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文檔簡介
2023耳初一上冊政儲期未饃柩就未及答案
班級姓名學(xué)
號分?jǐn)?shù)
一、單項(xiàng)選擇題(3X15=45分)
1、在新學(xué)校、新集體、新老師面前,怎樣適應(yīng)新生活、展現(xiàn)
新的自我,就要做到(C)
①自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度②盡快建立新
的人際關(guān)系
③主動適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活④積極參加
社會實(shí)踐活動
A、①②③④B、②③④C、①③
④D、①②④
2、英國一位著名的作家做過這么一個(gè)比喻:“如果你有一個(gè)
蘋果,我有一個(gè)蘋果,彼此交換,那么,每個(gè)人只有一個(gè)蘋果;
如果你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,彼此交換,我們每個(gè)人就有
兩個(gè)思想,甚至多于兩個(gè)思想。”這句話告訴我們的道理是
(A)
①友誼有助于互通有無,取長補(bǔ)短②友誼可以促進(jìn)
集體的團(tuán)結(jié)與進(jìn)步
③友誼是個(gè)人發(fā)展的決定力量④好朋友在一起相互交
流,可以豐富知識,增長智慧
A、①④B、②③C、③
④D、①②
3、以下關(guān)于增進(jìn)友誼的說法,正確的
有(B)
①尊重朋友,平等相待②坦誠、積極地交流③在
朋友有困難的時(shí)候熱情幫助
④在朋友被欺負(fù)時(shí),要講哥們兒義氣,把對方教訓(xùn)一頓
A、②③④B、①②③C、①③
④D、①②④
4、升入中學(xué),我們來到一個(gè)新的集體,我們都希望這是一個(gè)
(D)的班集體。
①大家友好相處,建立真摯友誼②團(tuán)結(jié)協(xié)
作,共同進(jìn)步
③好好學(xué)習(xí),不管別的事④大
家各盡其能,發(fā)揮所長
A、②③④B、①②③C、③
④D、①②④
5、一個(gè)有凝聚力的班集體的形成,靠的
是(D)
A、班干部是否得
力B、老師的嚴(yán)格管
理
C、良好的組織紀(jì)律
性D、全體成員的團(tuán)結(jié)與
奉獻(xiàn)
6、初中是人們一生中學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。下列警示人們珍惜學(xué)
習(xí)的名言佳句是(C)
①明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跖②少
壯不努力,老大徒傷悲
③少小離家老大歸,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰④盛年不重來,一
日難在晨
A、①③B、①②④C、②④D、②③④
7、孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,這
句話告訴我們(A)
A、要注意學(xué)習(xí)方法B、學(xué)習(xí)要
有興趣
C、要有強(qiáng)烈的競爭意識D、學(xué)習(xí)要有自
覺性
8、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),應(yīng)當(dāng)(A)
A、根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式和能力選擇恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法
B、把所有的時(shí)間都安排得滿滿的,越細(xì)越好,然后按計(jì)劃執(zhí)
行
C、目標(biāo)訂得越高越好
D、時(shí)間訂得越長越好
9、進(jìn)入初中后,李明的數(shù)學(xué)成績越來越好,而語文成績卻下
降了。媽媽問他原因,他說數(shù)學(xué)老師講課很有意思,他很喜歡,
而語文老師的上課方式他不太適應(yīng),上課時(shí)就不想聽。李明應(yīng)該
(C)
①向老師抗議,要求老師改變教學(xué)方法②主動與老師交
