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文檔簡介
本資料由夯實基礎(chǔ)——知識提綱(重點知識)、基礎(chǔ)鞏固——備學(xué)考(3年內(nèi)學(xué)考真題)、能力提升備高考(3年內(nèi)高考真題)組成夯實基礎(chǔ)——知識提綱中外歷史綱要(下)第三單元走向整體的世界第6課全球航路的開辟一、新航路開辟的動因和條件1、動因(1)根本原因:1415世紀(jì),地中海沿岸城市出現(xiàn)了資本主義萌芽,西歐各國的商品經(jīng)濟迅速發(fā)展,對金銀財富的需求以及開拓新市場的意愿日益迫切。(經(jīng)濟發(fā)展)(2)直接原因:奧斯曼帝國威脅到東西方之間陸路貿(mào)易通道的安全,使來自亞洲的商品因加價而奇貴,西歐人急于從海上開辟通往東方的新航路。(商路危機)(3)重要原因:①東方誘惑:《馬可波羅行記》的流傳。②思想原因:文藝復(fù)興運動興起,提倡人文主義精神,鼓勵冒險和開拓。③宗教原因:西歐人希望通過向海外擴張來傳播基督教。④王室支持:西班牙和葡萄牙王室積極支持海上探險活動。2、條件(1)航海經(jīng)驗:西歐人在地中海和大西洋沿岸的長期航行中積累了豐富的經(jīng)驗。(2)科技發(fā)展:地理知識日益豐富;造船技術(shù)不斷提高;星盤(指南針)的應(yīng)用。二、新航路的開辟1、概況航向支持時間航海家概況成就向東葡萄牙1487迪亞士繞過非洲西南端的好望角,到達非洲東海岸第一次繞過好望角1497—1498達·伽馬繞過非洲好望角駛達印度所開辟的繞道非洲達到印度和東方的新航路,逐漸成為歐亞貿(mào)易的主干道之一向西西班牙1492哥倫布(意)到達美洲的巴哈馬群島開辟了從歐洲到美洲的新航路(發(fā)現(xiàn)美洲新大陸)1519—1522麥哲倫(葡)繞過南美洲,經(jīng)(麥哲倫)海峽進入太平洋,后又達菲律賓群島,經(jīng)南印度洋,繞過好望角,沿非洲西海岸返回歐洲人類歷史上第一次環(huán)球航行2、影響(1)結(jié)束了世界各地相對孤立的狀態(tài),各地文明開始交融,日益連成一個整體。(2)歐洲商人開始同世界各地建立商業(yè)聯(lián)系,世界市場的雛形開始出現(xiàn)。(3)引起“商業(yè)革命”。(貿(mào)易規(guī)模擴大,商品種類增多,經(jīng)營方式變化,商貿(mào)中心轉(zhuǎn)移)(4)引起“價格革命”。(金銀流入,貨幣貶值,物價上漲,封建地主沒落,資本主義發(fā)展)(5)揭開了殖民掠奪的序幕。以西班牙、葡萄牙為首的殖民帝國開始了早期的殖民擴張,亞非拉的財富不斷流入歐洲,為資本主義的發(fā)展積累了資本。三、其他航路的開辟1、概況航向支持時間航海家概況及成就向北英國1497卡伯特發(fā)現(xiàn)紐芬蘭島法國16世紀(jì)卡蒂埃到達拉布拉多半島荷蘭巴倫支三次航行北冰洋地區(qū),留下航行記錄和航海圖17世紀(jì)初哈德遜多次向西北航行,探索經(jīng)北冰洋通向亞洲的航路俄羅斯在被太平洋和西伯利亞地區(qū)進行了多次海上和陸上探險,開辟了北太平洋到北冰洋的航線向南英國1578德雷克到達美洲南端的一個岬角——合恩角荷蘭1642—1643塔斯曼環(huán)航澳大利亞,到達新西蘭和塔斯馬尼亞島2、意義:(1)開辟了高緯度通往亞洲的路線和探尋了南半球新世界,進一步豐富了人類的地理知識。(2)在主要航線之外,開辟了眾多重要的新航線。(3)世界主要的大洋和大陸之間,通過海上航線建立了直接聯(lián)系?;A(chǔ)鞏固——備學(xué)考1.(2022秋·廣東·高一統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)14、15世紀(jì)歐洲保存食物的方法主要依靠香料,所以人們對香料需求量十分大,但利潤豐富的香料貿(mào)易先被阿拉伯商人壟斷,后被奧斯曼土耳其帝國阻斷,于是,歐洲人開始焦躁不安了。