計(jì)算機(jī)工作述職報(bào)告（13篇）

計(jì)算機(jī)工作述職報(bào)告（熱門13篇）計(jì)算機(jī)工作述職報(bào)告參考

本人于20xx年計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)，20xx年獲硬件修理工程師技術(shù)資格，從20xx年06月24日起，被聘為四特酒有限責(zé)任公司網(wǎng)絡(luò)工程師至今將近兩個(gè)月。任職以來，嚴(yán)格履行網(wǎng)絡(luò)工程師的崗位職責(zé)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，努力工作，較好地完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將工作狀況作如下匯報(bào)。

一、團(tuán)隊(duì)精神：

簡(jiǎn)潔來說就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神。無論是小集體，還是大企業(yè)都需要每一個(gè)人與別人合作的精神。本人能與領(lǐng)導(dǎo)及同事們良好的溝通，各司其職，與各位同事形成一個(gè)有機(jī)的整體，為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而奮斗。

在合作的過程中，不僅發(fā)揮了個(gè)人的特長(zhǎng)，也更好的增進(jìn)了與同事間的相互信任，了解了同事們的特長(zhǎng)，在工作的同時(shí)，也收獲了開心，更實(shí)踐集體工作的藝術(shù)。：

二、完成本職工作的質(zhì)和量。

本人熟識(shí)iso9000的體系，做過內(nèi)審員。并在計(jì)算機(jī)終端設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域具備理論學(xué)問和計(jì)算機(jī)在企業(yè)管理方面的閱歷，具有較強(qiáng)的解決本專業(yè)實(shí)際問題的力量，能將本專業(yè)與相關(guān)專業(yè)相互協(xié)作，協(xié)調(diào)解決有關(guān)技術(shù)難題，并在實(shí)際工作中與同事相互學(xué)習(xí)。入職期間，主要工作是負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)終端設(shè)備維護(hù)，與幫助完成網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、監(jiān)控施工跟進(jìn)、上網(wǎng)行為管理制度編寫等工作。詳細(xì)如下：

三、計(jì)算機(jī)終端設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)的日常維護(hù)工作。

目前公司的計(jì)算機(jī)終端及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備300多臺(tái)，主要故障現(xiàn)象是：運(yùn)行慢、藍(lán)屏、死機(jī)、不開機(jī)、上不了網(wǎng)，oa使用特別，u8使用特別等。

主要的故障緣由是：硬件故障，系統(tǒng)故障，軟件故障等。

針對(duì)不同的電腦故障都必需有一個(gè)快速、低成本的解決方案。如軟件與系統(tǒng)故障，處理方法是殺病毒、清除流氓軟件、安裝應(yīng)用軟件、安裝操作系統(tǒng)等。再比如，硬件故障，需先嘗試修復(fù)，其次再考慮整合管理部門現(xiàn)有的庫存資源進(jìn)行替換與修復(fù)處理(假如最終的溝通結(jié)果是無庫存硬件，需即時(shí)通知需求部門，按流程申請(qǐng))。

2、網(wǎng)絡(luò)的日常維護(hù)工作：

對(duì)于網(wǎng)絡(luò)消失的特別現(xiàn)象，會(huì)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行分析，制定處理方案，實(shí)行樂觀措施，

并照實(shí)將特別現(xiàn)象進(jìn)行記錄。并實(shí)行措施處理、與實(shí)行措施預(yù)防等。涉及工作為：

綜合布線檢測(cè)、路由器及交換機(jī)等的維護(hù)管理。

建議將公司現(xiàn)有計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備按標(biāo)準(zhǔn)，修改各部門計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)終。

端設(shè)備的的“名稱”。并登記“ip地址”與“mac地址”。達(dá)到統(tǒng)一規(guī)范化管理各部門計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)終端網(wǎng)絡(luò)標(biāo)識(shí)的目的。對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息共享方面作出根本的轉(zhuǎn)變，使之更便利、快捷、平安。并為后繼上網(wǎng)行為設(shè)備應(yīng)用做好基礎(chǔ)工作。

3、辦公設(shè)備的日常維護(hù)工作：

主要是打印機(jī)與掃描儀等的技術(shù)支持，如安裝打印機(jī)驅(qū)動(dòng)程序、安裝網(wǎng)絡(luò)。

打印機(jī)，以求在最短的時(shí)間內(nèi)以最快的速度解決員工發(fā)覺的問題，確保員工的正常使用。

四、計(jì)算機(jī)終端設(shè)備與網(wǎng)終的管理工作。

1、協(xié)作數(shù)據(jù)庫中心建設(shè)項(xiàng)目編寫上網(wǎng)行為管理制度，目的是對(duì)網(wǎng)絡(luò)流量進(jìn)行管控，對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源的合理安排，保障網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。

2、核心交換機(jī)的管理：對(duì)上網(wǎng)的ip與mac進(jìn)行日常檢查，以便即時(shí)發(fā)覺特別。

3、視頻監(jiān)控設(shè)備項(xiàng)目的施工跟進(jìn)工作。

五、總結(jié)閱歷，不斷提高理論水平。

計(jì)算機(jī)行業(yè)是個(gè)飛速進(jìn)展的行業(yè)，計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)展更是日新月異，因此，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓展學(xué)問領(lǐng)域，進(jìn)行學(xué)問更新，從而應(yīng)用于計(jì)算機(jī)終端設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)的.管理中，理論聯(lián)系實(shí)際，不僅專業(yè)學(xué)問得到了肯定的拓展，而且利用專業(yè)學(xué)問解決實(shí)際問題的力量也得到了進(jìn)一步的提高。本人將在今后的工作中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷完善自己，為計(jì)算機(jī)事業(yè)的進(jìn)展做出更大的成果。

計(jì)算機(jī)機(jī)房領(lǐng)導(dǎo)工作述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、代表、同志們：

大家好!

一年來，在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在機(jī)務(wù)中心全體同志的共同努力和支持下，我仔細(xì)履行職責(zé)，恪盡職守，嚴(yán)于律己，扎實(shí)工作，機(jī)房干部的述職報(bào)告。通過正確領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)格管理、規(guī)范行為等舉措，使機(jī)務(wù)中心各項(xiàng)工作初步步入良性循環(huán)軌道。現(xiàn)就一年來，本人履行職責(zé)狀況做如下的述職報(bào)告：

一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高政治覺悟。

我能夠仔細(xì)學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，堅(jiān)持黨的基本路線，仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策，切實(shí)落實(shí)勞動(dòng)和社會(huì)保障工作的各項(xiàng)法律、法規(guī)和政策。通過學(xué)習(xí)，提高了政治覺悟和理論水平，加強(qiáng)了思想修養(yǎng)和自身素養(yǎng)。

二、履行職責(zé)狀況及效果。

(一)維護(hù)指標(biāo)：節(jié)省成本，有的放矢，確保完成各項(xiàng)維護(hù)指標(biāo)一年來，我?guī)ьI(lǐng)全中心人員齊心協(xié)力，堅(jiān)韌拚搏，功夫不負(fù)有心人，我門的各項(xiàng)維護(hù)指標(biāo)完成很好，特殊是網(wǎng)絡(luò)接通率，大家都知道，這是實(shí)實(shí)在在的指標(biāo)。我們從年初就開頭全力關(guān)注，通過多種行之有效的方法，使得該項(xiàng)指標(biāo)始終排名全區(qū)第一。

