九年級化學(xué)人教版上冊作業(yè)每天一練

Day11、空氣中含量最多的元素2、標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價3、5個銨根離子4、紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：空氣是一種（純凈物/混合物），其中氮氣占，氧氣占，稀有氣體占，二氧化碳占，其他氣體和雜質(zhì)占。5、(2014龍巖)（10分)右圖裝置用于制取某些氣體。（1）填寫下列儀器的名稱：a：；b:.（2）若用KMnO4制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填序號），不能選用的收集裝置是（填序號）。（3）雖然常溫常壓下乙烯（C2H4)不與空氣反應(yīng)，但因密度很接近空氣而不用排空氣法收集。若用排空氣法收集乙烯，將；排水法收集乙烯時，待導(dǎo)氣管口連續(xù)穩(wěn)定地冒出氣泡才開始收集，原因是_____________________。Day21、2個硝酸根離子；2、地殼中含量最多元素形成的離子3、標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價4、氧氣的用途是；。氮氣是制造和的重要原料；氮氣的化學(xué)性質(zhì)，所以常在焊接金屬時做保護氣，請再列舉三個氮氣的用途①②③稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)，所以曾被叫做，稀有氣體經(jīng)常用于做保護氣；通電時能發(fā)光，可以制成，利用的是它的（物理性質(zhì)/化學(xué)性質(zhì)）目前計入空氣污染指數(shù)的項目為、、可吸入顆粒物和臭氧。5、(14分）下圖是實驗室制取某些常見氣體所使用的一些裝置和儀器。(1）從圖1的裝置中任意選擇一種儀器，寫出它的名稱：，簡要說出它的用途：.(2）寫出實驗室制取氧氣的一個化學(xué)方程:，用該方法制取氧氣的發(fā)生裝置可選擇圖1中的（填標(biāo)號)。(3）實驗室制取二氧化碳選擇的藥品是和.收集二氧化碳通常選擇圖2中的（填標(biāo)號）儀器進行組合.欲收集滿一瓶二氧化碳氣體,收集一段時間后，將燃著的木條放在集氣瓶口，若觀察到火焰熄滅,則接下來應(yīng)進行的操作是；若火焰不熄滅，則可能的原因是.Day31、H2S中硫元素的化合價為2、構(gòu)成氯化鈉的粒子為3、4個氯離子4、天然氣的主要成分5.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：=1\*GB3①硫+氧氣：=2\*GB3②鎂+氧氣：=3\*GB3③碳+氧氣：④鐵+氧氣：其中，產(chǎn)生刺激性氣味的反應(yīng)是,有耀眼的白光的是，放出熱量的有。有淡藍色火焰的是，火星四射的是，生成氣體的是，生成黑色物質(zhì)的是（注意：不一定只有一個答案。）以上這些反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于。6、（2014?定西）老師為同學(xué)們提供了如圖所示的實驗裝置：(1）寫出儀器的名稱：a，b。(2）若用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，選擇的發(fā)生裝置為（填代號）．實驗結(jié)束后，通過溶解、、洗滌、干燥等操作步驟，可以從生成物中分離出二氧化錳．（3）若實驗室用大理石制取二氧化碳，還需要的藥品是,選擇的發(fā)生裝置時（填序號），收集裝置時(填序號)，驗滿的方法是。（4）實驗室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳,原因是。