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文檔簡介

第一部分專題二代詞和介詞英語內容索引基礎自診?夯基固本高頻考點?探究突破新題演練?能力遷移基礎自診?夯基固本詞匯復習2(根據漢語提示填入以a開頭的單詞的適當形式,然后背誦情景,熟記以a開頭的課標高頻詞匯。)【情景1】AttheanniversaryofAgriculturalProductsExpo,anAmerican

agentmadeanaddressonhowto1.________________(積累)adequateknowledgetoimprovetheproduction.Anyway,weshouldmakeany2.________________(可供選擇的)solutions,oreven3.__________(委派)amateurs

orallocate

adultswhoservedinthearmybeforetoaccomplishthetask.

accumulatealternative

appoint譯文

在這次農產品博覽會周年紀念日上,一位美國代理商做了一個有關如何積累足夠的知識以提高產量的報告。不管怎么說,我們應該采取可供選擇的解決方式,甚至委派業(yè)余愛好者或分派退伍的成年人來完成這項任務?!厩榫?】1.________________(根據)tothe2._______________(每年的)assessmentsofthearchitectsfromauthorities,the3._______________(吸引人的)apartmentsareampleenoughfortheathletes

awarded.Tobehonest,every4.________________(申請人)attachesgreatimportancetolivinghere.

Accordingannualattractiveapplicant譯文

根據來自官方建筑師的年度評估,這些引人注目的公寓對于那些獲獎的運動員來說足夠寬敞。說實話,每一位申請人把能住在這里看得很重。代詞考查有章法,前后語境細觀察1.(2022·全國乙卷)TheChineseAncientTeaMuseumwasofficiallyunveiled(揭幕)attheceremony,opening________________(it)firstexhibition.

2.(2020·全國Ⅰ卷)Dataaboutthemoon’scompositioncouldhelpChinadecidewhether________________(it)plansforafuturelunar(月球的)basearepractical.

its解析:考查代詞??蘸笫敲~短語first

exhibition,故需要用形容詞性物主代詞修飾。its解析:考查代詞。修飾名詞plans應該用形容詞性物主代詞,故填its。

3.(2020·山東卷)Aswellaslookingatexhibits,visitorscanplaywithcomputerssimulations(模擬)andimagine________________(they)livingatadifferenttimeinhistory.

4.(2019·天津卷改編)Astudyshowsthestudentswhoareengagedinafter-schoolactivitiesarehappierthan_____________whoarenot.

themselves解析:考查代詞。句意:除了看展品,參觀者可以進行計算機模擬,并想象他們自己生活在歷史上一個不同的時代。結合句意可知,該處用themselves指代“參觀者本人”。those解析:考查代詞。句意:一項研究表明,參與課外活動的學生比那些不參與的更快樂。這里指代那些不參與課外活動的學生們,所以用those。5.(2018·全國Ⅱ卷改編)Setyouralarmclockanhourearlyandpush________________(you)toworkout!

6.Howwouldyoulike_____________ifyouwerewatchingyourfavouriteTVprogramandsomeonecameintotheroomandjustshutitoffwithoutaskingyou?

yourself解析:考查代詞。本句是一個祈使句,所填的詞做賓語,和主語是互指關系,所以填反身代詞。it解析:考查代詞。句意:如果你正在觀看自己最喜愛的電視節(jié)目,這時有人進入房間,沒有問你就把電視關掉了,你會有什么樣的感受?表示人的情感好惡的動詞like,love,hate等后面通常接it做形式賓語。介詞考查要做對,分析語境記搭配1.(2022·全國乙卷)May21stthisyearmarksthefirstInternationalTeaDay,whichwasnamedofficially________________theUnitedNationsonNovember27th,2019.

