幼兒園唱歌比賽活動策劃方案

幼兒園唱歌競賽活動策劃方案音樂是靈動的語言、多彩的圖畫、生命的律動，有音樂會讓生命更豐富、更富于締造力和想象力。下面是我為大家整理的“幼兒園唱歌競賽方案〃，僅供參考，歡送大家閱讀。更多的唱歌競賽活動籌劃方案請點擊下方團幼兒園大班唱歌競賽方案團團幼兒歌頌主題活動方案團國歌頌競賽活動籌劃實施方案團團歌頌競賽活動方案團幼兒園唱歌競賽方案（一）音樂是靈動的語言、多彩的圖畫、生命的律動，有音樂會讓生命更豐富、更富于締造力和想象力。因此，我園特舉辦此次中班段小組唱競賽，提高幼兒歌頌表演的實力，以及自信、大方的特性，豐富幼兒的生活，感受生活中的樂趣，將兒童引入五彩繽紛的音樂世界，讓兒童在美的藝術(shù)熏陶中體驗和成長。盼望家長踴躍鼓舞孩子參與，具體事宜如下：一、參與對象各中班以幼兒自愿報名原那么，先在班上舉辦競賽，推選獲勝者5組再參與幼兒園中班段的競賽。二、活動時間2。_年_月_日三、活動地點_x四、參賽要求1、自選曲目，歌曲內(nèi)容要求安康活潑、踴躍向上的幼兒歌曲。2、演唱形式：小組唱3、競賽時一律運用CD或VCD伴奏帶。4、參賽選手的儀表大方、自然、得體。五、評獎方式1、評委：小班段、大班—老師2、獎項設(shè)置：本次競賽設(shè)一等獎3個，二等獎5個，三等獎7個。3、評分標準：歌曲內(nèi)容：內(nèi)容安康、踴躍向上舞臺形象：衣著整齊、精神飽滿演唱技巧：音準好、節(jié)奏精確、演唱完整、吐字清晰、音色漂亮舞臺表現(xiàn)：表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。幼兒園唱歌競賽方案（二）為了造就幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高幼兒的歌頌水平，支持和鼓舞幼兒大膽地表現(xiàn)自己，增加幼兒的自信念。我園將于x月x日（星期二）舉辦首屆幼兒歌頌競賽，活動方案具體如下：、參與對象大班每班2名幼兒，中小班每班1名幼兒。（各班以幼兒自愿報名原那么，先在班上舉辦競賽，獲勝者再選送參與幼兒園的競賽）二、活動時間20—年x月x上午三、活動地點_x四、參賽要求1、演唱時間在三分鐘以內(nèi)。2、自選曲目，歌曲內(nèi)容要求安康活潑、踴躍向上的幼兒歌曲。3、演唱形式嘗試多樣：獨唱（可以配伴舞）。4、競賽時一律運用CD或VCD伴奏帶。5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。6、為便利演唱次序的支配，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報到負責人處。五、評獎方式1、評委：各班班主任、園長2、評分標準：歌曲內(nèi)容（10分）：內(nèi)容安康、踴躍向上舞臺形象（10分）：衣著整齊、精神飽滿演唱技巧（50分）：音準好、節(jié)奏精確、演唱完整、吐字清晰、音色漂亮舞臺表現(xiàn)（30分）：表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。幼兒園唱歌競賽方案（三）歌頌是表達情感的極佳方式，通過開展本次幼兒歌頌大賽，展示幼兒的音樂藝術(shù)風采，促進幼兒藝術(shù)素養(yǎng)教化，豐富幼兒的課余生活,營造和諧向上、安康文明的文化氣氛及良好的藝術(shù)環(huán)境。一、活動主題幼兒歌頌大賽二、指導(dǎo)思想為幼兒供應(yīng)一個自我展示的舞臺，展示才藝、表現(xiàn)自我、張揚特性。挖掘幼兒的歌頌潛力、調(diào)動學習音樂的愛好，提高幼兒演唱技能。三、競賽內(nèi)容及形式1、歌曲內(nèi)容安康、踴躍向上，臺風及服裝端莊大方，符合幼兒的身心特點，呈現(xiàn)幼兒的精神風貌。2、每位參賽選手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原那么上限制在5分鐘以內(nèi)，可以自備CD伴奏帶或者可以清唱的形式進展，自備服裝和道具。3、演唱形式個人演唱四、參賽對象小小班級組五、報名及競賽時間支配報名截止日期：x月x日初賽時間：20年x月x日決賽時間：20_年*月x日競賽地點：_x六、評分標準競賽評分標準及形式：本次競賽為10分制，由評委現(xiàn)場評分。