Day41、標(biāo)出氨氣中氮元素的化合價2、5個碳酸根離子3、由60個碳原子構(gòu)成的分子4、寫出過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式：在這個實驗中，二氧化錳叫做它在實驗前后的和沒有發(fā)生變化，它在實驗中起作用。對過氧化氫分解也具有催化作用。高錳酸鉀是一種色的固體，它受熱時化學(xué)方程式為：。5、由種反應(yīng)物生成其他物質(zhì)的反應(yīng)，叫做分解反應(yīng)。6、實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟如下：=1\*GB3①檢查；=2\*GB3②往試管內(nèi)裝入，并在試管口放；=3\*GB3③準(zhǔn)備集氣瓶；=4\*GB3④；=5\*GB3⑤當(dāng)時開始收集氣體；=6\*GB3⑥先把再停止加熱7、實驗室用氯酸鉀制氧氣的反應(yīng)方程式：8、工業(yè)制氧氣分離液態(tài)空氣法利用的是氧氣和氮氣不同，是（物理/化學(xué)）變化。9、用化學(xué)符號表示：2個氫原子3個鎂離子鈣離子5個水分子3個硫酸根離子負二價的硫元素3個氮氣分子銨根離子一個氫氧根離子碳酸根離子氧化鋁1個亞鐵離子硝酸根離子氧化鐵中鐵元素的化合價________Day5NaOH中氫元素的化合價為2、地殼中含量最多的金屬元素形成的離子3、由60個碳原子構(gòu)成的分子4、分子的定義。分子和原子的聯(lián)系。分子和原子本質(zhì)區(qū)別：水是由水構(gòu)成的，分子是由構(gòu)成的，例如，一個水分子是由和構(gòu)成的。在原子中，由于核內(nèi)的與核外的相等，所以原子不顯電性。原子序數(shù)===6、（2014廣州）（10分）實驗室部分裝置如圖所示，請回答下列問題。(1）儀器X的名稱是。(2)①用大理石和稀鹽酸制取CO2時,能作為發(fā)生裝置的是（填字母,下同）。②若要制備多瓶CO2,并在制取過程中便于補充稀鹽酸，發(fā)生裝置應(yīng)選擇，收集裝置應(yīng)選擇.Day6默寫化學(xué)方程式(1)碳在空氣中充分燃燒(2)碳在空氣中不充分燃燒(3)一氧化碳的燃燒(4)木炭還原氧化銅(5)木炭還原氧化鐵(6)碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)(7)木炭還原二氧化碳(8)氫氣還原氧化銅(9)一氧化碳還原氧化銅(10)一氧化碳還原氧化鐵(11)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)(12)實驗室制取二氧化碳(13)工業(yè)制取二氧化碳(14)碳酸不穩(wěn)定易分解(15)二氧化碳溶于水(16)澄清石灰水變渾濁(17)生石灰溶于水組成元素相同的物質(zhì)①液態(tài)：；②氣態(tài)：；Day71、標(biāo)出一氧化碳中碳元素的化合價2、6個氫氧根離子3、三個氧離子4、標(biāo)出硝酸中氮元素的化合價5、人體中含量最多的金屬元素；6、原子的種類是由決定的。不同種類的原子，核內(nèi)的不同。帶電的叫做，帶正電荷的原子叫做，帶負電荷的原子叫做。原子團：氫氧根硫酸根碳酸根硝酸根銨根磷酸根氯化鈉的化學(xué)式。氯化鈉是由和構(gòu)成的。構(gòu)成物質(zhì)的粒子有、、。例如，氫氣的構(gòu)成粒子是；汞的構(gòu)成粒子是，氯化鈉的構(gòu)成粒子是。8、（10分）（2014?茂名）根據(jù)圖1裝置圖，回答有關(guān)問題：（1）B中用于加熱的儀器名稱是，C中用于收集氣體的儀器名稱是．(2)制取和收集O2可選擇B和E，若用氯酸鉀制取，化學(xué)方程式為；制取和收集CO2可選擇裝置和（用字母填空);制取和收集H2可選擇裝置和（用字母填空）．（3）某興趣小組學(xué)習(xí)了制取CO2和H2后,將反應(yīng)裝置改進，如圖2所示，請你指出該裝置的優(yōu)點：．實驗前，都要檢驗裝置的氣密性,檢驗該裝置氣密性的方法是：。Day81、用化學(xué)用語表示。

