2022年部編版六年級(jí)下冊(cè)畢業(yè)升學(xué)模擬測(cè)試語文試卷（八）

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一、填空題

1.讀拼音，寫詞語。

1．這里是一個(gè)廢棄的廠房，每到夏日，zhàlán()上爬滿了牽?；ǎ乖瓉韖īqīnɡ()luòmò()的氛圍變得熱鬧起來。

2．每到hándōnɡlàyuè()，我最喜歡吃用suàn()和cù()bànhǎo()的jiǎozi()，我覺得特別有過年的氣氛。

二、選擇題

2.下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）

A．棲息（xī）地域（yù）漩渦（wō）

B．聊天（liáo）遷移（qiān）機(jī)械（xiè）

C．支援（yuán）炊煙（chuī）挑剔（tì）

D．親戚（qī）躲避（bì）絆倒（pàn）

3.下列各組詞語中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A．張燈結(jié)彩萬像更新七零八碎美不盛收

B．贊嘆不已別無所求隨心所欲安然無恙

C．和睦相處喜氣洋洋肅然起敬遮天蓋地

D．萬不得已能歌善舞行善積德兩面三刀

4.“成果、結(jié)果、后果”是一組近義詞，與它類似的一組是（）

A．優(yōu)異、優(yōu)秀、優(yōu)良

B．團(tuán)結(jié)、結(jié)合、勾結(jié)

C．謙虛、虛假、虛偽

D．保護(hù)、袒護(hù)、庇護(hù)

5.全國各族人民團(tuán)結(jié)一心，（）成巨大的力量，跨入社會(huì)主義新時(shí)代。

A．凝聚

B．凝結(jié)

C．凝練

D．凝固

6.凡事不能（），盡最大的努力，把自己做到最好就行！

A．頑強(qiáng)

B．殷勤

C．勉強(qiáng)

D．勤勉

7.班長對(duì)李強(qiáng)說：“你因?yàn)楦忻皼]進(jìn)百米決賽，確實(shí)有點(diǎn)可惜。不過，你還是好樣的！別難過?！迸赃叺耐瑢W(xué)們也（）著，一起安慰體育委員李強(qiáng)。

A．唱和

B．應(yīng)和

C．摻和

D．附和

8.你瞧這菜地，泥土整理得這般（），種出的菜自然是最好的。

A．精致

B．精細(xì)

C．精密

D．精良

三、填空題

9.將下列詩句默寫完整，要求字跡端正清楚。

（1）我勸天公重抖擻，____________降人才。（龔自珍《己亥雜詩》）

（2）____________將綠繞，兩山排闥送春來。（王安石《書湖陰先生壁》）

（3）春風(fēng)又綠____________，明月何時(shí)照我還。（王安石《泊船瓜洲》）

（4）晝出耘田夜績麻，____________各當(dāng)家。（范成大《四時(shí)田園雜興》）

（5）等閑識(shí)得東風(fēng)面，____________總是春。（朱熹《春日》）

四、信息匹配

10.把正確答案的序號(hào)填在相應(yīng)詩句的橫線上。

（1）______，春風(fēng)不度玉門關(guān)。（王之渙《涼州詞》）

（2）清明時(shí)節(jié)雨紛紛，______。（杜牧《清明》）

（3）暖風(fēng)熏得游人醉，______。（林升《題臨安邸》）

（4）______，風(fēng)光不與四時(shí)同。（楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》）

①遠(yuǎn)上寒山石徑斜②畢竟西湖六月中③羌笛何須怨楊柳

④路上行人欲斷魂⑤遠(yuǎn)近高低各不同⑥直把杭州作汴州

五、填空題

11.按課文內(nèi)容填空。

（1）深藍(lán)的天空中___________，下面是海邊的沙地，都種著__________，__________，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去。____________，反從他的胯下逃走了。（《少年閏土》）

（2）伯牙鼓琴，鐘子期聽之。方鼓琴而_________，鐘子期曰：“___________，__________?！鄙龠x之間而志在流水，鐘子期又曰：“___________，___________。”（《伯牙鼓琴》）

（3）弈秋，___________。使弈秋誨二人弈，__________，惟弈秋之為聽；__________，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。（《學(xué)弈》）