(二)工程建設(shè)：加班加點(diǎn)，保質(zhì)保量，建設(shè)平安優(yōu)質(zhì)高效工程今年的機(jī)務(wù)工程，是歷年來最重的一年，主要有：線ewsd工程的驗(yàn)收、東環(huán)nec傳輸.g工程的驗(yàn)收、線ewsd的安裝和調(diào)測(cè)、s的升級(jí)和二次擴(kuò)容、中興各接入網(wǎng)點(diǎn)的擴(kuò)容、全縣l-dcn的延長(zhǎng)工程、管線和非管線資源的清查工作、個(gè)點(diǎn)地ups安裝、個(gè)點(diǎn)蓄電池組的割接工作、全縣mdf的集中監(jiān)控、adsl的五擴(kuò)和六擴(kuò)、中山局機(jī)房改造等等，機(jī)務(wù)中心充分發(fā)揮“有苦不叫苦，有難不畏難”的風(fēng)格，完成了各項(xiàng)工程并保持平安生產(chǎn)無事故。特殊是局機(jī)房改造，花費(fèi)了機(jī)務(wù)中心大量的精力，在各專業(yè)的全力協(xié)作下，勝利的'進(jìn)行了多次在線割接，其成果贏得了省、市公司的領(lǐng)導(dǎo)和兄弟局的全都好評(píng)!

(三)組織管理：細(xì)心組織，尋求亮點(diǎn)，著力提高隊(duì)伍整體素養(yǎng)首先抓好機(jī)務(wù)中心整體建設(shè)，發(fā)揮黨員戰(zhàn)斗堡壘作用。作為一名基層干部，我首先要求自己以身作則，領(lǐng)先垂范，在同志中樹立起良好的形象和較高的威望，在工作中，能夠做到相互敬重、相互支持、相互信任、相互監(jiān)督，明確職責(zé)，齊心協(xié)力，群策群力。針對(duì)我中心存在的工作“只求過得去的多，而求過得硬的少”，“工作被動(dòng)、死搬教條的多，樂觀、主動(dòng)的少”“帶個(gè)人成見工作的多，一心為公、無私奉獻(xiàn)的少”等不良現(xiàn)象，我從加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)入手，在全班組大力開展“三加強(qiáng)”(加強(qiáng)管理，加強(qiáng)培訓(xùn)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè))和“三實(shí)一講”(想實(shí)事、謀實(shí)事、干實(shí)事、講奉獻(xiàn))活動(dòng)，著意樹立“求真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)著”的工作作風(fēng)，全班組形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”活躍局面!

(四)經(jīng)營(yíng)進(jìn)展：今年上半年，我國(guó)患病了“”這場(chǎng)重大災(zāi)難的攻擊，由于對(duì)該病致病原還未徹底了解，加之該病具有極強(qiáng)的傳染性，直接威逼著人類的生命平安，述職報(bào)告《機(jī)房干部的述職報(bào)告》。我局也同時(shí)面臨著固話的進(jìn)展任務(wù)，本著對(duì)班組其他成員身體健康和生命平安高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，我主動(dòng)到進(jìn)展最差的支局掛鉤幫扶，深化老百姓家中，主動(dòng)與被隔離的“外地返鄉(xiāng)人員”及家屬談心，在挨家挨戶宣揚(yáng)局里優(yōu)待安裝電話的同時(shí)宣揚(yáng)“”的預(yù)防學(xué)問，以真誠(chéng)打動(dòng)了百姓，他們都主動(dòng)關(guān)心介紹村組的狀況，為有的放矢的進(jìn)展電話用戶節(jié)省了大量的時(shí)間，最終與支局人員一起完成任務(wù)!今年下半年，我局多項(xiàng)工程建設(shè)壓在機(jī)務(wù)中心同志的肩上，外加上繁重的小靈通進(jìn)展任務(wù)，好多同志都消失了消極心情，并且，維護(hù)效果也呈現(xiàn)滑坡趨勢(shì)。我看在眼里，急在心理，上要向領(lǐng)導(dǎo)要政策，下要擠出更多的時(shí)間挨個(gè)談心，解決他們的思想問題，自己還要提前做好進(jìn)展的表率作用。最終，在大家的共同努力下，全班組提前一個(gè)月完成局里下達(dá)的進(jìn)展任務(wù)!

三、履行職責(zé)的不完善之處。

(一)工維方面：方式、方法、策略單純。有效資源、自身潛力沒有充分得到發(fā)揮。

(二)管理方面：有時(shí)消失“只求過的去，不求過的硬”，管理時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象。

(三)自身方面：忙于詳細(xì)事情太多，考慮、實(shí)施長(zhǎng)遠(yuǎn)問題欠缺。

四、幾點(diǎn)感受。

(一)作為基層的干部要樸實(shí)、行的正、立的直，一心一意為企業(yè)謀生存求進(jìn)展，關(guān)懷愛惜職工，維護(hù)集體利益，大家就擁護(hù)你。反之，大家就反對(duì)你，一個(gè)不團(tuán)結(jié)，沒有分散力、向心力的企業(yè)或者班組自然就無法長(zhǎng)期的生存與進(jìn)展下去!

(二)機(jī)務(wù)中心是有肯定基礎(chǔ)和實(shí)力的，雖然有過一些失誤，走過一些彎路，但機(jī)務(wù)中心的全體同志用自己的實(shí)際行動(dòng)證明白它是一支堅(jiān)韌、堅(jiān)韌、百折不撓的頑強(qiáng)隊(duì)伍!

(三)企業(yè)生存靠進(jìn)展，機(jī)務(wù)中心每個(gè)人也都很關(guān)懷企業(yè)的經(jīng)營(yíng)進(jìn)展工作，但特別的崗位打算了進(jìn)展小靈通不是機(jī)務(wù)中心的強(qiáng)項(xiàng)，建議領(lǐng)導(dǎo)能賜予機(jī)務(wù)中心更多的機(jī)會(huì)，讓機(jī)務(wù)中心有更多的時(shí)間做好后臺(tái)的支撐工作!

最終表個(gè)態(tài)度：假如組織需要我，我愿聽從組織上的支配，“革命戰(zhàn)士是塊磚，那里需要那里搬”;假如組織上連續(xù)讓我在機(jī)務(wù)中心工作，我將一如既往，與機(jī)務(wù)中心的全體同志同舟共濟(jì)，攜手奮進(jìn)，共創(chuàng)輝煌!

