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第2章探索生命

第二節(jié)生物學(xué)研究的基本方法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)方面:說(shuō)出實(shí)驗(yàn)法研究的一般步驟。嘗試設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)和運(yùn)用表格記錄分析數(shù)據(jù)。能力方面:

通過(guò)閱讀增強(qiáng)學(xué)生的閱讀技巧以及使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中增強(qiáng)探究能力和運(yùn)用表格記錄分析數(shù)據(jù)的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:

使學(xué)生在學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)大自然。課前復(fù)習(xí)

請(qǐng)將科學(xué)家與相應(yīng)的研究成果用線(xiàn)連接起來(lái)。林奈DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)

達(dá)爾文生物分類(lèi)系統(tǒng)哈維物種起源與生物進(jìn)化的理論

沃森和克里克血液循環(huán)新課導(dǎo)入生物科學(xué)工作者利用觀察、調(diào)查、分類(lèi)、實(shí)驗(yàn)等方法,研究生物的科學(xué)事實(shí),然后在各種科學(xué)事實(shí)間建立起合理的聯(lián)系,再尋找事實(shí)產(chǎn)生的原因,提出解釋事實(shí)的各種假說(shuō)和理論。其中,實(shí)驗(yàn)法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法。實(shí)驗(yàn)法包含哪些基本方面呢?認(rèn)真閱讀課本的材料:(響尾蛇捕食老鼠例子)響尾蛇是一種毒蛇。尾端有角質(zhì)環(huán),運(yùn)動(dòng)時(shí)能發(fā)出聲,故稱(chēng)為響尾蛇。實(shí)驗(yàn)一.探究響尾蛇是如何追尋獵物的?響尾蛇資料

響尾蛇是一種毒蛇。長(zhǎng)約2米。身體呈綠黃色,具有菱形黑褐色斑。尾端有角質(zhì)環(huán),運(yùn)動(dòng)時(shí)能發(fā)出聲音,故稱(chēng)為響尾蛇。分布于北美洲。南美洲也有近似種。問(wèn)題討論響尾蛇捕獲到獵物后,它的毒牙會(huì)迅速地將毒液注入獵物體內(nèi),并不馬上把獵物吞下,而是放獵物逃走,過(guò)一段時(shí)間后,響尾蛇再去追獲和吞食獵物,請(qǐng)大家想一想,響尾蛇可能是根據(jù)什么標(biāo)記追尋獵物的呢?資料信息

1、響尾蛇的視力不好,它的眼只能感受可見(jiàn)光,而不能看清物體.2、響尾蛇的眼下方有一對(duì)能感受熱的結(jié)構(gòu),可以感受較近的動(dòng)物體溫.3、響尾蛇的舌能感受空氣中的氣味.4、一只沒(méi)有被響尾蛇咬傷的動(dòng)物不能觸發(fā)響尾蛇的追蹤行為.響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來(lái)追尋獵物的做出假設(shè)請(qǐng)觀看下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一(被蛇咬過(guò)的死老鼠)實(shí)驗(yàn)二(未被蛇咬過(guò)的死老鼠)六.試驗(yàn)過(guò)程:被蛇咬過(guò)的死老鼠AB沒(méi)被蛇咬過(guò)的死老鼠被咬過(guò)的死老鼠沒(méi)被咬過(guò)的死老鼠試驗(yàn)現(xiàn)象:響尾蛇找到了中毒的死老鼠響尾蛇沒(méi)有去找未中毒的死老鼠C

實(shí)驗(yàn)中兩只死老鼠的唯一區(qū)別是什么?為什么要設(shè)計(jì)一只沒(méi)有被響尾蛇襲擊過(guò)的老鼠?

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)討論:

實(shí)驗(yàn)法研究一般包括哪些步驟?實(shí)驗(yàn)討論1發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題實(shí)驗(yàn)法研究步驟2收集與問(wèn)題相關(guān)的信息3作出假設(shè)4設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案5實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄6分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象7得出結(jié)論

響尾蛇捕獲到獵物后,先放獵物逃走,后去追獲和吞食獵物,響尾蛇可能是根據(jù)什么標(biāo)記追尋獵物的呢?

