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長(zhǎng)難句翻譯WhenitestothebestshoppingstreetsinParis,scentisjustasimportanttoabrand’ssuccessasthequalityofitswindowdisplaysandgoodsonsale.Butwhileeshopscanusesightsandsounds,onlybricksandmortarstorescanofferafullexperiencefromtheminutecustomersstepthroughthedoortothemomenttheyleave.長(zhǎng)難句翻譯解析WhenitestothebestshoppingstreetsinParis,scentisjustasimportanttoabrand’ssuccessasthequalityofitswindowdisplaysandgoodsonsale.①內(nèi)容分析今天的句子可以在逗號(hào)的位置分為前后兩部分,每個(gè)部分各有一個(gè)重點(diǎn)。首先來(lái)看第一部分。WhenitestothebestshoppingstreetsinParis,當(dāng)提到巴黎最好的購(gòu)物街時(shí)如果有人評(píng)選中國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作最常用的開(kāi)頭,以下三個(gè)一定名列前茅不分先后:Nowadays,……現(xiàn)如今Withthedevelopmentof……隨著……的發(fā)展Whenitesto……當(dāng)提到……的時(shí)候究其背后的原因,我覺(jué)得多年以來(lái)網(wǎng)上流傳的各式寫(xiě)作模版功不可沒(méi)。當(dāng)然,如果我們?nèi)パ芯窟@三個(gè)開(kāi)頭的共性,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都在做一件事——陳述寫(xiě)作主題的背景。這是閱讀理解的議論文和說(shuō)明文常見(jiàn)的寫(xiě)作手法。作者在正式闡述文章主題之前,先去描述一下大環(huán)境和當(dāng)前的實(shí)際情況,讓讀者對(duì)于寫(xiě)作背景有個(gè)基本的認(rèn)知,然后再給出自己的寫(xiě)作主題,便于讀者和文章產(chǎn)生共鳴。請(qǐng)各位注意:作者在第一段無(wú)論是陳述背景,還是給出具體事例,目的都是一個(gè):引出文章的主題。所以以后再看到閱讀理解題目問(wèn)你文章第一段有什么作用,大概率都是引出主題。當(dāng)然,世界上沒(méi)有絕對(duì)的事,個(gè)別情況還是要具體問(wèn)題具體分析。說(shuō)回今天的這個(gè)句型?!癢henitesto+名詞短語(yǔ),……”,這個(gè)句型專(zhuān)門(mén)用于引出接下來(lái)要說(shuō)的話題,或者引出比較的另一層面,是高考階段要求必須掌握的句型之一。請(qǐng)看以下的例子:1、Whenitestopublicspeaking,lessisusuallymore.說(shuō)到公眾演講,簡(jiǎn)練的發(fā)言往往更有力量。分析:這句話的話題就是“publicspeaking”的特點(diǎn),“l(fā)essisusuallymore”直接翻譯“少即是多”。少是“說(shuō)得少”,那多是“什么多”?帶入一點(diǎn)由表及里的邏輯思維,當(dāng)然是說(shuō)話背后傳遞的意義,所以就有了上面的意譯。2、Butwhenitestolongdistancerunning,humanswilldoastonishinglywell.但是說(shuō)到長(zhǎng)距離跑步,人類(lèi)的能力意外地強(qiáng)。分析:做過(guò)暑假班閱讀理解的同學(xué)可能對(duì)這句話還有印象。請(qǐng)各位思考一下,只看這一句,能不能猜出來(lái)前一句是什么?你能不能猜出來(lái)大概是“短距離跑步方面,人類(lèi)的能力不行”?這就是所謂的“引出比較的另一層面”。3、Whenitestotechnologyandreading,thereportdoeslittletocounselparentslookingfordataabouttheeffectofereadersandtabletsonreading.說(shuō)到科技和閱讀,這份報(bào)告并沒(méi)有建議家長(zhǎng)去尋找電子閱讀器和平板電腦對(duì)閱讀影響的數(shù)據(jù)。分析:這里的話題是“科技和閱讀”,所以接下來(lái)的句子你看到的就是科技的代表“ereadersandtablets”對(duì)于“reading”的影響這方面的內(nèi)容。