計(jì)算機(jī)機(jī)房領(lǐng)導(dǎo)工作述職報(bào)告

一、機(jī)房管理人員應(yīng)提前非常鐘開防盜門，任課老師必需提前五分鐘在機(jī)房門口等候同學(xué)進(jìn)機(jī)房。老師不在時(shí)機(jī)房管理人員不得將同學(xué)放入機(jī)房。同學(xué)必需穿上鞋套方能進(jìn)入機(jī)房，機(jī)房管理人員須協(xié)作老師在機(jī)房門口做必要的檢查。

二、同學(xué)進(jìn)入機(jī)房后，老師應(yīng)支配同學(xué)對(duì)號(hào)入座，如確因機(jī)器緣由要調(diào)換位置的，老師應(yīng)指定相應(yīng)機(jī)號(hào)。上機(jī)期間保持機(jī)房寧靜，任課老師應(yīng)負(fù)責(zé)維持好機(jī)房秩序。

四、同學(xué)上機(jī)結(jié)束前，任課老師應(yīng)提示同學(xué)關(guān)機(jī)，整理桌面，放好凳子。任課老師應(yīng)在全部同學(xué)離開機(jī)房，并檢查全部機(jī)器電源門窗是否關(guān)閉后，才能離開機(jī)房。

五、機(jī)房管理人員應(yīng)當(dāng)在上課后非常鐘內(nèi)及下課前五分鐘對(duì)各個(gè)機(jī)房進(jìn)行巡察，與任課老師對(duì)機(jī)器進(jìn)行交接，準(zhǔn)時(shí)處理和記錄所消失的問題。如的確無法當(dāng)場(chǎng)處理的，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)通知相關(guān)負(fù)責(zé)人員。

六、機(jī)房管理人員應(yīng)樂觀協(xié)作任課老師做好課前預(yù)備工作，準(zhǔn)時(shí)處理機(jī)器故障，幫助任課老師維護(hù)機(jī)房秩序。每天應(yīng)仔細(xì)檢查機(jī)器使用狀況，下班前認(rèn)真檢查電源，門窗，防盜裝置是否符合相關(guān)要求。

七、機(jī)房的全部設(shè)備，全部老師和同學(xué)都應(yīng)當(dāng)加以愛惜。老師在教學(xué)過程中如需對(duì)機(jī)器進(jìn)行拆卸處理，應(yīng)向機(jī)房管理人員提出申請(qǐng)，工作結(jié)束后應(yīng)準(zhǔn)時(shí)恢復(fù)原狀。如同學(xué)在使用過程中發(fā)覺故障，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向任課老師報(bào)告，由任課老師負(fù)責(zé)向管理機(jī)房的老師匯報(bào)。

八、機(jī)房物品原則上一律不外借，如確因工作需要需借出訪用的，必需書面報(bào)告并經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)簽字。

計(jì)算機(jī)機(jī)房領(lǐng)導(dǎo)工作述職報(bào)告

敬重的局領(lǐng)導(dǎo)：

我校機(jī)房，現(xiàn)有同學(xué)機(jī)48臺(tái)，服務(wù)器1臺(tái)。同學(xué)機(jī)大多數(shù)是左右的主流機(jī)（cpu1.7g至2.0g，內(nèi)存128m或256m，主板是845系列，顯示卡是geforce264m）。運(yùn)行近，硬件老化嚴(yán)峻，特殊是主板上的插槽因多年來頻繁拆卸大多接觸不良?，F(xiàn)機(jī)器故障消失頻繁，只有16臺(tái)還能牽強(qiáng)運(yùn)行。已嚴(yán)峻影響到正常的教學(xué)秩序。另外，同學(xué)機(jī)讀取或保存數(shù)據(jù)慢，常常消失卡機(jī)的現(xiàn)象。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿意數(shù)據(jù)傳輸?shù)男枨蟆?/p>

今年英語口語測(cè)試工作已經(jīng)開頭，計(jì)算機(jī)根本不能正常工作。學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難，去年修理機(jī)房已花去近萬元。現(xiàn)向縣局申請(qǐng)更換同學(xué)計(jì)算機(jī)房電腦。

特此申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

計(jì)算機(jī)機(jī)房領(lǐng)導(dǎo)工作述職報(bào)告

1、電腦，愛它就別損害它！

2、mp3也需要休息，請(qǐng)讓它悄悄地躺在宿舍里吧。

3、輕輕的你來了，也請(qǐng)你輕輕地走；

4、除了書本什么都不要帶來，除了學(xué)問什么都不要帶走；

5、老師講課時(shí)，請(qǐng)不要貪戀你面前的伴侶；

7、假如發(fā)覺電腦有損壞，請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)舉起你名貴的手；

8、給電腦一個(gè)寧靜的工作環(huán)境，給自己一個(gè)寧靜的學(xué)習(xí)空間；

9、適度嬉戲可以健腦，而過度嬉戲則會(huì)傷身；

10、學(xué)時(shí)仔細(xì)地學(xué)，玩時(shí)寧靜地玩；

11、善待并且珍惜你的伴侶。

12、電腦不是人腦，請(qǐng)不要向它供應(yīng)水和食物；

13、在老師沒有允許前，請(qǐng)不要吵醒電腦，它也需要休息；

14、你不是蜘蛛，所以請(qǐng)不要任憑上網(wǎng)！

15、電腦很矯弱，請(qǐng)勿投毒給它；

16、電腦是你我的伴侶，請(qǐng)像對(duì)待兄弟姐妹一樣愛護(hù)它；

17、除了書、筆與你的大腦，啥都別帶來；

18、除了上條中可帶的東西與學(xué)問，啥也別帶走；

19、微機(jī)室是天堂，天堂的地上沒有腳印。

計(jì)算機(jī)機(jī)房領(lǐng)導(dǎo)工作述職報(bào)告

一、計(jì)算機(jī)機(jī)房的裝備是現(xiàn)代教育教學(xué)的重要設(shè)施，應(yīng)由專人負(fù)責(zé)管理，充分使用，倍加受護(hù)。

二、嚴(yán)格根據(jù)計(jì)算機(jī)機(jī)房使用規(guī)章，建立“機(jī)房使用狀況登記表”，填寫好每次使用記錄，記載日常工作和偶發(fā)大事。

三、進(jìn)入計(jì)算機(jī)機(jī)房，保持室內(nèi)干凈、嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙、吃食物。嚴(yán)禁攜入易燃、易爆、易碎、易污染和強(qiáng)磁物品。嚴(yán)禁私自攜帶軟件入室。

四、同學(xué)上機(jī)操作肯定要在老師指導(dǎo)下進(jìn)行，嚴(yán)格操作規(guī)程，非正常損壞設(shè)備要照章賠償。巡察期間，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)解決，確保教學(xué)工作順當(dāng)進(jìn)行。

五、機(jī)器發(fā)生故障時(shí)，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)報(bào)告管理人員。愛惜機(jī)房設(shè)備，不得自行拆卸機(jī)器和接插線路，不許撥弄室內(nèi)各種開關(guān)。

六、使用完后，仔細(xì)打掃整理好機(jī)器，并蓋上防塵罩。

七、機(jī)器要常常保養(yǎng)，消失故障準(zhǔn)時(shí)檢修。每學(xué)年應(yīng)檢查維護(hù)1-2次。

八、有堅(jiān)固的防盜設(shè)施，有取拿便利和有效的防火器材。

九、信息技術(shù)老師對(duì)計(jì)算機(jī)機(jī)房的平安管理負(fù)有直接責(zé)任。下班離開時(shí)，留意關(guān)好空調(diào)設(shè)備，斷開電源開關(guān)，關(guān)好門窗。

一、全部上機(jī)人員均有責(zé)任和義務(wù)制造和維護(hù)計(jì)算機(jī)機(jī)房良好的學(xué)習(xí)氣氛，干凈、寧靜的上機(jī)環(huán)境。聽從老師的管理與上機(jī)支配，禁止網(wǎng)上在線嬉戲、看電影、談天。

二、遵守計(jì)算機(jī)機(jī)房的平安制度，嚴(yán)禁吸煙和使用明火。保持室內(nèi)衛(wèi)生，不得在機(jī)位上吃東西、嚼口香糖、喝飲料，不得隨地吐痰、亂扔?xùn)|西。