這說明西班牙、葡萄牙開辟新航路的動因是()A.扭轉(zhuǎn)中西貿(mào)易逆差 B.打破土耳其帝國的壟斷C.重新開辟新的貿(mào)易通道 D.工業(yè)文明擴張的必然性2.(2022春·廣東·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)圖1是古巴比倫世界地圖;圖2是古希臘地理學(xué)家赫卡泰厄斯世界地圖;圖3是古羅馬地理學(xué)家梅拉的世界地圖,大約產(chǎn)生于公元前7世紀(jì),以赫卡泰厄斯的世界地圖為基礎(chǔ),是約公元1世紀(jì)復(fù)原版,以幼發(fā)拉底河為中心,周邊為前6世紀(jì)復(fù)原版。圖1—圖3所示說明(
)A.人類認(rèn)識世界的視野不斷擴大B.梅拉準(zhǔn)確描繪了羅馬共和國疆域C.古希臘建立了橫跨亞非歐的帝國D.公元1世紀(jì)前全球建立了全球聯(lián)系3.(2020秋·廣東·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)1492年,在西班牙王室的支持下,率隊開辟了從歐洲前往美洲航路的航海家是A.迪亞士 B.達·伽馬 C.麥哲倫 D.哥倫布4.(2022秋·廣東·高一統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)到15世紀(jì)80年代,歐洲“幾乎每一個受過教育的人都知道地球是圓的,地球被大洋環(huán)繞”。證實了這一理論的是A.迪亞士船隊 B.達伽馬船隊 C.哥倫布船隊 D.麥哲倫船隊5.(2020秋·廣東·高二學(xué)業(yè)考試)有史書記載:“1502年,葡萄牙艦隊封鎖了紅海和波斯灣,他們迫使印度和歐洲之間的所有貿(mào)易都必須使用由他們控制的航路……奧斯曼帝國因為了保護傳統(tǒng)商路的利益,奪取了紅海的控制權(quán),但是未能在阿拉伯海戰(zhàn)勝葡萄牙人。”由此可知A.奧斯曼帝國失去了對傳統(tǒng)商路的控制權(quán)B.新航路的開辟有力沖擊了傳統(tǒng)商路C.奧斯曼帝國積極參與了新航路的開辟D.葡萄牙完全控制了東西方商路6.(2021春·廣東·高二學(xué)業(yè)考試)1492年,率領(lǐng)船隊到達美洲的歐洲航海家是A.哥倫布 B.達·迦馬 C.迪亞士 D.麥哲倫7.(2020秋·廣東·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)“陛下決定派我前往印度,以熟悉它的國土、人民和君主,……但不走通常的東往陸路,而走向西的海路,這條路據(jù)我們所知迄今尚無人走過?!边@里的“我”是指A.迪亞士 B.哥倫布 C.麥哲倫 D.達·迦馬8.(2020秋·廣東·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)15—16世紀(jì)率先進行航海探險和殖民擴張的西歐國家,除葡萄牙外還有A.法國 B.西班牙 C.荷蘭 D.英國9.(2022秋·廣東·高一統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)新航路開辟的時間是A.14世紀(jì) B.15世紀(jì) C.16世紀(jì) D.17世紀(jì)10.(2023·廣東·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)新航路開辟前歐洲人眼中的世界版圖非常狹小,但是一次歷史性的航行使得世界的面積擴大了幾乎一半。完成這次“歷史性航行”的探險家是A.哥倫布 B.迪亞士 C.達?伽馬 D.麥哲倫船隊11.(2023·廣東·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)“西紀(jì)一千五六百年之交,全歐沿岸諸民族,各以航海業(yè)相競?!酢酢跹貋喎抢幽习?,逾好望角,達印度,回航以歸歐洲?!痹凇酢酢跆顚懙暮胶<覒?yīng)是(
