紅樓夢(mèng)觀后感(5篇)

紅樓夢(mèng)觀后感(5篇)紅樓夢(mèng)觀后感篇一

我選擇了你

從此我們永不分離

躺在你的懷里

幸福地忘記了儲(chǔ)存記憶

從沒(méi)想到在你的世界里

我是否多余

好在地球沒(méi)有把我拋棄

我生活在另一個(gè)角落里

有無(wú)盡的歡聲笑語(yǔ)

數(shù)不盡的哭哭啼啼

我知道你并沒(méi)有把我忘記

因?yàn)槟銦o(wú)數(shù)次地出現(xiàn)在我的夢(mèng)里

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)蠶食著你留給我的并不多的記憶

我試圖抓住你最后的一舉一動(dòng)，一言一行

讓我的牽掛繼續(xù)維系

你一定也盼望我出人頭地

我想說(shuō)我從沒(méi)有停止過(guò)努力

而此刻，我真得很想把我的話語(yǔ)寄給你

從我們分離的那一刻

我的世界一直孤寂

有太多的孤寂被世人認(rèn)為是我的怪癖

無(wú)數(shù)的哭泣

我已沒(méi)有辯解的力氣

誰(shuí)又能知

笑臉迎迎，心中卻下著小雨

多想依偎在你的懷里

你不言，我也不語(yǔ)

可我的世界永遠(yuǎn)那么孤寂

沒(méi)有人分享我的欣喜

也沒(méi)有人能讀懂我的哭泣

縱使同窗密友也總拿我打趣

說(shuō)我非傻即癡

不愿聽(tīng)我的閑言碎語(yǔ)

在這閑暇之際

我也只能將這話兒寫給自己

聊以慰藉

若你遙遠(yuǎn)的心靈能感應(yīng)得到

我會(huì)感受到被人掛念的幸福的甜蜜

紅樓夢(mèng)觀后感篇二

古典是什么?是綠油漆么?是竹子壁紙么?是亮晃晃的百瓦燈泡么?是雜亂豐富的“撞色”么?

還是男聲大合唱版葬花吟，農(nóng)村喜事版晴雯歌?

還是做作狗血的表演，蕩氣回腸撕心裂肺的自編劇情?

經(jīng)歷了有“”后遺的，“加強(qiáng)階級(jí)斗爭(zhēng)”(編劇語(yǔ))的霸氣版的“洗禮”之后，感謝新紅。讓我們看到了什么是古典，縱使這只是古典真身的一點(diǎn)皮毛。然而終于使文化斷絕的我們，能夠拼接起一點(diǎn)對(duì)故去的優(yōu)雅文化的一點(diǎn)想象。

原汁原味的語(yǔ)言不做改動(dòng)(霸氣版把所有的臺(tái)詞都改成了現(xiàn)代白話)，有點(diǎn)隔膜，卻使那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代的離合悲歡真實(shí)。幽微深妙的燈光，華麗的布景和道具，似乎讓我們回到那個(gè)燭花將盡、微微黃昏的古宅子里。

很多人說(shuō)新紅的配樂(lè)太過(guò)前衛(wèi)，無(wú)法接受。然而我認(rèn)為隨著劇情的流動(dòng)，相配的音樂(lè)是毫不突兀的。開(kāi)辟鴻蒙的多情無(wú)奈，可嘆的一詠三嘆，一夢(mèng)遙的魂夢(mèng)無(wú)據(jù)，終曲的人間蒼涼，都那么切合。葬花吟高潮部分引用了歌劇的高腔，看似突兀，實(shí)際上是黛玉的人聲獨(dú)白，與“天盡頭，何處有香丘”的高問(wèn)是暗合的。特別一提的是終身誤，真的是仙樂(lè)，完全演奏出了原著石頭大徹大悟後的美中不足今方信的無(wú)可奈何卻又勘破世情之感，渺渺飄飄不似凡塵。

紅樓夢(mèng)觀后感篇三

說(shuō)來(lái)慚愧，至今都未將《紅樓夢(mèng)》讀完。不過(guò)說(shuō)起來(lái)，接觸《紅樓夢(mèng)》已經(jīng)有二十多年了。

第一次接觸應(yīng)該是在初三時(shí)，在課本上學(xué)過(guò)節(jié)選的《葫蘆僧判斷葫蘆案》。其實(shí)在學(xué)過(guò)后留下印象最深的是“糊涂僧判斷糊涂案”，似乎還有一個(gè)甄士隱、賈雨村，至于他們之間是什么關(guān)系，發(fā)生了什么事，我都忘卻了。

