江蘇省鹽城市射陽縣縣城四校2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期中階段性自我檢測生物試卷

2023年秋學(xué)期階段性自我檢測七年級生物學(xué)科測試試卷一、單選題（0.5×20=10）1．下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）A．牛吃草 B．蝌蚪發(fā)育成青蛙 C．大雁南飛 D．鐵生銹2．在稻田中，影響水稻生活的非生物因素有（）①陽光②雜草③水分④土壤⑤田鼠⑥空氣⑦蝗蟲⑧稻螟A．①②⑤⑥ B．③④⑦⑧ C．①③④⑥ D．②⑤⑦⑧3．下圖是黃瓜表層果肉細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．黃瓜果肉細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞的唯一區(qū)別是有無結(jié)構(gòu)③B．②具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用C．④中有控制生物發(fā)育與遺傳的重要物質(zhì)D．⑦是一種能量轉(zhuǎn)換器，能夠?yàn)榧?xì)胞的生命活動提供能量4．植物體的結(jié)構(gòu)層次不含有（）A．細(xì)胞 B．系統(tǒng) C．器官 D．組織5．下列不屬于生物的是（）A．金魚 B．蒲公英 C．動物病毒 D．陽光6．把刻有“b”的載玻片放在顯微鏡下觀察時，視野中所看到的應(yīng)是（）A．b B．p C．d D．q7．在設(shè)探究實(shí)驗(yàn)時，下列有兩個變量的是（）A．有光和無水 B．透光和黑暗 C．海水和自來水 D．有空氣和密封8．制作“洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片”的過程如圖所示，操作不正確的是（）A．④—慢慢蓋上蓋玻片 B．②—取材要薄且大小適中C．③—輕輕展平材料 D．①—滴加生理鹽水9．山楂開胃健脾，酸甜可口，這些帶酸味甜味的物質(zhì)主要存在于果肉細(xì)胞的（）A．葉綠體 B．細(xì)胞膜 C．液泡 D．細(xì)胞核更多課件教案等優(yōu)質(zhì)滋源請家威杏MXSJ66310．一粒種子能長成參天大樹，與之相關(guān)的細(xì)胞變化有（）A．細(xì)胞生長 B．細(xì)胞分裂、生長和分化C．細(xì)胞分化 D．細(xì)胞分裂11．下列動物中，由單細(xì)胞構(gòu)成的生物是（）A．水螅 B．渦蟲 C．蚯蚓 D．草履蟲12．種植蔬菜時，一次施肥過多，會導(dǎo)致土壤溶液液度大于根細(xì)胞細(xì)胞液濃度，此時蔬菜根細(xì)胞表現(xiàn)為（）A．吸水 B．失水 C．吸水與失水平衡 D．無法確定13．如圖是植物根尖的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（）A．吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是4 B．部位2有導(dǎo)管C．部位3有很強(qiáng)的分裂能力，屬于分生組織 D．生長最快的部位114．克隆羊多莉長得主要像（）A．供卵細(xì)胞的母羊A B．供核的母羊BC．代孕的母羊C D．三只羊的一部分15．下列關(guān)于一株番茄和一頭牛的敘述中，錯誤的是（）A．細(xì)胞是番茄和牛的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B．它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)C．番茄植株和牛都是由一個受精卵細(xì)胞發(fā)育來的D．番茄的葉和果實(shí)、牛的心臟和胃都屬于器官16．我們生活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油，分別來自種子的哪一結(jié)構(gòu)（）A．小麥種子的子葉，花生種子的子葉 B．小麥種子的胚乳，花生種子的子葉C．小麥種子的子葉，花生種子的胚乳 D．小麥種子的胚乳，花生種子的胚乳17．用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞時，第一次使用的目鏡是5×，物鏡是10×，第二次使用的目鏡是10×，物鏡是40×。與第一次相比，第二次看到的情況是（）A．視野亮、細(xì)胞數(shù)目多 B．視野亮、細(xì)胞數(shù)目少C．視野暗、細(xì)胞數(shù)目少 D．視野暗、細(xì)胞數(shù)目多18．早春播種后，常用塑料薄膜覆蓋地面，能夠促進(jìn)種子提早出苗的原因是（）A．保濕、保溫，有利于種子萌發(fā) B．防止害蟲危害C．防止鳥類取食種子 D．種子萌發(fā)需要避光19．植物體內(nèi)需要量最大的無機(jī)鹽是（）A．氮、磷、鐵 B．氮、硼、鉀 C．氮、磷、鉀 D．硼、磷、鐵20．如圖是在制作玻片標(biāo)本的過程中蓋蓋玻片的正確的方法，這樣做的原因是（）A．防止出現(xiàn)氣泡 B．防止觀察材料受損害C．防止水溢出 D．防止蓋玻片受損二、非選擇題（1×10=10）21．根據(jù)下圖，說出各部分的名稱。（1）A中⑤損傷了一部分，種子______（填“能”或“不能”）萌發(fā)。（2）B中的6是種子的_____，是由D中的[]______發(fā)育而成。（3）大豆種子在萌發(fā)時，營養(yǎng)物質(zhì)來源于[]_____。（4）C中③由B中[]_____發(fā)育而成。22．小李愛吃西紅柿，家里的沒有吃完，媽媽又給他買了一些，過了兩天，他發(fā)現(xiàn)新買的一個西紅柿腐爛了．他仔細(xì)觀察了一下，腐爛的西紅柿表皮有一道裂紋，其它西紅柿的表皮完好無損．于是，他產(chǎn)生了一個疑問：西紅柿的表皮是不是有保護(hù)作用呢？為了證明這個問題，他做了一個探究實(shí)驗(yàn)．請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：（1）提出問題：________________________？（2）作出假設(shè)：西紅柿表皮有保護(hù)作用。（3）制定計劃：①取大小______（選擇“相同”或“不同”）的A、B兩個西紅柿，目的是控制______，然后用清水沖洗干凈。②用小刀把A西紅柿去掉一塊表皮，B西紅柿則保持完好，目的是進(jìn)行______；③把A、B兩個西紅柿都放到廚房的陽臺上；④過幾天后，觀察西紅柿的變化。（4）記錄現(xiàn)象：A西紅柿腐爛，B西紅柿完好。（5）得出結(jié)論