)A.迪亞士 B.達伽馬 C.哥倫布 D.麥哲倫12.(2021春·廣東·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)迪亞士曾說:“(海上探險)是為了像所有的男子漢都欲做到的那樣,為上帝和陛下服務(wù),將光明帶給那些尚處于黑暗中的人們?!边@表明新航路開辟的一個重要目的是A.掠奪黃金 B.掠奪原料 C.開辟海外市場 D.傳播天主教13.(2023春·河北·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)梁啟超說:“哥倫布以后,有無量數(shù)哥倫布,達·伽馬以后,有無量數(shù)達·伽馬。而我則鄭和以后,竟無第二之鄭和”,出現(xiàn)梁啟超所述現(xiàn)象的根本原因是(
)A.中西方社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的差異 B.中國人航海技術(shù)的落后C.閉關(guān)鎖國政策的影響 D.中國人缺乏了解外部世界的愿望14.(2023春·河北·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)15世紀(jì)后期,西歐形成了一股貴金屬熱。一個西班牙人說:“人人都受著一種心病的折磨,這種病只有黃金才能治愈?!痹摗靶牟 钡牟∫蚴茿.地圓學(xué)說的提出 B.商品經(jīng)濟的發(fā)展C.文藝復(fù)興的興起 D.美洲大陸的發(fā)現(xiàn)15.(2023春·河北·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)如圖中航海路線與之對應(yīng)信息正確的是A.路線A發(fā)現(xiàn)美洲并到達紐芬蘭島B.路線B是開辟歐洲到亞洲的新航路C.路線C開辟了歐亞貿(mào)易的主干道之一D.路線D在航行過程中發(fā)現(xiàn)了合恩角16.(2023春·河北·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)君士坦丁堡陷落后,奧斯曼土耳其帝國統(tǒng)治了亞歐非三洲的廣大地區(qū),在政治上威脅著西歐,由于奧斯曼帝國在經(jīng)濟上控制了東西方貿(mào)易的傳統(tǒng)路線,巨大的經(jīng)濟利益也落入了土耳其人之手。這種情況A.改變了世界的經(jīng)濟格局 B.導(dǎo)致歐洲出現(xiàn)了通貨膨脹C.阻礙了東西方間的貿(mào)易 D.客觀上傳承了拜占庭文明17.(2023春·江蘇·高三學(xué)業(yè)考試)亞當(dāng)·斯密說:“發(fā)現(xiàn)美洲和經(jīng)過好望角至東印度群島的航道,是人類歷史上所記載的最偉大、最重要的事件?!蔽闹兴^“發(fā)現(xiàn)美洲和經(jīng)過好望角至東印度群島的航道”的歷史人物分別是A.麥哲倫、達·伽馬 B.哥倫布、達·伽馬C.哥倫布、迪亞士 D.迪亞士、麥哲倫18.(2023春·河北·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)開辟新航路的環(huán)球航行,先后經(jīng)過的順序是A.印度洋、大西洋、太平洋 B.太平洋、大西洋、印度洋C.大西洋、印度洋、太平洋 D.大西洋、太平洋、印度洋19.