（1）2個氦原________；（1）2個氮氣子________；

（1）酒精________；

（1）3個鎂離________。

(4)寫符號“2SO3中數(shù)的含義。

“2”表示___________________；“3”表_________________。（5）地殼中量最多的元素________；

兩個氫子________；

2、元素就是具有的一類原子的總稱。元素的種類是由決定的。與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是。3、元素和原子的區(qū)別。。4、地殼中含量較多的前五種元素分別為5、2個氫原子3個鎂離子鈣離子5個水分子3個硫酸根離子負二價的硫元素3個氮氣分子銨根離子一個氫氧根離子碳酸根離子氧化鋁1個亞鐵離子硝酸根離子氧化鐵中鐵元素的化合價________6、二氧化碳是由構(gòu)成的。二氧化碳是由組成的。一個二氧化碳分子是由構(gòu)成的。Day91、請化學(xué)用語填空。

（1）2個臭氧分子（2）標(biāo)出硝酸中氮元素的化合價（3）8個氧原________；（4）二氧硫分子________；

（5）鈉離子________；

（6）一氧化氮中氮素的合價為2價________。2、通電分解水的時候，與正極相連的試管內(nèi)的氣體可以使，說明是氧氣，與負極相連的試管內(nèi)的氣體的移近火焰時，，火焰呈色，說明試管里的氣體是。氫氣和氧氣的體積比是，質(zhì)量比是。水通電分解的化學(xué)反應(yīng)方程式：。從宏觀角度看過氧化氫是由組成3、（2014貴港）根據(jù)下列圖示實驗裝置回答問題。寫出圖中標(biāo)有序號儀器的名稱：①；②。寫出實驗室制取CO2的化學(xué)方程式：。要制取干燥的氧氣所選擇的裝置的連接順序為（填裝置序號）。實驗室制取氣體時，選擇發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素有（填序號）。A反應(yīng)的條件B氣體的密度C反應(yīng)物的狀態(tài)D氣體的溶解性4、默寫元素符號：元素名稱：氫氦氮氧氟氖氯氬碳硅磷硫碘元素符號：元素名稱：鈉鎂鋁鉀鈣錳鐵銅鋅銀鋇汞鉑元素符號：Day10元素符號的意義：表示，還表示。例如：“H”表示。元素周期表每個周期相同，每一個縱行相同含有較多的叫硬水4、生活中通過可以降低水的硬度，實驗室通過降低水的硬度。利用、、和等方法可以凈化水。5、下圖是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經(jīng)常用到的儀器，請回答有關(guān)問題.(1）寫出編號儀器名稱：①；⑧。（2)當(dāng)制取較多量CO2時，制取裝置的儀器組合是（選填序號）。①②③④⑤⑥⑦⑧（3)閱讀材料回答問題.資料：資料：1、氨氣是有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液顯堿性。2、加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣。3、濕潤的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍色；氨氣遇到濃鹽酸時冒白煙（生成NH4Cl固體）I、制取氨氣的裝置與實驗室用（選填“高錳酸鉀”或“雙氧水”)制氧氣的裝置相同，還缺少的儀器名稱是，檢查該裝置氣密性的方法是。II、若用右圖裝置收集氨氣,進氣口應(yīng)為端（選填“m”或“n”），檢驗氨氣集滿的方法是。（4)加熱是最常見的反應(yīng)條件，用酒精燈給試管中的固體加熱時，試管口稍向下傾斜的原因是。Day111、請化學(xué)用語填空。

硫酸亞鐵中鐵元素的化合價6個銨根離子2個氫原________；

二氧氮分子________；

氫氧根子________；

五氧化磷中氧素的化價

________

3、寫符號“2CH4中數(shù)的含義：

“2”表示

_____________；“4”表示

________________。

保持氦氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子5、寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：氯化鐵氯化亞鐵氧化銅氧化鋁硫酸鋇碳酸鈉碳酸鈣氫氧化鈣氫氧化鈉硝酸鋅氯化銨硫酸銨6、（2014?安順）通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識,請結(jié)合如圖裝置圖，回答問題：寫出有標(biāo)號的儀器名稱：①；②（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式．（3）若用C裝置收集氧氣,收集完氧氣后的正確操作步驟是．Day121、水電解的實驗說明：水中放少量硫酸鈉或氫氧化鈉等目的2、叫做化合物；由的叫做單質(zhì)。如：化合物有：；單質(zhì)有。氧化物的定義：。舉例：3、能形成酸雨的空氣污染物；4、寫出下列原子團并在上方標(biāo)出相應(yīng)的化合價：硫酸根碳酸根硝酸根氫氧根銨根磷酸5、標(biāo)出下列加點符號的化合價：SO3N2O5H2SO4KMnO4K2CO3Cl2Cu6、（2103畢節(jié))根據(jù)下列實驗裝置回答問題:（1）寫出如圖中部分儀器的名稱：①；②．（2）使用A裝置制取氣體,反應(yīng)物的狀態(tài)要求是：．（3）用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的（填化學(xué)式)．（4）既可以用來制取O2，用可以用來制取H2和CO2的發(fā)生裝置是：(填字母序號），若用該裝置制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為：．(5)實驗室制取氣體是二氧化碳，組裝好儀器后進行的必要操作是：;若用D裝置收集二氧化碳氣體，應(yīng)從（填a或b）端短通入氣體．Day131、天然氣的主要成分；2、引起煤氣中毒的主要物質(zhì);3、質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的。4、質(zhì)量守恒的原因：在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的、、沒有改變。5、在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)。碳充分燃燒的化學(xué)方程式：；碳不充分燃燒的化學(xué)方程式：。6、碳跟氧化銅反應(yīng)的現(xiàn)象是化學(xué)方程式是。碳還原氧化鐵反應(yīng)方程式碳和二氧化碳的反應(yīng)方程式是7、實驗室制取氣體是化學(xué)學(xué)習(xí)的基本實驗技能之一請根據(jù)如圖回答相關(guān)問題．(1)寫出儀器a的名稱．(2）甲同學(xué)用A裝置制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是．停止加熱時應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，其理由是．(3）檢驗集氣瓶中的氣體是氧氣的方法為．（4)乙同學(xué)用B裝置制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,收集到的二氧化碳中可能含有的雜質(zhì)有，要除去這些雜質(zhì)用到的試劑先后有．Day14燃氣熱水器在燃燒不充分時產(chǎn)生的有毒氣體

