6.3二氧化碳和一氧化碳(第2課時(shí))(考點(diǎn)解讀)(原卷版)_第1頁(yè)
6.3二氧化碳和一氧化碳(第2課時(shí))(考點(diǎn)解讀)(原卷版)_第2頁(yè)
6.3二氧化碳和一氧化碳(第2課時(shí))(考點(diǎn)解讀)(原卷版)_第3頁(yè)
6.3二氧化碳和一氧化碳(第2課時(shí))(考點(diǎn)解讀)(原卷版)_第4頁(yè)
6.3二氧化碳和一氧化碳(第2課時(shí))(考點(diǎn)解讀)(原卷版)_第5頁(yè)
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\o"10.3物體的浮沉條件及應(yīng)用"6.3\o"6.3二氧化碳和一氧化碳"二氧化碳和一氧化碳(第2課時(shí))(考點(diǎn)解讀)(解析版)4、一氧化碳的性質(zhì)(1)物理性質(zhì):一氧化碳的物理性質(zhì)是無(wú)色無(wú)味的氣體,不溶于水,密度比空氣的略?。芏葹閘.25g/L,空氣為1.293g/L),熔點(diǎn)是199℃,沸點(diǎn)是191.5℃。(2)化學(xué)性質(zhì):包括可燃性、還原性、毒性。(3)可燃性:①純凈的CO安靜的燃燒,產(chǎn)生藍(lán)色火焰,用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方,澄清石灰水變變渾濁。澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;②燃燒的化學(xué)方程式:2CO+O2點(diǎn)燃2CO2;③用途:作燃料。注意點(diǎn)燃前先檢驗(yàn)氣體的純度(驗(yàn)純)。煤爐底部:C+O2點(diǎn)燃CO2煤爐中部:C+CO2高溫2CO煤爐上口:2CO+O2點(diǎn)燃2CO2(4)還原性A處的現(xiàn)象是:黑色粉末逐漸變成光亮的紅色。CO+CuO△Cu+CO2B處的現(xiàn)象是:澄清石灰水變渾濁。Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2OC處的現(xiàn)象是:氣體燃燒,發(fā)出藍(lán)色火焰。2CO+O22CO2(1)澄清石灰水的目的是檢驗(yàn)二氧化碳的生成(2)右側(cè)酒精燈的作用是點(diǎn)燃尾氣,防止污染空氣(3)尾氣處理的方法=1\*GB3①用氣球收集尾氣(圖A)=2\*GB3②用排水法收集尾氣(圖B)=3\*GB3③換一個(gè)長(zhǎng)的導(dǎo)管伸到玻璃管下火焰處將尾氣燃燒(圖C)【注意】=1\*GB3①先通一氧化碳后加熱的原因是:排出裝置內(nèi)的空氣,防止加熱一氧化碳與空氣的混合氣體發(fā)生爆炸。=2\*GB3②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先停止加熱繼續(xù)通入CO至玻璃管冷卻的原因是防止熱的銅遇到空氣又被氧化。ABCABC在CO+CuO△Cu+CO2中,CO得氧被氧化,CO具有還原性,作還原劑,用途:冶煉金屬?!顲O和CO2的化學(xué)性質(zhì)有很大差異的原因是:分子的構(gòu)成不同。5、一氧化碳中毒及毒性(1)一氧化碳的毒性:是指它極易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合,從而使血紅蛋白不能很好地與氧氣結(jié)合,失去了攜氧能力,造成生物體內(nèi)缺氧,而發(fā)生中毒現(xiàn)象;(2)中毒生理過程:CO極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合,結(jié)合能力是氧氣的200~300倍,從而使血紅蛋白不能很好地與氧氣結(jié)合,造成生物體內(nèi)缺氧,嚴(yán)重時(shí)會(huì)危及生命。(3)處理方法:①萬(wàn)一CO中毒了,怎么急救?輕度的應(yīng)呼吸大量新鮮空氣,嚴(yán)重的立即送醫(yī)院醫(yī)治。②萬(wàn)一煤氣泄漏,怎么處理?及時(shí)關(guān)閉閥門,開窗通風(fēng)。③冬天用煤火取暖時(shí),應(yīng)該注意什么?一定要裝煙囪,并注意開窗通風(fēng),防止中毒。④用煤炭取暖時(shí),火爐上放一盆水,可以預(yù)防中毒嗎?不能,因?yàn)镃O難溶于水。⑤煤氣罐中摻有微量具有刺激性氣味的氣體,為什么?