2.(2020·浙江卷)Sometimeafter10,000BC,peoplemadethefirstrealattempttocontroltheworldtheylived_____________.

by解析:考查介詞。此處be

named

by表示“由……命名”。根據前面的被動語態(tài)was

named可知,此處填介詞by表被動。in解析:考查介詞。they

lived

為定語從句,修飾先行詞the

world,因為live

in

the

world

為固定搭配,所以填介詞in與the

world搭配。

3.(2019·天津卷改編)Inspite_____________alltheproblems,severaloftheplayersproducedexcellentperformances.

4.(2019·江蘇卷改編)Favorablepoliciesare

effecttoencourageemployees’professionaldevelopment.

of解析:考查介詞。句意:雖然有很多問題,有幾位運動員還是發(fā)揮得很棒。in

spite

of

“雖然;盡管”,是固定搭配。in解析:考查介詞。句意:優(yōu)惠政策有效地鼓勵了員工的職業(yè)發(fā)展。in

effect“有效;生效”。5.(2017·北京卷改編)Manypeoplewholivealongthecoastmakealiving________________fishingindustry.

in解析:考查介詞。句意:很多生活在沿海地區(qū)的人們在捕魚行業(yè)謀生。表示在某個行業(yè)或某個領域應用介詞in。高頻考點?探究突破一、代詞1.人稱代詞、物主代詞和反身代詞

人稱代詞主格做主語Iyouhesheitweyouthey賓格做賓語或表語meyouhimheritusyouthem物主代詞形容詞性物主代詞做定語myyourhisheritsouryourtheir名詞性物主代詞做主語、賓語、表語mineyourshishersitsoursyourstheirs反身代詞做同位語、定語myselfyourselfhimselfherselfitselfourselvesyourselvesthemselves注意

