初識數(shù)據(jù)與計算

初識數(shù)據(jù)與計算教科版高中信息技術(shù)必修一第1單元主講人：高文蓓項目1：關(guān)于體重指數(shù)BMI的健康參考價值研究Wuohoh我還是從前那個少年沒有一絲絲改變

時間只不過是考驗種在心中信念絲毫未減

眼前這個少年還是最初那張臉

面前再多艱險不退卻

Saynevernevergiveup

Likeafighter

Wuohoh

我還是從前那個少年miya

我還是從前那個少年Miya我還是從前那個少年miya平均年齡74歲的清華大學(xué)上海校友會藝術(shù)團，挽起袖子，唱起歌曲《少年》。光陰荏苒，他們已不再是少年，但仍擁有少年之心。愿每個人歷盡千帆，歸來仍是少年！肥胖

高血壓高血脂高血糖

項目1：關(guān)于體重指數(shù)BMI的健康參考價值研究BMI（Body

Mass

Index）即身體質(zhì)量指數(shù)，計算的是身體脂肪的比例,從而分為3個等級：低體重、正常、超重。如果等級在正常之外，面臨心臟病、高血壓等風(fēng)險，所以此指數(shù)是重要參考指標(biāo)。體重指數(shù)（BMI）=體重/身高2

（單位：千克/米2）項目1：關(guān)于體重指數(shù)BMI的健康參考價值研究關(guān)于獲取體重指數(shù)的問卷調(diào)查:/vj/PeFMKLa.aspx項目1：關(guān)于體重指數(shù)BMI的參考價值研究如何快速獲?。ㄊ占?shù)字化數(shù)據(jù)？體重指數(shù)（BMI）=體重/身高2

（單位：千克/米2）項目1：關(guān)于體重指數(shù)BMI的參考價值研究等級得分男女低體重80≤18.5≤18.5正常10018.5~23.918.5~23.9超重80≥23.9≥23.9例如：22.78對事物屬性的客觀記錄。載體依附性、時效性、價值性、共享性等特征。數(shù)據(jù)、信息、知識數(shù)據(jù)數(shù)字、文字、圖形、圖像、聲音、視頻例如：BMI=22.78,女性。信息是數(shù)據(jù)的語義解釋。經(jīng)過組織的有結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)。信息例如：22.78的女性體重指數(shù)屬于超重。知識是信息經(jīng)過加工提煉后的抽象產(chǎn)物。反應(yīng)事物運動的狀態(tài)和狀態(tài)變化的規(guī)律。知識等級得分男女低體重80≤18.5≤18.5正常10018.5~23.918.5~23.9超重80≥23.9≥23.9項目2：解決“雞兔同籠”問題

《孫子算經(jīng)》記載：“今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？”請思考解決該問題的計算方式。探究1：對于“雞兔同籠”問題，試闡述你的計算步驟假設(shè)法抬腳法方程法公式法列表法

今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？探究學(xué)習(xí)抬腳法

今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？讓兔子和雞同時抬起兩只腳，這樣籠子里的腳就減少了總頭數(shù)×2只，由于雞只有2只腳，所以籠子里只剩下兔子的兩只腳，再÷2就是兔子數(shù)。公式：兔的只數(shù)=（總腳數(shù)-總頭數(shù)×雞的腳數(shù)）÷（兔的腳數(shù)-雞的腳數(shù)）兔的只數(shù)（94－35×2）÷2=12（只）雞的只數(shù)35－12=23（只）假設(shè)法

今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？假設(shè)這35個頭都是兔子，那么腿數(shù)就應(yīng)該是35×4=140。比94多的腿數(shù)是因為把兩條腿的雞看成了四條腿的兔子了。所以多的腿數(shù)÷2就是雞數(shù)。公式：雞的只數(shù)=（兔的腳數(shù)×總只數(shù)－總腿數(shù)）÷（兔的腿數(shù)－雞的腿數(shù)）雞的只數(shù)（35×4－94）÷（4－2）=23（只）方程法解：設(shè)有x只雞，那么兔有（35－x）只兔的只數(shù)×兔的腿數(shù)＋雞的只數(shù)×雞的腿數(shù)=總腿數(shù)4×(35－x)＋2x=94x=23兔的只數(shù)35－23=12（只）答：雞有23只，兔有12只。

今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？探究2：運用Excel解決“雞兔同籠”問題

今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？

ABCDE1雞兔同籠問題(35頭94只腳）2兔的只數(shù)雞的只數(shù)兔腳總數(shù)雞腳總數(shù)共有的腳數(shù)31

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………………………………3533

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嘗試并思考35頭，118腳，雞兔各幾何？72頭，168腳，雞兔各幾何？200頭，620腳，雞兔各幾何？……探究3：用程序解決“雞兔同籠”問題

“雞兔同籠.py”文件是一個用python編程語言編寫的小程序，請雙擊運行此程序。思考用程序解決此問題和用Excel解決時有何不同？35頭，118腳，雞兔各幾何？72頭，168腳，雞兔各幾何？200頭，620腳，雞兔各幾何？比較思想print('這是一個有關(guān)雞兔同籠問題的程序')heads=float(input('請輸入總的頭數(shù):'))legs=float(input('請輸入總的腳數(shù):'))tu=int((legs-heads*2)/(4-2))print('兔子有:',tu,'頭')print('雞有:',int(heads-tu),'頭')input("運行完畢，請按回車鍵退出...")print('這是一個有關(guān)雞兔同籠問題的程序')heads=int(input('請輸入總的頭數(shù):'))legs=int(input('請輸入總的腳數(shù):'))fortuinrange(1,heads-1):leg=4*tu+2*(heads-tu)ifleg==legs:print('兔子有:',tu,'頭')print('雞有:',int(heads-tu),'頭')i