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文檔簡介

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中班主題我會自己穿衣服教案反思

活動目標

1.了解穿戴整齊的意義。

2.學習穿衣服的正確方法。

3.學習整理衣服的方法。

4.培育幼兒的觀測力和動手操作技能。

5.探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

教學重點、難點

懂得穿戴整齊的重要性，學習穿衣服和疊衣服的方法，能積極參加集體游戲.

活動預備

有扣子和拉鏈的衣服各數(shù)件，不同材質的衣服假設干。

活動過程

開始部分：1.故事《迪沙長大了》導入。

提問：1.迪沙的衣服為什么找不到了?

2.假如你是迪沙你脫下來的衣服會怎樣放?

總結：我們小伙伴要做一個愛整齊不亂扔東西的好孩子，我們已經(jīng)長大了自己的事情要自己做。

基礎部分：1.首先來叫孩子說一說家里都有那些樣式的衣服，孩子們發(fā)表自己的看法。

2.老師出示兩件不同上衣，一件帶扣子一件帶拉鏈，請孩子認真觀測兩件衣服的不同之處，小伙伴們這些樣式的衣服你們自己會穿嗎?

3.請幾位小伙伴來到前面根據(jù)自己的方法來穿一下這些衣服，然后試著把這些衣服疊好，這時不管孩子穿的好壞都要予以鼓舞。

4.老師分別講解不同款式衣服的穿法和疊法，老師講過之后在請幾名孩子穿衣服，看看孩子對于穿衣服的一些要領掌控的如何。

結束部分：進一步總結穿衣服和疊衣服的考前須知，告知孩子們我們已經(jīng)長大了自己的事情要自己做，要做一個勤勞整齊潔凈的好孩子。

游戲部分：《比一比，誰最快》

活動目的：熬煉孩子要自己的事情要自己做，從小養(yǎng)成整齊潔凈的好習慣。

教學反思

穿衣服和疊衣服看似很簡約，但對于我們的孩子來說卻很難，再選本節(jié)課之前，考慮到我們中班的小伙伴應當自己來做這些事情了，但我們班還有許多孩子不會，我決斷來選這節(jié)課，在講課之前我仔細的討論了孩子們如何才能正確快速的把衣服穿好，首先教孩子認識衣服的反正，以及在拉拉鏈時的一些小環(huán)節(jié)，孩子們在學的時候都很感愛好，都想伸手試一試，經(jīng)過我的講解和示范令我興奮的是孩子們學的很快，穿的很好，疊的也很整齊，我本節(jié)課的目的

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