(2023春·河北·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)新航路開辟以前,世界范圍內(nèi)產(chǎn)生的五大區(qū)域文明A.接觸和交流活躍 B.發(fā)展的水平一致C.獨立性、分散性特征明顯 D.都位于歐亞地區(qū)20.(2023春·河北·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)人類第一次建立起跨越大陸和海洋的全球性聯(lián)系,各個大洲之間的相對孤立狀態(tài)被打破,世界開始連成一個整體。這得益于A.絲綢之路的開通 B.十字軍東征C.新航路的開辟 D.奧斯曼帝國的建立21.(2022秋·福建·高一統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)殖民強盜科爾特斯宣稱:“我來是憑刀劍和盾牌取黃金的,不是像農(nóng)夫跟著犁跑的!”這表明西方殖民者意在(
)A.掠奪財富 B.侵占土地 C.開拓市場 D.傳播宗教22.(2022秋·江蘇·高二學(xué)業(yè)考試)哥倫布有一本1485年印行的拉丁文版《馬可·波羅游記》,他經(jīng)常翻閱,并做了264處邊注。這些邊注給人的總印象是:哥倫布最關(guān)心東方各國的地理位置和物產(chǎn),特別是香料、藥材和珠寶。可見,哥倫布遠航(
)A.為西班牙王室?guī)砹素敻?B.具有深刻的精神動力C.結(jié)束了世界各地孤立狀態(tài) D.具有明顯的經(jīng)濟動因23.(2022秋·江蘇·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)歐洲人認(rèn)為哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲使美洲“走出原始的野蠻狀態(tài),進入文明時代”;一些拉美國家認(rèn)為哥倫布到達美洲是“苦難的開始”;聯(lián)合國教科文組織則認(rèn)為是“兩個大陸相遇”的說法。據(jù)此可知,對哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲的認(rèn)識不同的原因是()A.文明之間不可能有和平的交流 B.歐洲的文明阻礙了美洲文明的進步C.文明有高低貴賤之分 D.立場和角度影響對歷史現(xiàn)象的認(rèn)識24.(2022秋·江蘇·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)某學(xué)者說:“地理上的發(fā)現(xiàn)——純粹是為了營利,因而歸根到底是為了生產(chǎn)而完成的。”這反映了新航路的開辟()A.促進歐洲經(jīng)濟迅速發(fā)展 B.是商品經(jīng)濟發(fā)展的需要C.滿足了封建階級的私欲 D.使世界經(jīng)濟走向一體化25.(2022秋·山東·高一學(xué)業(yè)考試)地理大發(fā)現(xiàn)預(yù)示了世界歷史全球階段的來臨。其中最早發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的航海家是(
)A.迪亞士 B.哥倫布 C.達·伽馬 D.麥哲倫參考答案:1.C2.A3.D4.D5.B6.A7.B8.B9.B10.A11.B12.D13.A14.B15.C16.C17.B18.D19.C20.C21.A22.D23.D24.B25.B能力提升備高考1.(2023·全國乙卷)1661年,英國民兵法案宣布:民兵、海陸軍隊以及所有軍事要塞和駐地的唯一最高的統(tǒng)轄權(quán)、指揮權(quán)和部署權(quán),歷來屬于國王陛下,這是不容置疑的。議會兩院或其中任何一院都不能也不應(yīng)要求這種權(quán)力。