2022年去年的樹讀后感15篇

2022年去年的樹讀后感15篇去年的樹讀后感1今日，老師讓我們自己讀《去年的樹》這一篇課文，認(rèn)子細(xì)真讀過后，我有許多感想。課文主要內(nèi)容是：一只小鳥和一棵樹是一對(duì)形影不離的好摯友，鳥兒每天給樹唱歌。冬天到了，鳥兒不得不離開大樹，飛向南方，臨走時(shí)他們還約好，明年春天小鳥肯定還回去給樹唱歌?？墒?，春天又來到了，小鳥回來時(shí)，大樹不見了，只留下樹根“站”在那兒，小鳥為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言，經(jīng)驗(yàn)了千辛萬苦找到了他的好摯友——樹，可是大樹已經(jīng)化為灰燼了，只留下它點(diǎn)燃的煤油燈，小鳥就對(duì)著燈唱起了去年的歌。讀完后，我的感想是：肯定要信守承諾，不能遺忘自己的諾言。假如我是文中的小鳥，肯定不會(huì)千里迢迢地趕回來，即使趕回來了，假如看到樹不見了肯定不會(huì)到處找，更不會(huì)對(duì)著煤油燈唱歌。樹假如化成灰了，我還會(huì)譴責(zé)樹：誰讓你這么不當(dāng)心，現(xiàn)在成灰了吧，活該！我肯定要像小鳥一樣，有一顆敬重友情，信守承諾的金子般的心。小摯友們，我們肯定要向文中的小鳥學(xué)習(xí)，不要說得到做不到??！小女孩回答：“火柴已經(jīng)用光了，可是，點(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著。"鳥兒睜大眼睛盯著燈火看了一會(huì)兒，接著，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。唱完了歌，鳥兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了。這個(gè)故事真是催人淚下呀！我被小鳥和樹這段真摯的情意深深感動(dòng)了。友情真珍貴呀！我要好好珍惜友情！不要到已經(jīng)失去時(shí)才懊悔。去年的樹讀后感10信守諾言，珍惜友情，這是做摯友的基本道理?！度ツ甑臉洹愤@個(gè)故事向我們講解并描述了一只鳥兒在找尋它的樹摯友時(shí)所經(jīng)驗(yàn)的事情，我為他們真摯的友情深深地感動(dòng)著，我們一起來欣賞這個(gè)動(dòng)人的故事吧！一只鳥和一棵樹是好摯友，當(dāng)寒冬來暫時(shí)，鳥兒要飛往南方，它向樹許下諾言，明年春天還來給樹唱歌。當(dāng)春天來暫時(shí)，鳥兒飛了回來，卻發(fā)覺樹不見了，鳥兒向樹根、大門、小姑娘打聽樹的消息。最終，鳥兒才知道樹在煤油燈里，鳥兒對(duì)著煤油燈，唱起去年的歌，鳥兒遵守了它的諾言。雖然樹被砍掉變成為了火柴，火柴又被用來點(diǎn)火，樹已經(jīng)沒有了，它卻為人類留下了燃燒的火苗。雖然樹在煤油燈里，但鳥兒還是要給它唱歌。鳥兒信任，只要用真情，用友情去唱歌，盡管樹在別的地方，但它依舊能夠聽見，這就是摯友與摯友之間深厚的友情。從小媽媽就教化我要誠懇守信，每次我和摯友有約定的時(shí)候，媽媽總是提示我非但要按時(shí)到達(dá)，而且最好提前一點(diǎn)，信守諾言這是最至少的做人準(zhǔn)。假如你交到一個(gè)好摯友，并向他許下諾言，但你要是不去完成，總說空話，那就不會(huì)交到任何一個(gè)好摯友，這也正是“與摯友交，言而有信”的道理。去年的樹讀后感11今日我讀了一篇好玩的童話故事《去年的樹》。這篇童話故事講的是，一只小鳥和一棵大樹是一對(duì)好摯友，鳥兒每天給樹唱歌，日子一天一天的過去了，寒冷的冬天來到了，鳥兒必需飛回南方去過冬，鳥答應(yīng)樹其次年春天還會(huì)回來給樹唱歌，鳥兒說完就飛走了。春天又來了，當(dāng)鳥兒飛回來的時(shí)候，發(fā)覺樹不見了，鳥兒一路打聽來到了一個(gè)小姑娘家，小姑娘告知他火柴燃燒的燈火還在，于是小鳥在燈火旁邊唱起了去年給樹唱的那首歌。