素養(yǎng)與技能高度融合校內(nèi)考核方案

素養(yǎng)與技能高度融合校內(nèi)考核方案一、考核的目的與要求在遵循公平公正、客觀真實地的前提下，對試驗班學(xué)生該學(xué)期所學(xué)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容中某一學(xué)習(xí)情境進行考核?？己说哪康囊环矫鎽?yīng)當(dāng)能反映學(xué)生當(dāng)下的綜合素養(yǎng)與技能水平，另一方面考核結(jié)果應(yīng)當(dāng)能作為教師后續(xù)指導(dǎo)學(xué)生提升綜合素養(yǎng)與技能水平的主要參考依據(jù)?？傮w要求是在客觀性、科學(xué)性、信度和效度都具備的前提下組織考核。二、考核時間針對本領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容及教學(xué)安排，為較全面反映學(xué)生對本領(lǐng)域知識技能掌握情況，原則上考核時間安排在該學(xué)期末的最后兩周進行，為避免與其他統(tǒng)考科目的時間沖突，尤其是實操考核，也可適當(dāng)提前一周進行。三、考核地點理論考核：一般在所上課程的教室和機房實操考核：上課所在的實訓(xùn)場所或機房四、考核對象考核對象的范圍要覆蓋本班所有學(xué)生，對于未能正常參加考核的學(xué)生應(yīng)另外安排時間進行。每班學(xué)生人數(shù)不同，以平均45人為基準。五、考核內(nèi)容考核的內(nèi)容應(yīng)選擇該學(xué)期學(xué)生學(xué)過的某一具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，也應(yīng)盡可能是反映本學(xué)習(xí)領(lǐng)域知識技能較為全面的學(xué)習(xí)任務(wù)，但也不宜難度過大，要能反映本學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)W生應(yīng)該掌握的基本知識和技能或是該職業(yè)工種初級或中級水平的內(nèi)容?？己藨?yīng)分為兩部分，一部分是以選擇題和判斷題的理論考核，一部分是以包含任務(wù)接受、任務(wù)分析、任務(wù)計劃、任務(wù)實施、任務(wù)檢查、反思總結(jié)等流程的實操考核，著重考察學(xué)生對一個具體任務(wù)完成的思考和行動能力的綜合素養(yǎng)。六、考核組織與實施（一）總體安排：考核分為兩階段：第一階段理論考核（在該學(xué)期倒數(shù)第二周周二晚自習(xí)）。所有學(xué)生同時進行。每個學(xué)生獨立完成兩個考核任務(wù)：①專業(yè)理論知識試卷（100道單選題和100道判斷題）；②測評任務(wù)的“任務(wù)接受到任務(wù)決策”的內(nèi)容（八步測評的前四步任務(wù)）。第二階段實操考核（該學(xué)期末的最后兩周進行）。鑒于時間安排受課時的限制，應(yīng)該詳細限制每位學(xué)生實操考核的時間，保證所有學(xué)生考核過程不中斷。學(xué)生獨立完成以下考核任務(wù)（八步測評的后四步任務(wù)）。（二）具體測評時間表及相關(guān)工作第一階段理論考核（該學(xué)期倒數(shù)第二周周二19：30—21：00）考場要求：機房，依人數(shù)要求安排1—2間。機房保證能接入網(wǎng)絡(luò)，安裝調(diào)試好必要的軟件。保證學(xué)生能書寫的條件。學(xué)生彼此之間間隔一個工位，每個學(xué)生準備1張草稿紙?？脊僖螅好總€機房安排一名具有本領(lǐng)域教學(xué)經(jīng)驗的教師進行監(jiān)考，負責(zé)試卷及考場紀律。每間（兩間也可）機房安排一名機房管理員負責(zé)設(shè)備的運行。19：30—20：15，考核專業(yè)理論知識試卷。在線上平臺（如問卷星）上閉卷作答，不允許使用手機，不允許查閱任何資料。20：15—21：00，考核“任務(wù)接受到任務(wù)決策”的內(nèi)容。在考核任務(wù)答題紙上作答，個人獨立完成?？忌恍枰獢y帶簽字筆、鉛筆、尺子、橡皮帶等必備文具，若涉及有設(shè)備或操作說明書等資料，應(yīng)提前拷貝到電腦上提供給學(xué)生，方便學(xué)生查閱?？己私Y(jié)束后，監(jiān)考老師應(yīng)將所有試卷和草稿紙收回，不得將任何試卷留給學(xué)生。