助力夢想成就青春-高中生職業(yè)面對面教案及反思

教案系列助力夢想，成就青春——高中生職業(yè)面對面教案及反思社會主義核心價值觀優(yōu)秀班會課設計方案：助力幻想，成就青春高中生職業(yè)面對面

一、訓練背景

1、理論背景：

黨的十八大提出，提倡富強、民主、文明、和諧，提倡自由、公平、公正、法治，提倡愛國、敬業(yè)、誠信、友善，樂觀培育和踐行社會主義核心價值觀?！案粡?、民主、文明、和諧”，是我國社會主義現(xiàn)代化國家的目標，也是從價值目標層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練，在社會主義核心價值觀中居于最高層次，對其他層次的價值理念具有統(tǒng)領作用?！白杂?、公平、公正、法治”，是對奇妙社會的生動表述，也是從社會層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練?！皭蹏?、敬業(yè)、誠信、友善”，是公民基本道德規(guī)范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它掩蓋社會道德生活的各個領域，是公民必需恪守的基本道德準則，也是評價公民道德行為選擇的基本價值標準。

在社會主義核心價值觀的指引下，當代中同學應樹立準確人生觀，在做出自己的人生規(guī)劃時應懂得敬業(yè)為本，誠信待人，以公平公正的態(tài)度面對身邊的人和事，為實現(xiàn)全社會的富強、民主、文明、和諧做出自己的貢獻。

2、實踐背景：

當代中同學熱忱有朝氣，對未知事物布滿驚異???，接受新穎事物的力量很強，在這個信息時代中，他們必將進展成為和諧社會的主角和生力軍。但是，在他們身上也普遍存在著以下問題：第一，對將來茫然不知所措，沒有明確的目標和努力方向，得過且過；第二，雖有目標，但熟悉高度不夠，未能夠?qū)⒛繕撕同F(xiàn)實生活有機聯(lián)系，不知從何努力來實現(xiàn)自己的規(guī)劃，第三，部分同學只有明確的學習目標，對于其他作為社會人的品質(zhì)和力量目標欠缺。

針對上述問題，本次班會旨在引導同學熟悉到，在高中階段，應當懂得規(guī)劃自己的將來生活，并在現(xiàn)階段的學習中付諸實踐，為實現(xiàn)自己的抱負打下堅實的基礎，不僅從學業(yè)上，更要從做人準則方面對準確的方向努力。

二、班會目標

高中是人生中的一個重要時期，對高中生進行人生規(guī)劃與職業(yè)訓練，是進一步完善基礎訓練內(nèi)容的重要舉措。本次班會通過與不同領域工作的家長溝通，關(guān)懷同學了解當今社會各行各業(yè)的工作現(xiàn)狀，熟悉到應從高中生活開頭規(guī)劃，逐步培育自己的各方面力量品質(zhì)，為實現(xiàn)自己的規(guī)劃奠定堅實的基礎。同時增進同學和家長的溝通，感謝父母的辛勤工作和為我們生活付出的種種辛苦，引導同學學會感恩。

希望通過班會內(nèi)容引導同學熟悉到，在將來的社會工作中，不僅要有扎實的文化學問作為業(yè)務基礎，還需要敬業(yè)為本，誠信待人，以公平公正的態(tài)度面對身邊的人和事，為實現(xiàn)全社會的富強、民主、文明、和諧做出自己的貢獻。

三、前期預備

1、老師預備：

以問卷調(diào)查的形式請家長介紹自己的職業(yè)特點，專業(yè)要求，進展前景，選取有代表性的職業(yè)作為班會素材，旨在關(guān)懷同學直觀的了解高校專業(yè)和職業(yè)間的聯(lián)系，引發(fā)同學的思索，為自己的人生規(guī)劃供應方向的指引。

2、同學預備：

了解家長代表的職業(yè)特點，設計采訪問題。

全體同學在成長手冊上初步書寫自己的抱負高校。

四、班會過程

導入，介紹和家長代表，邀請家長代表上臺進行訪談。

（一）環(huán)節(jié)一、感受家長們的價值觀

家進步行自我介紹，開頭訪談。設計問題如下：

1、田躍峰叔叔

（1）您學習編程是出于工作需要還是愛好？

（2）您學習編程學了多久?