(1)形容詞性物主代詞只能用作定語,修飾名詞,如herfather她的父親。(2)“of(介詞)+名詞性物主代詞(或名詞所有格)”構成雙重所有格,如afriendofmyfather’s我父親的一位朋友,twobooksofmine我的兩本書。2.不定代詞(1)none,noone,nothing,neither的常見用法①none“沒人,沒有任何東西”,強調數量為零。既可指人,也可指物。none后可接of短語,常用來回答howmany/much的問題。Theywerealltired,butnoneofthemwouldstoptohavearest.他們都累了,但沒有一個人愿意停下來休息?!狧owmanyofyouhaveseenthefilm?——你們中有多少人看過這部電影?—None(ofus).——(我們中)一個也沒有?!狢anIhavesomemilkformycoffee?——我能在我的咖啡中加些牛奶嗎?—I’mafraidthereisnoneleft.——恐怕沒有牛奶了。②noone表示“沒有人”,強調對象。只指人(=nobody)且做主語時,謂語動詞用單數。常可用來回答who引導的問句。—Whocananswerthequestion?——誰能回答這個問題?—Noone.——沒人。③nothing意為“沒有東西”,一般回答what提出的問句?!猈hat’sinthecave?——這個洞里有什么?—Nothing.——沒什么。④neither指“兩個人或物中一個也不,兩者都不”,表示否定意義,做主語時謂語動詞用單數。Heofferedtwoanswerstotheproblem,butneitherofthemwasright.對于這個問題他給出了兩個答案,但是兩個答案中沒有一個是正確的。(2)either,any,both,all的常見用法either指兩者之一;any指三者或三者以上之一;both指兩者都;all指三者或三者以上都。(3)表示“另外的”不定代詞:theother,other,others,another的常見用法①theother指兩者中的另一個,表示特指,可單獨使用,也可接單數名詞。常用結構為one...theother...。Therearetwopens.Oneishis;theotherisTom’s.有兩支鋼筆。一支是他的,另一支是湯姆的。Noagreementwasreachedinthediscussionasneithersidewouldgivewaytotheother.因為雙方都不愿意讓步,所以討論沒有達成一致。②other做前置定語,修飾可數名詞復數,不可單獨使用。如果其前有the,some,any,each,every,no,one以及形容詞性物主代詞,其后可接單數名詞,此時表示泛指,意為“另外的,其他的”。WestudyEnglish,maths,Chineseandothersubjects.我們學習英語、數學、語文以及其他學科。Wouldyoupleasemakeitsomeotherday(=anotherday)?請問您能安排其他時間嗎?Ihavenootherplacetogo.我沒有別的地方可去。③others是other的復數形式,表示泛指,意為“別的人或物”,但不指全部。常用結構為some...others...;theothers表示特定范圍中的“另外的全部”。Somelikestayingathomeattheweekendandotherslikegoingtothecinema.一些人喜歡周末待在家里,而另一些人喜歡去看電影。④another泛指同類的人或物,指三者或三者以上的另一個,可單獨使用或在其后加可數名詞單數。如果其后接復數名詞,則表示“又,再,還”,此時名詞前一般有數詞或其他表示數量的詞修飾,構成“another+表示數量的詞+名詞復數”結構,相當于“表示數量的詞+other/more+名詞復數”。Thiscapistoosmallforme.Showmeanother(one).這頂帽子對我來說太小了,給我看另外一頂。Weneedanotherthreeassistants/threemore/otherassistantsinourshop.我們店還需要三名店員。3.替代詞it,they(them),one,ones,theone,theones,that,those的用法(1)it代替上文提到的單數或不可數名詞,指代同一事物,即同名同物,其復數形式為they/them?!狣oyouwantthemagazine?——你想要這本雜志嗎?—Yes,Iwantit.——是的,我想要它。Idon’twanttodrinkthetea.Itistoohot.我不想喝這杯茶,它太燙了。(2)one代替單數名詞,通常為泛指,與前面提到的事物同類,但并非同一個,??蛇€原為“a(n)+可數名詞單數”。Ihavelostmypen.I’mgoingtobuyone.我把鋼筆丟了,我打算買一支。Ipreferthisshirttothatone.我喜歡這件襯衫,不喜歡那件。(3)ones是one的復數形式,常用來代替復數可數名詞,前面不用物主代詞修飾,一般也不用these或those來直接修飾,除非ones前面有形容詞可還原為被替代的復數名詞。Ihaveanewcoatandseveraloldones.我有一件新外套和幾件舊外套。Theseyellowraincoatsaresosmall.Iwantthoseredones.這些黃色的雨衣太小了。我想要那些紅色的。(4)theone的用法:特指,替代前面出現的單數可數名詞(=that),相當于“the+可數名詞單數”結構,后面常有定語修飾。Therearetwobooksonthedesk.TheoneonthetopbelongstoJack.課桌上有兩本書。上面的那本是杰克的。(5)that用來代替上下文中的名詞,它表示與前面同類的東西。that既可代替可數名詞(此時相當于theone),又可代替不可數名詞,常有后置定語,一般不指人。Ihavenointerestinthisdesign;Iprefertheoneontheleft.我對這款設計不感興趣;我更喜歡左邊那一款。ThepopulationofChinaislargerthanthatofAmerica.中國的人口比美國的人口多。(6)those是that的復數形式,可用來替代可數名詞的復數形式,相當于“the+可數名詞復數”結構,表示特指某一范圍內的人或者物。有時theones和those可互換使用,常有后置定語。Thestudentsinourclassworkharderthanthoseintheirclass.我們班里的學生比他們班里的學生學習更刻苦。Thenewdesignsaremuchbetterthantheones/thosewesawyesterday.這些新設計比我們昨天看到的那些好得多。(7)it的其他用法①指代事物、動物、嬰兒或未知的人。Whatabeautifulbaby!Isitaboyoragirl?多漂亮的嬰兒啊!是男孩兒,還是女孩兒?—Whoisthemanoverthere?