通過閱讀這篇課文，讓我懂得了友情在人們的世界里是最宏大的。寫去年的樹的讀后感7今日，我學(xué)了一篇感人的童話故事，名字叫《去年的樹》，這篇童話講了一只小鳥跟一棵大樹是好摯友，小鳥每天給樹唱歌，可寒冷的冬天來了，小鳥答應(yīng)樹明年再給樹唱歌，可回來，樹沒了，小鳥用完了千辛萬苦才找到了樹，樹已經(jīng)變成為了燈火，小鳥又對(duì)燈火唱起了去年的歌，最終，飛走了。通過學(xué)習(xí)，我想：在大樹被砍伐的那一刻，他應(yīng)當(dāng)請(qǐng)求伐木工人不要把它砍倒，因?yàn)槲业暮脫从研▲B明年春天他還要給我唱歌呢！當(dāng)小鳥看到自己的摯友變成燈火的時(shí)候，可能已經(jīng)太晚了，最終，小鳥對(duì)燈火說：大樹摯友，我已經(jīng)信守諾言，把歌頌給你聽了，再見了……小鳥飛走了。而燈火在熄滅的那一剎那，燈火再說：”再見了，再見了?！霸?0xx年的時(shí)候，小鳥會(huì)來到和大樹會(huì)面唱歌的地方，興許樹根又長(zhǎng)成為了大樹，可新樹的爸爸已經(jīng)不在世上了，進(jìn)入了漂亮的天堂。去年的樹讀后感12《去年的樹》這篇文章，主要講一只小鳥為了實(shí)現(xiàn)自我的諾言，千方百計(jì)地找尋自我的摯友——樹，最終應(yīng)對(duì)著用樹枝做成的火柴點(diǎn)燃的燈火，唱起了去年的歌的故事。贊嘆了鳥兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情意。為什么呢因?yàn)轼B兒有一顆實(shí)現(xiàn)諾言的心。讀了這篇文章，使我想起了一件往事。那是在四年級(jí)時(shí)，有一次，老師在講臺(tái)上問：“誰愿意為我們班爭(zhēng)取榮譽(yù)，做一張關(guān)于抗震救災(zāi)資料的手抄報(bào)”我一聽是為自我的班團(tuán)體爭(zhēng)光沒等老師說完便高高地舉起了手。老師之后說：“今日晚上必需做完。"我一琢磨，時(shí)間太驚慌了，就放下了手，又一想，時(shí)間少怕什么又舉起了手，老師就確定了我們十名同學(xué)。放學(xué)回家后，吃過晚飯就抓緊做作業(yè)，一個(gè)多小時(shí)過去了，我的作業(yè)也完成為了。卻把老師布置的手抄報(bào)忘得一塵不染，洗漱完后就睡覺了。其次天早上，我興奮地來到學(xué)校，剛進(jìn)教室門，班長(zhǎng)就問我要手抄報(bào)，我這才想起忘了做，便說我交給老師了。過了一會(huì)老師來到教室，問到我時(shí)，我說班長(zhǎng)收去了，老師看了我一眼輕輕地說：“你再這樣我可不愛慕你了，說完就上課了”。當(dāng)時(shí)我覺得沒什么大不了的，下步為例唄！經(jīng)過讀《去年的樹》一文，我為自我過去的行為感到懊悔，答應(yīng)了別人就必需要去做，可不能說了不算，我為什么要撒謊呢我還不如文中那只小鳥呢！與那只誠懇守信的鳥兒相比，我差的太遠(yuǎn)了。今后，我要向那些誠懇守信的同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)說話算話、踐行諾言的好孩子。去年的樹讀后感13讀了《去年的樹》這篇課文后，我特殊感動(dòng)。這篇課文講解并描述了小鳥通過同樹根、門、小女孩的對(duì)話，最終找到了由樹做成的火柴點(diǎn)燃的燈火。小鳥的摯友不在了，友情還在，諾言還在。于是小鳥的心中充溢了悲哀和惆悵，面對(duì)著由自己摯友的生命點(diǎn)燃的煤油燈，唱起了去年的歌。贊嘆了摯友間真摯的友情。敬愛的小鳥，我也為你失去摯友感到悲哀。你不顧辛苦去找尋摯友，最終只見到用自己摯友的生命點(diǎn)燃的燈火。你與樹的深厚的友情值得我學(xué)習(xí)。敬愛的這棵大樹，我想對(duì)你說；“你知道嗎？