再次接觸《紅樓夢(mèng)》應(yīng)該是在電視上看到的連續(xù)劇，至今影響最深的是一個(gè)公子哥——賈寶玉與若干女子在大觀園里玩樂(lè)作詩(shī)，似乎也沒(méi)看完。

第三次接觸應(yīng)該是大學(xué)時(shí)，我也曾抱著《紅樓夢(mèng)》，在校園里像模像樣的讀。但是不管我怎么樣努力，都沒(méi)能將這本書讀完。也許是曹雪芹老師的書太高深了，也許是我德“道行”不夠，也許是作為一個(gè)大老爺們，讀此書時(shí)總感覺(jué)到其中的脂粉味太重（這也許是我的認(rèn)識(shí)太淺?。?，總之，我沒(méi)讀完，留下了遺憾。

最近的接觸又是初三，這次不是學(xué)，而是教課本節(jié)選的《香菱學(xué)詩(shī)》，我發(fā)現(xiàn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)依然要學(xué)，然后才能談得上教。于是又拿起《紅樓夢(mèng)》讀了一部分，也看了一些參考書。

這次參加這樣的讀書活動(dòng)，真是機(jī)會(huì)難逢，看來(lái)這次我終于可以將紅樓夢(mèng)看完了，也期待與各位讀友分享閱讀感受與體驗(yàn)。

紅樓夢(mèng)觀后感篇四

著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“應(yīng)該讓孩子生活在書籍的世界里”。北大資深教授錢理群先生：“學(xué)好語(yǔ)文有很多要素，但最核心最根本的方式就是閱讀”。

不讀書就像沒(méi)有吃飽飯一樣，精神上是饑餓的。讀書讓人學(xué)會(huì)思考，讓人能夠沉靜下來(lái)，享受一種靈魂深處的愉悅?！?/p>

在父母的影響下，董卿從小就培養(yǎng)了閱讀習(xí)慣，工作后的她更加熱愛(ài)讀書，不僅接二連三去大學(xué)深造，而且堅(jiān)持每天閱讀一個(gè)小時(shí)，雷打不動(dòng)。

董卿酷愛(ài)讀書是出了名的，被人發(fā)現(xiàn)了多次，有路人坐飛機(jī)遇到她說(shuō)她全程在讀書，20xx年她去南加大做訪問(wèn)學(xué)者，又有留學(xué)生說(shuō)經(jīng)常在圖書館看到董卿。

三毛說(shuō)過(guò)：“讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖?，許多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書籍都成過(guò)眼煙云，不復(fù)記憶，其實(shí)它們?nèi)允菨撛跉赓|(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中?！?/p>

董卿在談到自己的閱讀體驗(yàn)時(shí)，說(shuō)自己一直保持著每天睡前讀一個(gè)小時(shí)書的習(xí)慣，能夠堅(jiān)持下來(lái)的原因，就在于“臥室里沒(méi)有電視機(jī)沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有任何電子產(chǎn)品，安靜靜地看會(huì)兒就可以睡覺(jué)了?！?/p>

紅樓夢(mèng)觀后感篇五

一個(gè)石頭一顆蘭花

兩個(gè)老道

假是真時(shí)真亦假

滿紙荒唐言，一把辛酸淚的紅樓夢(mèng)

熱鬧的大觀園

鳳姐：精明能干一生，

到最后機(jī)關(guān)算盡，反誤了傾傾性命

寶釵：知書達(dá)禮

黛玉：多愁善感，喜歡寫詩(shī)

寶玉：柔情，同時(shí)脫離食宿

平兒：雖跟在鳳姐身旁，到底也心底善良

鴛鴦：一生陪在賈母旁邊，最后賈母去世，也懸梁自盡。

襲人：一生服侍寶玉，寶玉出家，最后嫁給寶玉的兄弟

迎春：奈何心比天高，命比紙薄，服侍寶玉

尤三姐：性情剛烈，精致可人，敢愛(ài)敢恨，最后為柳湘鏈，自殺在其鴛鴦劍下

尤二姐：嫁給賈鏈做妾，被鳳姐口是心非，最后到底是孤苦零丁，最后吞金而死！

賈母：看到了賈府的盛衰！最后把自己的嫁妝也飛了

元春：雖為貴妃，卻也免不了深鎖清宮，最后卻早逝

一個(gè)出家當(dāng)尼姑，一個(gè)嫁入他府，卻也受盡欺凌，最后也英