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南山外國(guó)語學(xué)校(集團(tuán))高新中學(xué)(八)年級(jí)(上)學(xué)期(物理)導(dǎo)學(xué)案課題:《光的折射》(1)課時(shí) 設(shè)計(jì)者:李婷時(shí)間:2020.12學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解光的折射現(xiàn)象;2.探究并了解光從空氣射人水中或其他介質(zhì)時(shí)的偏折規(guī)律;3.解釋了解光的折射現(xiàn)象.重點(diǎn):探究并了解光從空氣射人水中或其他介質(zhì)中時(shí)的偏折規(guī)律.難點(diǎn):解釋有關(guān)光的折射現(xiàn)象學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)方法策略學(xué)習(xí)內(nèi)容反饋方式合作探究觀察實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)活動(dòng)一:觀察實(shí)驗(yàn)觀察光從空氣中斜射水中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,根據(jù)實(shí)驗(yàn)情景在白紙上試著畫出你看到的光在空氣和水中的傳播光路路徑圖。活動(dòng)二:光的折射規(guī)律探究實(shí)驗(yàn)(教師演示)【提出問題】當(dāng)光從空氣進(jìn)入玻璃中,光的折射遵循什么規(guī)律呢?【點(diǎn)撥】從“三線”關(guān)系與“兩角”關(guān)系兩個(gè)角度進(jìn)行探究。【猜想】①.折射光線與入射光線和法線在位置上有什么關(guān)系?②.改變?nèi)肷浣堑拇笮?,觀察折射光線與折射角發(fā)生什么變化?折射角與入射角的大小比較有什么特點(diǎn)?③.讓光線垂直于界面入射,會(huì)看到什么現(xiàn)象?④.讓光逆著折射光的方向從玻璃磚射入空氣中,折射光線從哪里射出?該折射光線與原來的入射光線的方向有何關(guān)系?【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論】①.折射光線與入射光線和法線在位置上有什么關(guān)系?_____________________________(提示:折射光線與入射光線相對(duì)于法線的位置是同側(cè)還是異側(cè)?是否在一個(gè)平面?)②.改變?nèi)肷浣堑拇笮?,觀察折射光線與折射角發(fā)生什么變化?折射角與入射角的大小比較有什么特點(diǎn)?光從空氣進(jìn)入玻璃中入射角(空氣)30°50°70°折射角(玻璃)由所記錄的數(shù)據(jù)可得:光從空氣斜射入玻璃中時(shí),折射角_____(選填“大于”、“等于”、“小于”)入射角,折射光線_____________(選填“向法線偏折”、“遠(yuǎn)離法線”),入射角增大,折射角_____(選填“增大”、“不變”、“減小”)。光從玻璃進(jìn)入空氣中入射角(玻璃)35°30°10°折射角(空氣)由所記錄的數(shù)據(jù)可得:光從玻璃斜射入空氣中時(shí),折射角_____(選填“大于”、“等于”、“小于”)入射角,折射光線_____________(選填“向法線偏折”、“遠(yuǎn)離法線”),入射角增大,折射角_____(選填“增大”、“不變”、“減小”)。③.讓光線垂直于界面入射,會(huì)看到方向______________(提示:是否發(fā)生改變)。④.讓光逆著折射光的方向從玻璃磚射入空氣中,折射光線從_______(選填“空氣”、“玻璃”)射出,該折射光線與原來的入射光線的方向_________,即光路________(選填“可逆”、“不可逆”)根據(jù)①④得出光的折射規(guī)律:活動(dòng)三:小組討論舉例說明生活中哪些現(xiàn)象是光的折射造成的?如何解釋?___________________________________________________________________________________________________自主觀察記錄現(xiàn)
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