六、現(xiàn)代文閱讀

閱讀理解。人赤手空拳為何打不過老虎？據(jù)新聞報(bào)道：某動(dòng)物園內(nèi)，有游客在翻越圍墻進(jìn)入老虎散放區(qū)近距離逗老虎時(shí)被老虎撕咬，工作人員用鞭炮驅(qū)趕無果，傷者救治無效，不幸死亡。為何老虎傷人會(huì)一而再再而三地出現(xiàn)？有人會(huì)問：“人赤手空拳能否打死成年老虎？”//第一部分以成年男性和成年雄性老虎做簡單對(duì)比、分析，就知道挑戰(zhàn)老虎意味著什么。首先從體重力量上對(duì)比：人類成年男子平均為60～120千克，現(xiàn)存老虎分為6個(gè)亞種，東北虎最大，為180～300千克，蘇門答臘虎最小，為80～150千克，取個(gè)平均值180千克。知道武術(shù)比賽為何要分重量級(jí)嗎？輕量級(jí)選手無法對(duì)抗重量級(jí)！現(xiàn)代拳擊運(yùn)動(dòng)從最初的無差別到目前分成17個(gè)級(jí)別是有其合理性的，100多年來出現(xiàn)過2000個(gè)以上各級(jí)別的冠軍，其中只有15～20人能拿到3個(gè)級(jí)別的冠軍，而且大多集中在60～75千克的這個(gè)區(qū)域，體重差異往往是5～8千克左右（即體重的10%）；能拿到5個(gè)以上級(jí)別冠軍有史以來好像只有3個(gè)人——赫恩斯、倫納德、霍亞。在搏斗方式、技巧、經(jīng)驗(yàn)等相同的情況下，體重相差10%幾乎能決定80%以上的勝負(fù)。再看力量，老虎一掌拍下去，力量可達(dá)1200磅，世界拳王泰森拳擊最大力量也不過600磅。如果還不過癮的話，繼續(xù)從速度上進(jìn)行比較：人類百米紀(jì)錄的保持者博爾特百米速度也就9．58秒。在老虎面前，這簡直是小兒科，有人統(tǒng)計(jì)籠養(yǎng)老虎的百米速度是4．43秒。在移動(dòng)速度方面，人類處于完全劣勢(shì)。而老虎四肢著地的移動(dòng)方式也比人類的直立方式有更好的穩(wěn)定性和移動(dòng)靈活性，貓科動(dòng)物的神經(jīng)反應(yīng)完全可以做到“后發(fā)先至”。綜合起來，老虎的柔韌性、靈活性、爆發(fā)力遠(yuǎn)超人類。不信還是看數(shù)據(jù)：老虎可跳12米以上，人類的記錄不過8．95米；老虎牙咬力可達(dá)1200磅，人類不到200磅。老虎4枚長度6厘米以上的圓錐狀犬齒對(duì)人類的一次攻擊就能穿透皮膚、撕裂肌肉、擊斷骨骼，而人類長度1厘米上下的門齒連老虎的皮膚都無法咬穿。說完進(jìn)攻，我們看防御能力。人類直立行走的生活方式在和動(dòng)物單挑中有兩個(gè)致命的弱點(diǎn)：一是胸腹完全暴露在動(dòng)物的正面打擊之下；二是直立行走只有兩下肢負(fù)責(zé)地面支撐，在激烈的打斗中很容易失去平衡而跌倒。此外，人類的皮膚肌肉不夠厚實(shí)，根本無法有效抵御老虎爪牙的攻擊。而老虎厚重濃密的皮毛和強(qiáng)大的肌肉完全可以無視人類徒手的攻擊。//第二部分《水滸傳》里武松打虎的故事，可謂家喻戶曉，但小說是虛幻的，事實(shí)則是冷酷無情的。人類成為生物的王者靠的不是筋骨強(qiáng)勁、爪牙鋒利，而是在于人類有發(fā)達(dá)的大腦，可以創(chuàng)造燦爛的文明。如果你非要拋開自己最具優(yōu)勢(shì)的大腦，回歸野蠻，對(duì)抗萬獸之王的老虎，其后果可想而知。關(guān)鍵是老虎還要背上傷人的罪名！//第三部分12．第一部分畫橫線的疑問句，從全文整體的表達(dá)效果來分析，可以看作是（）13．第二部分，主要運(yùn)用的說明方法是（）14．現(xiàn)存老虎分為6個(gè)亞種，平均體重為（）15．現(xiàn)代拳擊運(yùn)動(dòng)，目前分成的級(jí)別是（）16．文中“拳擊最大力量也不過600磅”一句的意思是說泰森的拳擊力量（）17．對(duì)“關(guān)鍵是老虎還要背上傷人的罪名”一句的意思，理解正確的一項(xiàng)是（）18．現(xiàn)代拳擊比賽分成不同的級(jí)別，其原因主要是（）19．根據(jù)短文的相關(guān)內(nèi)容，完成下面的填空題。