三、愛惜計(jì)算機(jī)機(jī)房的各種公共設(shè)備設(shè)施。不得隨便搬動(dòng)各種設(shè)備或拔插有關(guān)設(shè)備，未經(jīng)允許，不得從計(jì)算機(jī)機(jī)房帶出配套的裝置和設(shè)施。如有特別狀況應(yīng)準(zhǔn)時(shí)報(bào)告值班老師，損壞公物應(yīng)照價(jià)賠償。

四、嚴(yán)禁使用外來u盤、光盤，不得在計(jì)算機(jī)機(jī)房?jī)?nèi)從事阻礙他人正常用機(jī)或其他的不文明行為。

五、不得運(yùn)行有損于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平安、他人信息平安的任何程序;不得在上機(jī)時(shí)觀看不健康、黃色及反動(dòng)的文字資料及圖片;不得從事有違國(guó)家法律、規(guī)章的網(wǎng)絡(luò)連接活動(dòng)。

六、上機(jī)完畢，應(yīng)正確退出軟件系統(tǒng)并關(guān)機(jī)，并恢復(fù)座椅、鍵盤和鼠標(biāo)器的正常位置，方可離開機(jī)房。

計(jì)算機(jī)工作述職報(bào)告

敬重的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:。

大家好。

我是計(jì)算機(jī)系老師陳_,2022年9月在我院開頭工作?，F(xiàn)在我簡(jiǎn)要的回顧我年的工作,總結(jié)閱歷以求進(jìn)步。

-2022其次學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)09級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用3個(gè)班的《動(dòng)畫制作》課程,10級(jí)六個(gè)班的《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程》。周課時(shí)為18節(jié)。

2022-第一學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)09級(jí)現(xiàn)代教育2個(gè)班的《多媒體制作技術(shù)》課程,10動(dòng)漫班《flash動(dòng)畫制作》,11級(jí)4個(gè)班的《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程》,共計(jì)周課時(shí)為22節(jié)。

擔(dān)當(dāng)動(dòng)漫專業(yè)多門課程的補(bǔ)考、重修、清考工作。

2022年1月在學(xué)院的支配下,去北京參與了為期半個(gè)月的北大青鳥課程培訓(xùn),受益匪淺。

2022年6月參與學(xué)院的教學(xué)觀摩課競(jìng)賽,有幸獲得實(shí)踐教學(xué)二等獎(jiǎng)。對(duì)我來說是教學(xué)上的確定更是一種鼓舞。作為老師,每一點(diǎn)不足都讓我擔(dān)心,每一次進(jìn)步和提高都讓我欣慰。

2022年11月在學(xué)院的支配下參與了osta認(rèn)證的考試,并順當(dāng)?shù)耐ㄟ^,為今后的教學(xué)又提高了一步。

這學(xué)期完成了《flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)》、《動(dòng)畫概論》、《動(dòng)畫劇作》三門課程標(biāo)準(zhǔn)的編寫。

2022年我擔(dān)當(dāng)08網(wǎng)絡(luò)2班、10動(dòng)漫兩個(gè)班的班主任工作,一個(gè)是畢業(yè)班。工作是繁瑣的,需要的是細(xì)心、急躁、和對(duì)同學(xué)們的關(guān)懷。班主任工作我會(huì)在班主任工作總結(jié)中做具體的總結(jié)。

2022年即將結(jié)束,工作八年了,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,每當(dāng)要總結(jié)的時(shí)候,我總是擔(dān)心,不是由于考核成果,而是這一年即將結(jié)束,我又做了些什么呢?總是拿著微不足道的成果來勸慰自己,總是靠渺茫的盼望來等待2022的到來。來年我又將如何面對(duì)?我的女兒今年2歲了,我原本以為我會(huì)給她們好的生活,可是我沒有。不是我不想,我在外院寧靜的工作著,為一節(jié)我認(rèn)為還算滿足的課,安逸的工作著,或許安逸是我生活的追求。每當(dāng)要總結(jié)的時(shí)候我總是想到她們。惶惶不行終日,我努力過,也在努力中,然而總是失敗和無奈,生活要有變化,人活著總是要做事的,我知道自己還有許多的不足和無知,生命的過程需要不斷的學(xué)習(xí)和自我完善,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)力量,我信任我還是有抱負(fù)、有幻想的。

工作就談到這里吧,預(yù)祝各位春節(jié)開心。

感謝大家。

計(jì)算機(jī)述職報(bào)告

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)瞬已到xx年年末，回顧這一年的工作，在醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全院各科室的大力支持下，我嚴(yán)格根據(jù)各領(lǐng)導(dǎo)所支配的工作，立足本職和，樂觀工作，努力學(xué)習(xí)熟識(shí)業(yè)務(wù)，漸漸的完全融入到工作崗位中。下面我就這一年的工作進(jìn)行述職，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批判指正：

按領(lǐng)導(dǎo)要求進(jìn)行醫(yī)院信息化建設(shè)，全力協(xié)作軟件公司各項(xiàng)工作。提出醫(yī)院需求。管理維護(hù)醫(yī)院his系統(tǒng)，pacs系統(tǒng)，電子病歷系統(tǒng)。處理職工、居民醫(yī)保、新農(nóng)合日常問題，熟識(shí)把握計(jì)算機(jī)及其外部相關(guān)設(shè)備的日常操作、使用、中心機(jī)房的維護(hù)工作，樂觀學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)方面的，協(xié)作臨床及其他科室開展相關(guān)工作。

首先思想上要求進(jìn)步，樂觀響應(yīng)院領(lǐng)導(dǎo)要求。仔細(xì)學(xué)習(xí)了，堅(jiān)固樹立了“一切服務(wù)于臨床，以醫(yī)院利益為中心”的思想。針對(duì)自己的特別崗位，仔細(xì)學(xué)習(xí)醫(yī)院有關(guān)文件精神，深刻領(lǐng)悟，把理論運(yùn)用到日常工作中去。

在工作方面，計(jì)算機(jī)中心指定新的日常，仔細(xì)記錄每天工作日志。定期討論分析。并且實(shí)行值班制度。我虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，依據(jù)崗位職責(zé)開展日常工作，與同事一道保障后勤各部門計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)及臨床信息系統(tǒng)的正常動(dòng)運(yùn)作，準(zhǔn)時(shí)地對(duì)醫(yī)院各科室的`計(jì)算機(jī)及外部設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)相關(guān)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，樂觀協(xié)作各部門開展日常的辦公相關(guān)工作。

上半年中完成了電子病歷系統(tǒng)上線使用。處理了pacs系統(tǒng)一系列的bug問題。發(fā)覺并改造了樓線路問題，避開了以后消失全院網(wǎng)絡(luò)問題。處理并完成了醫(yī)院麻煩的三級(jí)醫(yī)院直報(bào)，檢驗(yàn)科lis系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)等問題。

科室人員專業(yè)學(xué)問欠缺，出去學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)少，和臨床個(gè)別科室還缺少溝通。信息化建設(shè)由于軟件廠家問題嚴(yán)峻滯后，需要決策層溝通等問題。今后還將努力加強(qiáng)自己專業(yè)水平，熟識(shí)業(yè)務(wù)，與個(gè)科室加強(qiáng)溝通，總結(jié)，不斷提高自己工作水平，爭(zhēng)取在工作上上一層臺(tái)階。

