中國的疆域-地理教案

中國的疆域教學(xué)課題中國的疆域科目地理年級高中教學(xué)時間1課時教案背景為了設(shè)計一堂特別的地理課，在充分考慮了本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容后，發(fā)現(xiàn)結(jié)合信息技術(shù)進(jìn)行本節(jié)課的教學(xué)也許能達(dá)到意想不到的效果，于是教師果斷的進(jìn)行了教學(xué)過程的修改，將互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)引入地理課教學(xué)，同時也促進(jìn)了“課改”中提到的學(xué)科整合。教材分析參照素質(zhì)教育與應(yīng)試教育考試要求，充分發(fā)揮教材的優(yōu)勢特點來輔助教學(xué)。學(xué)情分析現(xiàn)在的高中生平時的學(xué)習(xí)生活環(huán)境中并不缺乏信息技術(shù)的使用，機會每個家庭都會給孩子提供計算機環(huán)境，所以對于瀏覽網(wǎng)頁，學(xué)生們并不陌生。而將地理學(xué)科教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的教學(xué)方式，可能會給學(xué)生們耳目一新的感覺，更能激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)以及合作學(xué)習(xí)能力。因此，教師將《中國的疆域》這節(jié)課與信息技術(shù)相結(jié)合，在具有上網(wǎng)條件的計算機教師完成教學(xué)，也以此作為“新課改”中學(xué)科整合教學(xué)的一種實踐吧。教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.通過百度搜索引擎提供的地圖搜索功能搜索出中國地圖并觀察，使學(xué)生說出我國的緯度和海陸位置，并能正確表述我國地理位置的優(yōu)越性，以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運用地圖學(xué)習(xí)地理知識的能力。

2.使學(xué)生能在中國疆域圖上辨別及在中國疆域空白圖上填注出我國瀕臨的海洋，主要島嶼、海峽，陸上鄰國和隔海相望的國家。過程與方法1.教師講授2.學(xué)生練習(xí)（任務(wù)驅(qū)動）情感態(tài)度與價值觀通過學(xué)習(xí)我國優(yōu)越的地理位置和遼闊的疆域，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，并進(jìn)行熱愛祖國、保衛(wèi)祖國和建設(shè)祖國的思想教育。教學(xué)重難點中國的地理位置及其優(yōu)越性。學(xué)會閱讀中國政區(qū)圖，形成對我國疆域的空間想象力。教學(xué)資源計算機教室（聯(lián)網(wǎng)）、中國政區(qū)復(fù)合投影片（一套四張，同一底圖）、《中國地圖冊》、教材等。教學(xué)思路

按照教材的課程實施步驟，逐步展開本節(jié)課的學(xué)習(xí)。本節(jié)課有所不同的是在計算機教室完成，每個學(xué)生都有一臺可以聯(lián)網(wǎng)的計算機，在課程實施的過程中，充分利用網(wǎng)絡(luò)來完成一些平時課堂不便完成的教學(xué)內(nèi)容，讓信息技術(shù)與地理教學(xué)相結(jié)合，更好地完成地理學(xué)科的教學(xué)過程，同時也太高了學(xué)生的信息素養(yǎng)。教學(xué)過程教學(xué)活動情境導(dǎo)入播放歌曲《歌唱祖國》，營造學(xué)習(xí)氛圍。

