2022年部編版小學(xué)六年級(jí)語文下冊(cè)第一單元測(cè)試卷及答案

2022年部編版小學(xué)六年級(jí)語文下冊(cè)第一單元測(cè)試

卷及答案

一、積累與運(yùn)用。（共18分）

1.讀拼音、寫詞語。（10分）

加itdobi@npaotianniranfangluOtuo

()()()()(:)

r&ngangn6ngch^ufensuijieranbut6ng

()()()()

2.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）0（2分）

A.店鋪（p€i）間斷（jian）B.分外（f@n）迫不得已（yi）

C.攪和（he）嫻熟（shu）D.親戚（qi）響徹（ch4）

3.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，將序號(hào)寫在括號(hào)里。（3分）

（1）日暮漢宮傳蠟燭（）①傍晚；②（時(shí)間）將盡，晚；③沉下去。

⑵纖纖擢素手（）①提拔；②伸出；③洗。

⑶今夜月明人盡望（）①完；②達(dá)到極端；③全，都.

4.下列詞語中加點(diǎn)字的含義相同的一項(xiàng)是（）0（2分）

A.日夜不絕絕無僅有B.隨心所欲搖搖欲墜

C.萬象更新更名改姓D.歸根結(jié)底張口結(jié)舌

5.補(bǔ)全四字詞語，并完成練習(xí)。（9分）

（）七八（）哄（）（）笑萬（）得

（）能（）善舞

兩（）三（）獨(dú)出（）（）一（）所（）師

傳身（）

（1）類似畫的含有數(shù)字的四字詞語，我還能再寫一個(gè)：O

（2）畫“?”的詞語含有一對(duì),我還能再寫出一個(gè)類似的詞語：

（3）這個(gè)建筑設(shè)計(jì)得,十分引人注目。（選詞填空）

6.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（3分）

之所以……是因?yàn)椤热弧汀?/p>

因?yàn)椤浴挥小拧?/p>

（1）（）你們都不知道這個(gè)消息，（）我要傳達(dá)給大家。

（2）（）你們已經(jīng)知道了，我（）不在重復(fù)了。

（3）（）勞動(dòng)（）能創(chuàng)造美好的生活。

7.填入下面句子橫線上的分句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）0（2分）

兩岸的青山，,都晃悠悠地，無一例外

地倒映在澄清、透明的江水里。

A.石壁的叢林、青山的石壁，叢林中的藤蔓芳草

B.青山的石壁，石壁的叢林、叢林中的藤蔓芳草

C.青山的石壁，叢林中的藤蔓芳草，石壁的叢林

D.叢林中的藤蔓芳草，石壁的叢林，青山的石壁

8.《十五夜望月》中的“不知秋思落誰家”委婉地表達(dá)了游子的思親之情。下面

哪項(xiàng)也表達(dá)了思親之情？（）（2分）

A.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。B.死去元知萬事空，但悲不見九州同。

C.少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。D.百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？

9.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）o（2分）

A.由于他的鼓動(dòng)，使全班同學(xué)都積極地投入到冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中。

B.由于他的鼓動(dòng)，全班同學(xué)都投入到積極地冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中。

C.由于他的煽動(dòng)，全班同學(xué)都積極地投入到冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中。

D.由于他的鼓動(dòng)，全班同學(xué)都積極地投入到冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中。

10.按要求完成句子練習(xí)。（6分）

（1）中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。（用自己的話說說詩句的意思）

（2）世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？（改為陳述句）

（3）山民的幾句樸素的話包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理。（縮句）

11.根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成練習(xí)。（5分）

（1）,寒食東風(fēng)御柳斜。

（2）河漢清且淺，.脈脈不得語。

（3）《北京的春節(jié)》一課是按順序?qū)懙模葘懕本┐汗?jié)的開始，緊接

著重點(diǎn)描述了臘八、一、除夕、、正月十五這幾天的活動(dòng)。

（4）《臘八粥》一課的作者是我國著名作家農(nóng)歷——這

天，家家要做臘八粥。

（5）《十五夜望月》前兩句不帶一個(gè)“月”字，我們卻可以從“”一

詞中看出月色的皎潔。

（6）時(shí)光流逝得迅速，所以我們要在少年時(shí)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，奮發(fā)努力，只有這

