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時(shí)間:120分鐘分?jǐn)?shù):120分選擇題(第1至6題每題2分,第7至14題每題3分,共36分)1、如果一組數(shù)據(jù)3,7,2,a,4,6的平均數(shù)是5,則a的值是()
A.8
B.5
C.4
D.32、
一元二次方程的解是()A.
B.
C.或
D.或3、如圖,A為反比例函數(shù)圖象上一點(diǎn),AB軸與點(diǎn)B,若,則為()A.
B.
C.
D.
無(wú)法確定第3題圖第4題圖第3題圖第4題圖4、如圖,△ABC的頂點(diǎn)都是正方形網(wǎng)格中的格點(diǎn),則sin∠ABC等于()A.
B.
C.
D.已知反比例函數(shù)(k≠0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,5),若點(diǎn)(1,n)在反比例函數(shù)的圖象上,則n等于()A.10
B.5
C.2
D.6、
7、某校生物興趣小組的學(xué)生,將自己收集的標(biāo)本向本組其他成員各贈(zèng)送一本,全組共互贈(zèng)了182本,如果全組有名同學(xué),則根據(jù)題意列出的方程是(
)
A.
B.C.
D.8、在同一坐標(biāo)系中,函數(shù)和的圖象大致是()
9、如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,∠C=45°,AB=2,則⊙O的半徑為()A.1
B.
C.2
D.
第9題圖
第9題圖10、某氣球內(nèi)充滿了一定質(zhì)量的氣體,當(dāng)溫度不變時(shí),氣球內(nèi)氣體的氣壓P(kPa)是氣體體積V()的反比例函數(shù),其圖象如圖所示。當(dāng)氣球內(nèi)的氣壓大于120kPa時(shí),氣球?qū)⒈?,為了安全起?jiàn),氣球的體積應(yīng)(
)第10題圖第10題圖
A.不小于
B.小于C.不小于
D.小于11、如圖,小亮同學(xué)在晚上由路燈A走向路燈B,當(dāng)他走到點(diǎn)P時(shí),發(fā)現(xiàn)他的身影頂部正好接觸路燈B的底部,這時(shí)他離路燈A25米,離路燈B5米,如果小亮的身高為1.6米,那么路燈高度為(
)A.6.4米
B.8米
C.9.6米
D.11.2米第11題圖第11題圖如果關(guān)于的一元二次方程有實(shí)數(shù)根,則滿足條件是()
A.
B.且
C.且
D.13、已知(,),(,),(,)是反比例函數(shù)的圖象上的三個(gè)點(diǎn),且<<0<,則,,的大小關(guān)系是
(
)A.y3<y1<y2
B.y2<y1<y3
C.y1<y2<y3
D.y3<y2<y114、如圖,AB是半圓直徑,半徑OC⊥AB于點(diǎn)O,點(diǎn)D是弧BC的中點(diǎn),連結(jié)CD、AD、OD,給出以下四個(gè)結(jié)論:①∠DOB=∠ADC;②CE=OE;③△ODE∽△ADO;④2CD2=CE·AB.其中正確結(jié)論的序號(hào)是(
)第14題圖A.①③
B.②④
C.①④
D.①②③第14題圖填空題(每空3分,共18分)人數(shù)相等的甲、乙兩班學(xué)生參加了同一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),班級(jí)平均分和方差如下:=80,=80,s=240,s=180,則成績(jī)較為穩(wěn)定的班級(jí)為
班。16、已知x=-1是關(guān)于x的方程2x2+ax-a2=0的一個(gè)根,則a=____________.17、已知∠A是銳角,且;18、如圖,在?ABCD,E在AB上,CE,DB交于F,若AE∶BE=4∶3,且BF=2,則DF=________.第19題圖第18題圖
第19題圖第18題圖19、如圖,AB是⊙O的直徑,C、D是圓上的兩點(diǎn)(不與A、B重合),已知BC=2,tan∠ADC=1,則AB=__________.20、已知:等腰三角形ABC中,BC=8,AB,AC的長(zhǎng)為方程x2-10x+m=0的根,則m=________.簡(jiǎn)答題(共66分)21、解方程(10分)(1)
(2)22、(10分)已知是銳角,且,計(jì)算23、(10分)九年級(jí)(1)班開(kāi)展了為期一周的“敬老愛(ài)親”社會(huì)活動(dòng),并根據(jù)學(xué)生做家務(wù)的時(shí)間來(lái)評(píng)價(jià)他們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn),老師調(diào)查了全班50名學(xué)生在這次活動(dòng)中做家務(wù)的時(shí)間,并將統(tǒng)計(jì)的時(shí)間(單位:小時(shí))分成5組:A.0.5≤x<1
B.1≤x<1.5
C.1.5≤x<2
D.2≤x<2.5
E.2.5≤x<3;并制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖):請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:(1)求這次活動(dòng)中學(xué)生做家務(wù)時(shí)間的中位數(shù)所在的組(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(3)該班的小明同學(xué)這一周做家務(wù)2小時(shí),他認(rèn)為自己做家務(wù)的時(shí)間比班里一半以上的同學(xué)多,你認(rèn)為小明的判斷符合實(shí)際嗎?請(qǐng)用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)知識(shí)說(shuō)明理由.24、(12分)如圖,已知一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A,B兩點(diǎn),且A點(diǎn)的橫坐標(biāo)與B點(diǎn)的縱坐標(biāo)都是;求一次函數(shù)的解析式;(2)根據(jù)圖像回答,當(dāng)一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值時(shí),寫出x的取值范圍;(3)求△AOB的面積。
25、(12分)如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點(diǎn)E,點(diǎn)P在⊙O上,∠1=∠BCD.(1)求證:CB∥PD;(2)若BC=3,sin∠BPD=,求⊙O的直徑.26、(12分)如圖6423,在△ABC中,∠C=90°,BC=5米,AC=12米.點(diǎn)M在線段CA上,從C向A運(yùn)動(dòng),速度為1米/秒;同時(shí)點(diǎn)N在線段AB上,從A向B運(yùn)動(dòng),速度為2米/秒,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.(1)當(dāng)t為何值時(shí),∠AMN=∠ANM;(2)當(dāng)t為何值時(shí),△ABC與△AMN相似?
第三次模擬數(shù)學(xué)參考答案一、選擇題二、填空題15、16、-2或117、18、解析:AB∥CD?△BEF∽△DCF?=,又∵=,∴=,即=,則有=,DF=.19、.20、16或25三、簡(jiǎn)答題21、解:22、(1)
(2)
,是方程的兩根23、答案:原式==24、(1)C組(2)根據(jù)(1)得出的數(shù)據(jù)補(bǔ)圖如下:(3)符合實(shí)際.設(shè)中位數(shù)為m,根據(jù)題意,m的取值范圍是1.5≤m<2,∵小明幫父母做家務(wù)的時(shí)間大于中位數(shù),∴他幫父母做家務(wù)的
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