你的摯友鳥兒已經(jīng)辛苦的找到了你，為你唱了去年的歌。你聽見了嗎？你擁有一個(gè)這樣的摯友，應(yīng)當(dāng)感到驕傲才對(duì)呀！”砍這棵大樹的伐木人，你莫非不知道嗎？你不僅破壞了生態(tài)環(huán)境，而且毀了小鳥的家園，還給小鳥和樹造成為了哀痛。我想告知你，破壞了環(huán)境就等于毀壞了你的家，你也將受到懲罰。我們大家都應(yīng)當(dāng)愛鳥，就應(yīng)當(dāng)給小鳥一個(gè)美妙的家園。來吧，摯友們，讓我們用雙手哺育出一棵棵樹苗，為小鳥們建立出許不少多的家園。惟獨(dú)我們愛鳥，鳥兒才干愛我們。去年的樹讀后感14《去年的樹》這篇文章，主要講一只小鳥為了實(shí)現(xiàn)自我的諾言，千方百計(jì)地找尋自我的摯友——樹，最終應(yīng)對(duì)著用樹枝做成的火柴點(diǎn)燃的燈火，唱起了去年的歌的故事。贊嘆了鳥兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情意。為什么呢因?yàn)轼B兒有一顆實(shí)現(xiàn)諾言的心。讀了這篇文章，使我想起了一件往事。那是在四年級(jí)時(shí)，有一次，老師在講臺(tái)上問：“誰愿意為我們班爭(zhēng)取榮譽(yù)，做一張關(guān)于抗震救災(zāi)資料的手抄報(bào)”我一聽是為自我的班群眾爭(zhēng)光沒等老師說完便高高地舉起了手。老師之后說：“這天晚上務(wù)必做完。"我一琢磨，時(shí)間太驚慌了，就放下了手，又一想，時(shí)間少怕什么又舉起了手，老師就確定了我們十名同學(xué)。放學(xué)回家后，吃過晚飯就抓緊做作業(yè)，一個(gè)多小時(shí)過去了，我的作業(yè)也完成為了。卻把老師布置的手抄報(bào)忘得一塵不染，洗漱完后就睡覺了。其次天早上，我興奮地來到學(xué)校，剛進(jìn)教室門，班長(zhǎng)就問我要手抄報(bào)，我這才想起忘了做，便說我交給老師了。過了一會(huì)老師來到教室，問到我時(shí)，我說班長(zhǎng)收去了，老師看了我一眼輕輕地說：“你再這樣我可不愛慕你了，說完就上課了”。當(dāng)時(shí)我覺得沒什么大不了的，下不為例唄！經(jīng)過讀《去年的樹》一文，我為自我過去的行為感到懊悔，答應(yīng)了別人就必需要去做，可不能說了不算，我為什么要撒謊呢我還不如文中那只小鳥呢！與那只誠懇守信的鳥兒相比，我差的太遠(yuǎn)了。今后，我要向那些誠懇守信的同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)說話算話、踐行諾言的好孩子。去年的樹讀后感15《去年的樹》這篇文章，主要講一只小鳥為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言，千方百計(jì)地找尋自己的摯友——樹，最終面對(duì)著用樹枝做成的火柴點(diǎn)燃的燈火，唱起了去年的歌的故事。贊嘆了鳥兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情意。為什么呢？因?yàn)轼B兒有一顆實(shí)現(xiàn)諾言的心。讀了這篇文章，使我想起了一件往事。那是在四年級(jí)時(shí)，有一次，老師在講臺(tái)上問：“誰愿意為我們班爭(zhēng)取榮譽(yù)，做一張關(guān)于抗震救災(zāi)內(nèi)容的手抄報(bào)？”我一聽是為自己的班集體爭(zhēng)光沒等老師說完便高高地舉起了手。老師接著說：“今日晚上必需做完。"我一琢磨，時(shí)間太驚慌了，就放下了手，又一想，時(shí)間少怕什么？又舉起了手，老師就確定了我們十名同學(xué)。放學(xué)回家后，吃過晚飯就抓緊做作業(yè)，一個(gè)多小時(shí)過去了，我的作業(yè)也完成為了。