這說明當(dāng)時英國A.國王處于“統(tǒng)而不治”地位 B.國王力圖鞏固統(tǒng)治權(quán)力C.強化王權(quán)以對抗“無敵艦隊” D.君主立憲政體已經(jīng)確立2.(2023·湖南卷)16世紀(jì),一位意大利詩人在自傳前言中寫道:“命運殘酷,無奈我自安然如故;生命,榮譽,財富,還有無價的才華;身的美麗,心的優(yōu)雅;有此相伴,超越永無極限。”這反映了詩人A.強調(diào)人的個性 B.屈從命運安排C.反對宗教教義 D.相信社會進步3.(2023·浙江1月選考)1403年至1404年,有學(xué)者撰文寫道:“在佛羅倫薩有那么多的建筑,那么卓越的建筑!這些建筑實實在在地反映出它們的建造者是偉大的天才,居住在其中的人們該有多么幸福啊。”“在佛羅倫薩的建筑城墻之內(nèi),有著和外部同樣輝煌的裝飾?!睂ψ髡叩囊鈭D,最具時代特征的解讀是A.稱頌佛羅倫薩城市的壯觀和美麗 B.費美居民住宅裝飾的完美和輝煌C.謳歌人的才智和對幸福生活的追求 D.宣揚佛羅倫薩招引學(xué)者條件的優(yōu)厚4.(2023·湖南卷)17世紀(jì)后期,歐洲各國紛紛通過談判解決領(lǐng)土爭端,并勘定地界、樹立界碑、出版地圖,向公眾傳達有關(guān)國土疆域的信息。這一現(xiàn)象反映A.近代地形勘測技術(shù)的進步 B.近代國家主權(quán)意識的加強C.談判是解決爭端的主要手段 D.地圖是解決爭端的主要依據(jù)5.(2023·海南卷)原產(chǎn)于美洲的可可豆被西班牙殖民者誤稱為巧克力豆,因物以稀為貴,在中美洲部分地區(qū)一度被當(dāng)作貨幣使用。16世紀(jì)后傳播到歐洲。隨著可可樹被廣泛引種,以及可可豆加工技術(shù)和食用方法的不斷改進,19世紀(jì)后半葉,巧克力成為大眾化商品。引起這一變化的根本原因是(
)A.新航路開辟促進物種交流 B.歐洲的商業(yè)格局發(fā)生變化C.資本主義世界經(jīng)濟的驅(qū)動 D.世界殖民體系的初步形成6.(2023·廣東卷)英王亨利一世(11001135年在位)的加冕憲章規(guī)定了國王對教會財產(chǎn)及諸侯領(lǐng)地所擁有的權(quán)利,特別是載明了國王所不能做或決意不去做的事,是一份明確規(guī)定封建關(guān)系的法律文件。該(
)A.明確了君主立憲制的原則 B.體現(xiàn)了王權(quán)有限的觀念C.激化了王權(quán)與教會的矛盾 D.維護了市民階層的利益7.(2023·廣東卷)有學(xué)者在評價某歷史事件時說:“無非是其通過探險活動在世界各大海洋形成了一個單一的航海體系,那就是歐洲人如何控制海洋,并以此為基礎(chǔ)將他們的影響力擴展到所有大陸的整個過程。”下列選項中符合該學(xué)者評價角度的是(
)A.資產(chǎn)階級革命的興起與擴散 B.社會從傳統(tǒng)到現(xiàn)代C.文明從農(nóng)耕時代到工業(yè)時代 D.世界從分散到整體8.(2023·浙江·6月統(tǒng)考)1519年,一群西班牙殖民者闖入墨西哥中部的高原,進攻阿茲特克人國家,抵達其島上都城特諾奇蒂特蘭之際,所發(fā)現(xiàn)的文明令他們大受震撼。下列項中,“令他們大受震撼”的最有可能是(
)A. B.C. D.9.(2023·海南卷)下圖最大程度地體現(xiàn)了(
)(注:圖中數(shù)字代表歐洲城市潛能高低)A.生產(chǎn)技術(shù)的輻射 B.經(jīng)濟中心的轉(zhuǎn)移C.貿(mào)易格局的變化 D.工業(yè)城市的發(fā)展10.(2023·浙江·6月統(tǒng)考)從1750年算起,歐洲人口在100年時間里從1.42億增長到2.65億。此前每次人口增長都會帶來食物漲價,但這次不同,1800年后,至少在英國,兩個指數(shù)開始朝相反的方向移動。下列項中,促使這一時期指數(shù)“朝相反的方向移動”的主要因素是(