收集閱讀與響尾蛇有關(guān)的4個(gè)信息響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來(lái)追尋獵物的科學(xué)家設(shè)計(jì)2個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)科學(xué)家進(jìn)行2個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)中兩只死老鼠的唯一區(qū)別是什么?為什么要設(shè)計(jì)一只沒(méi)有被響尾蛇襲擊過(guò)的老鼠?響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來(lái)追尋受傷的獵物的鼠婦實(shí)驗(yàn)探究按老師的要求,在你生活的小區(qū)或校園中尋找并捕捉鼠婦。捕捉鼠婦時(shí),你發(fā)現(xiàn)的鼠婦生活在

環(huán)境中,這種環(huán)境的突出特點(diǎn)是

。陰暗、潮濕的朽木、腐葉、石塊等下面

請(qǐng)你從生物與環(huán)境關(guān)系的角度,用短句準(zhǔn)確表述出你們所提出的問(wèn)題。你們小組提出的問(wèn)題是:

?;蛘達(dá)_______________________。一、發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題如:鼠婦生活環(huán)境怎樣?光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?

圍繞著你組提出的問(wèn)題,請(qǐng)你們到圖書(shū)館或網(wǎng)絡(luò)上查找有關(guān)鼠婦的一些資料信息。再將你們查找的有關(guān)信息扼要地記錄在下來(lái)。

二、收集與問(wèn)題相關(guān)的信息鼠婦又稱(chēng)“潮蟲(chóng)”,在南方也叫“西瓜蟲(chóng)”,屬甲殼綱,潮蟲(chóng)科。它的身體為長(zhǎng)橢圓形,略呈扁平,灰褐色或黑色。

根據(jù)這些信息資料,針對(duì)你們提出的問(wèn)題,請(qǐng)做出嘗試性的解釋?zhuān)@就是假設(shè)。你們的假設(shè)是:

。或者_(dá)__________________________。三、做出假設(shè)鼠婦生活在潮濕陰暗的地方光會(huì)影響鼠婦的生活生活環(huán)境:花盆下面、下水道口處、拖布,石頭底下以及腐爛的木樁等陰暗潮濕處。思路:設(shè)計(jì)明暗不同但是相通的兩種環(huán)境,各放入等量的鼠婦若干只,過(guò)一段時(shí)間后,看哪邊的鼠婦多,如果暗環(huán)境中鼠婦多,則說(shuō)明假設(shè)可能是正確的。四、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案左邊(有光)右邊(遮光)五、實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄

右邊(遮光)左邊(有光)(光對(duì)鼠婦生活的影響)五、實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄右邊(遮光)左邊(有光)3分鐘后(光對(duì)鼠婦生活的影響)五、實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄右邊(遮光)左邊(有光)(光對(duì)鼠婦生活的影響)6分鐘后五、實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄右邊(遮光)左邊(有光)9分鐘后(光對(duì)鼠婦生活的影響)六、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

分析你們實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)結(jié)果與你們的假設(shè)一致嗎?

七、得出結(jié)論1、如果一致,你們得出的結(jié)論是2、如果不一致,你們應(yīng)該怎么辦?支持假設(shè),鼠婦不喜光,趨于黑暗重新設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案,重復(fù)多次實(shí)驗(yàn),認(rèn)真觀察、總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果1.捕捉鼠婦是要注意什么?不要破壞花園,捕捉完要洗手2.活動(dòng)結(jié)束后,鼠婦怎么處理?將鼠婦放回適宜它們生活的自然環(huán)境3.為什么用10只,用兩只或三只好不好?不好,因?yàn)槭髬D數(shù)量少了,容易受到偶然因素的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果就不科學(xué),不準(zhǔn)確討論4.為什么要蓋上玻璃?5.為什么放上鼠婦后不馬上就觀察,數(shù)鼠婦分布的只數(shù),而要等5分鐘后?防止鼠婦逃跑鼠婦到了一個(gè)陌生環(huán)境受到了驚嚇,有一個(gè)適應(yīng)新環(huán)境的過(guò)程,慢慢地才選出自己喜愛(ài)的環(huán)境討論聯(lián)系實(shí)際請(qǐng)你分析

有一個(gè)研究小組在探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素時(shí),提出“鼠婦怕光,它們喜歡黑暗的環(huán)境”的假設(shè)。這個(gè)小組創(chuàng)造了一半有光,一半黑暗的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,

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