Unit+3+I'm+more+outgoing+than+my+sister.+期末復(fù)習(xí)知識(shí)講義 人教版英語八年級(jí)上冊(cè)+

Unit3I'mmoreoutgoingthanmysister.—人教版英語八年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)知識(shí)小錦學(xué)習(xí)目標(biāo)整合語言能力能夠運(yùn)用目標(biāo)句型進(jìn)行交際，能運(yùn)用形容詞來描述和比較不同的人物。學(xué)習(xí)能力能整理、歸納所學(xué)內(nèi)容，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)；能主動(dòng)反思自己英語學(xué)習(xí)中的進(jìn)步與不足。文化意識(shí)能認(rèn)識(shí)到有效開展跨文化溝通與交流的重要性；對(duì)具有文化多樣性的活動(dòng)和事物持開放心態(tài)。思維品質(zhì)能發(fā)現(xiàn)語篇中事件的發(fā)展和變化，辨識(shí)信息之間的相關(guān)性，把握語篇的整體意義。思維導(dǎo)圖回顧知識(shí)重難知識(shí)易混易錯(cuò)both的用法(1)bothAandB意為“A和B都……；既A又B”。(2)用作代詞，意為“兩個(gè)(都)；兩者(都)”，作主語時(shí)謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。常用結(jié)構(gòu)：bothof＋代詞賓格/復(fù)數(shù)名詞。(3)用作形容詞，意為“兩者的；雙方的”，修飾名詞時(shí)常放在the,these或形容詞性物主代詞之前。點(diǎn)撥：both與all的區(qū)別在于both用于兩者之間，all用于三者或三者以上。形容詞和副詞的比較級(jí)比較級(jí)，表示較……或更……；形容詞和副詞的原形就是原級(jí)。形容詞和副詞的比較級(jí)的構(gòu)成規(guī)則變化單音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞：一般在詞尾加-er，如：small→smallercool→cooler以不發(fā)音e結(jié)尾的單音節(jié)詞在詞尾加-r，如：large→largernice→nicer以“輔音字母＋y”結(jié)尾的雙音節(jié)詞，先把“y”改為“i”，再加-er heavy→heavier，happy→happier重讀閉音節(jié)詞且詞尾只有一個(gè)輔音字母時(shí)先雙寫該輔音字母，再加-er hot→hotter，fat→fatter多音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞：在詞前加more，如：important→moreimportantoutgoing→moreoutgoing不規(guī)則變化：good/well→better;bad/badly/ill→worse;many/much→more;little→less;far→farther/further;old→older/elder形容詞和副詞的比較級(jí)的用法兩者(人或事物)進(jìn)行比較時(shí)，用比較級(jí)，表示“更……”，用于說明“前者比后者更……”，than是比較級(jí)句型的標(biāo)志詞。其常見的句型有：“A＋be＋形容詞比較級(jí)＋than＋B”意為“A比B更……”。如：Thishouseisbiggerthanthatone．這個(gè)房子比那個(gè)房子大?！氨容^級(jí)＋and＋比較級(jí)”表示“越來越……”。如：Itbecomeswarmerandwarmerwhenspringcomes．春天來的時(shí)候，天氣越來越暖和?！皌he＋比較級(jí)…，the＋比較級(jí)…”表示“越……越……”。如：Themoreyoueat,thefatteryouare．你吃得越多，你就會(huì)越胖?！癆＋be＋the＋比較級(jí)＋ofthetwo(＋復(fù)數(shù)名詞)”表示“A是兩者中比較……的”。如：Mikeisthetallerofthetwo．邁克是這兩個(gè)中比較高的?！癆＋be＋形容詞比較級(jí)＋than＋anyother＋名詞單數(shù)＋比較范圍”可表達(dá)最高級(jí)含義。如：Tomisthinnerthananyotherstudentinourclass．湯姆比我們班里的任何學(xué)生都瘦。注意：①修飾比較級(jí)的詞有：much，even，far，alot，alittle，abit等。②表示“和……一樣”時(shí)，用“as＋形容詞或副詞原形＋as”句型。否定形式用“notas/so＋形容詞或副詞原形＋as”。如：Thisfilmisnotas/sointerestingasthatone．這部電影不像那部電影一樣有趣?！纠}】1.—Youmustbeveryhungrynow.—Yes,I'mreadytodosome_____eating.A.serious B.healthy C.local D.extra2.Idon'treallycareifmyfriendsarethesame________meordifferent________me.A.as；as B.from；from C.as；from D.from；as3.Aliceis______thanherbrotherandsister.Sheneverstopstalking.A.quiet B.quieter C.outgoing D.moreoutgoing4.—Canyouhearme?—Sorry,Ican't.Couldyoupleasespeakalittlemore______?A.quietly B.quickly C.loudly D.beautifully5.—It'sFather'sDay,______?—Yes.Let'sbuyagiftforDad.Heworksveryhardforus.A.isn'tit B.doesn'tit C.isn'the D.doesn'the6.—Canyoutellmesome______aboutthehousingprice（房?jī)r(jià)）in202l?—IthinkyoucangetitontheInternet.A.activities B.percent C.programs D.information7.—Doesthedishtasteas______asitlooks?—Yes.Ican'twaittoeatit.A.well B.good C.better D.best8.OurEnglishteacherisniceandpatient______sheisverystrictwithus.A.if B.as C.unless D.though9.