便于泄漏時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)。⑥檢查煤氣泄漏的時(shí)候怎么檢漏?用肥皂水檢驗(yàn),有氣泡產(chǎn)生說(shuō)明漏氣了。6、自然界中的碳循環(huán)(1)自然界的二氧化碳循環(huán)①產(chǎn)生二氧化碳:動(dòng)植物呼吸、化石燃料的燃燒等②消耗二氧化碳:植物的光合作用吸收二氧化碳并放出氧氣,海水吸收二氧化碳。(2)大氣中的二氧化碳(CO2)被陸地和海洋中的植物通過光合作用吸收,轉(zhuǎn)變?yōu)檠鯕?;然后通過生物或地質(zhì)過程以及人類活動(dòng)(例如,生物呼吸、巖石圈中的碳酸鹽分解或酸化、可燃物燃燒和物質(zhì)緩慢氧化等),又以二氧化碳的形式返回大氣中。7、氣體的鑒別和除雜(1)二氧化碳和一氧化碳鑒別鑒別方法現(xiàn)象及結(jié)論通入澄清石灰水能使澄清石灰水變渾濁的是CO2,無(wú)明顯現(xiàn)象的是CO分別點(diǎn)燃在空氣中能燃燒的是CO,不能燃燒的是CO2通入紫色石蕊溶液能使紫色石蕊溶液變紅的是CO2,無(wú)明顯現(xiàn)象的是CO還原金屬氧化銅通入灼熱的氧化銅中,使黑色粉末變紅的是CO,沒有明顯現(xiàn)象的是CO2(2)除雜:括號(hào)外為主要物質(zhì),括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)。CO【CO2】通入足量的石灰水(或氫氧化鈉溶液)吸收Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2OCO2【CO】通過灼熱的氧化銅CO+CuO△Cu+CO2CaO【CaCO3】只能煅燒(不可加鹽酸)CaCO3高溫CaO+CO2↑可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H1C12N14O16F19Na23S32C135.5K39Ca40Cu64Zn65【考點(diǎn)1一氧化碳的性質(zhì)】【典例11】(2022秋?陽(yáng)城縣期末)碳的氧化物有二氧化碳和一氧化碳兩種。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)這兩種物質(zhì)進(jìn)行了梳理,以下結(jié)論正確的是()A.組成:CO2、CO均是由碳元素和氧元素組成 B.性質(zhì):CO2、CO均難溶于水,密度都比空氣大 C.危害:CO2會(huì)引起中毒,CO會(huì)引起霧霾 D.用途:CO2可用于冷藏保鮮和冷藏運(yùn)輸,CO可用于氣體肥料【典例12】(2023春?綏棱縣校級(jí)期中)現(xiàn)有:①氧氣②石墨③一氧化碳④二氧化碳,請(qǐng)根據(jù)題意回答問題(填序號(hào))。(1)能供給呼吸的是:。(2)能使燃著的木條熄滅的是:。(3)能使氧化銅變成銅的氧化物是:。【變式11】(2022秋?魯?shù)榭h期末)下列有關(guān)碳和碳的氧化物說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A.CO和C都有可燃性,燃燒的產(chǎn)物都是CO2 B.CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化 C.金剛石和石墨之間的相互轉(zhuǎn)化屬于化學(xué)變化 D.二氧化碳的排放是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的原因之一【變式12】(2022秋?定遠(yuǎn)縣期末)實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作說(shuō)法正確的是()A.甲、丙處的澄清石灰水都變渾濁 B.先點(diǎn)燃乙處酒精燈,再通入CO反應(yīng) C.丁處酒精燈在通入CO前應(yīng)先點(diǎn)燃,防止CO污染空氣 D.乙處固體幾乎全變紅后,繼續(xù)通入CO只是為了防止倒吸【變式13】(2023春?陸豐市月考)利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問題:(1)電解水過程加入硫酸鈉或氫氧化鈉的目的;(2)在CO還原氧化銅這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先停止加熱再停止通入CO的目的;(3)生活中降低水硬度的方法:。