①音準好、節(jié)奏精確、演唱完整、吐字清晰、音色漂亮。3分②理解歌曲內(nèi)涵、表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。3分（3）內(nèi)容安康、踴躍向上，衣著得體、精神飽滿。2分@歌曲選擇適當，演唱完整、嫻熟，并有必需的技能技巧。2分七、評獎方法1、評分接受特別制。詳見：評分細那么。2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分，按分數(shù)從高到低，評比出一、二、三等獎。3、班上進展初賽，各班選出10名參賽者進展復(fù)賽。八、評委由小小班、小班、中班的級組長幼兒園唱歌競賽方案（四）為了給小摯友展示的舞臺和時機，熬煉小摯友的自信和舞臺表現(xiàn)力，為了造就幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高幼兒的歌頌水平，支持和鼓舞幼兒大膽地表現(xiàn)自己，因此遵照幼兒園學期準備，我園特舉辦此次歌頌競賽，旨在將兒童引入五彩繽紛的音樂世界，讓兒童在美的藝術(shù)熏陶中體驗和成長。一、活動對象及范圍：中大班每個班級10名小摯友小班級部及小小班級部自愿參與。二、活動時間：20—年5月13日上午9點三、活動地點：新東方幼兒園五樓多功能廳四、競賽要求：1、演唱時間在三分鐘以內(nèi)。2、自選曲目，歌曲內(nèi)容要求安康活潑、踴躍向上的幼兒歌曲。3、演唱形式嘗試多樣：獨唱、小組唱、歌伴舞均可。4、競賽時一律運用伴奏音樂，幼兒原唱。5、為便利演唱次序的支配，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報到組委會。五、六評分方式：評分接受百分制，六、評審委員會_X_X_X_老師o七、獎項設(shè)置：本次競賽設(shè)一等獎2名（其中中文類一名，英文類一名），二等獎4名（中文類二名，英文類二名），三等獎6名（中文類三名，英文類三名）；集體獎兩個：最正確組織獎、最正確風采獎。全部獲獎小摯友的輔導(dǎo)老師均獲得〃新東方幼兒園首屆幼兒歌頌競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎〃八、評分標準：1、歌曲內(nèi)容（10分）：內(nèi)容安康、踴躍向上2、舞臺形象（10分）：衣著得體、精神飽滿3、演唱技巧（50分）：音準好、節(jié)奏精確、演唱完整、吐字清晰、音色漂亮4、舞臺表現(xiàn)（30分）：表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。九、報名形式此次歌頌競賽分為中文類和英文類兩組，分別報名英文類報名到大一班黃蓉老師處，中文類報名到中一班張輝老師處，小摯友可自行選擇中文歌曲和英文歌曲。幼兒園唱歌競賽方案（五）一、活動目的：一年一度的“六一〃國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們更歡樂地度過自己的節(jié)日，情操得到陶冶，特性得到開展，擬開展"金色童年〃藝術(shù)節(jié)系列活動，力求營造踴躍向上、安康活潑的校內(nèi)文化氣氛。二、活動內(nèi)容：1、“我唱國歌〃校內(nèi)合唱競賽一一表達“班班有合唱〃。2、"金色童年〃校內(nèi)之聲（獨唱、重唱、表演唱、小合唱類）競賽一一表達“班班有歌手〃。三、活動要求及形式：1、本次歌詠競賽分必唱和選唱兩類，選唱曲目自定一首，各班以中隊為單位自行組織訓練。必唱歌曲：《國歌》選唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音樂由學校供應(yīng)。2、各中隊輔導(dǎo)員在活動前踴躍調(diào)動學生自主確定好參賽曲目，告知音樂老師，利用音樂課教會學生，表演形式請班主任自定。四、活動時間、地點：1、時間：5月22日2、地點：初賽在階梯教室五、評比方式：遵照年級評比，以分值形式計入藝術(shù)節(jié)活動成果，同時優(yōu)勝班級參與慶?！傲弧ㄎ膴时硌?。六、其他留意事項