大班主題活動教案：云彩和風(fēng)教案及反思

教案系列大班主題活動教案：云彩和風(fēng)教案及反思大班主題活動云彩和風(fēng)教案(附教學(xué)反思)主要包含了設(shè)計背景，活動目標(biāo)，重點難點，活動預(yù)備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，學(xué)會欣賞云彩圖片，能較流暢的運用語言表達看到的云彩像什么，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看云彩和風(fēng)教案吧。設(shè)計背景

此次活動是在小伴侶們對大自然喜愛的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的，為孩子們今后學(xué)習(xí)生活中更加喜愛祖國奇妙大自然，珍惜祖國資源，更加努力學(xué)習(xí)，長大為國家做貢獻，同時健康歡樂成長。

活動目標(biāo)

1、學(xué)會欣賞云彩圖片。

2、能較流暢的運用語言表達看到的云彩像什么。

3、感覺和小伴侶一起嬉戲?qū)W習(xí)很歡樂，學(xué)會朗讀詩歌。

4、培育幼兒敏銳的觀看力量。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

重點難點

1、能較流暢的運用語言表達看到的云彩像什么。

2、感覺和小伴侶一起嬉戲?qū)W習(xí)很歡樂，學(xué)會朗讀詩歌。

活動預(yù)備

1、多媒體。

2、云彩圖片，小動物圖片（小兔、老虎等）

活動過程

一、啟發(fā)談話引入

1、今日老師把從拍下了一些云彩的圖片，請小伴侶們一起觀看云彩圖片展。

2、幼兒說說自己剛才看到了云彩圖片像什么,誰來說說？

3、幼兒紛紛說說出自己所看到的內(nèi)容。

二、欣賞散文詩

1、老師把云彩像什么編成一首散文詩，范讀，提問小伴侶知道這首詩的名字叫什么？同學(xué)回答引出課題：云彩和風(fēng)。

2、課件出示云彩像什么？（像兔子）是什么樣的？（像老虎）是什么樣的？（像花朵）是什么樣的？小伴侶邊回答邊學(xué)動物叫聲、動作。

3、小伴侶再次欣賞詩歌。

三、做嬉戲

1、師：看到大班小伴侶這么聰慧、愛讀詩歌，黃老師特殊歡樂。這次和老師學(xué)習(xí)你們興奮嗎？

2、小伴侶說出自己學(xué)詩歌的感受。

四、活動終止

今日是個奇妙的日子，我們一起到外面去看看云彩是怎樣吧。

教學(xué)反思

訓(xùn)練家告知我們：愛好是最好的老師。培育小伴侶對學(xué)習(xí)感愛好是最好的學(xué)習(xí)方法，幼兒就是在嬉戲中一每天長大和進步的，因此，結(jié)合幼兒年齡特點及思維特征，我在導(dǎo)入環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)了豐富的圖片，這符合小伴侶的年齡特征，引導(dǎo)小伴侶在情境中發(fā)覺需要解決的問題，從而激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)欲望。當(dāng)然，這節(jié)課我預(yù)備不充分