計(jì)劃(措施)類(lèi)標(biāo)題提綱

第計(jì)劃(措施)類(lèi)標(biāo)題提綱

大班安全工作計(jì)劃篇一

安全工作是一切工作之首。綱要中指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在首要位置。無(wú)論從家長(zhǎng)還是教師出發(fā)，誰(shuí)都不愿意讓幼兒受到傷害。家長(zhǎng)將幼兒交到教師手里，希望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活。教師從家長(zhǎng)手里接過(guò)孩子后，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)安心工作。為了讓家長(zhǎng)放心的將孩子交給我們，讓每一位家長(zhǎng)都能把健康的孩子接回家，新學(xué)期里，我們制定了以下措施：

一、完善各類(lèi)安全制度，落實(shí)安全措施，進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作管理。

二、定期對(duì)園內(nèi)的建筑、消防措施、大型玩具、食品衛(wèi)生、晨檢情況等進(jìn)行檢查。

三、早上來(lái)園時(shí)，注意幼兒健康情況、穩(wěn)定幼兒情緒。

四、來(lái)園時(shí)要注意小朋友是否攜帶危險(xiǎn)物品，如：別針，紐扣，小刀、硬幣，鐵絲、玻璃器皿等。如果有，教師要及時(shí)將其收藏，以免吞進(jìn)肚里或劃傷其他小朋友。

五、帶班老師帶班時(shí)，每天都要注意是否有小朋友遺留衛(wèi)生間，教室，午睡室。入廁時(shí)，一定要有保育員老師跟著，以免幼兒在入廁時(shí)滑到;午睡時(shí)，一定要有老師看護(hù)。

六、在進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：

1.要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動(dòng)，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。

2.玩大型玩具時(shí)，教師要注意小朋友不亂擠亂壓，或從下往上爬。以免滑下來(lái)時(shí)擠在一起或壓成一堆，對(duì)幼兒身體造成傷害。

七、教育幼兒不去廚房玩耍，不帶火柴，打火機(jī)來(lái)園。

八、下班后，教室鎖好門(mén)窗，關(guān)好水電。

具體安排九月：《跳動(dòng)的心臟》《如何防雷電，如何安全用電》

十月：《交通標(biāo)志》《馬路上的紅綠燈》

十一月：《非典肺炎可預(yù)防》《食品袋上的秘密》

十二月：《洪水來(lái)了》《著火了怎么辦》

一月：《保護(hù)我們的胃》《一個(gè)人在家的時(shí)候》

大班安全工作計(jì)劃篇二

時(shí)間過(guò)的真快，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期，雖然大班幼兒相對(duì)于中、小班幼兒，已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差，再加上班中幼兒人數(shù)較多，安全依舊是我們常抓不懈、不能忽視的一項(xiàng)重要工作，它關(guān)系到幼兒的生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，是幼兒園的命脈，也是幼兒園生存的基礎(chǔ)。因此，為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局、教辦的安全工作會(huì)議精神，同時(shí)為了做好班級(jí)安全工作，保證在園幼兒安全、健康的成長(zhǎng)，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況，特制訂安全工作計(jì)劃如下：

1.嚴(yán)格按照幼兒園的作息時(shí)間準(zhǔn)時(shí)入班，做好接待和晨檢工作，每天認(rèn)真對(duì)幼兒進(jìn)行晨間衛(wèi)生、安全檢查，收繳幼兒攜帶的刀具及危險(xiǎn)品，發(fā)現(xiàn)有異常情況幼兒要及時(shí)通知家長(zhǎng)，并上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)。

2.充分利用晨間談話、主題教育等方式，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)，并教育幼兒發(fā)現(xiàn)不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。

3.定期開(kāi)展各種疏散演練活動(dòng)，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)行為。

4.注意電器及危險(xiǎn)物品(消毒液等)的擺放，不讓幼兒接觸。定期檢查班級(jí)各種設(shè)備的安全情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。同時(shí)，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。