計(jì)算機(jī)工作述職報(bào)告

在上一學(xué)期里，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律己，喜愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、同學(xué)的心目中都樹立起榜樣的作用。樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動(dòng)。一學(xué)期來，我聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我信任在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的關(guān)心下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。

二、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都特別重，擔(dān)當(dāng)初一共十三個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持常?？措娔X報(bào)、信息技術(shù)奧賽書籍等，還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng)，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平常還虛心請(qǐng)教有閱歷的老師。在備課過程中仔細(xì)分析教材，依據(jù)教材的特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來，仔細(xì)備課、上課、聽課、評(píng)課，準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。

在教學(xué)中，由于這個(gè)學(xué)期學(xué)校正在改造，所以沒有支配機(jī)房，這對(duì)于信息技術(shù)課程來說，主要是突出同學(xué)的動(dòng)手力量，所以教和學(xué)都有了肯定的困難，但是為了上好這門課，也為了激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，我作了充分的預(yù)備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給同學(xué)們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學(xué)習(xí)的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺(tái)階信息技術(shù)的愛好。在整個(gè)教學(xué)過程中，由于是教室上課，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計(jì)算機(jī)基本學(xué)問，如像“計(jì)算機(jī)的進(jìn)展史”，“dos基本命令”等。

還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作學(xué)問，也收到了很好的效果，發(fā)覺同學(xué)中還有許多電腦小高手的，如輔導(dǎo)同學(xué)信息技術(shù)奧賽，輔導(dǎo)同學(xué)制作網(wǎng)頁，還輔導(dǎo)同學(xué)用word制作小報(bào)，也取得了豐碩的成果，輔導(dǎo)同學(xué)的小報(bào)制作獲得了吳江市學(xué)校組三等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)的過程也很艱辛，通過這些輔導(dǎo)，使自己的輔導(dǎo)閱歷增加了，同學(xué)也學(xué)到了東西，增加了他們學(xué)習(xí)的愛好和學(xué)習(xí)的信念。

這學(xué)期我還一個(gè)人擔(dān)當(dāng)了校本課程《asp網(wǎng)頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫。從接到任務(wù)的開頭，我就感到壓力是特別重的。首先這是學(xué)校生學(xué)習(xí)asp網(wǎng)頁制作，是一種新的嘗試性教學(xué)模式，在整個(gè)教材編寫探究過程中我查閱了許多的書籍和資料；其次asp是對(duì)有肯定編程基礎(chǔ)的同學(xué)學(xué)習(xí)的，一般是高校生學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在初高中還沒有任何的教材可借鑒；再次，我還是剛剛從高校畢業(yè)出來的，教學(xué)閱歷還不足，既然學(xué)校把重任交給了我，我當(dāng)然還是努力擔(dān)當(dāng)并把它肯定要做好，所以我依據(jù)自己所學(xué)的閱歷一邊探究一邊編寫，經(jīng)過一個(gè)多月的努力最終編寫完成。在每個(gè)星期二和五都花一個(gè)多小時(shí)輔導(dǎo)有潛力的同學(xué)學(xué)習(xí)這門課程，通過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)，取得了很好的成果。在新的學(xué)期里我將連續(xù)保留勝利點(diǎn)并不斷改進(jìn)自編教材，嘗試新的教學(xué)方法，爭(zhēng)取有新的突破。

計(jì)算機(jī)工作述職報(bào)告

過去的一年是不平凡的一年，在過去的時(shí)間里，我和同學(xué)們一起成長(zhǎng)，我們是師生，但更是伴侶，看到他們進(jìn)步是我最興奮的事情，針對(duì)20**年，我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行述職：

一、思想政治方面。

堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，喜愛祖國(guó)、喜愛人民、喜愛黨的事業(yè)，中國(guó)高校網(wǎng)范文之述職報(bào)告：高職學(xué)院計(jì)算機(jī)老師個(gè)人述職報(bào)告。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線、方針和政策，履行公民義務(wù)。敬重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友善;愛惜同學(xué)、關(guān)懷備至。一年來常常參與學(xué)校舉辦的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，仔細(xì)摘抄筆記，從中提高了對(duì)共產(chǎn)黨的熟悉、拓寬政治學(xué)問面，提高自身文化素養(yǎng)，并努力向共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以身作責(zé)，嚴(yán)以律己，身先士卒。

二、教育教學(xué)方面。

20**—20**年度，學(xué)校支配我接手四、五班級(jí)大專的教學(xué)工作。在新的教學(xué)任務(wù)面前，我能結(jié)合我校較為完善的校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)專業(yè)課新教材的特點(diǎn)，嚴(yán)格要求同學(xué)，仔細(xì)的把握每一學(xué)問點(diǎn)。同時(shí)結(jié)合同學(xué)的年齡特征，著力培育同學(xué)專業(yè)學(xué)問面、利用計(jì)算機(jī)處理加工各種信息的方法和力量。力求讓同學(xué)在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中把握好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、硬件維護(hù)、圖形處理、網(wǎng)頁與多媒體技術(shù)等的基本學(xué)問與操作技能，進(jìn)展同學(xué)的想象力和制造力。培育學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)、分工合作的力量。

在教學(xué)的管理方面，仔細(xì)鉆研教材、教法，做到每上一節(jié)課前充分備好課，仔細(xì)寫好教案，做到有備而上，向40分鐘要質(zhì)量，述職報(bào)告。遇到不好解決的問題或有疑難問題時(shí)，樂觀主動(dòng)地向有閱歷的老師請(qǐng)教解決的方法。向指導(dǎo)師傅、教研組長(zhǎng)和本教研組的老師討教閱歷和方法，虛心聽取各方面給我提出的批判看法，并留意在實(shí)際工作中改進(jìn)。在教學(xué)過程中，老師努力調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性，激發(fā)同學(xué)的愛好。立足基本操作，滲透基礎(chǔ)學(xué)問。從同學(xué)喜聞樂見的信息處理任務(wù)動(dòng)身，引導(dǎo)同學(xué)由易到難完成任務(wù)。在完成任務(wù)的過程中，適時(shí)地講解同學(xué)需要了解、把握的概念、思想和方法。

在業(yè)務(wù)成果方面，工作至今我不斷對(duì)自身基本功進(jìn)行加強(qiáng)和訓(xùn)練，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。在20**年6月的全國(guó)小教大專網(wǎng)頁競(jìng)賽上榮獲二等獎(jiǎng)，成果仍舊可以在因特網(wǎng)上查看。在20**—20**學(xué)年度下學(xué)期中，在學(xué)校進(jìn)行的青年老師大獎(jiǎng)賽中獲得課件一等獎(jiǎng)。在20**年末，參與了全國(guó)師范院校教育專業(yè)《信息技術(shù)基礎(chǔ)》課本的修訂工作。