4、Whenitestobeingresponsibleforourownrubbish,thebestwaytoapproachitisbyfollowingthethreegoldenrulesofwastemanagement,orthe‘3Rs’–Reduce,ReuseandRecycle.說(shuō)到處理我們自己的垃圾,最好的解決方法就是遵循垃圾處理的三原則,又稱(chēng)為3R——減少、再利用和循環(huán)。分析:“對(duì)自己的垃圾負(fù)責(zé)任”,就是“處理自己的垃圾”,后半句立刻出現(xiàn)的就是如何處理的三個(gè)方法。需要注意的是,前三個(gè)句子在“whenitesto”后面都是名詞短語(yǔ),這句話里是動(dòng)名詞短語(yǔ)“beingresponsiblefor”,和名詞短語(yǔ)是等效的。5、Whenitestohearthealth,thereisspeculation(推測(cè))thatit’snotthestyleofmusic,butratherthetempothatmakesitsogoodforyourhearthealth.分析:這個(gè)是我們第58天的長(zhǎng)難句分析,來(lái)自2021年的北京高考真題。各位可以看看這個(gè)30個(gè)字的句子構(gòu)成有多少語(yǔ)法現(xiàn)象——“whenitesto……”、“therebe句型”、同位語(yǔ)從句、“not……but……”、強(qiáng)調(diào)句型,非??简?yàn)各位的基本功。然后來(lái)看第二部分。scentisjustasimportanttoabrand’ssuccessasthequalityofitswindowdisplaysandgoodsonsale.氣味是同等重要對(duì)于品牌的成功和櫥窗展示和在售物品的質(zhì)量這部分里最容易混亂的就是比較結(jié)構(gòu)“as……as和……一樣”,其實(shí)這個(gè)結(jié)構(gòu)很好理解。我們先來(lái)看基本結(jié)構(gòu):AisasgoodasBA和B一樣好這句話的理解就是:Aisgood.+Bisgood.所以面對(duì)“as……as結(jié)構(gòu)”你要做的,就是三步:1、刪掉第一個(gè)as、第二個(gè)as和之后的所有內(nèi)容,理解剩余的句子2、用第二個(gè)as之后的內(nèi)容替換掉主語(yǔ),理解新的句子3、把以上兩句話用“一樣”合在一起比如現(xiàn)在的這句話:scentisjustasimportanttoabrand’ssuccessasthequalityofitswindowdisplaysandgoodsonsale.1、刪掉第一個(gè)as、第二個(gè)as和之后的所有內(nèi)容,理解剩余的句子scentisjustimportanttoabrand’ssuccess氣味對(duì)品牌成功重要2、用第二個(gè)as之后的內(nèi)容替換掉主語(yǔ),理解新的句子thequalityofitswindowdisplaysandgoodsonsaleisjustimportanttoabrand’ssuccess櫥窗展示和在售物品質(zhì)量對(duì)品牌成功重要3、把以上兩句話用“一樣”合在一起氣味對(duì)品牌成功重要櫥窗展示和在售物品質(zhì)量對(duì)品牌成功重要=氣味和櫥窗展示和在售物品質(zhì)量對(duì)品牌成功一樣重要無(wú)論“as……as”結(jié)構(gòu)所在的句子多復(fù)雜,分析思路都是一樣的,最關(guān)鍵的就是找到比較的兩方。②中文機(jī)械翻譯當(dāng)提到巴黎最好的購(gòu)物街時(shí),氣味是同等重要對(duì)于品牌的成功和櫥窗展示和在售物品的質(zhì)量。③中文優(yōu)化翻譯說(shuō)到巴黎最好的購(gòu)物街,氣味對(duì)品牌成功的作用和櫥窗展示和在售商品的品質(zhì)一樣重要。Butwhileeshopscanusesightsandsounds,onlybricksandmortarstorescanofferafullexperiencefromtheminutecustomersstepthroughthedoortothemomenttheyleave.①內(nèi)容分析面對(duì)這個(gè)句子,你現(xiàn)在能不能一眼把重點(diǎn)挑出來(lái)?onlybricksandmortarstorescanofferafullexperience你需要重點(diǎn)關(guān)注的就只有這些,其它的都是不重要的補(bǔ)充內(nèi)容,我們來(lái)看看具體的分析過(guò)程。