流,尋求老師的指導(dǎo)和幫助③順其自然,用數(shù)學(xué)成績彌補(bǔ)語
文的不足④勉強(qiáng)聽著,反正能聽多少是多少
⑤改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,盡快掌握學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)習(xí)規(guī)律⑥抓住各個(gè)
時(shí)機(jī)與語文老師唱對臺戲
A、①②③④B、②③④⑤C、②
⑤D、①③④⑥
10、著名哲學(xué)家萊布尼茨說過:“世界上沒有兩片完全相同
的樹葉,世界上沒有性格完全相同的人。”這句話是
說(C)
①人的生命具有獨(dú)特性②對一個(gè)人的區(qū)別只看外
貌就可以了
③每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)④
區(qū)別人必須從人格上區(qū)分
A、①②③④B、③④C、①
③D、①②
11、霍金是當(dāng)今最偉大的理論物理學(xué)家之一。他21歲時(shí)患上
了運(yùn)動神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥,全身上下只有兩個(gè)手指能動,雖然離不
開輪椅,但是他以殘疾的身體堅(jiān)持不懈地進(jìn)行科學(xué)探索。他的事
跡激勵(lì)著我們,要求我們青少年(B)
①生活中無論遇到多大挫折,都不要放棄生的希望
②每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的,要尊重生命
③生命不可能是十全十美的,當(dāng)不幸來臨,我們要勇敢地結(jié)
束生命,徹底解脫
④人只有愛生命,才能愛生活,才能體會到生活的樂趣
A、①②③④B、①②④C、①②
③D、②③④
12、青春留言板上,同學(xué)們寫下了自己對青春的感悟。下列
對青春誤讀的觀點(diǎn)是(C)
A、青春帶給我們的只有無盡煩惱沒有快樂
B、青春不僅是秀麗的容顏、優(yōu)雅的氣質(zhì)和健美的身姿,還意
味著一種新的精神境界
C、青春和年邁不在于年齡大小,而在于心境
D、青春不僅是年齡增長而帶來的身體變化,更多的是從生命
潛流中涌動的一種全新的感覺
13、當(dāng)我們感到內(nèi)心很矛盾時(shí),可以采取的方法
有(D)
①向家長、親朋好友傾訴②尋求社會幫助
③把別人當(dāng)出氣筒④自我調(diào)節(jié),如
聽音樂、散步等
A、①②③B、③④C、②
③D、①②④
14、青春期,我們需要共享成長的體驗(yàn)。下列做法正確的是
(C)
A、拿別人的生理發(fā)育特點(diǎn)開玩笑
B、追求個(gè)性,在裝扮上標(biāo)新立異
C、男女同學(xué)之間正常交往,優(yōu)勢互補(bǔ),取長補(bǔ)短
D、逐步擺脫依賴,拒絕他人的關(guān)心和幫助
15、“既要了解昨天的我,認(rèn)識今天的我,更要追求明天的
我,實(shí)現(xiàn)自我的完善。”這句話寓意我們要學(xué)會用
(C)眼光看待自己。
A、過去的B、現(xiàn)在的C、發(fā)展
的D、全面的
二、分析說明題
16、在校運(yùn)動會,小明看到同學(xué)們有的跑,有的跳,積極為
班級爭奪榮譽(yù),心里想:自己什么項(xiàng)目也不擅長,不能為班級作
貢獻(xiàn)。因而他感到悶悶不樂。(6分)
請你結(jié)合所學(xué)的知識分析他的這種想法是否正確。
答:不對
17、材料一
王洋讀小學(xué)時(shí)很優(yōu)秀,可是自從進(jìn)入中學(xué)以后,他常感到一
種沉重的壓力-----在高手云集的班上他的成績不再拔尖兒;家
長對他的期望使他感到力不從心;老師偶爾的批評更是讓他難以
承受;漸漸地他變了,變得焦慮和不安,成績也越來越差。
(1)王洋變化的原因是什么?(3分)
(2)假如你是他的好朋友,你怎么幫助他改變這種狀況?
(6分)
材料二
當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)時(shí),你是否和王洋一樣感到
沉重的學(xué)習(xí)壓力,你是否想到伊拉克戰(zhàn)火紛飛,人民的安全毫無
保障,那些十一、二歲的孩子只能在戰(zhàn)火中哀號!