同學(xué)作業(yè)的設(shè)計(jì)方面，計(jì)算機(jī)專業(yè)的作業(yè)分書面作業(yè)和上機(jī)操作作業(yè)（又稱電子作業(yè)）。在書面作業(yè)方面，嚴(yán)格要求同學(xué)的書寫。做錯(cuò)的準(zhǔn)時(shí)要求其改正過來。由于計(jì)算機(jī)類的學(xué)科，專業(yè)基礎(chǔ)理論比較抽象，難以理解。而應(yīng)用技術(shù)又是操作性強(qiáng)的學(xué)科，要想很好地學(xué)好它們，就得花大量的時(shí)間去上機(jī)來練習(xí)實(shí)際操作，因此，在計(jì)算機(jī)學(xué)科的教學(xué)中，上機(jī)操作也是教學(xué)當(dāng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過上機(jī)操作，可以使同學(xué)更好地理解理論學(xué)問、把握操作技能。由于同學(xué)的理解層次不同，所以，老師要把上機(jī)指導(dǎo)作為同學(xué)上機(jī)操作的主要內(nèi)容來抓，要通俗易懂、循序漸進(jìn)。老師要做好檢查和記錄，對(duì)同學(xué)不能完成操作，老師準(zhǔn)時(shí)輔導(dǎo)，讓他能順當(dāng)完成。爭(zhēng)取做到授完一課，同學(xué)理解一課、把握一課、汲取一課。

三、這兩學(xué)年來，大部分同學(xué)都能按要求把握學(xué)問點(diǎn)，擔(dān)是也存在著以下的不足。

1、部分同學(xué)底子差，基礎(chǔ)操作不嫻熟。在上機(jī)輔導(dǎo)時(shí)，總會(huì)有一小部分的'同學(xué)完成不了指定的練習(xí)任務(wù)，存在夾生飯現(xiàn)象。為了避開這種現(xiàn)象，我常常利用辦公室的計(jì)算機(jī)給同學(xué)補(bǔ)課，供應(yīng)上機(jī)操作機(jī)會(huì)。

2、課時(shí)量少，每班一周只有兩課時(shí)，同學(xué)遺忘快，內(nèi)容連接不連貫。建議利用晚間或其他時(shí)間為同學(xué)供應(yīng)上機(jī)操作機(jī)會(huì)，開放計(jì)算機(jī)機(jī)房。

3、《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課的教學(xué)中，實(shí)踐與試驗(yàn)課少，很多同學(xué)反映，對(duì)局域網(wǎng)的組建、管理和維護(hù)接觸少，造成理論與實(shí)踐脫鉤。爭(zhēng)取在以后的教學(xué)環(huán)節(jié)中供應(yīng)硬件環(huán)境。

4、全校同學(xué)接觸計(jì)算機(jī)還是比較少，下一學(xué)期盼望能為同學(xué)多供應(yīng)機(jī)會(huì)。

這一學(xué)期已成為過去，展望下一個(gè)學(xué)期，盼望能揚(yáng)長(zhǎng)避短，好好的利用我校教學(xué)環(huán)境，優(yōu)化資源，合理安排取得更大成果。

過去的一年是不平凡的一年，在過去的時(shí)間里，我和同學(xué)們一起成長(zhǎng)，我們是師生，但更是伴侶，看到他們進(jìn)步是我最興奮的事情，針對(duì)20**年，我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行述職：

一、思想政治方面。

堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，喜愛祖國(guó)、喜愛人民、喜愛黨的事業(yè)，中國(guó)高校網(wǎng)范文之述職報(bào)告：高職學(xué)院計(jì)算機(jī)老師個(gè)人述職報(bào)告。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線、方針和政策，履行公民義務(wù)。敬重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友善;愛惜同學(xué)、關(guān)懷備至。一年來常常參與學(xué)校舉辦的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，仔細(xì)摘抄筆記，從中提高了對(duì)共產(chǎn)黨的熟悉、拓寬政治學(xué)問面，提高自身文化素養(yǎng)，并努力向共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以身作責(zé)，嚴(yán)以律己，身先士卒。

二、教育教學(xué)方面。

20**—20**年度，學(xué)校支配我接手四、五班級(jí)大專的教學(xué)工作。在新的教學(xué)任務(wù)面前，我能結(jié)合我校較為完善的校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)專業(yè)課新教材的特點(diǎn)，嚴(yán)格要求同學(xué)，仔細(xì)的把握每一學(xué)問點(diǎn)。同時(shí)結(jié)合同學(xué)的年齡特征，著力培育同學(xué)專業(yè)學(xué)問面、利用計(jì)算機(jī)處理加工各種信息的方法和力量。力求讓同學(xué)在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中把握好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、硬件維護(hù)、圖形處理、網(wǎng)頁與多媒體技術(shù)等的基本學(xué)問與操作技能，進(jìn)展同學(xué)的想象力和制造力。培育學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)、分工合作的力量。

在教學(xué)的管理方面，仔細(xì)鉆研教材、教法，做到每上一節(jié)課前充分備好課，仔細(xì)寫好教案，做到有備而上，向40分鐘要質(zhì)量，述職報(bào)告。遇到不好解決的問題或有疑難問題時(shí)，樂觀主動(dòng)地向有閱歷的老師請(qǐng)教解決的方法。向指導(dǎo)師傅、教研組長(zhǎng)和本教研組的老師討教閱歷和方法，虛心聽取各方面給我提出的批判看法，并留意在實(shí)際工作中改進(jìn)。在教學(xué)過程中，老師努力調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性，激發(fā)同學(xué)的愛好。立足基本操作，滲透基礎(chǔ)學(xué)問。從同學(xué)喜聞樂見的信息處理任務(wù)動(dòng)身，引導(dǎo)同學(xué)由易到難完成任務(wù)。在完成任務(wù)的過程中，適時(shí)地講解同學(xué)需要了解、把握的概念、思想和方法。

在業(yè)務(wù)成果方面，工作至今我不斷對(duì)自身基本功進(jìn)行加強(qiáng)和訓(xùn)練，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。在20**年6月的全國(guó)小教大專網(wǎng)頁競(jìng)賽上榮獲二等獎(jiǎng)，成果仍舊可以在因特網(wǎng)上查看。在20**—20**學(xué)年度下學(xué)期中，在學(xué)校進(jìn)行的青年老師大獎(jiǎng)賽中獲得課件一等獎(jiǎng)。在20**年末，參與了全國(guó)師范院校教育專業(yè)《信息技術(shù)基礎(chǔ)》課本的修訂工作。

同學(xué)作業(yè)的設(shè)計(jì)方面，計(jì)算機(jī)專業(yè)的作業(yè)分書面作業(yè)和上機(jī)操作作業(yè)（又稱電子作業(yè)）。在書面作業(yè)方面，嚴(yán)格要求同學(xué)的書寫。做錯(cuò)的準(zhǔn)時(shí)要求其改正過來。由于計(jì)算機(jī)類的學(xué)科，專業(yè)基礎(chǔ)理論比較抽象，難以理解。而應(yīng)用技術(shù)又是操作性強(qiáng)的學(xué)科，要想很好地學(xué)好它們，就得花大量的時(shí)間去上機(jī)來練習(xí)實(shí)際操作，因此，在計(jì)算機(jī)學(xué)科的教學(xué)中，上機(jī)操作也是教學(xué)當(dāng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過上機(jī)操作，可以使同學(xué)更好地理解理論學(xué)問、把握操作技能。由于同學(xué)的理解層次不同，所以，老師要把上機(jī)指導(dǎo)作為同學(xué)上機(jī)操作的主要內(nèi)容來抓，要通俗易懂、循序漸進(jìn)。老師要做好檢查和記錄，對(duì)同學(xué)不能完成操作，老師準(zhǔn)時(shí)輔導(dǎo)，讓他能順當(dāng)完成。爭(zhēng)取做到授完一課，同學(xué)理解一課、把握一課、汲取一課。