樣才不會(huì)"。"（填、長(zhǎng)歌行》中名句）

12.根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)、對(duì)的打.錯(cuò)的打“X”。（2分）

（）藏戲中身份相同的人物所戴面具形狀相同，顏色不同。（）

⑵寒食節(jié)在清明節(jié)前1-2天，過去在節(jié)日期間不能生火做飯。（）

二、閱讀與理解。（共22分）

（一）北京的春節(jié)（節(jié)選）（8分）

元宵（湯圓）上市、春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。除夕是熱鬧的，可是沒有月光；元

宵節(jié)吧、恰好是明月當(dāng)空。大年初一是體面的、家家門前貼著鮮紅的春聯(lián)、人們

穿著新衣裳，可是它還不夠美；元宵節(jié)，處處懸燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事、

火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來；有的一律是玻璃的、有的清一色

是牛角的、有的都是紗燈：有的通通彩繪《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事，有的圖

案各式各樣。這在當(dāng)年，也就是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進(jìn)到鋪中參

觀、晚間燈中都點(diǎn)上蠟燭，觀者就更多……

孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中也照樣能有聲有光地玩

耍。家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到

時(shí)候就叮叮地響。大家還必須吃元宵啊，這的確是美好快樂的日子。

1.文中畫的句子在文段中的作用是,選文第一自然段是

按照的結(jié)構(gòu)來描寫的。（2分）

2.閱讀文中畫線部分.文中畫“?”的部分說明了元宵節(jié)時(shí)燈的（），畫“=”

的部分說明了燈的（）0（2分）

A.種類多B.數(shù)量多

3.對(duì)于老舍著力描寫元宵節(jié)的燈的目的，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）。（2

分）

A.突出元宵節(jié)是春節(jié)的又一個(gè)高潮B,突出元宵節(jié)的確是美好快樂的日子

C.說明他小時(shí)候家庭條件優(yōu)越D.烘托出元宵節(jié)的歡樂氣氛

4.你的家鄉(xiāng)在元宵節(jié)時(shí)都有什么習(xí)俗？寫一寫。（2分）

（二）端午日（14分）

端午日，當(dāng)?shù)貗D女、小孩子，莫不穿了新衣，額角上用雄黃蘸酒畫了個(gè)“王”字。

任何人家到了這天必可以吃魚吃肉。

大約上午11點(diǎn)鐘左右，全茶帽人就吃了午飯。把飯吃過后，在城里住家的，莫

不倒鎖了門，全家出城到河邊看劃船。河街有熟人的，可到河街吊腳樓門口邊看，

不然就站在稅關(guān)門口與各個(gè)碼頭上看。河中龍船以長(zhǎng)潭某處作起點(diǎn)，稅關(guān)前作終

點(diǎn)，作比賽競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)檫@一天軍官、稅官以及當(dāng)?shù)赜猩矸莸娜?，莫不在稅關(guān)前看

熱鬧。

劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準(zhǔn)備，分組分幫，各自選出了若干身體結(jié)實(shí)、

手腳伶俐的小伙子，在潭中練習(xí)進(jìn)退。船只的形式，與平常木船大不相同，形體

一律又長(zhǎng)又狹，兩頭高高翹起，船身繪著朱紅顏色長(zhǎng)線，平常時(shí)節(jié)多擱在河邊干

燥洞穴里。要用它時(shí)，拖下水去。每只船可坐十二個(gè)到十八個(gè)槳手，一個(gè)帶頭的，

一個(gè)鼓手，一個(gè)鑼手。槳手每人持一支短槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前劃