Butwhileeshopscanusesightsandsounds,onlybricksandmortarstorescanofferafullexperiencefromtheminutecustomersstepthroughthedoortothemomenttheyleave.我見(jiàn)過(guò)不止一個(gè)同學(xué)糾結(jié),為什么butwhile這兩個(gè)轉(zhuǎn)折詞可以一起用?。科鋵?shí)這兩個(gè)詞根本沒(méi)什么關(guān)系。“But”表示后面的整句內(nèi)容與前文形成轉(zhuǎn)折,而while在這里就是句首“盡管”的意思,與逗號(hào)后面的句子形成轉(zhuǎn)折,后面才是重點(diǎn)。簡(jiǎn)而言之,不要把“butwhile”看作一個(gè)整體,而是but之后“while……,……”,這個(gè)句子其實(shí)是這樣的:Butwhileeshopscanusesightsandsounds,onlybricksandmortarstorescanofferafullexperiencefromtheminutecustomersstepthroughthedoortothemomenttheyleave.看見(jiàn)but,后面的內(nèi)容重要,分析后面的句子就可以了。第一部分whileeshopscanusesightsandsounds,……盡管電子商店可以使用聲光效果,……我們?cè)谇懊娴奈恼轮v過(guò)while的用法。各位注意,while在句首表示“盡管”,相當(dāng)于“although雖然”,就是不重要的一部分,直接忽略就可以,重點(diǎn)在省略號(hào)的后半句。這個(gè)理解可以幫助我們?cè)陂喿x理解里迅速抓取內(nèi)容重點(diǎn),同時(shí)提高閱讀速度。WhileSarafeltBettydidn’tholdupherendoftheconversation,BettyplainedtoStevethatSaranevergaveherachancetotalk.前一句的“holdupherendoftheconversation”不好理解,但是不重要,后半句就容易多了。Whilethismayseemlikeapurelymechanicalexercise,itiscloselyconnectedwithcriticalthinking.再一次,“apurelymechanicalexercise”不好理解,但是這里只需要知道“這件事和criticalthinking緊密相關(guān)”就夠了。Whilebothmenandwomentendtofocusonrewardsandlessonconsequencesunderstress,theirresponsestoriskturnouttobedifferent.像這樣半句整體的忽略會(huì)讓你的閱讀非常有針對(duì)性,而且速度飛快,這個(gè)句子只需要你知道“男女對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的反應(yīng)不同”。第二部分onlybricksandmortarstorescanofferafullexperiencefrom……to……只有實(shí)體店能提供從……到……的完整體驗(yàn)前面的短語(yǔ)“bricksandmortarstores實(shí)體店”并不重要,在考試的時(shí)候也是給了中文注釋的。這個(gè)部分最重要的是核心詞匯構(gòu)成的動(dòng)詞短語(yǔ)“offerafullexperience提供完整體驗(yàn)”,是我們?cè)趯?xiě)到一些介紹活動(dòng)、旅行、課程主題的時(shí)候非常好用的素材,用于描述這個(gè)主題的好處。比如:Thisonedaymuseumtripwillofferafullexperience這個(gè)一天的博物館之旅將會(huì)提供完整的體驗(yàn)話說(shuō)到這里感覺(jué)還沒(méi)結(jié)束。“完整體驗(yàn)”到底是什么?怎么個(gè)完整法?這個(gè)時(shí)候我們要對(duì)“fullexperience”進(jìn)行補(bǔ)充,所以就有了后面的介詞短語(yǔ)組合“from……to……從……到……”。各位看了這么多天句子分析,不知道能不能立刻有這樣的思路:現(xiàn)在我要補(bǔ)充兩件事,這兩件事的構(gòu)思,一定要有邏輯關(guān)系,而邏輯關(guān)系本身,就是“從……到……”的一系列反義詞。內(nèi)容構(gòu)思可以有很多切入點(diǎn),比如:從欣賞古代文物到領(lǐng)略古代建筑(從小到大)從欣賞古代文物到聆聽(tīng)專(zhuān)業(yè)講解(從自身到他人)從欣賞古代文物到感受古代智慧(從具體到抽象)……隨便挑選一個(gè)和你自己的寫(xiě)作能力匹配的,完成這個(gè)句子就可以了。