卻把老師布置的手抄報(bào)忘得一塵不染，洗漱完后就睡覺了。其次天早上，我興奮地來到學(xué)校，剛進(jìn)教室門，班長(zhǎng)就問我要手抄報(bào)，我這才想起忘了做，便說我交給老師了。過了一會(huì)老師來到教室，問到我時(shí)，我說班長(zhǎng)收去了，老師看了我一眼輕輕地說：“你再這樣我可不愛慕你了，說完就上課了”。當(dāng)時(shí)我覺得沒什么大不了的，下不為例唄！通過讀《去年的樹》一文，我為自己過去的行為感到懊悔，答應(yīng)了別人就肯定要去做，可不能說了不算，我為什么要撒謊呢？我還不如文中那只小鳥呢！與那只誠懇守信的鳥兒相比，我差的太遠(yuǎn)了。今后，我要向那些誠懇守信的同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)說話算話、踐行諾言的好孩子。去年的樹讀后感讀了第11課《去年的樹》，我想對(duì)伐木工人們和鳥兒說：”伐木工人們，請(qǐng)你們以后不要亂砍伐樹木，要愛惜樹木，人類只有一個(gè)地球，可以說沒有樹就沒有我們?nèi)祟悺！拔疫€對(duì)鳥兒說："鳥兒，你為了實(shí)現(xiàn)諾言，歷盡了千辛苦。雖然最終只剩下火柴點(diǎn)燃的燈火但是你信守諾言，珍惜友情，這一點(diǎn)很讓我欽佩。請(qǐng)你不要難過，以后還有許多事情呀要做，不能為一點(diǎn)小事而苦惱。我們信任伐木工人亂砍伐樹木，會(huì)受到懲處的?！叭ツ甑臉渥x后感2今日我在學(xué)校學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫做《去年的樹》，它是由日本聞名兒童文學(xué)作家一新美南吉寫的。這篇童話故事主要寫了一只鳥兒為了實(shí)現(xiàn)諾言，千方百計(jì)地找尋它的摯友——樹，最終面對(duì)著由樹做成的火柴點(diǎn)燃的燈火，唱起了去年的歌。贊嘆了摯友間高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情/?、O文中的鳥兒令我特殊感動(dòng)和欽佩。它為了找尋好摯友，從遙遠(yuǎn)的南方飛到了森林里，再飛到山谷里的工廠，最終飛到旁邊的小村子里，這一切都是為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)樹的諾言。文中的鳥兒是多么信守諾言、重情重義呀！我想起有一次，老師交給我一個(gè)任務(wù)：讓我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)班級(jí)的“展翅高飛”欄，我答應(yīng)老師兩天后完成任務(wù)，但是因?yàn)槲业梅艑W(xué)后做完作業(yè)才干畫畫，因此時(shí)間比較緊，我便想時(shí)間超過一兩天，慢點(diǎn)交也沒什么大不了的。媽媽知道后對(duì)我說：“老師交給你任務(wù)是信任你，你怎么能辜負(fù)老師對(duì)你的希翼呢?而且你也答應(yīng)老師要在兩天內(nèi)完成，你就要信守承諾，按時(shí)完成任務(wù)?！甭犃藡寢尩脑?，我抓緊時(shí)間，寫完作業(yè)以后就畫畫，最終不僅按時(shí)完成任務(wù)，而且還受到了老師的表揚(yáng)。信守承諾是特殊重要的，它可以反映出一個(gè)人的品質(zhì)，所以我呼吁大家都來學(xué)習(xí)文中的鳥兒，做一個(gè)誠懇守信的人！去年的樹讀后感3在略帶傷感而又漂亮的《去年的樹》里，我相識(shí)了一只忠誠于友情的小鳥，它讓我更加懂得珍惜友情，學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)鳥兒如約回來卻找不到樹時(shí)，鳥兒是那樣的著急。當(dāng)它對(duì)著燈火唱著去年唱過的歌時(shí)，鳥兒是那樣的深情。