——那邊那個男子是誰?—ItmustbeLiPing.——一定是李平。②指天氣、時間、距離、自然現象、環(huán)境等。It’sverycoldtoday.今天很冷。Itis/hasbeenthreeyearssincewelastsaweachother.自從我們上次見面到現在已經三年了。It’stwentymilestothezoo.到動物園有20英里路。③做形式主語或形式賓語代替不定式、動詞-ing形式、名詞性從句。ItisveryimportanttolearnEnglishwell.學好英語很重要。Ifinditquitenecessarytomakesomechanges.我發(fā)現相當有必要做出改變。It’snogood(nouse,useless,senseless,hopeless,worthwhile)+動詞-ing形式.It’snousearguingwithhim.同他爭論沒什么用。Itisquiteclearthathehasreadthebook.很顯然,他讀過這本書。④用作look,seem,appear,happen等詞的主語。Itseemsthathelosthisway.看起來他好像迷路了。⑤表示“喜歡或討厭”等心理方面的動詞,后面接it,構成固定結構,這類動詞有enjoy,prefer,love,like,hate,dislike,appreciate等。Iwillappreciateitifyoucangivemeahand.如果你能幫我一把,我會很感激。Assomeoneputsit,practicemakesperfect.像有人所說的那樣,熟能生巧。在某些介詞之后做形式賓語,代替后面that引導的賓語從句。常用于結構“...seetoitthat...(確?!?”“...dependon/relyonitthat...(相信/依賴……)”YoumustseetoitthatalltheworkisfinishedbeforeFriday.你必須確保所有的工作在周五之前完成。IquitedependonitthathecanturnupintimewheneverIamintrouble.我十分確信,無論何時我遇到麻煩他都會及時出現。Youmaydependonitthattheywillsupportyou.你相信好了,他們會支持你的。4.代詞的特殊用法(1)人稱代詞單獨使用時,一般不用主格而用賓格。—Gladtomeetyou.——見到你很高興。—Me,too.——我也是?!猄usan,goandjoinyoursisterincleaningtheyard.——蘇珊,和你姐姐一起去掃院子?!猈hyme?Johnissittingtheredoingnothing.——為什么讓我去?約翰正坐在那兒沒事可做。(2)不定代詞構成的固定短語,如nothingbut只是,anythingbut絕不是,have/wantnoneof拒絕接受;什么也不要。Heisnothingbutaclerk.他只是一名職員。Heisanythingbutaclerk.他絕不是一名職員。二、介詞1.介詞不可單獨使用,其后一定要接賓語,做賓語的一般是名詞、代詞或動詞-ing形式。常見用法歸納如下:表示時間的in,at,onin表示一段時間;at表示片刻時間;on表示在具體的某一天表示時間的from,sincefrom指從時間的某一點開始;since指從過去到現在的一段時間,主句多用完成時表示時間的in,afterin指在一段時間之后,常用在將來時態(tài)中;after表示某一具體時間點之后或用在過去時的一段時間中表示方式、方法或手段的with,in,bywith指用具體的工具;in指用某種語言或材料;by指用無形的方法、方式、手段,如:withthispen;inEnglish;bythismeans表示地理位置的to,in,onto指在某范圍之外;in表示在某范圍內;on指與……毗鄰表示“在……上/里”的on,inon只表示在某物的表面上;in表示占去某物的一部分表示“穿過”的across,throughacross表示從物體表面通過;through表示從空間內部通過between與among的區(qū)別between表示在兩者之間;among表示三者或三者以上的中間besides與except的區(qū)別besides指“除了……還有”;except指“除了……之外”,不放在句首,在句首時用exceptfor代替另外還有以下常用介詞:(1)with和without表示伴隨、原因等。Withtheproblemsolved,wecanfinishtheworkontime.問題解決了,我們能按時完成工作。(2)表示“數量”的有about,around(大約),over(超過)等。(3)表示“關于”的on,about等。(4)of表示所屬關系,或部分與整體;“of+抽象名詞”相當于與名詞相對應的形容詞,如ofimportance=important。2.常用介詞搭配(1)atatwork在工作attable在吃飯atschool在上學atfirst=atthebeginning初期atthebeginningof在……初attheendof...在……結束時(2)ininaddition此外inadditionto除……以外incase以免;萬一indetail詳細地inexchangefor用以交換……infavourof同意;支持inoffice在執(zhí)政inpower當權;在執(zhí)政inprogress在進行中inreturn作為回報intime及時;最終intheway擋路inthemeanwhile同時inthelong/shortrun從長遠/近處看(3)ononbehalfof代表onconditionthat以……作為條件onsale出售onstrike在罷工ontheincrease/decrease正在增加/減少ontheair正在廣播onthecontrary相反(4)underundercontrol在控制之中underdiscussion在討論中underdevelopment在發(fā)展中underconstruction在建設中underrepair在修理中(5)forforlackof由于缺乏forthebenefitof為了……的利益asfor就……而論;關于(6)bybychance=byaccident偶然;碰巧by...means用……方式bywaysof經由;途經byname憑名字;用……的名字byfar到目前為止(7)outofoutofcontrol失去控制outofone’sreach某人夠不著的地方outofthequestion不可能outofquestion毫無疑問outoforder混亂outofcuriosity出于好奇新題演練?能力遷移一、用適當的代詞填空1.(2020·寧夏銀川高三一模)Shewaswisebeyondheryears,butkept_____________(she)senseoffunthrougheverythingandhadatalentformakingpeoplelaugh.