5.當(dāng)班期間不得隨意離開(kāi)工作崗位，當(dāng)班教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，不得有任何懈怠思想，努力做到每個(gè)幼兒都在自己的視線范圍內(nèi)，做到觀察全面，照顧細(xì)微，并提醒教育幼兒安全的玩，將安全事故的發(fā)生降到最低。

6.離園時(shí)教育幼兒不跟陌生人走，在家長(zhǎng)來(lái)接時(shí)，要向老師說(shuō)再見(jiàn)并告訴老師是誰(shuí)來(lái)接的，待老師看到后方可離開(kāi)。當(dāng)班教師待孩子全部接完后方可離開(kāi)教室。

7.利用家教欄向家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)，以更好的做到家園共育。

大班安全工作計(jì)劃篇三

將幼兒的生命安全放在首位是保證幼兒活動(dòng)順利進(jìn)行的前提，是保證每一個(gè)幼兒各方面能力均衡發(fā)展的前提，因此家園要為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán)境，通過(guò)多種渠道增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí)，教給幼兒多種自我保護(hù)的方法，讓幼兒在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

一、教給安全防護(hù)知識(shí)

1、選擇既能提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)又能為幼兒所接受的教材，如讓幼兒認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，知道遵守交通規(guī)則等。

2、利用早談、晨間活動(dòng)、集中教育活動(dòng)時(shí)間定時(shí)或隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。利用圖片引導(dǎo)幼兒觀察圖片，了解安全信息，并引導(dǎo)幼兒講述圖片中看到的火災(zāi)及發(fā)生為災(zāi)的原因。幫助幼兒了解如何避免事故的發(fā)生、從而提高幼兒對(duì)防火、防災(zāi)的警惕性和防范能力，并讓幼兒知道119是火警電話號(hào)碼、應(yīng)如何自救等。

3、教給幼兒一些與安全有關(guān)的基本生活常識(shí)，知道哪些東西是危險(xiǎn)的，會(huì)傷害身體，不能亂碰，如小刀會(huì)割傷、開(kāi)水燙傷、玻璃會(huì)扎手等。教會(huì)幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)的安全標(biāo)志和緊急情況時(shí)撥打的救援電話。

4、通過(guò)圖片教給幼兒流感(如甲型h7n9流感)的防控常識(shí)與措施。加強(qiáng)用水、用火、防拐騙、飲食、防流感h7n9、用物及交通安全方面的知識(shí)教育，并做好記錄。如經(jīng)常教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人的食物等。

5、教師傳授自護(hù)常識(shí)，以提高孩子們的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力。如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何自救，被壞人拐騙時(shí)如何逃脫等。

6、組織幼兒進(jìn)行消防、防震自救演練，掌握逃生自救技能。

7、教育幼兒上下樓梯靠右走、不推不擠、不跳臺(tái)階等安全知識(shí)。

二、把好一日活動(dòng)安全關(guān)

1、及時(shí)排查幼兒活動(dòng)環(huán)境的各種安全隱患。

2、堅(jiān)持帶班時(shí)不讓幼兒離開(kāi)教師的視線。

3、隨機(jī)制止幼兒的不安全行為，如發(fā)現(xiàn)幼兒玩銳器時(shí)及時(shí)制止。

三、家園配合

1、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家教欄、家訪、飛信等多種渠道向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，正確知識(shí)和方法，及如何為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán)境，使家長(zhǎng)成為園外安全教育的教師，負(fù)責(zé)實(shí)施家庭中的安全教育，取得家園教育的一致性，時(shí)刻做到：家園密切配合，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán)境。

2、發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信、簽訂安全責(zé)任狀。

3、嚴(yán)格執(zhí)行安全的接送制度。托他人帶的電話告知當(dāng)班教師，得到確認(rèn)、允許后方可帶孩子離開(kāi)。

貫徹實(shí)施《小學(xué)德育綱要》規(guī)劃及計(jì)劃

貫徹實(shí)施《小學(xué)德育綱要》規(guī)劃及計(jì)劃

學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的接班人，全面提高民族素質(zhì)，為了貫徹實(shí)施國(guó)家教委頒布的《小學(xué)德育綱要》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定貫徹實(shí)施《小學(xué)德育綱要》規(guī)劃如下：