最終它是帶著內(nèi)心的眷戀飛起了。和善又惹人疼愛的《小狐貍阿權(quán)》讓我明白了：人類與動(dòng)物應(yīng)當(dāng)和諧相處，相互信任。阿權(quán)好心地送給兵十沙丁魚和栗子，可兵十卻把它當(dāng)成為了“小偷”而向它開槍。當(dāng)真象大白為時(shí)已晚?？此朴悬c(diǎn)搞笑的《鵝的生日》告知了我們一個(gè)肅穆的道理：有時(shí)候刻意地變更一些習(xí)慣并非一件好事。假如不是讓黃鼠狼憋著不放屁，它也就不會(huì)暈倒了。《跟在后面的胡蝶》讓我感受到胡蝶和紅氣球的不離不棄；《一束火苗》讓我看到了愛與美的傳遞，光明和暖和的傳遞；《蝸牛的悲哀》讓我正視自己的難題、心事、苦惱和悲哀，明白了應(yīng)當(dāng)自信和樂觀地生活……童話世界是多么的奇妙！它讓我在趣味、詼諧、傷感、愉悅中一次次細(xì)細(xì)地咀嚼著個(gè)中的滋味，從而也領(lǐng)悟著一個(gè)個(gè)人生的哲理。讀著每一則童話，我的眼前都會(huì)不油地浮現(xiàn)出一幅畫面。隨著我合上最終一頁書，那些畫面宛然也正在漸漸地消失、慢慢地遠(yuǎn)去……可是，那些感動(dòng)將恒久貿(mào)在我的心中……去年的樹讀后感4今日，我看了一篇小故事——《去年的樹》。故事寫了一棵樹和一只鳥之間的一段感人經(jīng)驗(yàn)。有一天，小鳥要飛向遠(yuǎn)方，它依依不舍的和大樹告別了。從今，大樹每天遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方，指望著小鳥的歸來。這一天，遠(yuǎn)處傳來了聲響，大樹以為小鳥回來了，舍命的揮動(dòng)著樹枝歡迎。但是是，來的不是小鳥，而是拿著鋸子的伐木工人。他望見這棵樹高大又茂密，就動(dòng)手砍它。大樹苦痛極了，直到它倒下的那一刻，它的目光仁凝視著遠(yuǎn)方。隨著最終一滴眼淚的掉落，大樹絕望地閉上了眼睛。到了其次年春天，小鳥回來了。它到處找大樹，可最終只發(fā)覺樹根。小鳥難受極了，它哭著問樹根：“大樹去哪了？”樹根起先抽噎：“你走不久后，它就被伐木工人砍掉了，被制成為了火柴?！毙▲B找了找去，最終在一個(gè)小女孩的家里找到了。小鳥問：“請(qǐng)問，還有沒有火柴？”小女孩說：“已經(jīng)都用完了，惟獨(dú)火還沒熄滅?！毙▲B漸漸的飛向那團(tuán)火，它忍住了哀痛，高聲歌頌起來，唱去年離別時(shí)的歌，來記念它們的友情。唱完后，小鳥凝視著那團(tuán)火好久好久，直到火一點(diǎn)一點(diǎn)的熄滅。這篇故事給了我很深的感受，萬物皆有情，我們要和大自然和諧共處，要愛惜大自然，把地球建設(shè)成漂亮和諧的、家園。去年的樹讀后感5《去年的樹》是我最愛慕的書?！度ツ甑臉洹愤@篇文章，主要講一只小鳥為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言，千方百計(jì)地找尋自己的摯友——樹，最終面對(duì)著用樹枝做成的火柴點(diǎn)燃的燈火，唱起了去年的歌的故事。贊嘆了鳥兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情意。為什么呢？因?yàn)轼B兒有一顆實(shí)現(xiàn)諾言的心。讀了這篇文章，使我想起了一件往事。講完了小鳥，該講一講我的故事了。上個(gè)學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候，我們班的鎖丟了，趙老師就又換了一把新鎖，并把兩把新鑰匙給了我和張瑞航。因?yàn)槲壹译x學(xué)校近，所以早上普通都是我開門，下午張瑞航開門。有一天晚上，我去哥哥家玩兒，不當(dāng)心把班級(jí)鑰匙忘在哥哥家了?；丶乙院?，我很焦急，腦子里一片空白。后來，我就想著說不定張瑞航明天會(huì)早點(diǎn)去開門，確定不會(huì)擔(dān)擱同學(xué)們進(jìn)教室的。