====CaO+CO2↑

高溫研學(xué)歷程知識點(diǎn)2建立碳與碳的化合物的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)C

CO2

CaCO3COH2CO3升高CaCO3====CaO+CO2↑

高溫研學(xué)歷程知識點(diǎn)2建立碳與碳的化合物的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)【例題】

(3)CO→CO2不屬于化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。(4)圖中涉及的反應(yīng)中最多有__個化合反應(yīng);

CO2→CO的化學(xué)方程式為_______________。C

CO2

CaCO3COH2CO3CO+CuO====Cu+CO2

△5C+CO2====2CO高溫

研學(xué)歷程

形成性評價

下圖所示,Ⅰ~Ⅳ各步反應(yīng)是已經(jīng)學(xué)過的化學(xué)反應(yīng)(箭頭指向表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件略去),其中甲、乙、丁均為氧化物,甲、丁為氣體且組成元素相同,氣體丁有劇毒,乙在常溫下是無色液體,丙能支持燃燒。(1)寫化學(xué)式:乙_______;丙_______。(2)Ⅰ對應(yīng)的化學(xué)方程為甲與澄清石灰水反應(yīng),

化學(xué)方程式為______________________________。甲丙乙?、瘼颌簪驢2OO2

CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O研學(xué)歷程

形成性評價(3)Ⅱ有多種轉(zhuǎn)化途徑:

①若Ⅱ的條件為通電,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

__________________,該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)。

②若Ⅱ的反應(yīng)物是甲與乙,該變化存在于自然界物質(zhì)

循環(huán)之中,稱為____作用。(4)反應(yīng)Ⅲ屬于______(填“完全”或“不完全”)燃燒。(5)寫出反應(yīng)Ⅳ的化學(xué)方程式_____________________。(6)可以實(shí)現(xiàn)逆向轉(zhuǎn)化的是反應(yīng)是___、__(填序號)甲丙乙?、瘼颌簪蠓纸馔?/p>

2H2O===2H2↑+O2↑光合不完全ⅡⅣCO+CuO====Cu+CO2

△自主評價A

B

自主評價B

自主評價C

4.下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途對應(yīng)關(guān)系錯誤的是

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