一、培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生初步具有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的思想情感和良好品質(zhì)，遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣，良好的意志、品格和活潑開(kāi)朗的性格，自己管理自己，幫助別人，關(guān)心集體和辨別是非的能力，是學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民打下初步的思想基礎(chǔ)。

二、教育內(nèi)容：

以向?qū)W生進(jìn)行五愛(ài)教育為基本內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義啟蒙教育，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)公德教育和有關(guān)社會(huì)常識(shí)教育，幫助學(xué)生樹(shù)立心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國(guó)的思想，訓(xùn)練學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。

三、具體內(nèi)容：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

學(xué)生一入學(xué)，就應(yīng)該對(duì)他們進(jìn)行國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽的教育，進(jìn)行熱愛(ài)首都和中華人民共和國(guó)的教育，要使他們逐步準(zhǔn)確地了解國(guó)旗對(duì)祖國(guó)的象征性含義。

要使學(xué)生認(rèn)識(shí)國(guó)徽的圖案內(nèi)容對(duì)祖國(guó)的象征和含義，增強(qiáng)和提高學(xué)生對(duì)祖國(guó)的了解和認(rèn)識(shí)讓學(xué)生了解祖國(guó)的昨天、今天和明天，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情和報(bào)國(guó)之志，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)的行為習(xí)慣。

要通過(guò)各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行兩種社會(huì)制度下兒童生活對(duì)比的教育，進(jìn)行愛(ài)國(guó)英雄、模范人物的先進(jìn)思想和先進(jìn)事跡教育，進(jìn)行熱愛(ài)家鄉(xiāng)的教育，逐步懂得祖國(guó)的利益高于一切，愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)，立志保衛(wèi)祖國(guó)，熱愛(ài)和平，反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。

二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨教育

使學(xué)生真正懂得，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民推翻了三座大山，把中國(guó)人民從水深火熱之中解救出來(lái)。新中國(guó)成立后，我國(guó)的社會(huì)主義革命和建設(shè)都是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的，祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，也必須堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

教育學(xué)生學(xué)習(xí)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員英勇奮斗、艱苦奮斗、大公無(wú)私、堅(jiān)持真理、全心全意為人民服務(wù)的高尚品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的感情。

知道中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)建者和領(lǐng)導(dǎo)者，少先隊(duì)員要自覺(jué)接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，做黨的好孩子。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)人民教育

教育學(xué)生知道人民是國(guó)家的主人，讓學(xué)生從小了解我國(guó)人民勤勞智慧、勇敢頑強(qiáng)、酷愛(ài)自由與和平等傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)人民的感情。

初步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)的意識(shí)，知道愛(ài)人民要從身邊事做起，要孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，尊老愛(ài)幼，友愛(ài)同學(xué)，助人為樂(lè)。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)集體的教育

讓學(xué)生知道自己是集體中的一員，教育學(xué)生熱愛(ài)集體，關(guān)心集體，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義思想。

自覺(jué)服從集體的決定，珍惜集體榮譽(yù)，自覺(jué)為集體爭(zhēng)光，積極參加集體活動(dòng)，做集體的小主人，增強(qiáng)學(xué)生做集體成員的自主、自治、自理能力和創(chuàng)新精神。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育

聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生育成良好的獨(dú)立生活習(xí)慣，為樹(shù)立文明、健康的生活理想打好基礎(chǔ)。

聯(lián)系學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際，培養(yǎng)他們尊敬各行各業(yè)的勞動(dòng)者，引導(dǎo)他們樹(shù)立從小愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)，長(zhǎng)大攀登高峰的學(xué)習(xí)理想。

聯(lián)系少先隊(duì)的教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生今天當(dāng)好預(yù)備隊(duì)，明天當(dāng)好突擊隊(duì)，后天爭(zhēng)做先鋒隊(duì)，為樹(shù)立社會(huì)理想打好基礎(chǔ)。