(1)你是如何看待學(xué)習(xí)的?(2分)
(2)你打算以怎樣的實(shí)際行動對待學(xué)習(xí)?(至少三點(diǎn))(6
分)
18、【心靈感悟】(20分)
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事。在神秘而美麗的可可西里,1985年
以前曾生活著大約100萬只珍貴的高原動物藏羚羊,而短短兒年,
數(shù)百萬的藏羚羊幾乎被殺戮殆盡。從1993年起,可可西里周邊地
區(qū)的藏族人和漢族人在隊(duì)長索南達(dá)杰的領(lǐng)導(dǎo)下,組成了一支名為
“野耗牛隊(duì)”的巡山保護(hù)隊(duì),進(jìn)入可可西里進(jìn)行反盜獵行動。前
后五年多時(shí)間,在可可西里腹地和盜獵分子進(jìn)行了無數(shù)次浴血奮
戰(zhàn),而兩任隊(duì)長索南達(dá)杰和扎巴多杰先后犧牲。
(1)人類為什么要保護(hù)藏羚羊?(4分)
(2)隊(duì)長扎巴多杰也是西藏的一名領(lǐng)導(dǎo)干部,犧牲時(shí)年僅
46歲。有的同學(xué)說,他還沒有享受生活的美好,還沒有實(shí)現(xiàn)人生
的價(jià)值,這樣死太不值得。對此你怎么看?(6分)
(3)為了讓可可西里這樣的悲劇不再發(fā)生,為了促進(jìn)人與
自然的和諧發(fā)展,我們中學(xué)生能做些什么?(6分)
19、【成長日記】(16分)
進(jìn)入青春期的小剛在成長的日記里寫下了自己的心事:
日記一:小麗是我小學(xué)同學(xué),因?yàn)楸容^熟悉就經(jīng)常在一起討
論學(xué)習(xí)問題,偶爾放學(xué)一起回家。可是同學(xué)們總在背后議論我,
說我對她“有意思”,我真的很煩惱……
日記二:最近和媽媽經(jīng)常鬧矛盾,我一上網(wǎng)媽媽就嘮叨我去
寫作業(yè),我想買一件時(shí)髦的衣服,媽媽又說那是奇裝異服。我是
一名初中生,我已經(jīng)長大了,不想媽媽再管我了。
(1)請你告訴小剛他可以和小麗繼續(xù)交往嗎?為什么?(4
分)
(2)異性交往只要符合正確的交往規(guī)范,就會減少很多不
必要的誤會。你認(rèn)為正確的規(guī)范有哪些呢?(至少三點(diǎn))(6分)
(3)小剛認(rèn)為他長大了,你是怎樣理解長大的含義的?(4
分)
(4)從《成長日記》里看到:青春會有苦惱,會有眼淚,
甚至悵然若失。但青春更多的是夢想,是激情,是幸福。
請用一句話來祝福這美好的青春。(2分)
初一政治試題參考答案
一、單項(xiàng)選擇題
1——5AABDD6——10BBACC11
——15BADCC
二、分析說明題
16、小明的這種想法是錯(cuò)誤的。(1分)彩虹的美麗在于它
的七色光彩,班級的美麗在于我們每個(gè)人的獨(dú)特性。每個(gè)人都能
在班級中找到自己的位置,誰都無法替代。當(dāng)每個(gè)人都把自己的
智慧和熱情貢獻(xiàn)給集體的建設(shè)時(shí),班集體就會成為一道亮麗的風(fēng)
景線,展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩。小明雖然不擅長體育項(xiàng)目,但
是他還有其它的才能,同樣可以為班級做貢獻(xiàn)。(5分)
17、材料一(1)原因是王洋不能適應(yīng)新環(huán)境的變化。(3分)
(2)①應(yīng)該勸說他調(diào)整心態(tài),用發(fā)展的眼光看待自己,主動
去適應(yīng)新環(huán)境。
②幫助他找到合適的學(xué)習(xí)方法,做學(xué)習(xí)管理者,把握學(xué)習(xí)新
節(jié)奏。
③主動和父母溝通,正確理解父母的期望。
④主動和老師溝通,理解老師的良苦用心,認(rèn)識到老師的批
評也是對我們的一種關(guān)愛。(只要三點(diǎn)即滿分每點(diǎn)2分)
材料二(1)學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程。(2分)
(2)①珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,享受學(xué)習(xí)的樂趣。②學(xué)會自主學(xué)習(xí)。
③提高學(xué)習(xí)效率。④科學(xué)安排時(shí)間。⑤探索學(xué)習(xí)方法,把握
學(xué)習(xí)節(jié)奏。⑥學(xué)會用正確方法壓力。(三調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)點(diǎn)滿分言
之有理即可)
18、(1)因?yàn)樯堑厍蛏献钫滟F的財(cái)富,要想生活在一個(gè)
豐富多彩的世界,需要去關(guān)愛和呵護(hù)周圍的生命,尤其是珍稀野
生動植物。而且每一種生命都有其存在的意義和價(jià)值,地球的生
物鏈中各種生命共生共存、息息相關(guān)。藏羚羊?qū)η嗖馗咴纳鷳B(tài)
環(huán)境起著重要作用。所以我們要保護(hù)藏羚羊。
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