【變式14】(2022秋?七星關(guān)區(qū)期末)CO是一種無(wú)色無(wú)味、有毒的可燃?xì)怏w,具有還原性,可用于冶金工業(yè)、某興趣小組為探究其具有還原性,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答以下有關(guān)問題:(1)CO和CO2的組成元素相同,但它們的性質(zhì)不同的原因是。(2)CO氣體能使人中毒,其原因是。(3)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先通入CO一段時(shí)間后,再加熱,其原因是。(4)實(shí)驗(yàn)過程中,圖中A處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。(5)該裝置存在的不足之處是。(6)同學(xué)們根據(jù)上述探究進(jìn)行思考,我們學(xué)習(xí)過的能夠還原氧化銅的物質(zhì)除了一氧化碳還有氫氣,氫氣和一氧化碳具有很多共同性質(zhì),你能寫出鑒別一氧化碳和氫氣的化學(xué)方法嗎??!究键c(diǎn)2一氧化碳中毒及毒性】【典例21】(2022秋?儀征市期末)為了防止煤氣中毒,常常加入有異味氣體起到報(bào)警作用。煤氣主要成分的化學(xué)式為()A.H2 B.CO C.CO2 D.SO2【典例22】(2022秋?靖遠(yuǎn)縣期末)現(xiàn)有①水②酒精③氧氣④一氧化碳⑤小蘇打⑥金剛石共六種物質(zhì),請(qǐng)選用以上物質(zhì)用合適的代號(hào)填空。(1)可用于急救病人的氣體是。(2)被譽(yù)為生命之源的物質(zhì)是。(3)有毒且易于血紅蛋白結(jié)合的物質(zhì)是。(4)自然界中硬度最大的物質(zhì)是?!咀兪?1】(2022秋?太原期末)木炭火鍋是山西人年夜飯中的一道傳統(tǒng)美食,人們?cè)谙碛妹牢兜耐瑫r(shí),要注意開窗通風(fēng),防止煤氣中毒。煤氣的主要成分是()A.氮?dú)?B.一氧化碳 C.甲烷 D.二氧化碳【變式22】(2023春?高青縣期末)CO2和CO是常見的碳的兩種氧化物,下列說(shuō)法不正確的是()A.CO2的分子質(zhì)量比CO的分子質(zhì)量大 B.兩種氣體各100g,所含CO的分子數(shù)目多 C.由CO2和CO組成的混合氣體中,碳、氧元素的質(zhì)量比可能是1:2 D.構(gòu)成CO2分子和CO分子的原子種類相同,所以兩種氣體都具有毒性【變式23】(2022秋?橋西區(qū)期末)①空氣②氧氣③二氧化碳④一氧化碳⑤水⑥大理石都是常見的物質(zhì)。(1)上述物質(zhì)中屬于混合物的是(填序號(hào));含有氧分子的是(填序號(hào))。(2)冬天燃煤取暖時(shí),應(yīng)注意室內(nèi)通風(fēng),防止“煤氣”中毒?!懊簹狻笔牵ㄌ钚蛱?hào))。(3)固體二氧化碳叫(填名稱),可用于人工降雨?!究键c(diǎn)3自然界中的碳循環(huán)】【典例31】(2022秋?自貢期末)自然界中碳循環(huán)、氧循環(huán)如圖,下列說(shuō)法正確的是()A.植物呼吸作用吸收二氧化碳 B.化石燃料燃燒對(duì)空氣污染無(wú)明顯影響 C.植物光合作用可以將大氣中CO2全部吸收 D.碳、氧循環(huán)失衡會(huì)導(dǎo)致人類生存環(huán)境惡化【典例32】(2022秋?洪澤區(qū)校級(jí)期末)聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達(dá)國(guó)家限制二氧化碳等溫室氣體的排量,以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng).(1)綠色植物通過作用吸收CO2,通過作用將CO2釋放到大氣中.(2)科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應(yīng),生成一種重要的化工原料和水.在橫線上填寫該化工原料的化學(xué)式:2CO2+6H2═+4H2O(3)為了減緩大氣中CO2含量的增加,以下建議可行的是(填序號(hào)).①開發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉储诮故褂妹?、石油、天然氣等礦物燃料③大量植樹造林,禁止亂砍濫伐.【變式31】(2022秋?