)A.黃熱病的肆虐 B.工業(yè)企業(yè)的增加C.土豆等新物種種植的普及 D.優(yōu)質(zhì)高效化肥的廣泛應(yīng)用11.(2022·山東·高考真題)如圖為世界物種交流過程中兩種作物的傳播路線示意圖,兩種作物是A.小麥、玉米 B.玉米、水稻 C.小麥、甘蔗 D.水稻、甘蔗12.(2021·天津·高考真題)1526年,一位非洲國王控訴說,葡萄牙人每天都在抓走本地人并將他們賣掉,“以至于我們國家的人口正在大量喪失”;1549年,巴西的種植園已經(jīng)有了非洲人勞作的記錄。據(jù)此可以佐證A.世界市場的成型 B.工業(yè)革命的沖擊 C.三角貿(mào)易的初現(xiàn) D.殖民體系的確立13.(2021·天津卷)某學(xué)者提出,隨著交通工具變革,人們對空間和距離的感知也會發(fā)生變化,并繪制了如下示意圖予以形象地展示。據(jù)此可以認(rèn)識到A.科技發(fā)展消除了國家界限 B.世界文化多樣性逐漸消失C.世界從分散到整體的全貌 D.人類命運關(guān)聯(lián)度不斷提高14.(2021·浙江·高考真題)某航海家在日志中寫道:1492年8月3日早晨,我從(西班牙)帕羅斯出發(fā),向西“前往位于大西洋上的加那利群島,然后從那里出發(fā)前往印度。這次航海的任務(wù)是作為國王陛下的使節(jié),完成國王陛下吩咐給我的任務(wù),向彼岸的君主致以我們的問候。”該航海家A.深信“地圓說” B.途經(jīng)了非洲最南端的海角C.在東方實現(xiàn)了“黃金夢” D.找到了通往東方的新航線15.(2021·全國·高考真題)16世紀(jì)起,英國國王將大量特許狀授予從事海外貿(mào)易的商人團體,成立特許公司。與此同時,歐洲許多國家掀起創(chuàng)辦海外貿(mào)易特許公司的熱潮。至18世紀(jì)末,特許公司數(shù)量已達數(shù)百個。這反映出該時期A.資本輸出成為海外擴張的主要形式 B.資本主義世界市場形成C.劃分勢力范圍成為列強爭霸的焦點 D.殖民擴張呈現(xiàn)競爭格局16.(2020年海南卷,15,2分)中世紀(jì)晚期到18世紀(jì)之間,歐洲人均肉類消費量是下降的。如,用谷物衡量德意志工人的工資購買力,在1500年到1650年間下降了大約50%。該現(xiàn)象的出現(xiàn)是因為A.世界貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移B.受到“商業(yè)革命”的影響C.各地經(jīng)濟聯(lián)系的加強D.受到“價格革命”的影響體17.(2020·山東卷)啟蒙運動中,一些思想家提出,“世界可以根除一切邪惡,因為任何邪惡的存在……僅僅是不良環(huán)境的產(chǎn)物,而這種環(huán)境是人類創(chuàng)造的,人類也可以改變它”。這反映出他們已經(jīng)理性地思考A.宗教改革運動的缺陷 B.社會的改造問題C.科學(xué)的價值與作用 D.人類與環(huán)境的辯證關(guān)系參考答案:1.B根據(jù)材料“1661年,英國民兵法案宣布:民兵、海陸軍隊以及所有軍事要塞和駐地的唯一最高的統(tǒng)轄權(quán)、指揮權(quán)和部署權(quán),歷來屬于國王陛下,這是不容置疑的。議會兩院或其中任何一院都不能也不應(yīng)要求這種權(quán)力?