（1）短文第二部分從______、______、______這三大方面，將成年男性和成年雄性老虎作對(duì)比。

（2）短文第二部分畫橫線的句子，所起的作用是____________。

（3）人類赤手空拳挑戰(zhàn)老虎意味著_______________。（用成語或四字詞語概括）

20．第三部分提到“生物的王者”“萬獸之王”，說說你對(duì)“王者”的理解。

_______________________________________

A．反問

B．設(shè)問

C．提問

D．責(zé)問

A．列數(shù)字和作比較

B．舉例子和夸張

C．舉例子和列數(shù)字

D．列數(shù)字和擬人

A．120千克

B．150千克

C．300千克

D．180千克

A．3個(gè)

B．5個(gè)

C．15個(gè)

D．17個(gè)

A．非常大

B．非常小

C．不算大

D．不算小

A．老虎傷人有罪。

B．老虎的罪名其實(shí)很無辜。

C．人被虎傷很可憐。

D．人被虎傷罪有應(yīng)得。

A．為了比賽好看。

B．為了比賽多幾個(gè)冠軍。

C．為了比賽的公平。

D．為了比賽便于安排。

閱讀理解。母親的書從小到大，我上過那么多年學(xué)，后來又教書，生活天天不離書，和書打的交道最多，也讀過很多本書，而母親的書卻是我怎么也讀不完的。//第一部分母親在忙完一天的煮飯，洗衣，喂豬、雞、鴨之后，就會(huì)喊我：“小春呀，去把媽的書拿來?！蔽揖蜁?huì)問：“哪本書呀？”“那本橡皮紙的。”我就知道媽媽今晚心里高興，要在書房里陪伴我，就著一盞菜油燈，給爸爸繡拖鞋面了。橡皮紙的書上沒有一個(gè)字，實(shí)在是一本“無字天書”。書里面夾的是紅紅綠綠、色彩繽紛的絲線，用白紙剪的朵朵花樣。還有外婆給母親繡的一雙水綠緞子鞋面，沒有做成鞋子，母親就這么一直夾在書里，夾了將近十年。外婆早過世了，水綠緞子上繡的櫻桃仍舊鮮紅得可以摘來吃似的；一對(duì)小小的喜鵲，一只張著嘴，一只合著嘴。母親告訴過我，那只張著嘴的是公的，合著嘴的是母的。母親每回翻開書，總先翻到夾得最厚的一頁。對(duì)著一雙喜鵲端詳老半天，嘴角似笑非笑，眼神定定的，像在專心欣賞，又像在想什么心事。然后再翻到另一頁，用心地選出絲線，繡起花來。好像這雙鞋面上的喜鵲、櫻桃，是母親永久的樣本，她心里的圖案和顏色，仿佛都是從這上面變化出來的。母親生活上離不了手的另一本書是皇歷。她在床頭小幾的抽屜里、廚房碗櫥的抽屜里，各放一本，隨時(shí)取出來翻查，看今天是什么樣的日子。日子的好壞，對(duì)母來說太重要了。她萬事細(xì)心，什么事都要圖個(gè)吉利。買豬崽、修理牛欄豬圈、插秧、割稻都要揀好日子，臘月里做酒、蒸糕就更不用說了。只有母雞孵出一窩小雞來，由不得她揀在哪一天，但她也要看一下皇歷。如果逢上大吉大利的好日子，她就好高興，想著這窩雞就會(huì)一帆風(fēng)順地長大；如果不巧是個(gè)不太好的日子，她就會(huì)叫我格外當(dāng)心走路，別踩到小雞，在天井里要提防被老鷹攫去。有一次，一只老鷹飛撲下來，母親放下鍋鏟，奔出來趕老鷹，還是被它銜走了一只小雞。母親跑得太急，一不小心，腳踩著一只小雞。她手捧受傷的小雞，后悔不該踩到它，又心痛被老鷹銜走的小雞，眼淚一直流，我都要哭了。）