；空氣中含量最高、常用做保護氣

；3、在池沼的底部通常含有一種可燃氣體

；4、氯化亞鐵中鐵元素的化合價為+2價______；5、在實驗室里，二氧化碳常用跟（或）反應(yīng)來制取，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________________6、實驗室里制取氣體的裝置包括裝置和裝置兩部分。決定氣體發(fā)生裝置的因素①_____________②________________________決定氣體收集裝置的因素①______________②________________________7、制取二氧化碳的裝置和用制氧氣的裝置相同，原因是由于二氧化碳的，收集二氧化碳的方法是8、檢驗二氧化碳的方法______________________________________________檢驗二氧化碳集滿的方法____________________________________________9、（2014?銅仁市)根據(jù)如圖回答問題：（1）寫出儀器a，b的名稱:a_________，b_________．(2)寫出實驗室用裝置①制取氧氣的化學(xué)方程式_________．（3)用裝置③來收集一瓶氧氣,進氣管口是端,當(dāng)氣體從d端進入時，能收集密度比空氣（填“大”或“小”或“相等”）的氣體．(4）若要收集20mL的氧氣，在裝置③中應(yīng)裝滿水，同時還缺少的化學(xué)儀器是________．（5)實驗室用裝置②制取氧氣時，試管口一小團棉花的作用是_________．Day15Day15Day15Day16請用數(shù)字和化學(xué)符號填空：1、2個汞原子;2、4個銨根離子;3、3個鐵離子;4、氧化鋁中鋁元素的化合價5、把二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，觀察到溶液由色變?yōu)樯逊磻?yīng)后的溶液加熱，可以觀察到溶液變?yōu)樯?。化學(xué)方程式為。6、二氧化碳能使澄清石灰水變，化學(xué)方程式：7、是引起溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)8、（2104龍東）根據(jù)下列實驗裝置圖，按要求回答下列問題：ABCDEABCDE（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：=1\*GB3①______________；=2\＊GB3②______________。(2)實驗室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________________;制取并收集該氣體應(yīng)選擇的裝置是______________（填序號）；若想控制反應(yīng)速率,可以將儀器②用______________代替;檢驗該氣體的方法是________________。（3）如果選擇與制取CO2相同的發(fā)生裝置來制取O2,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________，其基本反應(yīng)類型是______________。Day171、寫出下列式子中數(shù)字所表示的涵義：Cu：①②③2H：2H2：①②O：①2H2O①：①②：①②2根據(jù)下列實驗裝置圖，按要求回答下列問題：(1）實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若要控制反應(yīng)速率，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填字母,下同）；若要收集較為純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是；寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;若用圖2裝置干燥二氧化碳,氣體應(yīng)從（填“a"或“b”)端通入;若用圖2裝置檢驗二氧化碳，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式；（3)堿式碳酸銅是一種綠色粉末,受熱條件下會分解成三種氧化物，若用實驗證明加熱堿式碳酸銅有新物質(zhì)生成，應(yīng)將干燥的堿式碳酸銅放入裝置進行反應(yīng)，觀察到，證明生成物之一為水．Day181、一氧化碳是一種色味的氣體，它溶于水。能夠燃燒，并放出大量的熱，火焰呈色。一氧化碳燃燒的化學(xué)方程式是。2、一氧化碳有，這是因為一氧化碳極易于血液中的結(jié)合。3、一氧化碳與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式是，這說明一氧化碳具有性。實驗現(xiàn)象是：。4、天然氣主要是由元素和元素組成的氣態(tài)碳氫化合物，其主要成分是（化學(xué)式），池沼底常含有也稱，其燃燒的化學(xué)方程式。5、將30.9g氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物裝入試管中加熱制取氧氣，同時生成氯化鉀。待反應(yīng)完全后，將試管冷卻，稱量，可以得到21.3g固體物質(zhì)。（1）生成氧氣的質(zhì)量為________g。（2）計算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。Day201、以下成語中只包含物理變化的是（