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知,1661年,查理二世復(fù)辟斯圖亞特王朝,再度開始了君主威權(quán)統(tǒng)治,可知國王力圖鞏固統(tǒng)治權(quán)力,B項正確;18世紀(jì)中后期,隨著責(zé)任內(nèi)閣制的不斷完善,國王處于“統(tǒng)而不治”的地位,排除A項;1588年,英國打敗了西班牙的“無敵艦隊”,排除C項;1689年《權(quán)利法案》的頒布,英國確立了君主立憲政體,排除D項。故選B項。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是16世紀(jì)(意大利)。據(jù)材料可知,這位意大利詩人在殘酷的命運面前淡定,同時追求財富,強調(diào)人的榮譽等,結(jié)合題干時空16世紀(jì)的意大利可知,這是文藝復(fù)興時期,人們追求個性的體現(xiàn),A項正確;材料強調(diào)的是不屈從命運,與題意相反,排除B項;材料未涉及對待宗教的信息,排除C項;材料沒有涉及個人對待社會的態(tài)度,主要涉及個人追求,排除D項。故選A項。根據(jù)材料“14031404年”“‘佛羅倫薩……這些建筑實實在在地反映出它們的建造者是偉大的天才,居住在其中的人們該有多么幸福啊’”及所學(xué)可知,15世紀(jì)是文藝復(fù)興時期,建筑風(fēng)格突出人文主義特征,謳歌人的才智和對幸福生活的追求。C項正確;AB項都是建筑的表面反映,沒有反映建筑的時代特征,排除A項;D項只涉及佛羅倫薩對人才的重視,沒有反映出時代特征,排除D項。故選C項。4.B結(jié)合所學(xué)知識可知,17世紀(jì)后期,歐洲列強國家的相互關(guān)系向近代國家主權(quán)意識和民族國家意識的形成轉(zhuǎn)變,各國通過勘定地界、樹立界碑、出版地圖等方式彰顯國家主權(quán),表達其對領(lǐng)土的所有權(quán)和管轄權(quán),因此材料反映的是近代國家主權(quán)意識的增強,B項正確;材料與地形勘測技術(shù)發(fā)展無關(guān),排除A項;材料強調(diào)的是國家主權(quán)意識,非談判是解決爭端的主要手段,排除C項;地圖并不能直接解決爭端,排除D項。故選B項。5.C根據(jù)材料“16世紀(jì)后傳播到歐洲。隨著可可樹被廣泛引種,以及可可豆加工技術(shù)和食用方法的不斷改進,19世紀(jì)后半葉,巧克力成為大眾化商品?!笨芍?,隨著新航路的開辟,可可樹被廣泛引種,而后在工業(yè)革命的推動下,世界市場逐漸形成,可可豆由奢侈品逐漸成為大眾化商品,綜上可知,這一變化是在資本主義世界經(jīng)濟的驅(qū)動下的結(jié)果,C項正確;新航路開辟促進物種交流是一方面原因,但非根本原因,排除A項;新航路開辟后,世界貿(mào)易中心由地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸,歐洲商業(yè)格局發(fā)生變化,與材料信息中引起的變化關(guān)系不大,排除B項;19世紀(jì)末20世紀(jì)初,世界殖民體系的初步形成,與材料中時間不符,排除D項。故選C項。6.B根據(jù)材料“載明了國王所不能做或決意不去做的事,是一份明確規(guī)定封建關(guān)系的法律文件”結(jié)合所學(xué)知識可知,英王簽署了《加冕憲章》,規(guī)定了國王的權(quán)力,明確了很多貴族和人民的利益與權(quán)力,主張財產(chǎn)自由和人身婚姻自由,為英國民眾和貴族階級維護人權(quán)開了明文的先例,體現(xiàn)了王權(quán)有限的觀念,B項正確;光榮革命奠定了英國資產(chǎn)階級君主立憲制的基礎(chǔ),《權(quán)利法案》明確了君主立憲制的原則,排除A項;憲章內(nèi)容規(guī)定國王不得私自占有教會財產(chǎn),不會激化王權(quán)與教會的矛盾,排除C項;憲章內(nèi)容主要與國王有關(guān),與市民階層關(guān)系不大,排除D項。