第二階段實操考核（每學(xué)期最后兩周，以兩課時含課間共100分鐘分段安排）考場要求：實操考核全部安排在相應(yīng)的實訓(xùn)室。6工位在一個空間內(nèi)，每個工位需配備相應(yīng)的工具、量具等，如下表清單示例。工量具準備清單序號名稱數(shù)量1電氣元器件安裝板（帶線槽）1塊23P空氣開關(guān)16A1個3熔斷器（底座+16A熔體）5個4交流接觸器（AC220V）2個5接線端子排1個6復(fù)合按鈕（紅色）1個7復(fù)合按鈕（綠色）2個81.5平RVB黃導(dǎo)線3M91.5平RVB綠導(dǎo)線3M101.5平RVB紅導(dǎo)線6M111.5平RVB黑導(dǎo)線3M121.5平RVB地線3M135mm十字螺絲刀1把145mm一字螺絲刀1把15剝線鉗1把16壓線鉗1把17尖嘴鉗1把18叉形接線端子1袋1975w三相異步電動機1臺20數(shù)字式萬用表1個考官要求：安排有該領(lǐng)域教學(xué)經(jīng)驗的教師6名同時進行監(jiān)考?？己隧樞虬磳W(xué)生學(xué)號進行。第一段兩課時：開始前5分鐘，發(fā)放第一組考生的試卷。0—40min，第一組6個學(xué)生開始考核40—50min，第一組考核學(xué)生交付，并恢復(fù)設(shè)備，發(fā)放第二組考生試卷。50—90min，第二組6個學(xué)生開始考核。同時，第一組考核的學(xué)生進行反思評價部分的作答90—100min，第二組考核學(xué)生交付，并恢復(fù)設(shè)備，上交試卷。第二段兩課時：開始前5分鐘，發(fā)放第三組考生的試卷。同時也發(fā)放給第二組考生試卷進行反思評價作答0—40min，第三組6個學(xué)生開始考核。同時，第二組考核的學(xué)生進行反思評價部分的作答40—50min，第三組考核學(xué)生交付，并恢復(fù)設(shè)備。50—90min，第四組6個學(xué)生開始考核。同時，第三組考核的學(xué)生進行反思評價部分的作答90—100min，第四組考核學(xué)生交付，并恢復(fù)設(shè)備，上交試卷。第三段兩課時：開始前5分鐘，發(fā)放第五組考生的試卷。同時也發(fā)放給第四組考生試卷進行反思評價作答0—40min，第五組6個學(xué)生開始考核。同時，第四組考核的學(xué)生進行反思評價部分的作答40—50min，第五組考核學(xué)生交付，并恢復(fù)設(shè)備。50—90min，第六組6個學(xué)生開始考核。同時，第五組考核的學(xué)生進行反思評價部分的作答90—100min，第六組考核學(xué)生交付，并恢復(fù)設(shè)備，上交試卷。第四段兩課時：開始前5分鐘，發(fā)放第七組考生的試卷。同時也發(fā)放給第六組考生試卷進行反思評價作答0—40min，第七組6個學(xué)生開始考核。同時，第六組考核的學(xué)生進行反思評價部分的作答40—50min，第七組考核學(xué)生交付，并恢復(fù)設(shè)備。50—90min，第八組3個學(xué)生開始考核。同時，第七組考核的學(xué)生進行反思評價部分的作答90—100min，第八組考核學(xué)生交付，并恢復(fù)設(shè)備，利用晚修時間完成反思評價部分的作答。未參加考核的學(xué)生到隔壁教室自習(xí)。七、監(jiān)考員要求1.著裝合理，符合考官身份。2.語言禮貌，對學(xué)生有耐心，和學(xué)生溝通，認真回答學(xué)生的問題。3.全面觀察考生的綜合職業(yè)能力，及時記錄，及時評價。4.改變觀念，不僅是考核學(xué)生的專業(yè)能力，更重要的是考核學(xué)生的綜合職業(yè)素養(yǎng)。八、考生要求1.著工裝或校服，女生要扎頭發(fā)。2.考生應(yīng)遵守考試的相關(guān)規(guī)定，必須嚴格遵守考核的相關(guān)流程。3.有疑問時要禮貌詢問，輕聲告訴考官自己的想法與做法，隨時與考官進行交流溝通。4.在考核的過程中，考生對設(shè)備問題或元器件缺失損壞等情況應(yīng)立即向監(jiān)考員報告并說明情況，請求協(xié)助。在通電之前務(wù)必請示監(jiān)考員，待監(jiān)考員核實后再通電。5.時刻以人身安全和設(shè)備安全為主。6.考核的是思路、是過程，要充分展現(xiàn)自己的職業(yè)素養(yǎng)。九、評價要求第一階段：1.專業(yè)理論知識直接由線上系統(tǒng)評分統(tǒng)計。2.“任務(wù)接受到任務(wù)決策”內(nèi)容的由監(jiān)考老師負責(zé)完成。第二階段：實操監(jiān)