去。帶頭的坐在船頭上，頭上纏裹著紅布包頭，手上拿兩支小令旗，左右揮動(dòng)、

指揮船只的進(jìn)退。擂鼓打鑼的，多坐在船只的中部，船一劃動(dòng)便即刻砰砰鐺鐺把

鑼鼓很單純的敲打起來，為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。一船快慢既不得不靠鼓聲，

故每當(dāng)兩船競(jìng)賽到劇烈時(shí)，鼓聲如雷鳴，加上兩岸人吶喊助威、便使人想起梁紅

玉老鸛河水戰(zhàn)時(shí)擂鼓的種種情形。

凡是把船劃到前面一點(diǎn)的，必可在稅關(guān)前領(lǐng)賞，一匹紅布，一塊小銀牌，不拘纏

掛到船上某一個(gè)人頭上去，都顯出這一船合作努力的光榮。好事的軍人，當(dāng)每次

某一只船勝利時(shí)，必在水邊放些表示勝利慶祝的500響鞭炮。

賽船過后，城中的戍軍長(zhǎng)官，為了與民同樂，增加這個(gè)節(jié)日的愉快起見，便派士

兵把30只綠頭長(zhǎng)頸大雄鴨，頸脖上縛了紅布條子，放入河中，盡善于泅水的軍

民人等，自由下水追趕鴨子。不拘誰把鴨子捉到，誰就成為這鴨子的主人。于是

長(zhǎng)潭換了新的花樣，水面各處是鴨子，同時(shí)各處有追趕鴨子的人。

船與船的競(jìng)賽，人與鴨子的競(jìng)賽，直到天晚方能完事。

1.文章提及了茶帽人端午日、賽龍船等習(xí)俗。(2分)

2.閱讀短文，關(guān)注短文中的加點(diǎn)詞。(5分)

(1)理解短文中三個(gè)加點(diǎn)詞的作用：從一定程度上寫出了觀看龍舟競(jìng)賽的人

,具體寫出了全茶帽人歡度端午節(jié)的

(2)短文中的三個(gè)加點(diǎn)詞“莫不”可以分別替換成哪些不同的表示同一意思的詞

語?_________________________

3.在文中用“?”畫出描寫劃船時(shí)聲音洪大、場(chǎng)面壯觀的句子。（1分）

4.描寫“船與船競(jìng)賽”的是第____自然段，這部分內(nèi)容屬于（詳

寫略寫）；描寫“人與鴨子競(jìng)賽"的是第自然段，這部分內(nèi)容屬于

（詳寫略寫）。（2分）

5.“于是長(zhǎng)潭換了新的花樣”，眾人在水中追趕鴨子的情景是怎樣的?請(qǐng)你展開

想象，寫一寫當(dāng)時(shí)長(zhǎng)潭的“新花樣”。（2分）

6.關(guān)于本文的內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）。（2分）

A.本文采用有詳有略的寫法，中心突出，展現(xiàn)了茶帽人同慶端午的淳樸民風(fēng)B.

“眾人逐鴨”這一部分內(nèi)容.體現(xiàn)了城中戍軍長(zhǎng)官與民同樂的精神

C.短文第三自然段花了不少筆墨描寫劃船前的準(zhǔn)備，稍顯多余

三、表達(dá)與交流。（共30分）

我們中華民族有著深厚的底蘊(yùn).我們熟知的春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)……這些中華

傳統(tǒng)節(jié)日背后蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵.請(qǐng)你任選一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，結(jié)合自己的生活

實(shí)際，重點(diǎn)講講這個(gè)節(jié)日傳承至今的風(fēng)俗習(xí)慣。不少于450字。

參考答案

1.外套鞭炮甜膩燃放駱駝

雜缸濃稠粉碎截然不同

2.D

3.⑴①⑵②⑶③

4.C

5.零碎堂大不已歌面刀心裁無有