）A．沙里淘金

B．刀耕火耨C．釜底抽薪

D．百煉成鋼2、

以下實驗操作準(zhǔn)確的是（

）3、人體缺鐵會引起貧血癥，鐵還是植物制造葉綠素不可缺少的催化劑。這里的“鐵”是（

）4、據(jù)監(jiān)測，當(dāng)前全國多數(shù)城市地下水受到一定水準(zhǔn)的點狀和面狀污染，且有逐年加重的趨勢。為解決人民飲水安全問題，需對水實行凈化。以下說法準(zhǔn)確的是（

）A．此過程不涉及化學(xué)變化

B．經(jīng)過吸附作用可使硬水變?yōu)檐浰瓹．用肥皂水能區(qū)別硬水和軟水D．長期飲用純凈水對身體健康有利5、過硫酸銨【(NH4)2S2O8】作為氧化劑和漂白劑，被廣泛地用于蓄電池等行業(yè)；對皮膚粘膜有刺激性和腐蝕性，長期接觸可引起變應(yīng)性皮炎。過硫酸銨中硫(S)元素的化合價（

）

A．+7

B．+6

C．+4

D．26、

如右圖，將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，過一會兒高的蠟燭先熄滅，低的后熄滅，同時還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑。由此可看出：從著火的房間逃離時，以下做法中不準(zhǔn)確的是（

）A．用濕毛巾捂住鼻子B．成站立姿勢跑出C．伏低身子逃出D．淋濕衣服爬出7、生活中的以下現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識解釋不準(zhǔn)確的是（）A、濕衣服晾在太陽底下干得快，說明分子運動速率與溫度相關(guān)B、一滴水中大約有1.67×1021個水分子，說明分子的體積和質(zhì)量很小C、水沸騰時，掀起壺蓋，說明分子大小隨溫度升高而增大D、1L黃豆和1L芝麻混合，體積小于2L，不能說明分子之間有間隙8、涉及核武器問題，鈾濃縮技術(shù)是國際社會嚴禁擴散的敏感技術(shù)。鈾235是可裂變核元素，在中子轟擊下可發(fā)生鏈?zhǔn)胶肆炎兎磻?yīng)，可用作原子彈的核裝料和核電站反應(yīng)堆的燃料。鈾235的質(zhì)子數(shù)為92，那么其核電荷數(shù)為（）A．235

B．143

C．92

D．519、以下化學(xué)方程式符合題意，且書寫準(zhǔn)確的是：（）A、二氧化碳和碳酸鈉反應(yīng)；CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O點燃B、鐵絲在氧氣中燃燒：3Fe+2O2=====Fe3O4點燃C、CO2能使澄清的石灰水變渾濁：Ca（OH）2+CO2===CaCO3+H2OD、除去CO2中混有的少量CO：CO+O2===CO2Day211、相對分子質(zhì)量最小的氧化物______；雪碧等飲料中常含的一種酸______（填化學(xué)式）；物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。導(dǎo)致金剛石和石墨物理性質(zhì)不同是因為不同。2、下面是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖①圖中粒子共能表示

種元素。A所表示的元素屬于

元素（填金屬或非金屬）。②圖中表示的陽離子的是（用序號表示）。③圖中表示的陰離子形成化合物時化合價為

。3、乙酸乙酯（CH3COOCH2CH3）存有于很多酒以及菠蘿、香蕉等果品中。白酒中主要成分乙醇與少量存有的乙酸緩慢反應(yīng)生成乙酸乙酯，使白酒帶香味，這也是陳釀越陳越珍貴的原因。以下關(guān)于乙酸乙酯說法準(zhǔn)確的是（