（3）假如我們同學想學習編程，您推舉哪些課程和專業(yè)？

（4）我們所了解的現(xiàn)代化國防已經(jīng)和以前有了很大區(qū)分，要求軍人不單單要吃苦耐勞，還要能嫻熟把握現(xiàn)代化的武器裝備，您認為作為一個和平年月的軍人應當具有哪些品質(zhì)？

2、谷東英阿姨

（1）我們概念中的會計貌似只要計算力量強就好，是這樣的嗎？

（2）您是如何在盡納稅義務和為企業(yè)進行稅務籌劃兩者中權(quán)衡的？

（3）您在銀行工作，確定會遇到各種各樣的人和困難，您又是怎樣解決的呢，請舉個例子。

3、陳瑞亭阿姨

（1）MOOC是什么？

（2）老師和信息技術(shù)訓練培訓是兩個區(qū)分很大的行業(yè)，是一個什么樣的契機促使您轉(zhuǎn)行，兩種職業(yè)領域跨度很大，您是如何克服這一困難的？

（3）您能未能告知我們克服困難的好方法。

（4）您有什么閱歷能傳授給想從事訓練行業(yè)的同學嗎？

4、黃彥芳阿姨

（1）您所在的學院都培育什么樣的同學？

（2）在制作教學評價指導體系的過程中遇到的困難是什么？又是如何解決的

（3）您是如何通過自己的努力最終當上院長，走上領導崗位的？

（播放其他家長的職業(yè)及相關(guān)力量和品質(zhì)的視頻）

設計意圖：通過現(xiàn)場訪談，關(guān)懷同學了解家長的職業(yè)特點，引導同學熟悉到，在將來的社會工作中，不僅要有扎實的文化學問作為業(yè)務基礎，還需要有正直寬容的人生態(tài)度，有公正自律的做人準則，有團隊精神，懂得與人合作，有制造力，有敢于面對困難的士氣，有堅持不懈的精神，這些優(yōu)秀的品質(zhì)也是實現(xiàn)自我人生規(guī)劃的良好保障。

（二）環(huán)節(jié)二、確立自己的價值觀

反思與溝通。同學在卡片上就以下三個問題寫下自己的感想：1、我的目標和方向；2、我在高中階段需要培育的品質(zhì)與力量；3、我想對爸爸媽媽說的話。

隨機選代表進行現(xiàn)場溝通。

向家長代表獻花。

設計意圖：關(guān)懷同學熟悉到應從高中生活開頭逐步培育自己的各方面力量品質(zhì)，為實現(xiàn)自己的規(guī)劃奠定堅實的基礎。同時增進同學和家長的溝通，引導同學學會感恩。

（三）環(huán)節(jié)三、總結(jié)提升面對面

總結(jié)：

今日班會的主題是“助力幻想，成就青春”，我們特殊榮幸的請到四位家長現(xiàn)場和我們共享他們的職業(yè)故事，也感謝通過視頻給我們傳遞了許多信息的8位場外的家長。我們的班會通過家校合作的形式，希望能夠更多的和同學們共享人生的閱歷，啟發(fā)同學們的思索，為同學們的進展供應更強的助推力。

但是，一個人的終身進展，歸根結(jié)底要靠源源不斷的內(nèi)驅(qū)力，取決于內(nèi)因。

首先，要樹立明確的目標。

俄國文學巨匠契訶夫有一句讓人振聾發(fā)聵的名言“活著又沒有目標是可怕的”，目標就像燈塔，即使遭受暴風驟雨，有了燈塔的指引，航船也不會迷失。

第二，要有敢于挑戰(zhàn)困難的士氣和不畏挫折的堅持與執(zhí)著，繩鋸木斷，水滴石穿，精誠所至，金石為開。

總之，希望同學們以樂觀的價值取向，用樂觀的內(nèi)容方式，塑造洋溢著樂觀精神、布滿希望，散發(fā)青春活力的高中生活。懂得敬業(yè)為本，誠信待人，以公平公正的態(tài)度面對身邊的人和事，為實現(xiàn)全社會的富強、民主、文明、和諧做出自己的貢獻！從新的起點揚帆啟航，為自己的幻想、家庭和學校的幻想、宏大的中國夢全力拼搏！

設計意圖：再一次強調(diào)主題，關(guān)懷同學熟悉到在高中階段應以社會主義核心價值觀作為指引，規(guī)劃好自己的人生，并從平常的同學生活中付諸努力，為實現(xiàn)自己的抱負打下堅實的基礎。

五、老師自我評價

本次班會每一個同學都認真凝聽，樂觀思索，從只對學習的思索到對人生的思索，從對自己學習要有要求到對自己的力量與品質(zhì)要有要求，無論是現(xiàn)在的學習，還是將來的工作，都要樂觀踐行社會主義價值觀，在將來的社會工作中，敬業(yè)為本，誠信待人，以公平公正的態(tài)度面對身邊的人和事，為實現(xiàn)全社會的富強、民主、文明、和諧做出自己的貢獻。實現(xiàn)的班會的最初目標。

六、將來訓練方案