三、這兩學(xué)年來，大部分同學(xué)都能按要求把握學(xué)問點(diǎn)，擔(dān)是也存在著以下的不足。

1、部分同學(xué)底子差，基礎(chǔ)操作不嫻熟。在上機(jī)輔導(dǎo)時(shí)，總會(huì)有一小部分的同學(xué)完成不了指定的練習(xí)任務(wù)，存在夾生飯現(xiàn)象。為了避開這種現(xiàn)象，我常常利用辦公室的計(jì)算機(jī)給同學(xué)補(bǔ)課，供應(yīng)上機(jī)操作機(jī)會(huì)。

2、課時(shí)量少，每班一周只有兩課時(shí)，同學(xué)遺忘快，內(nèi)容連接不連貫。建議利用晚間或其他時(shí)間為同學(xué)供應(yīng)上機(jī)操作機(jī)會(huì)，開放計(jì)算機(jī)機(jī)房。

3、《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課的教學(xué)中，實(shí)踐與試驗(yàn)課少，很多同學(xué)反映，對(duì)局域網(wǎng)的組建、管理和維護(hù)接觸少，造成理論與實(shí)踐脫鉤。爭(zhēng)取在以后的教學(xué)環(huán)節(jié)中供應(yīng)硬件環(huán)境。

4、全校同學(xué)接觸計(jì)算機(jī)還是比較少，下一學(xué)期盼望能為同學(xué)多供應(yīng)機(jī)會(huì)。

這一學(xué)期已成為過去，展望下一個(gè)學(xué)期，盼望能揚(yáng)長(zhǎng)避短，好好的利用我校教學(xué)環(huán)境，優(yōu)化資源，合理安排取得更大成果。

文檔為doc格式。

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計(jì)算機(jī)老師述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!下面，我就任現(xiàn)職以來的工作狀況作如下總結(jié)：

男，20xx年誕生，20xx年于湖州師專數(shù)學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)后，被安排到官堂中學(xué)，20xx年調(diào)動(dòng)到西塘中學(xué)，至今已近20年教齡。參與工作頭6年擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)課教學(xué)，從20xx年開頭任教信息技術(shù)課。20xx年我被評(píng)為中學(xué)一級(jí)老師，20xx年于杭州師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系本科函授畢業(yè)。

自20xx年，開頭是數(shù)學(xué)課、信息技術(shù)課兩頭兼，后來逐步全部轉(zhuǎn)向信息技術(shù)。始終來，我負(fù)責(zé)學(xué)校的信息技術(shù)課教學(xué)、學(xué)校電腦設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)的管理工作，經(jīng)受了學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)的起步、進(jìn)展到目前全面普及、已成規(guī)模整個(gè)過程，對(duì)學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)、設(shè)備管理、網(wǎng)絡(luò)管理作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

多年來，我始終明確政治目標(biāo)，注意品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針，忠于教育事業(yè)。仔細(xì)貫徹教書育人的思想，履行老師工作職責(zé)，為人師表，愛惜愛生。在工作中具有高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)。喜愛本職工作，和全體老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同關(guān)懷培育同學(xué)，關(guān)心同學(xué)樹立正確的人生觀，科學(xué)的世界觀。

聽從學(xué)校支配，按學(xué)校要求做好各項(xiàng)工作方案，不計(jì)個(gè)人得失，個(gè)人利益聽從于集體利益，具有奉獻(xiàn)精神。自參與工作以來，我擔(dān)當(dāng)過數(shù)學(xué)教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)、信息技術(shù)和數(shù)學(xué)、思想政治等混合兼課、班主任、網(wǎng)管等各項(xiàng)工作，只要是學(xué)校需要，我都是欣然接受，仔細(xì)做好，從來沒有怨言，更從來沒有向?qū)W校提要求，講條件。

我為人謙和，待人懇切，生活和工作原則性強(qiáng)。平常和同事們和諧相處，對(duì)同事在處理電腦故障、制作課件等方面的要求總是盡力去關(guān)心，深得大家的信任和好評(píng)。作為學(xué)校的電腦設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)管理，做到公私分明，嚴(yán)格把關(guān)，從1997年學(xué)校的第一批電腦到目前學(xué)校的各種電腦及相關(guān)設(shè)備，它們的配置性能、來龍去脈我都搞得清清晰楚，為學(xué)校管理好電教設(shè)備，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們放心。

作為一名信息技術(shù)老師，我深刻地熟悉到信息技術(shù)課教學(xué)的地位越來越重要，熟悉到信息技術(shù)課教學(xué)是新課程改革順當(dāng)實(shí)施的重要一環(huán)，熟悉到信息技術(shù)課教學(xué)是現(xiàn)代教育教學(xué)中培育創(chuàng)新型人才的重要途徑。因此，我深知自己責(zé)任之重大，對(duì)自己嚴(yán)格要求，工作一絲不茍、精益求精，每年都能圓滿地完成教學(xué)工作。雖然，學(xué)校信息技術(shù)課在成果考核和對(duì)同學(xué)升學(xué)影響等方面都相對(duì)寬松，但是始終一來我都是把搞好課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量放在工作的首位。

(1)歷年來，我任教的初三班級(jí)在信息技術(shù)等級(jí)考試方面，做到參考率高，合格率、優(yōu)良率在全縣各校中總能位居前列。

(2)自1998年以來，我輔導(dǎo)的同學(xué)在參與同學(xué)電腦操作競(jìng)賽、同學(xué)作品競(jìng)賽中，基本都能拿到縣級(jí)個(gè)人二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和團(tuán)體二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的成果，在農(nóng)村學(xué)校中始終屬成果不錯(cuò)的。

(3)xx年機(jī)器人競(jìng)賽首次普及到農(nóng)村學(xué)校，我輔導(dǎo)的兩名同學(xué)過關(guān)斬將，依次獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)、市級(jí)二等獎(jiǎng)和省級(jí)二等獎(jiǎng)的好成果。

多年來，我能做到仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)，把握教育進(jìn)展的新方向，捕獲信息技術(shù)教育新趨勢(shì)，在教育教學(xué)討論、學(xué)科專業(yè)學(xué)問、業(yè)務(wù)力量和教學(xué)水平不斷提高自己的水平。

(1)20xx年以來，我編寫的工具軟件《幾何畫板打包機(jī)》在網(wǎng)上公布后，受到全國(guó)各地使用幾何畫板的老師的歡迎和確定，為幾何畫板軟件的推廣使用作出了肯定的貢獻(xiàn)。

(2)20xx年，論文《淺析初一班級(jí)的應(yīng)用題教學(xué)》獲縣論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。

(3)20xx年，獲縣級(jí)優(yōu)秀班主任。

(4)20xx年，課件《頻率分布與直方圖》獲k12中國(guó)中學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)課件評(píng)比全國(guó)三等獎(jiǎng)。

(5)20xx年，論文《搞好電腦教室軟件系統(tǒng)建設(shè)，為日常教學(xué)供應(yīng)稱心的平臺(tái)》獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。

