2023學年完整公開課版最后一課

最后一課都德（1840—1897），19世紀法國著名的現(xiàn)實主義作家，有“法國的狄更斯”的譽稱。1870年普法戰(zhàn)爭爆發(fā)，他應征入伍，其后創(chuàng)作了許多以這場戰(zhàn)爭為題材的愛國主義作品。代表作有長篇小說《小東西》《富豪》《不朽者》，短篇小說《最后一課》《柏林之圍》，劇本《阿萊城的姑娘》等。作者簡介鋸木廠（）喧鬧（）踱來踱去（）縱身（）督學（）郝叟（）詫異（）

溜冰（）鑰匙（）強迫（）祈禱（）

哽?。ǎ﹋ù字詞注音xuānduózònɡdūhǎo

sǒuchàliūyàoshiqiǎnɡqíɡěnɡ征發(fā)：思量：詫異：喧鬧：懊悔：舊時指政府向征集民間的人力或物資。心里想。覺得奇怪。喧嘩熱鬧。做錯了事或說錯了話，心里自恨不該這樣。詞語解釋整體感知

“最后一課”是一堂什么課？請同學們快速閱讀課文，回答下列問題。最后一堂法語課（或者說是“愛國主義教育課”）誰能介紹一下本文的創(chuàng)作背景？文中哪些內(nèi)容暗示這一背景？

背景：1870-1871年，法國同普魯士王國之間爆發(fā)戰(zhàn)爭，法國戰(zhàn)敗，被迫割讓阿爾薩斯和洛林。文中開頭寫“普魯士兵正在操練”，寫“布告牌”，以及結尾處提到的“普魯士兵的號聲”等，都暗示了這一歷史背景。法國人民的愛國感情。文中主要塑造了哪兩個人物？請按照地點、時間的變化理清故事情節(jié)。你認為本文要表現(xiàn)什么主題？小弗朗士和韓麥爾先生（開端）上學路上（發(fā)展）上課（課前、課中）（高潮與結局）宣布下課上課前上課后

通讀課文，想一想小弗朗士上課前后心情、態(tài)度有何變化？是什么原因?qū)е碌哪?？害怕老師貪玩，不愛學習，經(jīng)常遲到不懂事熱愛法語理解、同情并敬愛老師熱愛祖國研讀探究

基礎原因：小弗朗士本質(zhì)上并不壞，盡管貪玩，不愛學習，但還能管住自己；本能的反應：對即將失去的美好事物的眷戀；

根本原因：最重要的原因：韓麥爾先生充滿愛國激情的言行的感染，亡國的慘痛帶給他巨大的震撼，激發(fā)了小弗朗士心靈深處愛國主義思想的猛醒。“這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好像許多面小國旗在教室里飄揚。”體會下面兩處細節(jié)描寫的作用。

這一細節(jié)描寫表現(xiàn)了小弗朗士天真的熱愛祖國的深情。屋頂上的鴿子咕咕咕咕地低聲叫著，我心里想：“他們該不會強迫這些鴿子也用德國話唱歌吧！”

這一聯(lián)想表現(xiàn)了小弗朗士對敵人強迫法國人學德語的憤慨和諷刺。

一個“又”字，寫出了在那個動蕩的時代里戰(zhàn)亂頻繁，變故迭起，人心惶惶?！白罱鼉赡陙?，我們的一切壞消息都是從那里傳來的”。阿爾薩斯地區(qū)的百姓在這兩年里，經(jīng)歷了太多的事情：法國戰(zhàn)敗、征發(fā)人員、調(diào)集物資……一切的壞消息都是在這塊布告牌上發(fā)布的。如何理解文中第四段“又出了什么事啦？”這句話？這塊布告牌簡直成了一張法國社會狀況的記錄表！因此，小弗朗士一見到許多人圍在布告牌前，就立刻意識到“又出了什么事啦”。這一句話，還通過孩子的疑惑的眼光，在小說一開始就埋下了伏筆，預示著將要發(fā)生的一件大事。因此，后來的最后一節(jié)法語課上的情節(jié)才顯得水到渠成。

韓麥爾先生在上最后一課時的穿戴有何特別？其用意是什么？

在上最后一課時韓麥爾先生“穿上了他那件挺漂亮的綠色禮服，打著皺邊的領結，戴著那頂繡邊的小黑絲帽?！彼┥鲜⒀b，是為了紀念這最后一課，也是為了表示對就要失去的國土的敬意。

韓麥爾先生的講話大致可以概括為三點：

①宣布“最后一課”，希望孩子們用心學習；②批評家長并檢討自己對孩子們的學習不夠關心；③贊美法國語言。

這些話鮮明地表現(xiàn)了韓麥爾先生強烈的民族責任感與愛國主義思想。

韓麥爾先生講了哪些話？內(nèi)容大致可以概括為哪幾點？這些話表現(xiàn)了他怎樣的心情？品析韓麥爾先生下課時的表情、語言和動作。表情語言動作“韓麥爾先生站起來，臉色慘白”，“他呆在那兒，頭靠著墻壁”“我的朋友們啊，我——我——”“他轉身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了幾個大字：‘法蘭西萬歲！’……只向我們做了一個手勢：‘放學了，——你們走吧?！?/p>

韓麥爾先生的表情、語言和動作一方面表現(xiàn)他面對祖國被占領的殘酷現(xiàn)實陷入極大的痛苦之中，另一方面也表現(xiàn)了他對祖國必勝的信念。

“亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。”這句話有什么深刻含義？“監(jiān)獄大門”普魯士對法國人民的統(tǒng)治和封鎖“鑰匙”法國語言比喻合作探究

這句話的含義是：掌握祖國的語言，可以激起人民的愛國意識，從而團結起來，打敗普魯士侵略者，求得民族的解放。