中班體育活動(dòng)方案實(shí)施方案集錦

第頁共頁中班體育活動(dòng)方案實(shí)施方案集錦第一節(jié)：游戲起舞活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力和節(jié)奏感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂活動(dòng)過程：1.為幼兒播放歡快的音樂。2.讓幼兒圍成一個(gè)圈。3.按照音樂的節(jié)奏，帶領(lǐng)幼兒一起跳躍、踏步等各種舞蹈動(dòng)作。4.在音樂結(jié)束后，讓幼兒停下來，觀察他們的表現(xiàn)，并給予鼓勵(lì)和贊賞。第二節(jié)：小運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和體能素質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：繩子、竹竿、球等游戲器材?；顒?dòng)過程：1.將幼兒分成若干小組。2.在場(chǎng)地上設(shè)置不同的活動(dòng)站點(diǎn)，如繩子跳、短跑、接力賽等。3.每個(gè)站點(diǎn)設(shè)立相應(yīng)的規(guī)則和獎(jiǎng)勵(lì)。4.讓每個(gè)小組輪流參與各個(gè)活動(dòng)站點(diǎn)的比賽，最后根據(jù)成績給予獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)。第三節(jié)：蹺蹺板游戲活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的平衡感和身體力量?；顒?dòng)準(zhǔn)備：蹺蹺板活動(dòng)過程：1.將幼兒分成兩隊(duì)，站在蹺蹺板的兩端。2.一隊(duì)的幼兒蹲下，另一隊(duì)的幼兒跳上蹺蹺板另一端。3.幼兒通過調(diào)整自己的重心來控制蹺蹺板的平衡，讓對(duì)方的幼兒跳起來。4.觀察幼兒的表現(xiàn)，給予肯定和鼓勵(lì)。第四節(jié)：乒乓球接力活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力和手眼協(xié)調(diào)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：乒乓球拍、乒乓球活動(dòng)過程：1.將幼兒分成若干小組，每個(gè)小組站在一起。2.每個(gè)小組的第一個(gè)幼兒手握乒乓球拍，準(zhǔn)備接球。3.每個(gè)小組的后面幼兒手握乒乓球，準(zhǔn)備傳球。4.第一個(gè)幼兒將接到的球傳給下一個(gè)幼兒，一直傳到最后一個(gè)幼兒，最后一個(gè)幼兒將球接住后，小組獲勝。5.觀察幼兒的表現(xiàn)，給予鼓勵(lì)和贊賞。第五節(jié)：平衡木行走活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的平衡感和身體控制能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：平衡木、輔助器材（如教具等）活動(dòng)過程：1.將平衡木放在場(chǎng)地上，讓幼兒依次走過。2.可以使用輔助器材來幫助幼兒保持平衡，如提供椅子、繩子等。3.觀察幼兒的表現(xiàn)，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和鼓勵(lì)。4.逐漸增加難度，如讓幼兒閉上眼睛、走得更快等。第六節(jié)：足球射門活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的眼手協(xié)調(diào)能力和運(yùn)球能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：足球、球門活動(dòng)過程：1.在場(chǎng)地上放置一個(gè)球門，并安排一個(gè)活動(dòng)站點(diǎn)。2.幼兒分成兩隊(duì)，輪流進(jìn)行射門比賽。3.每個(gè)隊(duì)員依次運(yùn)球并進(jìn)行射門，射入球門的獲得一分。4.觀察幼兒的表現(xiàn)，給予鼓勵(lì)和贊賞。第七節(jié)：游泳課活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的水性和水安全意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：游泳池、救生員活動(dòng)過程：1.借助游泳池的場(chǎng)地和救生員的指導(dǎo)，讓幼兒體驗(yàn)游泳的樂趣。2.教授幼兒基本的游泳姿勢(shì)和呼吸方法。3.強(qiáng)調(diào)水的安全性，并教授幼兒如何避免溺水事故。4.觀察幼兒