可是，媽媽卻教化我：“每天早上都是你開門，你明天不能開門了，就應(yīng)當(dāng)給張瑞航打一個(gè)電話，告知他你的鑰匙忘在哥哥家里了，讓他明天早上早去一些開門，這樣才不會(huì)耽擱同學(xué)們進(jìn)教室?！蔽蚁肓讼耄磳⒔o張瑞航打了一個(gè)電話，讓他早去一點(diǎn)，千萬別忘拿班級(jí)鑰匙。打完了電話，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心里的那塊石頭最終落下來了，覺得信守諾言的感覺真好！所以我們肯定要信守諾言。去年的樹讀后感6同學(xué)們，你們知道《去年的樹》這個(gè)故事嗎？這個(gè)故事可感人了。我讀了這個(gè)故事后，被小鳥珍視友情、遵守諾言的品質(zhì)所感動(dòng)了。故事中的一只鳥和一棵大樹是形影不離的好摯友，一年冬天,小鳥要去南方過冬了，臨別之際，它們約定：來年春天再相見，小鳥再來為大樹唱歌。春天到了，小鳥為了這個(gè)約定，從南方飛回來了?？晌锸侨朔?，樹已經(jīng)不見了，只留下一截樹根在無聲的哭泣。為了找到好友，履行承諾，它四處找尋，從森林找到鋸木廠，從鋸木廠找到村莊，再找到小姑娘家。當(dāng)她歷經(jīng)艱辛找到小姑娘家時(shí)，卻眼睜睜地看著樹做的火柴已化為燈火，但小鳥還是沒有遺忘諾言，它在燈火旁唱起了去年它唱給大樹聽的歌，一遍又一遍，久久不愿離去。從小鳥身上，我想到了我們?nèi)祟?。人類是高等?dòng)物，可是很多時(shí)候，有些人的高等竟比無非一只鳥。薄情寡義的、虛情假意的、背信棄義的、見利忘義的?！度ツ甑臉洹愤@篇課文，讓我記住始終重情重義、一諾千金的小鳥。我想，有時(shí)候我們?nèi)祟惖拇_應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)一下小鳥的這種品質(zhì)！去年的樹讀后感7四年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)了一篇課文《去年的樹》，讀了這篇課文我感到了友情是多么的珍貴。這篇課文講了：小鳥和大樹是好摯友，冬天來了，小鳥要飛到其它地方去過冬，它們有一個(gè)約定——在明年春天的時(shí)候，小鳥要飛回來來唱歌給大樹聽。之后，小鳥飛走，伐木人把大樹砍到廠里去做火柴，春天來了，小鳥飛回來了，大樹卻不見了，它問了不少摯友，找了不少地方，最終小鳥飛到了煉油燈旁，對(duì)煤油燈唱起了去年的那首歌，最終才飛走了。讀了這篇課文，使我感到了友情是多么珍貴，多么的難忘。小鳥和大樹給我們樹立了一個(gè)模范，在交摯友時(shí)，不是我們玩得好就是摯友，而是彼此相互了解而情意深切的人材干稱為摯友。這篇文章讓我感動(dòng)的是：在大樹被伐木人砍去做火柴時(shí)，小鳥不怕辛苦的到處飛去找大樹，從這個(gè)地方我感到了：假如摯友之間發(fā)生沖突時(shí)，要彼此反省，寬容對(duì)方，寬恕別人的過錯(cuò)，這樣才干和好如初，這會(huì)讓自己覺得心里很舒適坦然。曾經(jīng)我也有這樣的經(jīng)驗(yàn)，我有一個(gè)好摯友，以前我們玩得很好，有一次因?yàn)樗犘帕藙e人的話，以為我罵了她，所以她和我鬧別扭，甚至要打架，這樣就讓我們的友情漸漸地消失了。為了我們的友情，我確定跟她說明真象，當(dāng)她聽了我的話，臉都紅了，覺得自己很慚愧，最終她向我致歉，我們又和好如初了。讀了《去年的樹》，我感到了友情實(shí)在太宏大了，童年的友情是歡樂的。同學(xué)們，珍惜自己的友情，做一個(gè)信守承諾的人吧！去年的樹讀后感8《花木村和盜賊們》是《去年的樹》一書中的一個(gè)小童話。這篇童話帶有濃郁喜劇色調(diào)和民間故事風(fēng)味。我愛慕這篇小童話。這篇小童話帶著這樣的寓意：信任別人是美妙的，得到別人的信任也是美妙的