幼兒園安全教育活動(dòng)方案6篇

幼兒園平安教化活動(dòng)方案精選6篇平安通常指人沒有緊急。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，相互不損害，不存在緊急的隱患，是免除了使人感覺難受的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài)。下面我給大家?guī)碛變簣@平安教化活動(dòng)方案精選6篇，盼望能幫助到大家！幼兒園平安教化活動(dòng)方案精選1活動(dòng)目標(biāo)：.知道追逐奔跑簡(jiǎn)潔使自己身體受傷。.知道走路時(shí)要慢慢走，不追逐奔跑打鬧。.學(xué)習(xí)幸免與他人碰撞及簡(jiǎn)潔的自護(hù)方法?；顒?dòng)重點(diǎn)：知道如何正確走路?；顒?dòng)難點(diǎn)：有在教室不亂跑的意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：L請(qǐng)1名大班幼兒裝扮成受傷的小猴，額頭和四肢某關(guān)節(jié)處包袱上紗布。.小貓頭飾。.相關(guān)圖片?；顒?dòng)過程：一、情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒愛好。扮演小猴的大班幼兒走進(jìn)活動(dòng)室，額頭和膝蓋上包著紗布。老師：小猴，你頭上和膝蓋上為什么包著紗布?疼不疼啊?小猴不好意思地對(duì)大家說：我在樓道里和小摯友追跑，摔倒了，膝蓋破了。下樓時(shí)，和小摯友一邊擠一邊跑，結(jié)果從樓梯上摔下來，把頭也磕破了。哎呦，疼死我了。二、引導(dǎo)幼兒結(jié)合實(shí)際生活探討。.老師：小摯友們，你們摔倒過嗎?為什么會(huì)摔倒?摔倒后疼不啊?怎樣走路才不會(huì)簡(jiǎn)潔摔倒呢？.老師出示掛圖并引導(dǎo)幼兒講解并描述畫面中所發(fā)生的事情，并判定這樣做對(duì)不對(duì)？.老師小結(jié)：在教室里追跑打鬧簡(jiǎn)潔摔倒，下樓時(shí)不當(dāng)心或往下跑也簡(jiǎn)潔摔跟頭。平常走路要看著路慢慢走，下樓時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)慢慢走。三、游戲“我會(huì)輕輕走〃。.老師出示小貓頭飾，請(qǐng)小摯友說一說小貓?jiān)鯓幼呗凡W(xué)一學(xué)。.請(qǐng)幼兒帶上頭飾效仿小貓輕輕走路。老師用語(yǔ)言提示幼兒學(xué)習(xí)小貓“眼睛看著路，腳下慢慢走，高快樂興做游戲，愛惜自己不摔跤。3.自然完畢活動(dòng)。幼兒園平安教化活動(dòng)方案精選2【活動(dòng)目標(biāo)】1、知道在走廊、樓梯上戲鬧的緊急性。2、能正確地上下樓梯，不在走廊內(nèi)大聲喧嘩，打鬧。3、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立自我愛惜意識(shí)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、幼兒在走廊、樓梯嬉鬧的圖片一幅。2、幼兒各種不良行為、良好行為的圖片假設(shè)干。【活動(dòng)過程】一、經(jīng)驗(yàn)講解并描述一一知道在走廊和樓梯上戲鬧的緊急性。1、誰(shuí)在走廊或樓梯上摔到過？2、為什么會(huì)摔到？3、結(jié)合圖片讓幼兒講解并描述：這幾個(gè)小摯友在干什么?會(huì)發(fā)生什么狀況？4、小結(jié)：走廊和樓梯都是公共場(chǎng)所，又比擬狹窄，來往的人特別多，假如在這些場(chǎng)所打鬧、跑跳，會(huì)發(fā)生許多緊急，或者和別人撞在一起，或者撞倒、摔傷，緊要的還須要住院。二、組織幼兒探討一一在走廊和樓梯上應(yīng)當(dāng)怎樣做。1、探討：在走廊和樓梯上應(yīng)當(dāng)怎樣做？2、小結(jié)：在走廊上不能大聲喧嘩，打鬧、你追我趕，上下樓梯要靠右邊走，眼睛看著臺(tái)階，不在樓梯上跑跳，不滑欄桿。三、游戲“走迷宮〃一一強(qiáng)化幼兒良好行為習(xí)慣。出示畫有許多幼兒不同行為的迷宮圖片，引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是正確的，哪些行為是錯(cuò)誤的。幼兒園平安教化活動(dòng)方案精選3活動(dòng)目標(biāo)：1、了解常用的家用電器的名稱、用途。2、透過遷移生活經(jīng)驗(yàn)，共同探討，獲得平安運(yùn)用家用電器的粗淺學(xué)問。3、活動(dòng)中能用心表述自己的看法，并謹(jǐn)慎傾聽他人講解并描述?