2.I’dappreciate_____________ifyoucouldletmeknowinadvancewhetherornotyouwillcome.

3.Toherjoy,Lauraearnedfirstthetrustofherstudentsandthen_____________ofhercolleagues.

heritthat

4.(2022·山東濰坊二模)Bytheageof23,shehasvisitedallthecountriesinanefforttochallenge________________(she)andpushthelimitsofwhatshebelievedwaspossibleforafemaletraveler.

5.Weusedtobelievethatheavyobjectsfellfasterthanlight_____________.

6.(2022·山東濰坊期中模擬)Inordertoprotecttheruin,themetrolinemayhavetochange________________(it)route.

herselfonesits二、用適當的介詞填空1.(2021·廣西桂林、崇左高三二模)Chinesepeopleofteneattogetherandsharetheirdishes________________others.

2.(2020·寧夏銀川高三一模)Thisisaperfectexample_____________whatapositivepersonAnnewas.

3.(2020·廣西名校高三一模)Hesoldorexchangedsomeofthemilkinthetownsnearby________________otherfoodandmadecheeseandbutterforthefamilywithwhatwasleft.

4.Thegirl_____________areddressismysister,andthereddresslooksbeautiful_____________her.

withofforinon5.Theresearchersbelievecats’expressionscanbelearnedovertime,whichexplainswhyveterinary(獸醫(yī)的)staffscoredhigh_____________thestudy.

6.(2022·山東棗莊二模)It’shardtoimaginewhatyourfavouritesongwouldbe_____________achorus(副歌).

7.Ifyouwanttogettotheotherbank,youhavetoswim________________theriver.

inwithoutacross三、選詞填空1.one,theone,it,that(1)WhenIgotocollege,Iwilldefinitelyneedacar,butIdon’thavethemoneytobuy_____________now.

(2)Susanwascertainlyhungryforalifedifferentfrom________________shehadmadeforherself.

(3)Ilikeoneofthecarsonexhibitionverymuch,butIdon’thaveenoughmoneytobuy_____________.

(4)Thebreadonthetableismoredeliciousthan_____________inthebox.

onetheoneitthat2.other,others,theother,theothers,another(1)Mr.HarrisandMrs.Bateandthree_____________teacherswerethere.

(2)Thispairofshoesistoobig.Wouldyoupleaseshowme________________pair?

(3)Amongthesevenstudents,threearegirlswhile__________________fourareboys.

(4)Afterfinishinghisownshareofthework,hewenttohelp_______________.

(5)Duringthecleaning,somestudentsaresweepingawaytherubbish,somearemoppingthefloor,and________________aretidyingthedesks.

otheranother

theotherotherstheothers四、語篇填空(2022·廣西高三9月摸底)AsanattractivecityintheNetherlands,Amsterdamisoneofthemostbicycle-friendly1.________________(city)in

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