(6)20xx年，獲校級(jí)雙高課三等獎(jiǎng)。

(7)20xx年，自編教學(xué)幫助軟件《流程圖編程工具》獲縣級(jí)評(píng)比一等獎(jiǎng)，獲市級(jí)評(píng)比二等獎(jiǎng)。

(8)20xx年，論文《九班級(jí)程序設(shè)計(jì)初步教學(xué)的實(shí)踐和思索》獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。

(9)20xx年，申報(bào)課題《基于自主開發(fā)流程圖編程環(huán)境下的學(xué)校程序設(shè)計(jì)教學(xué)的實(shí)踐與討論》獲縣級(jí)立項(xiàng)。

另外，我在輔導(dǎo)同學(xué)參與各類計(jì)算機(jī)相關(guān)的競(jìng)賽中，獲得若干個(gè)優(yōu)秀輔導(dǎo)員的稱號(hào)。作為學(xué)科備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)，仔細(xì)搞好每周的備課組活動(dòng)，協(xié)作宣富金組長(zhǎng)搞好綜合組內(nèi)的教研活動(dòng)等。

信息技術(shù)日新月異，所以，學(xué)問更新對(duì)信息技術(shù)課老師尤為重要。我作為年近四十的老老師，愛好廣泛，樂于接受新生事物，在信息技術(shù)教育領(lǐng)域始終跟上時(shí)代的腳步，并不斷成長(zhǎng)。今后將不斷努力，連續(xù)進(jìn)取，力爭(zhēng)為學(xué)校的信息技術(shù)課教學(xué)做出更多貢獻(xiàn)。

學(xué)校的電腦設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的管理工作是我工作的另一個(gè)重心，而且這部分工作占了大量的工作時(shí)間和精力。這個(gè)是需要急躁、細(xì)心和責(zé)任心的工作，我在這方面具備了這些要求，工作始終開展得扎實(shí)有效。

(1)無論是老學(xué)校還是目前的新學(xué)校，整個(gè)辦公網(wǎng)絡(luò)和教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的配置和支配都有我辛勤的勞動(dòng)付出。今后隨著辦公自動(dòng)化的進(jìn)一步推動(dòng)，這塊工作還有許多要去做。

(2)協(xié)作總務(wù)處做好學(xué)校的電腦及相關(guān)設(shè)備的登記管理。十幾年來，凡我經(jīng)手管理過的設(shè)備，配置性能、來龍去脈都清清晰楚。我校始終能夠做到設(shè)備管理規(guī)范，利用率高。

(3)做好電腦及相關(guān)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的日常維護(hù)修理工作。雖然這項(xiàng)工作費(fèi)時(shí)費(fèi)勁，但是我始終堅(jiān)持為學(xué)校和同事們服務(wù)的思想，悄悄奉獻(xiàn)，有很強(qiáng)的責(zé)任心，同時(shí)工作閱歷豐富，并不斷學(xué)習(xí)，工作的效果和效率都比較好。另外，我做事有完善主義的傾向，做事追求一種自我感覺完善無缺憾的狀態(tài)，所以日常維護(hù)工作應(yīng)當(dāng)是能讓人滿足和放心的。

(4)學(xué)校網(wǎng)站和其他相關(guān)網(wǎng)站的.建設(shè)。從xx年以來，我始終負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站的搭建和管理工作，其中經(jīng)受五、六次改版。創(chuàng)建和改版網(wǎng)站都是很費(fèi)心費(fèi)神的過程，其中搭上了我的許多深夜和周末休息時(shí)間，做這項(xiàng)工作還是需要不計(jì)較個(gè)人的事的奉獻(xiàn)精神。

(5)幫助各部門做好一些臨時(shí)性的工作。多年來，校長(zhǎng)室、教育處、總務(wù)處等布置的臨時(shí)性工作許多，通常這類工作通常是處理起來比較繁瑣的，但是，我做到即使加班加點(diǎn)也保質(zhì)保量完成任務(wù)。比如，遵照教務(wù)處要求，每次月考成果的數(shù)據(jù)分析;期末考試的同學(xué)座位混排;課堂錄像的攝制等等。

(6)老師電腦技術(shù)培訓(xùn)和關(guān)心指導(dǎo)工作。每當(dāng)同事們?cè)谧稣n件、查資料等方面懇求關(guān)心的，我都能出手關(guān)心。當(dāng)然，電腦技術(shù)范圍廣博，個(gè)人的技術(shù)力量還是有限的，我供應(yīng)的關(guān)心只能是盡自己的力量水平范圍的了。依據(jù)上級(jí)部門或?qū)W校要求，每年都會(huì)有組織老師的電腦技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)平安的培訓(xùn)，隨著我校擴(kuò)大、電腦設(shè)備增多等狀況，今后還要加強(qiáng)這塊工作。

以上是計(jì)算機(jī)老師述職報(bào)告，也是我對(duì)任一級(jí)老師以來的工作的回顧和總結(jié)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)u(píng)議。今后，我將在自己的工作崗位上連續(xù)努力工作，提高自我，為濱海中學(xué)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力氣。

計(jì)算機(jī)老師述職報(bào)告

本人本學(xué)年擔(dān)當(dāng)_班，_的英語老師任務(wù)。在本學(xué)年中，本人喜愛教育事業(yè)，常常關(guān)注國(guó)家大事。在工作中，我能聽從學(xué)校的支配，仔細(xì)做好學(xué)校支配的的每一個(gè)任務(wù)。在教學(xué)中，我本著"關(guān)注每個(gè)同學(xué)，上好每節(jié)課"的教學(xué)理念，做到仔細(xì)鉆研教材，探究合適同學(xué)的教學(xué)方法;課中，關(guān)注每個(gè)同學(xué)，通過各種教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好;課后，仔細(xì)批改每次作業(yè)，常常給同學(xué)做思想工作等。

面對(duì)所教班級(jí)同學(xué)基礎(chǔ)差，部分同學(xué)放棄英語學(xué)習(xí)的狀況，我堅(jiān)持做到不放棄每個(gè)同學(xué)，并利用課余時(shí)間，特殊是晚上的時(shí)間，給全班每個(gè)同學(xué)進(jìn)行至少單一次的單獨(dú)輔導(dǎo)，主要個(gè)別作文和語法填空輔導(dǎo)，大部分同學(xué)在這方面的成果有很大的提高，很多完全不學(xué)習(xí)同學(xué)，都懂作文基本格式。對(duì)于臨界生，我采納努力做到每周至少兩次進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)的策略，所臨界生高考成果都超過90分。

對(duì)于基礎(chǔ)好的同學(xué)，我在高考前夕，不斷另外賜予他們學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，供應(yīng)額外的訓(xùn)練題目，給他們精神鼓舞，這幾個(gè)同學(xué)在高考的時(shí)候都超過120分。在科研方面，結(jié)合我們學(xué)校同學(xué)狀況，不斷探究有效的教學(xué)方法與策略，所寫論文《生態(tài)化作業(yè)設(shè)計(jì)》獲得廣東省教育學(xué)會(huì)論文競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。

另外我還樂觀參加學(xué)校的兩個(gè)課題，即英語組的寫作課題和心理學(xué)的職業(yè)規(guī)劃課題，并形成論文〈圖式理論與高中英語寫作策略與模式探究〉〈對(duì)同學(xué)職業(yè)規(guī)劃的反思〉等。我還通過課堂來驗(yàn)證理論，我所上的公開課"名詞性從句的