新疆期末)碳循環(huán)和氧循環(huán)對(duì)維持生命系統(tǒng)起著重要的作用,下列說(shuō)法正確的是()A.碳循環(huán)是指二氧化碳循環(huán) B.光合作用消耗大氣中的氧氣 C.呼吸作用的產(chǎn)物是二氧化碳和水 D.氧循環(huán)使空氣中氧氣含量逐漸增多【變式32】(2023?岱岳區(qū)三模)如圖是自然界存在的三大重要循環(huán)——“水循環(huán)”“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”。用學(xué)科觀點(diǎn)分析碳循環(huán)和氧循環(huán),其中不正確的是()A.變化觀:每個(gè)人都在參與碳、氧循環(huán),碳循環(huán)中的“碳”是指碳元素 B.守恒觀:碳、氧循環(huán)過程中各元素質(zhì)量守恒 C.平衡觀:碳、氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定 D.微粒觀:化石燃料的燃燒會(huì)使自然界中的氧原子總數(shù)減少【變式33】(2022秋?新安縣期末)如圖是自然界中碳循環(huán)的簡(jiǎn)單示意圖,請(qǐng)回答下列問題:(1)圖中所示礦物包含的化石燃料,主要包括煤、和。(2)CO2能滅火的原因是:。【考點(diǎn)4氣體的鑒別和除雜】【典例41】(2022?沂南縣一模)下列天于碳及其化合物說(shuō)法正確的是()A.金剛石、石墨物理性質(zhì)差異大,是由于構(gòu)成它們的原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同 B.一氧化碳中的雜質(zhì)二氧化碳,可通過灼熱的氧化銅粉末去除 C.一氧化碳、二氧化碳性質(zhì)不同,是由于其分子構(gòu)成不同 D.一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,只能通過與氧氣反應(yīng)實(shí)現(xiàn)【典例42】(2022秋?桐柏縣期末)根據(jù)要求填空(1)一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同的原因:。(2)寫出除去括號(hào)內(nèi)雜質(zhì)所用的試劑:CO2(CO):,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式?!咀兪?1】(2022秋?竹山縣期末)關(guān)于碳和碳的氧化物說(shuō)法正確的是()A.金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的碳單質(zhì),其性質(zhì)相同 B.C、CO、CO2都能使黑色的氧化銅還原成紅色的銅 C.鑒別CO、CO2兩種氣體,可用燃著的木條 D.CO、CO2都可以通過碳充分燃燒得到,他們都有毒【變式42】(2022秋?中原區(qū)校級(jí)期末)CO和CO2屬于碳的兩種重要的氧化物。(1)CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)差異較大,請(qǐng)解釋它們化學(xué)性質(zhì)差異較大的原因。(2)利用化學(xué)性質(zhì)的差異,可以區(qū)別它們,請(qǐng)寫出兩種鑒別的化學(xué)方法及有關(guān)化學(xué)方程式。1.(2023?興寧區(qū)校級(jí)模擬)下列關(guān)于二氧化碳、一氧化碳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.構(gòu)成:二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)闃?gòu)成它們的原子不同 B.性質(zhì):一氧化碳具有可燃性,二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒 C.轉(zhuǎn)化:在一定條件下,一氧化碳和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化 D.用途:一氧化碳可以冶煉金屬,二氧化碳可以滅火2.(2022秋?定安縣期末)關(guān)于以下幾種氣體,敘述不正確的是()A.氧氣具有助燃性,可作為燃料 B.一氧化碳會(huì)導(dǎo)致人體中毒 C.二氧化碳無(wú)毒,但是不能供給呼吸 D.氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì)3.(2023?松原模擬)下列有關(guān)碳的氧化物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.CO2能使干燥的石蕊小花變紅色 B.緊閉門窗用木炭烤火易產(chǎn)生CO使人中毒 C.可以用澄清石灰水鑒別CO和CO2 D.CO2不燃燒也不支持燃燒,常用于滅火4.(2022秋?徐匯區(qū)期末)(多選)如圖為一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是()A.先用酒精燈預(yù)熱硬質(zhì)玻璃管,然后再通一氧化碳 B.硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+CuOCu+CO2 C.該反應(yīng)中的還原劑是氧化銅 D.本實(shí)驗(yàn)的不足之處是缺少尾氣處理5.(2022秋?李滄區(qū)期末)(多選)如圖是自然界中碳、氧循環(huán)簡(jiǎn)圖(X為H2CO3,Y為C6H12O6)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.圖一中X溶液顯中性 B.圖一的轉(zhuǎn)化1和圖二的轉(zhuǎn)化1中各元素的化合價(jià)都沒有發(fā)生變化 C.圖一、圖二對(duì)比說(shuō)明,反應(yīng)物相同,反應(yīng)條件不同,產(chǎn)物不同 D.碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中二氧化碳和氧氣含量的相對(duì)穩(wěn)定6.(2021秋?安岳縣期末)閱讀下面的短文,回答下列問題。航天科技測(cè)知,C2O3是金星大氣的主要成分之一。常溫下,C2O3是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,有毒,其密度大于空氣,可溶于水并與水反應(yīng)生成草酸(H2C2O4),同時(shí)放出熱量。C2O3的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似,還原性比一氧化碳弱;具有可燃性,在空氣中可以燃燒生成二氧化碳;C2O3可以使澄清的石灰水變渾濁;C2O3極不穩(wěn)定,易分解為一氧化碳和氧氣。(1)C2O3的名稱是。(2)下列有關(guān)C2O3的說(shuō)法正確的是(填字母標(biāo)號(hào))。2O3可用排水法收集2O3在空氣中燃燒,產(chǎn)物相同2O3和CO22O3分子由2個(gè)C和1個(gè)O3構(gòu)成(3)C2O3分解的化學(xué)方程式是。(4)金星大氣只含CO和C2O3兩種氣體,則金星大氣中碳與氧元素的質(zhì)量比可能為。A.1:2B.3:4C.3:5D.1:37.(2022秋?洞口縣期末)碳元素是組成物質(zhì)種類最多的元素,碳單質(zhì)及其化合物在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛的用途。(1)活性炭可用于防毒面具、冰箱除味、食品脫色等,這是利用活性炭的性。(2)碳和氧是人體中含量最多的兩種元素,它們的本質(zhì)區(qū)別是不同。(3)煤爐里煤層上方的火焰常常呈現(xiàn)藍(lán)色,其原因是。(用化學(xué)方程式表示)8.(2021秋?西湖區(qū)期末)現(xiàn)有一份質(zhì)量為m1的氧化銅樣品,小金想要測(cè)定該樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)(樣品中的雜質(zhì)不參與反應(yīng))。(1)寫出反應(yīng)后裝置A中的現(xiàn)象;(2)停止加熱后,繼續(xù)通CO的目的是;(3)完全反應(yīng)后,甲同學(xué)稱得裝置B增重m2,則樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(用實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)表示);(4)小胡覺得該裝置存在不足,需改進(jìn)之處是。9.(2022秋?定安縣期末)如圖

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