故選B項。7.D根據(jù)材料“歐洲人如何控制海洋,并以此為基礎(chǔ)將他們的影響力擴展到所有大陸的整個過程”并結(jié)合所學(xué)可知,探險活動指的是新航路開辟,影響力擴展到所有大陸指的是地理大發(fā)現(xiàn)、世界連成一個整體的過程,D項正確;17、18世紀(jì),在歐洲和北美封建主義的基礎(chǔ)受到?jīng)_擊,繼尼德蘭革命之后,英國爆發(fā)了資產(chǎn)階級革命,為資本主義制度的確立開辟了道路,歐洲大陸的主要封建國家也陸續(xù)進行改革或革命,材料并未體現(xiàn)相關(guān)內(nèi)容,排除A項;推動社會從傳統(tǒng)到現(xiàn)代、促使文明從農(nóng)耕時代到工業(yè)時代的是工業(yè)革命,排除B、C項。故選D項。根據(jù)材料“1519年,一群西班牙殖民者闖入墨西哥中部的高原,進攻阿茲特克人國家,抵達其島上都城特諾奇蒂特蘭”可知,材料描述的是西班牙對美洲墨西哥中部阿茲特克人國家的入侵,A選項是美洲印第安文明的金字塔神廟,A項正確;B項描繪的文藝復(fù)興時期米開朗琪羅廣場,與材料信息不符,排除B項;C項是古羅馬的大競技場,排除C項;D項描繪的是文藝復(fù)興時期的水城威尼斯小鎮(zhèn),與材料描述信息不符,排除D項。故選A項。根據(jù)材料中地圖信息可知,1500年前后,歐洲貿(mào)易中心在地中海沿岸,隨著新航路的開辟,世界商品流動的增加,貿(mào)易中心逐漸向大西洋沿岸的英國、法國、荷蘭、西班牙、葡萄牙等國家轉(zhuǎn)移,因此,材料中體現(xiàn)的是歐洲貿(mào)易格局的變化,C項正確;工業(yè)革命前,歐洲生產(chǎn)技術(shù)未出現(xiàn)大的發(fā)展與變化,排除A項;經(jīng)濟中心的轉(zhuǎn)移在材料中沒有體現(xiàn),排除B項;工業(yè)革命開始后,工業(yè)城市才逐步出現(xiàn),排除D項。故選C項。從1750年算起,歐洲人口在100年時間里從1.42億增長到2.65億。此前每次人口增長都會帶來食物漲價,但這次不同,1800年后,至少在英國,兩個指數(shù)開始朝相反的方向移動,人口的增長的同時,食物在降價,說明食物供應(yīng)的充足,結(jié)合所學(xué)可知土豆等新物種種植的普及,極大提高了食物的供應(yīng),C項正確;黃熱病的肆虐,會帶來人口的下降,而不是增加,排除A項;工業(yè)企業(yè)的增加,并不一定會帶來食物的降價,如果食物種植跟不上,同樣會漲價,排除B項;20世紀(jì)下半葉以來,一大批優(yōu)良品種育成推廣,優(yōu)質(zhì)高效化肥廣泛應(yīng)用,與材料時間不符,排除D項。故選C項。根據(jù)材料可知,白色箭頭所代表的的農(nóng)作物以西亞北非為中心,向其他大洲傳播,結(jié)合所學(xué)可知,小麥?zhǔn)侨祟愖钤绶N植的糧食作物,小麥原產(chǎn)于北非或者西亞;黑色箭頭所代表的的農(nóng)作物以東南亞和印度地區(qū)為中心,向其他地區(qū)傳播,結(jié)合所學(xué)可知,甘蔗原產(chǎn)地可能是新幾內(nèi)亞或印度,后來傳播到南洋群島。C項正確;結(jié)合所學(xué)可知,玉米的原產(chǎn)于中美洲和南美洲。進而向其他地區(qū)傳播,與圖示傳播起源地不符,排除AB項;水稻起源于中國和印度,與與圖示傳播起源地不符,排除D項。故選C項。根據(jù)材料“葡萄牙人每天都在抓走本地人并將他們賣掉”、“1549年,巴西的種植園已經(jīng)有了非洲人勞作的記錄”并結(jié)合所學(xué)知識可知,材料可以佐證
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