幼兒園中班健康活動(dòng)小猴學(xué)本領(lǐng)教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園中班健康活動(dòng)小猴學(xué)本領(lǐng)教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)簡(jiǎn)介本次教學(xué)活動(dòng)是以健康活動(dòng)為主題，通過(guò)小猴學(xué)本領(lǐng)的方式，來(lái)加強(qiáng)幼兒的協(xié)調(diào)能力和身體素質(zhì)，適合幼兒園中班的孩子參與。通過(guò)有趣的游戲，幼兒可以在無(wú)意識(shí)中接受到身體鍛煉的訓(xùn)練，從而形成良好的健康習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)本次教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)是：提高中班幼兒的身體素質(zhì)，增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力；通過(guò)游戲的方式，激發(fā)幼兒們的學(xué)習(xí)熱情；讓幼兒熟練掌握聯(lián)合動(dòng)作，與小伙伴一起完成，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。教學(xué)內(nèi)容Part1：身體熱身為了避免幼兒在運(yùn)動(dòng)前可能出現(xiàn)的拉傷等傷害，首先需要進(jìn)行一定的身體熱身。身體熱身的方式可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，比如：擺手臂；上下晃動(dòng)雙肩；雙腿交替跨步……在實(shí)際教學(xué)中，老師可以加入音樂(lè)和游戲元素，來(lái)增加趣味性，比如模仿小猴子、游戲化熱身等。Part2：小猴學(xué)本領(lǐng)游戲隨著熱身動(dòng)作的完成，就可以進(jìn)行小猴學(xué)本領(lǐng)游戲啦！游戲內(nèi)容如下：游戲1：小猴翻滾游戲目標(biāo)：鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力和大運(yùn)動(dòng)能力。游戲過(guò)程：讓幼兒們重點(diǎn)理解翻滾的動(dòng)作，老師可以分享一些健康小知識(shí)，如“頭往下靠，切記不要露出腳踝”等。同時(shí)，要注意比賽規(guī)則，比如在比賽過(guò)程中不允許受傷、同時(shí)只能一人進(jìn)行比賽等。游戲2：小猴踢足球游戲目標(biāo)：提高幼兒的協(xié)調(diào)能力、足球運(yùn)動(dòng)能力和組織能力。游戲過(guò)程：老師首先將幼兒分成數(shù)個(gè)小組，每個(gè)小組共有3-4人。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，讓小組內(nèi)的幼兒完成足球踢到目標(biāo)區(qū)域的任務(wù)。這個(gè)任務(wù)的完成方式可以是自由搭配，比如某個(gè)小組內(nèi)有的幼兒可以負(fù)責(zé)踢球，有的幼兒可以負(fù)責(zé)協(xié)助、組織等。整個(gè)過(guò)程呈倒計(jì)時(shí)形式展示，每小組限定時(shí)間為10-15分鐘，時(shí)間到了，哪組完成得最好，就會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)。Part3：游戲結(jié)束本次教學(xué)活動(dòng)結(jié)束，老師需要對(duì)幼兒們的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。在這個(gè)過(guò)程中，可以適當(dāng)分享一些健康知識(shí)，比如再說(shuō)一遍動(dòng)作的正確方式，注意力的訓(xùn)練方法等等。同時(shí)，在結(jié)束前也要適時(shí)表?yè)P(yáng)一些表現(xiàn)出色的孩子，并鼓勵(lì)其他孩子，讓他們對(duì)自己的表現(xiàn)有所認(rèn)識(shí)，并加油在以后的鍛煉中努力。教學(xué)反思整個(gè)教學(xué)過(guò)程在實(shí)際操作中大部分達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，比如，幼兒們的大運(yùn)動(dòng)能力得到了鍛煉，足球協(xié)作能力和組織能力也得到了提高。但是，在其中還是存在一些沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的地方：游戲1中翻滾動(dòng)作不夠流暢，在翻滾的過(guò)程中存在抬頭等問(wèn)題。在下一次活動(dòng)中，要對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行處理，并設(shè)置相應(yīng)的邊界器材；游戲2中有個(gè)別小組的組織協(xié)調(diào)能力不足，表現(xiàn)一般。在下一次教學(xué)活動(dòng)中，可以安排老師進(jìn)行特別指導(dǎo)，增強(qiáng)這一方面的能力。此外，在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，需要盡量多與發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并及時(shí)處理。通過(guò)及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法，來(lái)掌握更多實(shí)操技巧?？偨Y(jié)總體來(lái)看，本次教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)理念和組織方式是比較成功的。除了相應(yīng)的反思，孩子們的體能、協(xié)作能力與團(tuán)隊(duì)意識(shí)得到了提高，更重要的是，孩子們通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng)，養(yǎng)成了鍛煉身體的好習(xí)慣。綜上，本次教學(xué)活動(dòng)可以