皇歷上一年二十四個(gè)節(jié)氣，母親背得滾瓜爛熟。每次翻開皇歷，要查眼前這個(gè)節(jié)氣在哪一天，她總是從頭念起，一直念到當(dāng)月的那個(gè)節(jié)氣為止。我也跟著背：“立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨……”但每回念到白露、秋分時(shí)，不知為什么，我心里總有一絲凄凄涼涼的感覺。小小年紀(jì)，就興起“一年容易又秋風(fēng)”的感慨。還有老師教過我《詩經(jīng)·蒹葭》：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。”我當(dāng)時(shí)對(duì)“宛在水中央”不大懂，而且覺得有點(diǎn)滑稽。最喜歡的是頭兩句?！鞍茁稙樗笔刮衣?lián)想起“鬢邊霜”，老師教過我那是比喻白發(fā)。我時(shí)常抬頭看一下母親的額角，是否已有“鬢邊霜”了?！侗静菥V目》是母親做學(xué)問的書，那里面那么多木字旁、草字頭的字，母親實(shí)在也認(rèn)不得幾個(gè)。但她總把它端端正正擺在床頭幾上，偶然翻一陣兒，說來也頭頭是道。其實(shí)都是外公這位山鄉(xiāng)郎中口頭傳授給她的，母親只知道出典都在這本書里就是了。//第二部分母親沒有正式認(rèn)過字、讀過書，但在我心中，她卻是博古通今的。//第三部分21．短文中，“我”的身份是（）22．說母親的那本橡皮紙的書是“無字天書”，是因?yàn)槟潜緯镏挥校ǎ?3．母親的那本“無字天書”里，最厚的一頁是（）24．短文畫橫線的句子中，流淚的是（）25．“我時(shí)常抬頭看一下母親的額角”，表明“我”當(dāng)時(shí)（）26．根據(jù)短文相關(guān)內(nèi)容，完成下面的填空題。

（1）短文中，提到的母親的書分別是_______、________和_________。

（2）短文第二部分所寫的幾方面內(nèi)容，可以分別用3個(gè)字的小標(biāo)題來概括：選絲線、繡鞋面；_________、________；_________、________。

27．讀第三部分，先解釋“博古通今”的意思，再談?wù)勥@句話表達(dá)了怎樣的情感。

______________________________

A．郎中

B．養(yǎng)雞人

C．繡花女

D．教師

A．木字旁的字

B．絲線、花樣和鞋面

C．草字頭的字

D．二十四節(jié)氣

A．絲線

B．花樣

C．水綠緞子鞋面

D．橡皮紙

A．受傷的小雞

B．的母親

C．文中的“我”

D．母雞

A．很想驗(yàn)證老師教的比喻白發(fā)。

B．很想找到“白露為霜”的答案。

C．很關(guān)心和心疼母親。

D．很不理解詩經(jīng)的含義。

七、詩詞曲鑒賞

閱讀理解。呼倫貝爾大草原我的心愛在天邊，天邊有一片遼闊的大草原。草原茫茫天地間，潔白的蒙古包散落在河邊。我的心愛在高山，高山深處是巍巍的大興安。林海茫茫云霧間，矯健的雄鷹俯瞰著草原。我的心愛在河灣。額爾古納河穿過那大草原。草原母親我愛您，深深的河水深深的祝愿。呼倫貝爾大草原，白云朵朵飄在我心間。呼倫貝爾大草原，我的心愛我的思戀。

28．根據(jù)詩歌大意，完成下面的填空題。

（1）詩歌從______、______、__