幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)我的一天教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)我的一天教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)學(xué)習(xí)并了解一天的時(shí)間安排學(xué)習(xí)并了解社會(huì)交往中的相互支持和幫助學(xué)習(xí)并了解感恩，尊重，禮貌，彼此關(guān)心和互愛(ài)的重要性技能目標(biāo)能夠識(shí)別不同時(shí)間段的表達(dá)方式能夠合理安排時(shí)間，做好自己的活動(dòng)能夠?qū)W會(huì)尊重和支持其他人，發(fā)現(xiàn)和表達(dá)感激心情情感目標(biāo)培養(yǎng)智育情感在情理之中兼?zhèn)涞恼w人格培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)培養(yǎng)有愛(ài)心關(guān)心他人，與人合作的品質(zhì)2、教學(xué)內(nèi)容本次社會(huì)活動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容是“我的一天”，設(shè)計(jì)活動(dòng)的目的是幫助孩子們掌握和運(yùn)用時(shí)間，學(xué)會(huì)尊重和幫助他人，錘煉健康的心態(tài)和積極的生活態(tài)度?；顒?dòng)環(huán)節(jié)1.全班活動(dòng)：時(shí)光軸時(shí)間：早上10點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容：分發(fā)卡片，上面是時(shí)間，請(qǐng)孩子們按照時(shí)間的順序按照自己的一天把卡片貼到時(shí)光軸上，講述一些自己在這個(gè)時(shí)間段的活動(dòng)和感受。引導(dǎo)孩子們談?wù)摷八伎妓说幕顒?dòng)打算，借此加深彼此的溝通和合作，提高社會(huì)交往能力。2.小組活動(dòng)：我的時(shí)間表時(shí)間：上午10:30活動(dòng)內(nèi)容：教師分組給每個(gè)小組發(fā)時(shí)間表模板，每個(gè)小組要在模板上標(biāo)注出小組成員的名字；孩子們一起討論考慮在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)要安排哪些內(nèi)容，每個(gè)小組標(biāo)記出不同的活動(dòng)內(nèi)容；提醒孩子們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)間表的過(guò)程中合理安排時(shí)間，避免在某個(gè)時(shí)間段上安排過(guò)多活動(dòng)，從而造成身心上的疲勞，以及未能完成自己的活動(dòng)；每個(gè)小組活動(dòng)完畢后，分別向全班匯報(bào)他們的時(shí)間表及背后的活動(dòng)規(guī)劃。3.活動(dòng)游戲：情感體驗(yàn)時(shí)間：下午2點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容：教師出示一張感恩日記，鼓勵(lì)孩子們每天都記錄一些感恩的事情；孩子們分組進(jìn)行討論，互相表達(dá)對(duì)彼此的感激和支持，以及分享一天中讓他們感到快樂(lè)和驕傲的時(shí)刻；引導(dǎo)孩子們思考并理解感恩，尊重，禮貌，彼此關(guān)心和互愛(ài)的重要性以及他們的積極影響。3、教學(xué)反思本次社會(huì)活動(dòng)的設(shè)計(jì)是為了幫助幼兒園大班的孩子們學(xué)習(xí)和掌握時(shí)間，尊重和幫助他人，錘煉健康的心態(tài)和積極的生活態(tài)度。在活動(dòng)的過(guò)程中，孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)間概念、設(shè)計(jì)時(shí)間表、情感溝通等方式，既能夠綜合提高自己的社會(huì)交往能力，也能夠培養(yǎng)感恩，尊重，禮貌，彼此關(guān)心和互愛(ài)的品質(zhì)。此活動(dòng)的設(shè)計(jì)有以下幾點(diǎn)值得改進(jìn)：在時(shí)光軸活動(dòng)中，我們可以將孩子們分成小組進(jìn)行交流和討論，以促進(jìn)彼此間的交流和了解。在我的時(shí)間表活動(dòng)中，我們可以增加一些時(shí)間規(guī)劃的建議，幫助孩子們更好地合理規(guī)劃時(shí)間。在感恩體驗(yàn)活動(dòng)中，我們可以將孩子們分成小組來(lái)討論，讓孩子們更有機(jī)會(huì)參與到討論的過(guò)程中，從而激發(fā)孩子們的激情。總之，本次社會(huì)活動(dòng)活動(dòng)得到了孩子們的廣泛歡迎和認(rèn)可