我們的祖國在地球上處于什么位置？這樣的地理位置有哪些優(yōu)越性？我國的國土有多大？瀕臨哪些海洋？我國有哪些陸上鄰國？有多少個國家與我國隔海相望？今天我們就一起來從地理科學(xué)方面深入地認(rèn)識我們偉大的祖國。一、從世界看中國通過百度搜索引擎（）的地圖搜索找到“世界地圖”。劃分南北半球和東西半球的界線是什么？中國位于哪個半球？（南北半球分界線是赤道，東西半球界線為西經(jīng)20°和東經(jīng)160°。我國位于東半球和北半球。）1．位于東半球和北半球在百度搜索引擎是地圖搜索，搜索“中國”，觀察顯示的地圖。我國位于哪個大洲？與哪個大洋相臨？與它們的相互位置如何？（我國位于亞洲的東部，太平洋的西岸。）2．亞洲東部，太平洋西岸使用百度搜索“世界地圖”（/image/d089b986eb51fb0e67096ed3），將中國的面積與其它國家的面積相比較，你認(rèn)為中國面積是大還是小？使用百度搜索“世界各國面積排名”（/view/95e16c37ee06eff9aef80722.html）。看表并回答，我國領(lǐng)土面積有多大？居世界第幾位？（我國陸地面積達(dá)960萬平方千米，約占全球陸地總面積的1/15，僅次于俄羅斯和加拿大，居世界第三位。）（遷移：為何只提到陸地面積而沒有領(lǐng)海面積呢？如果算領(lǐng)海面積，上述“比較表”又該做何調(diào)整？）二、遼闊的國土1．面積960萬平方千米我國國境最北端、最南端、最東端及最西端分別在什么地方？讀《中國地圖冊》中的“中國行政區(qū)劃圖”，找出我國領(lǐng)土的“四至點”，完成練習(xí)1。練習(xí)1對照“中國行政區(qū)劃圖”，找出我國領(lǐng)土最北、最南、最東、最西點，標(biāo)注在課本的“中國疆域示意圖”上，讀出它們的經(jīng)、緯度。（最北：漠河以北黑龍江主航道的中心線，緯度53°N多。最南：南海南沙群島中的曾母暗沙，緯度4°N附近。最東：黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的交匯處，經(jīng)度135°E多。最西；新疆帕米爾高原，經(jīng)度75°E附近。）（學(xué)生練習(xí)，教師巡視。）中國政區(qū)復(fù)合投影片（中國的疆域示意圖）。指出我國領(lǐng)土的“四至點”及習(xí)題答案。我國最南與最北緯度相差約多少度？哪條重要的緯線穿越我國的南部？按五帶劃分，我國最南處于哪個熱量帶？最北接近哪個帶？大部分領(lǐng)土位于哪個帶？（我國領(lǐng)土南北相差約50個緯度，北回歸線穿越我國的南部。我國大部分領(lǐng)土處于四季分明，寒暖適度的北溫帶，南部有一小部分在熱帶，最北部接近北寒帶。）讀教材中的“我國領(lǐng)土南北冬季景色的差異”圖。2月份，我國北部的黑龍江省和南部的海南省景色有何不同，為什么？（我國南北緯度跨度大，氣候差異顯著，緯度越低，氣溫越高。因此當(dāng)北方處于冰天雪地的隆冬時，而南國的海南卻早已是烈日炎炎的盛夏了。）分析我國的緯度位置對經(jīng)濟發(fā)展有何益處？（我國領(lǐng)土南北跨越近50個緯度，使我國具備復(fù)雜多樣的氣候，為發(fā)展多種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟提供了有利條件。）2．跨越緯度大→南北氣候差異顯著→適宜發(fā)展多種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟使用百度搜索“中國政區(qū)圖”（/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%D6%D0%B9%FA%D5%FE%C7%F8%CD%BC&cl=2&cm=1&sc=0&lm=-1&pn=3&rn=1&di=32011462260&ln=810&fr=ala2），算一算我國領(lǐng)土東西跨越多少經(jīng)度，分屬幾個時區(qū)？（我國東西跨越60多個經(jīng)度，從東5區(qū)至東9區(qū)，共5個時區(qū)，即最東與最西時差5小時。）讀教材中的“我國領(lǐng)土東西部的晨昏差異”圖。夏季，當(dāng)北京時間為6點時，我國東部的烏蘇里江和西部的帕米爾高原各是什么景象，為什么？