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、家用電器的圖片：電視機(jī)、電冰箱、微波爐、洗衣機(jī)、熱水器、電腦等等。2、幼兒用書人手一冊(cè)?；顒?dòng)過程：1、逐一出示圖片，引起幼兒愛好。⑴這是什么？⑵它們?cè)鯓硬拍芄ぷ?，它們都須要什么？⑶許多小摯友的家里都有這些東西，它們都須要“電〃才能工作,所以它們有一個(gè)共同的名字叫〃家用電器〃。2、遷移生活經(jīng)驗(yàn)，共同探討平安運(yùn)用家用電器的粗淺學(xué)問。(1)運(yùn)用家用電器首先要留意什么?通電源時(shí)要留意什么？總結(jié)：在插插頭時(shí)要留意手不能遇到小銅片，更不能把手伸進(jìn)插孔中，這樣簡(jiǎn)潔觸電。(2)組織大家探討各種家用電器的運(yùn)用方法。(3)想一想，運(yùn)用家用電器時(shí)，還要留意什么？(4)老師引導(dǎo)幼兒逐一遷移生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)展講解并描述。3、引導(dǎo)幼兒翻開幼兒用書，看圖說說：圖上的小摯友在干什么?這樣做平安嗎?為什么？讓幼兒與同伴溝通，樹立平安用電的意識(shí)。幼兒園平安教化活動(dòng)方案精選4活動(dòng)目標(biāo)：1、遇到突發(fā)事務(wù)時(shí)，幼兒能冷靜并選擇平安地帶逃離。2、幼兒熟悉平安撤離路徑，提高自我愛惜實(shí)力，增加平安意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：緊急撤離的事例或圖片、幼兒園緊急撤離圖活動(dòng)過程：1、觀看探討⑴組織幼兒觀看錄象，暴力事務(wù)給人們帶來的危害。(2)提問：〃假如遇到暴力事情時(shí)怎么辦?〃引導(dǎo)幼兒說說自己的見識(shí)和感受。知道遇到突發(fā)事務(wù)不要慌，有秩序地撤離可以幸免危害的發(fā)生。2、圖示說明(1)出示班級(jí)撤離圖，帶幼兒視察并找出班級(jí)在緊急狀況下撤離的路徑和位置。⑵引導(dǎo)幼兒探討：為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑?使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外平安地帶最近的一條通道。⑶帶幼兒視察撤離路徑的條件，(幾層樓梯、彎道狀況等)引導(dǎo)幼兒探討：怎樣走，到達(dá)平安地帶最快?啟發(fā)幼兒講解并描述撤離方法和留意事項(xiàng)。如可以分成兩隊(duì)，沿樓梯兩側(cè)快速撤離;按依次，不擁擠;聽老師的指揮等。3、實(shí)踐演習(xí)幼兒園平安教化活動(dòng)方案精選5【活動(dòng)目標(biāo)】1、知道進(jìn)餐時(shí)菜湯潑在桌子上或身上時(shí)的簡(jiǎn)潔處理方法。2、能依據(jù)圖片大膽講解并描述畫面內(nèi)容。【活動(dòng)準(zhǔn)備】故事《碗里的湯潑了》【活動(dòng)過程】一、老師講故事，引起幼兒愛好，探討：湯潑了怎么辦？師：午餐時(shí)，大家都在吃飯，吃著吃著，玲玲突然叫了起來：哎呀，不好了!我的湯潑了……玲玲的湯潑到哪里了？（桌上）假如你的湯也潑在了桌上，你會(huì)怎么辦？了解正確的處理方法。老師小結(jié)：吃飯時(shí)，湯潑在了桌子上，要趕快把胳膊移開，以免湯把自己的衣服（、袖子弄臟了，甚至燙傷了自己。二、接著聽故事，接著探討：湯潑了怎么辦？師：我們?cè)賮砺犅?，這個(gè)小摯友的湯潑在哪里了？（湯順著桌子往下流。）他該怎么辦?來聽聽這個(gè)小摯友是怎么做的?（讓開流下來的湯,再請(qǐng)成人幫助。）老師小結(jié)：湯潑在桌子上，又順著桌子往下流，小摯友要立刻讓開留下來的湯，以免湯把自己的衣服、褲子弄濕。然后，可以請(qǐng)成人幫助處理潑下來的湯。三、老師總結(jié)。師：有時(shí)，因?yàn)樾从巡划?dāng)心把桌子上的湯弄潑了，當(dāng)大家遇到這種事時(shí)，首先要讓開潑下來的湯，然后再請(qǐng)成人幫助。假如不讓開，湯就會(huì)弄濕自己的衣服，甚至?xí)C傷自己。幼兒園平安教化活動(dòng)方案精選6【活動(dòng)目標(biāo)】1、在故事情景和兒歌中了解信號(hào)燈，斑馬線，天橋等交通設(shè)施的功能。2、能遵守根本的交通規(guī)那么，在交通設(shè)施的幫助下平安通行?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、信號(hào)燈，斑馬線，天橋圖片。2、在