延伸閱讀：

我校小學(xué)德育工作措施

為完善我校德育工作督促學(xué)校教師按學(xué)校各年度各學(xué)期工作計(jì)劃，完成各階段的德育工作。提高我校師生的思想政治素質(zhì)和培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才。我校特制訂近階段的德育措施。具體如下：

1、教師要嚴(yán)格執(zhí)行每學(xué)期學(xué)校制訂的《德育工作計(jì)劃》，并以該計(jì)劃作為該階段德育工作為指導(dǎo)開(kāi)展德育工作。

2、學(xué)校按要求成立有關(guān)德育工作的相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)學(xué)校的德育工作。并定期召開(kāi)會(huì)議，做好記錄，以便檢查。

3、各教師都要積極參加學(xué)校和上級(jí)主管部門(mén)舉辦的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不得以任何借口無(wú)故缺席。否則于該學(xué)期的崗位百分制中酌情扣分，并要補(bǔ)學(xué)有關(guān)內(nèi)容。

4、學(xué)校教師絕不能參與社會(huì)上的黃、賭、毒等有損教師形象的違法活動(dòng)。否則，按情節(jié)的輕重予以必要的處分嚴(yán)重者交由有關(guān)部門(mén)處理。

5、學(xué)校要根據(jù)各階段學(xué)生的思想動(dòng)向每學(xué)期進(jìn)行兩次以上的班主任工作研究，并做好記錄，以便檢查。

6、各班主任必須在每學(xué)期初根據(jù)《學(xué)校工作計(jì)劃》制訂出班計(jì)劃。遲交或缺交者于該學(xué)期的崗位百分制中酌情扣分。

7、各班要圍繞《班計(jì)劃》開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)。

8、各學(xué)科的教學(xué)都要進(jìn)行德育滲透教育工作。

9、學(xué)校要加強(qiáng)與法制單位的聯(lián)系，聘請(qǐng)法制人員給師生上法制課，每學(xué)期至少一次，或利用法制部門(mén)提供有關(guān)資料給學(xué)生上課、出板報(bào)等。

10、要加強(qiáng)學(xué)校的校園文化建設(shè)，增強(qiáng)校內(nèi)德育氛圍，各班要充分利用班、校的墻報(bào)出版有關(guān)德育教育內(nèi)容的板報(bào)。每月至少一期。

11、學(xué)校于每學(xué)期都對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育考核、操行評(píng)定等，各班主任要按要求依時(shí)做好有關(guān)的填報(bào)工作。

12、少先隊(duì)要發(fā)揮其作用，要按計(jì)劃開(kāi)展形式多樣的思想教育活動(dòng)。

13、學(xué)校要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等開(kāi)展家教活動(dòng)，使學(xué)校、家庭、社會(huì)等形成合力，共同做好學(xué)生的思想教育工作。

閱讀拓展：

文案策劃：小學(xué)德育工作措施

我校加大德育工作力度，努力探索新形勢(shì)下德育工作思路，堅(jiān)持德育為首，五育并舉，著力抓好德育這個(gè)學(xué)校主旋律的教育工程，注重突出愛(ài)國(guó)主義、集體主義和規(guī)范化的養(yǎng)成教育，具體體現(xiàn)在把握特點(diǎn)，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效，體現(xiàn)特色。

學(xué)校始終抓好三個(gè)四工作，（1）加強(qiáng)四全育人──全面、全員、全程、全控育人，加強(qiáng)德育工作的整體性；（2）著力優(yōu)化德育的四條途徑──教學(xué)主渠道、課外、校外活動(dòng)、家庭教育、社會(huì)教育，做到以思想品德為主線，班主任工作與少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合的三位一體，以學(xué)校教育為中心、家庭、社會(huì)教育的三位一體；（3）始終注重抓好四項(xiàng)建設(shè)──德育規(guī)章、隊(duì)伍、教材和基地建設(shè)。

因此在德育工作（《不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)》觀后感及心得）中重點(diǎn)做好：

1、建立健全校內(nèi)德育機(jī)制，做到管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人。

2、強(qiáng)化家庭教育職能，成立了家長(zhǎng)學(xué)校，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)建立家訪制度。