ThisonedaymuseumtripwillofferafullexperiencefromtheappreciationofvariousmasterpiecestotheunderstandingofancientChinesewisdoms.這個(gè)一天的博物館之旅將會(huì)提供從欣賞各種杰作到了解中國(guó)古代智慧的完整體驗(yàn)。我們?cè)谶@里使用的素材,完全來(lái)自寒假班寫(xiě)作課里各種主題的積累。靈活地對(duì)寫(xiě)作素材進(jìn)行重組整合,就是你的高考英語(yǔ)寫(xiě)作能力體現(xiàn)。第三部分fromtheminutecustomersstepthroughthedoortothemomenttheyleave從顧客走進(jìn)門(mén)的那一刻到他們離開(kāi)的那一刻這里是兩個(gè)從句,引導(dǎo)詞都有點(diǎn)與眾不同?!皌heminute,themoment,theinstant在那一刻”,就相當(dāng)于“when或assoonas當(dāng)……的時(shí)候”,用于引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句,而且多了一點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)調(diào)意味。比如:TheminuteIstartedtheputergame,myfathercameover.我剛把電腦游戲打開(kāi),我爸就過(guò)來(lái)了。(隱含信息:你說(shuō)怎么這么巧呢?)ThemomentIsawher,Ifellinlovewithher.我看見(jiàn)她的第一眼就愛(ài)上她了。(隱含信息:這就是命中注定啊,我怎么這么不爭(zhēng)氣啊^o^)你會(huì)發(fā)現(xiàn),把上面兩個(gè)引導(dǎo)詞“theminute”和“themoment”直接換成when,句意不受任何影響,就是變得平鋪直敘了而已。到此為止,我們的整個(gè)句子就分析完了。三個(gè)部分分別對(duì)應(yīng)閱讀能力、寫(xiě)作積累和語(yǔ)法知識(shí),這也是我們長(zhǎng)難句分析的核心目的所在。②中文機(jī)械翻譯但是盡管電子商店可以使用聲光效果,只有實(shí)體店能提供完整的體驗(yàn)從顧客走進(jìn)門(mén)的那一刻到他們離開(kāi)的那一刻。③中文優(yōu)化翻譯雖然電子商店可以利用聲光效果,但是只有實(shí)體店才能提供從顧客進(jìn)入店門(mén)的那一刻起到離開(kāi)的完整體驗(yàn)。長(zhǎng)難句拓展Unhappyparentsrarelyareprovokedtowonderiftheyshouldn’thavehadkids,butunhappychildlessfolksarebotheredwiththemessagethatchildrenarethesinglemostimportantthingintheworld:obviouslytheirmiserymustbeadirectresultofthegapingbabysizeholesintheirlives.下列對(duì)該句的分析和理解中,正確的為_(kāi)_____。(多選)A.本句包含由but連接的兩個(gè)分句不幸福的無(wú)子女者通常會(huì)被認(rèn)為他們的痛苦源于缺少孩子正確答案:AC①小詞典beprovokedto被激起bebotheredwith被……所困擾single[?s??ɡl]adj.唯一的,特指某人或某事,表強(qiáng)調(diào)misery[?m?z?ri]n.痛苦②句子分析:本句包含兩個(gè)分句,由but連接,兩個(gè)分句都為復(fù)合句。分句1為Unhappyparentsrarelyareprovokedtowonder…,其中包括由if引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句iftheyshouldn’thavehadkids。分句2為unhappychildlessfolksarebotheredwiththemessage...,其中bebotheredwith表示“被……所困擾”,message后面為that引導(dǎo)的同位語(yǔ)從句,解釋說(shuō)明message;冒號(hào)后面的語(yǔ)句解釋說(shuō)明that引導(dǎo)的同位語(yǔ)從句。③參考譯文:不幸福的父母很少被激起對(duì)“自己是否根本不該要孩子”的思考,但是不幸福的無(wú)子女者卻不斷被這樣的信息所困擾,即“孩子是世上唯一最重要的東西”:顯然,他們的痛苦必定是生活中這種沒(méi)有孩子的缺憾而
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