中學(xué)文明班級評比細(xì)則范本

第頁共頁中學(xué)文明班級評比細(xì)則范本第一條：評選目的中學(xué)文明班級評比旨在培養(yǎng)和弘揚學(xué)生的文明品質(zhì)，倡導(dǎo)班級的文明行為和良好的師生關(guān)系，激發(fā)學(xué)生的積極向上的學(xué)習(xí)和交流氛圍，推動班級的發(fā)展和成長。第二條：評比對象評比對象為中學(xué)的各個年級的班級。每個班級作為一個整體進(jìn)行評比，以整體的文明素質(zhì)和表現(xiàn)為評比標(biāo)準(zhǔn)。第三條：評比指標(biāo)1.學(xué)習(xí)表現(xiàn)：評估班級的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)成績。包括學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、作業(yè)完成情況、考試成績等。2.行為規(guī)范：評估班級的學(xué)生行為規(guī)范和遵守紀(jì)律情況。包括學(xué)生的參與度、課堂紀(jì)律、公共場所的表現(xiàn)等。3.師生關(guān)系：評估班級的師生關(guān)系和師生之間的互動情況。包括班主任對學(xué)生的引導(dǎo)和教育，學(xué)生對老師的尊重和配合等。4.社會貢獻(xiàn)：評估班級的社會責(zé)任感和社會貢獻(xiàn)。包括參與社會實踐活動、義工活動等。第四條：評比周期和方式1.評比周期：每學(xué)期進(jìn)行一次評比。2.評比方式：由學(xué)校指定評委組成評審團(tuán)進(jìn)行評比。評審團(tuán)成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任以及專業(yè)教師組成，保證評比的公正性和客觀性。第五條：評比流程1.提名階段：由班主任提名符合評選要求的班級，并提交評審團(tuán)審查。2.提交材料：被提名的班級需準(zhǔn)備必要的材料，包括學(xué)習(xí)成績單、班級活動記錄、學(xué)生社會實踐證明等。3.現(xiàn)場檢查：評審團(tuán)對被提名的班級進(jìn)行現(xiàn)場檢查，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和班級文明程度進(jìn)行評估和考察。4.班級展示：評審團(tuán)組織被提名的班級進(jìn)行班級展示，讓班級成員展示自己的學(xué)習(xí)成果和班級特色。5.綜合評定：評審團(tuán)根據(jù)班級的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、行為規(guī)范、師生關(guān)系和社會貢獻(xiàn)等綜合評定班級的文明程度和品質(zhì)。6.給予獎勵：評審團(tuán)根據(jù)評定結(jié)果，對文明班級進(jìn)行獎勵，如班級榮譽稱號、獎狀等。第六條：獎勵內(nèi)容和級別根據(jù)評比結(jié)果，評審團(tuán)將確定不同級別的文明班級。具體獎勵方式為：1.一等獎：授予“優(yōu)秀文明班級”稱號，并頒發(fā)獎狀和證書。2.二等獎：授予“文明班級”稱號，并頒發(fā)獎狀和證書。3.三等獎：授予“進(jìn)步班級”稱號，并頒發(fā)獎狀和證書。4.鼓勵獎：授予符合要求但未獲得獎項的班級，并頒發(fā)獎狀。第七條：評比結(jié)果公示和通報評比結(jié)果將在學(xué)校的官方網(wǎng)站上公布，并通過班級通知、公告欄等方式通知班級成員和家長。第八條：評比結(jié)果的使用評比結(jié)果將作為學(xué)校和班級管理的重要參考，班級將在后續(xù)的活動和表現(xiàn)中享有一定的優(yōu)先權(quán)和支持。同時，評比結(jié)果也將作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的參考依據(jù)之一。第九條：評比細(xì)則的修訂和完善學(xué)校將根據(jù)實際情況對評比細(xì)則進(jìn)行定期修訂和完善，以適應(yīng)學(xué)校和班級發(fā)展的需要，并充分考慮到各個班級的特點和實際情況?？偨Y(jié)：中學(xué)文明班級評比細(xì)則的制定旨在激勵學(xué)生的文明行為和積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好的師生關(guān)系和班級氛圍。通過評比的方式，既可以