（我國東西跨越60多個經(jīng)度，由于地球自轉(zhuǎn)，東邊的地方時刻早，當(dāng)北京時間為清晨6點時，最東端烏蘇里江的地方時約為早7點，最西端的帕米爾高原的地方時則是凌晨2點52分。因此，當(dāng)東部的烏蘇里江已經(jīng)撒滿金色的晨光，而西部的帕米爾高原則還是星斗滿天的黑夜。）在百度地圖搜索引擎中的“中國地圖”上，利用“測距”工具，量算我國領(lǐng)土最東端到最西端的距離約為多少千米？緯度相差1度，距離約為110千米，計算我國南北距離相差約多少千米？（我國東西之間距離約5000千米，南北之間的間隔約5500千米。）（遷移：我國緯度位置的特點是什么？我國的緯度位置有何優(yōu)越性？我國不僅陸地面積廣大，還有廣闊的海域。）三、廣闊的海域中國政區(qū)復(fù)合投影片（中國的臨海示意圖）。1．東臨四海一洋由北向南我國瀕臨的海洋分別是哪些？（我國瀕臨的海洋，從北至南依次為渤海、黃海、東海和南海，以及臺灣島以東的太平洋洋面。渤海與黃海大致以渤海海峽為界；黃海因海水呈黃褐色而得名，長江口北岸為黃海和東海的分界線；臺灣海峽的南端為東海與南海的界線；南海是我國面積最大，海水最深的海區(qū)。）2．領(lǐng)海和內(nèi)海我國東臨的遼闊海洋并不全都是我國的領(lǐng)海。領(lǐng)海寬度是多少海里？（我國的領(lǐng)海是指從海岸基線向海上延伸到12海里的海域，因此，黃海、東海和南海的一部分為我國領(lǐng)海，12海里以外則為公海。被遼東半島和山東半島環(huán)繞的渤海，以及雷州半島和海南島之間的瓊州海峽則為我國的內(nèi)海，其全部海域均屬于我國行使主權(quán)的范圍。我國的領(lǐng)海面積約300萬平方千米。）請同學(xué)們在“中國地圖”上找到我國的領(lǐng)海和內(nèi)海，在填充圖冊“中國疆域圖”上填注我國瀕臨的海域?！笆澜缰饕獓掖箨懞０毒€比較表”。我國大陸海岸線有多長，居世界第幾位？（我國大陸海岸線漫長曲折，約18000千米，沿海島嶼星羅棋布，共有5000多個。如果加上島嶼的海岸線，我國海岸線總長度在30000千米以上。沿海有許多優(yōu)良的港灣，便于船舶?？俊＃┲袊^(qū)復(fù)合投影片（中國的島嶼、半島和海峽示意圖）。找出臺灣島、海南島、南海諸島、雷州半島、山東半島、遼東半島、瓊州海峽和臺灣海峽等。在填充圖冊“中國疆域圖”上填注上述島嶼、半島和海峽。3．漫長海岸線和眾多島嶼百度搜索“世界地圖”，請學(xué)生在圖上找出中國、英國、蒙古和美國。從海陸位置來看，我國與英國、蒙古有何不同？與美國有什么相同和不同的地方？（我國位于亞洲東部，太平洋西岸，是一個海陸兼?zhèn)涞膰?；英國為歐洲西部島國；蒙古為歐亞大陸上的內(nèi)陸國家；美國雖然與我國一樣屬于海陸兼?zhèn)涞膰?，但是其東（大西洋）西（太平洋）臨海洋。）4．優(yōu)越的海陸位置分析我國海陸位置的優(yōu)越性。（我國東部瀕臨世界上最大的大洋——太平洋，使我國東部廣大地區(qū)在夏季風(fēng)濕潤氣流的影響下，雨量充沛，利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。沿海地區(qū)便于發(fā)展海洋事業(yè)，以及同海外各國的友好往來。西部深入亞歐大陸內(nèi)部，使我國陸上交通能與中亞、西亞、歐洲直接交往，便于與周圍國家的邊貿(mào)往來。）四、陸上疆界和鄰國讀教材中的“中國行政區(qū)劃簡圖”，按逆時針方向，自東向西依次讀出我國陸上鄰國及隔海相望的國家。中國政區(qū)復(fù)合投影片（中國的鄰國示意圖）。結(jié)合投影片，我國陸上鄰國按逆時針方向依次為：朝鮮、俄羅斯、蒙古、哈薩克斯坦，吉爾吉斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾、錫金、不丹、緬甸、老撾和越南。同我國隔海相望的有6個國家：韓國、日本、菲律賓、馬來西亞、文萊和印度尼西亞?？赐队捌?，完成練習(xí)2和練習(xí)3。練習(xí)