—Whichdoyouprefer,teaorcoffee?—Either._____tea_____coffeearemyfavourite.A.Notonly;butalso B.Both;andC.Neither;nor D.Either;or10.Don'tworryaboutyourjob_____youworkhard.A.aslong B.solong C.aslongas D.aslongeras單元核心素養(yǎng)對(duì)接中考【2023年北京】—Whichdoyoulike________,swimmingorskating?—Swimming.A.well B.better C.best D.thebest【2023年天津】Thegrapesarevery________andtheyalsotastegood.A.easy B.lazy C.boring D.fresh【2023年天津】Samdid________inhisstudiesthisyearthanlastyear.A.well B.better C.best D.thebest【2023年天津】Davidlearnt________whenhewasfive.A.swim B.swims C.swam D.toswim【2023年河北】Wearesupposedto___________ourhandbeforewespeakinclass.A.putup B.putout C.putdown D.putaway【2023年山東濱州】—Father’sDayisaroundthecorner,butIdon’thavemoneytobuyagiftformydad.—Whynotmakeacardbyyourself?Hewill________loveit.A.widely B.smoothly C.hardly D.certainly【2023年山東濱州】—IthinkIamtheshyestinmyclass.WhatshouldIdo?—Bemoreactiveinclass________youcanimproveyourabilitytoexpressyourself.A.or B.sothat C.unless D.although【2023年江蘇連云港】Earthquakescanbeverydangerous.We________learntoprotectourselves.A.might B.should C.could D.would

答案以及解析【例題】1.答案：A解析：考查形容詞辨析。serious意為“認(rèn)真的”；healthy意為“健康的”；local意為“當(dāng)?shù)氐摹?；extra意為“額外的”。根據(jù)“Yes”可知serious符合語境。故選A。2.答案：C解析：thesameas與……相同;bedifferentfrom與……不同。3.答案：D解析：考查形容詞比較等級(jí)。句意：艾麗斯比她的哥哥和姐姐外向。她說話沒完沒了。outgoing外向的；quiet安靜的。than是比較級(jí)的標(biāo)志詞匯。根據(jù)“Sheneverstopstalking.”可知，艾麗斯更外向。outgoing是多音節(jié)詞，多音節(jié)詞變比較級(jí)是在單詞前加more。故選D。4.答案：C解析：考查副詞辨析。句意：—你能聽見我講話嗎？—對(duì)不起，我不能聽見，請(qǐng)你大聲一點(diǎn)好嗎？quietly安靜地；quickly很快地；loudly大聲地；beautifully美麗地。根據(jù)答語“Sorry,Ican't.”可知，想讓對(duì)方大聲說話。故選C。5.答案：A解析：考查反意疑問句。反意疑問句的構(gòu)成是“前肯后否，前否后肯”，主語是It，謂語動(dòng)詞是is，故答案選A。6.答案：D解析：activity意為“活動(dòng)”;percent意為“百分之……”;program意為“節(jié)目”；information意為“消息；信息”。由語境可知此處說的是有關(guān)房?jī)r(jià)的信息，故答案選D。7.答案：B解析：句意：—這道菜品嘗起來與看起來一樣好嗎？—是的，我迫不及待想吃了。問句中的taste是連系動(dòng)詞，其后需要接形容詞，構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)；as...as意為“和……一樣”，兩個(gè)as之間應(yīng)用形容詞或副詞的原級(jí)，此處表示“好的”，應(yīng)用good。故選B。8.答案：D解析：考查連詞辨析。句意：我們的英語老師非常好而且有耐心，盡管她對(duì)我們很嚴(yán)格。由句意可知，這里用though引導(dǎo)讓步狀語從句。故選D。9.答案：B解析：notonly...butalso...意為"不但……而且……";both...and...意為"……和……都";neither...nor...意為"……和……都不";either...or...意為"或者……或者……"。both...and...作并列主語時(shí),謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式,其余三項(xiàng)遵循"就近原則",由空后的are可知本題選B項(xiàng)。10.答案：C解析：句意：只要你好好干就不用擔(dān)心你的工作。aslongas意為“只要”，符合題意，故答案選C?！?023年北京】答案：B解析：better，good的比較級(jí)，用于兩者之間的比較，意為"比較好的"；thebest，good的最高級(jí)，用于三者或三者之上的比較，意為"最好的".根據(jù)題干中的"swimmingorskating"可知是兩者之間的比較.故選：B.【2023年天津】答案：D解析：本題考查形容詞。根據(jù)題干中的"andtheyalsotastegood"可知，這些葡萄很新鮮，故fresh"新鮮的"符合題意。easy"容易的，不費(fèi)力的"；lazy"懶散的，懶惰的"；boring"無趣的，無聊的"?！?023年天津】答案：B解析：本題考查副詞的比較等級(jí)。根據(jù)題干中的"thanlastyear"可知，應(yīng)用比較級(jí)better?！?023年天津】答案：D解析：本題考查動(dòng)詞的非謂語形式。learntodosth.意為"學(xué)習(xí)做某事"，為固定用法，故選D。【2023年河北】答案：A解析：本題考查動(dòng)詞短語。句意：我們?cè)谡n堂上發(fā)言之前要先舉手。putup舉起，張貼；putout熄滅；putdown放下，寫下；putaway把……收起來放好。根據(jù)句意可知應(yīng)選A?！?023年山東濱州】答案：D解析：本題考查副詞。結(jié)合常識(shí)可知，在父親