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第22課蚊子和獅子《伊索寓言》1.了解寓言的特點(diǎn)與《伊索寓言》的相關(guān)知識(shí)。2.分角色朗讀,并能通過學(xué)習(xí)故事情節(jié)了解這則寓言,概括寓意。3.評(píng)價(jià)寓言的諷刺意味。姓名:籍貫:作品:身份:伊索(約公元前6世紀(jì))古希臘古希臘作家,原為奴隸。《伊索寓言》01曉常識(shí)01曉常識(shí)
寓言是文學(xué)作品的一種體裁,是帶有諷喻或諷刺的故事。寫法上常常運(yùn)用夸張和擬人等手法。外國寓言作品,著名的有古代希臘的《伊索寓言》,法國的《拉封丹寓言》和俄國的《克雷洛夫寓言》。寓言02知背景公元前5世紀(jì)末,“伊索”這個(gè)名字已為希臘人所熟知,希臘寓言開始都?xì)w在他的名下?!兑了髟⒀浴反蠖嗍莿?dòng)物的故事,以動(dòng)物寓人。伊索寓言形式短小精悍,比喻恰當(dāng),形象生動(dòng)。1.朗讀課文,讀準(zhǔn)字音。2.快速閱讀文章,概述故事內(nèi)容。03識(shí)文本03識(shí)文本1.分角色朗讀課文。有只蚊子飛到獅子面前,對(duì)他說:“我不怕你,你也并不比我強(qiáng)。要說不是這樣,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齒咬嗎?女人同男人打架,也會(huì)這么干。我比你強(qiáng)得多。你要是愿意,我們不妨較量較量吧!”蚊子吹著喇叭沖過去,專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走,卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將被吃掉時(shí),嘆息說,自己同最強(qiáng)大的動(dòng)物都戰(zhàn)勝過,不料被這小小的蜘蛛消滅了。這故事適用于那些打敗過大人物,卻被小人物打敗的人。03識(shí)文本2.快速閱讀文章,概述故事內(nèi)容。第一節(jié):蚊子揚(yáng)長避短戰(zhàn)勝了獅子。第二節(jié):因驕傲自滿被蜘蛛網(wǎng)粘住。1.弱小的蚊子為何能戰(zhàn)勝強(qiáng)大的獅子?結(jié)論1:智者必勝以己之長,克敵之短知己知彼,百戰(zhàn)不殆2.勝利的蚊子為何會(huì)敗在小小的蜘蛛手上?蚊子陶醉于勝利的驕傲之中,自以為無敵于天下,得意忘形,喪失了警惕。結(jié)論2:驕兵必?cái)?.文章運(yùn)用了什么手法?通過什么描寫方法來塑造形象?手法:擬人
方法:語言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫4.蚊子兩次“吹喇叭”的原因是否相同?前:分析自我條件后信心百倍,吹起了進(jìn)軍號(hào)角。后:炫耀自己的勝利,驕傲了。不同。5.總結(jié)《蚊子和獅子》寓意。
偶然性往往有其必然性的原因,偶然性存在于必然性之中。蚊子“同最強(qiáng)大的動(dòng)物都較量過”,為什么反會(huì)被“小小的蜘蛛消滅掉”,因?yàn)轵湵財(cái)?,這就是這則寓言的寓意。6.這則寓言與《赫耳墨斯和雕像者》有什么相同和不同之處?相同點(diǎn):結(jié)構(gòu)相同。都是第一段講故事,第二段議論并得出道理。不同點(diǎn):(1)情節(jié)不同?!逗斩购偷裣裾摺凡捎萌龁柸?,把情節(jié)推向高潮?!段米雍酮{子》寫了兩件事。第一是蚊子和獅子的戰(zhàn)斗,戰(zhàn)勝了獅子;第二件是蚊子得意忘形,被蜘蛛粘住。(2)寓意不同?!逗斩购偷裣裾摺分S刺了那些愛慕虛榮、自命不凡的人。《蚊子和獅子》是諷刺那些取得一點(diǎn)成績而得意忘形的人。(3)表現(xiàn)方法不同。《赫耳墨斯和雕像者》把神當(dāng)作人來寫?!段米雍酮{子》則用擬人手法,賦予動(dòng)物以人的情感和性格。(4)表達(dá)方式不同?!逗斩购偷裣裾摺分饕\(yùn)用語言、動(dòng)作和心理描寫,表現(xiàn)赫耳墨斯愛慕虛榮、自命不凡的性格特征。《蚊子和獅子》主要運(yùn)用語言描寫,表現(xiàn)蚊子勇敢機(jī)智,藐視強(qiáng)大的敵人。描寫蚊子兩次吹喇叭的動(dòng)作。通過對(duì)本課的學(xué)習(xí),你有什么收獲呢?通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了寓言故事的一般特點(diǎn),學(xué)習(xí)了通過分析情節(jié),從不同角度去理解寓意,并且練習(xí)了改寫寓言故事。請大家在今后的學(xué)習(xí)生活中,仔細(xì)觀察生活,分析生活,正確地認(rèn)識(shí)生活。讀了這則寓言,你還懂得了哪些道理?要戰(zhàn)勝對(duì)方必須知己知彼,要善于以己之長攻敵所短;面對(duì)強(qiáng)手和困難,應(yīng)毫不退縮,勇往直前。漢朝時(shí),軍隊(duì)經(jīng)常在周邊地區(qū)和匈奴國的軍隊(duì)發(fā)生戰(zhàn)爭。公元前68年,雙方又發(fā)生了一次戰(zhàn)爭,漢軍占領(lǐng)了車師國,匈奴于是派騎兵襲擊車師國。聽到這個(gè)消息,當(dāng)時(shí)的皇帝漢宣帝趕忙召集群臣商量對(duì)策。在群臣中有兩種意見:將軍趙充國主張攻打匈奴國,使他們不再騷擾車師國;而宰相魏相則不以為然,他對(duì)漢宣帝說:“近年來匈奴并沒有侵犯我們的邊境,我們邊境上的老百姓生活困難,怎能為了一個(gè)小小的車師國再去攻打匈奴呢?況且我們國內(nèi)還有許多事情要做,不但有天災(zāi)還有人禍。官吏需要治理,違法亂紀(jì)的事情也在增多?,F(xiàn)在擺在眼前的事情不是去攻打匈奴,而是整頓朝政,治理官吏,這才是大事。”驕兵必?cái)〗又合嘤种赋隽斯ゴ蛐倥暮蠊骸叭绻覀兂霰脑?,即使是打了勝仗,也?huì)后患無窮。因?yàn)槿绻讨鴩覐?qiáng)大、人民眾多而出兵攻打別人,炫耀武力,這樣的軍隊(duì)就是驕橫的軍隊(duì),而驕橫的軍隊(duì)一定會(huì)滅亡的。(原文是:‘恃國家之大,矜民人之眾,欲見威于敵者,謂
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