）A．乙酸乙酯由14個原子構(gòu)成

B．乙酸乙酯是一種氧化物C．乙酸乙酯的相對分子質(zhì)量是88

D．乙酸乙酯中碳、氮、氫元素質(zhì)量比為2：4：14、如圖是某化學(xué)反應(yīng)的模型示意圖，以下從該模型獲得的信息錯誤的選項是（

）A.甲物質(zhì)是化合物

C.化學(xué)反應(yīng)中分子的總數(shù)一定不變

5、《本草綱目》中記載的無機藥物輕粉（其主要成分為Hg2Cl2）具有外用殺蟲、攻毒，內(nèi)服祛痰、消積的功效。Hg2Cl2中氯元素的化合價為1價，則汞元素的化合價是（）A.0B.+1C.+2D.+46、溶洞中存在的反應(yīng)：CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2，此反應(yīng)屬于（）7、硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表的信息如圖所示，下列說法錯誤的是（）A．硅屬于非金屬元素 B．硅原子核內(nèi)有14個質(zhì)子C．硅原子核外有3個電子層8、元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息中不正確的是（）A、該元素的原子序數(shù)為18B、該元素的原子核外有18個電子C、該元素屬于金屬元素9、2015年10月，中國女科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)了青蒿素（C15H22O5）而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。下列有關(guān)青蒿素的說法錯誤的是（）A.青蒿素的相對分子質(zhì)量是282B.青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成C.青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為15∶22∶5Day221、化學(xué)用語是國際通用語言，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。用化學(xué)用語填空。3個硫原子；②五氧化二磷；③氧元素________；④5個碳酸根離子；⑤氦氣；⑥標(biāo)出“MgO”中鎂元素的化合價。⑦S2中2的含義是。2、掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)用語與所表達的意義相符的是()A．2N——2個氮原子B．Mg2＋——鎂元素的化合價是＋2價C．H2——2個氫原子D．eq\o(Ca,\s\up6(＋2))——1個鈣離子帶兩個單位正電荷3.載人航天飛船可用反應(yīng)2Na2O2+2CO2=2R+O2來提供氧氣，物質(zhì)R的化學(xué)式是（）22CO34.下列關(guān)于四種微粒結(jié)構(gòu)示意圖的說法正確的是()A．表示離子的是①②B．化學(xué)性質(zhì)相似的是①③C．③④表示的元素能形成XY2型化合物D．④表示的元素在化合物中只能顯－1價5.一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法正確的是（）物質(zhì)abcd反應(yīng)前質(zhì)量/g373223反應(yīng)后質(zhì)量/g待測0663該反應(yīng)是分解反應(yīng)B.d物質(zhì)可能是催化劑C.參加反應(yīng)的a物質(zhì)的質(zhì)量為37gD.參加反應(yīng)的a物質(zhì)與b物質(zhì)的質(zhì)量比為37:32Day23可用于人工降雨的物質(zhì)是2、形成酸雨的氣體是3、兩個鋁離子4、高錳酸鉀中錳酸素的化合價5、（2014婁底）某興趣小組根據(jù)下圖裝置進行實驗室制取氣體的探究。請你參與并回答:ABCDEFABCDEFcd（1）寫出指定儀器的名稱:ab。（2）如果用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為(填序號）,該裝置中還缺少，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。如果用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從(“c"或“d”）端管口通入。（3)實驗室制取并收集二氧化碳氣體，一般選擇裝置B和連接（填序號）。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。6、在進行“實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”前，化學(xué)老師預(yù)計本次實驗共需要收集45瓶氧氣，通過計算得知：這些氧氣的總質(zhì)量約是16g。請計算要想制取足夠的氧氣，至少需要準(zhǔn)備多少克高錳酸鉀？Day24下列變化屬于物理變化的是（）A.紙張燃燒 B.礦石粉碎 C.鐵鍋生銹 D.面包發(fā)霉從物質(zhì)分類角度分析，下列屬于純凈物的是（）A.空氣 B.牛奶 C.蒸餾水 D.加碘食鹽下列關(guān)于空氣中成分的說法正確的是（）A.空氣中的二氧化碳是植物進行光合作用的重要原料B.空氣中的氧氣能支持燃燒，可以用作燃料C.空氣中的稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，沒有任何用途D.空氣中的氮氣的化學(xué)性質(zhì)比氧氣活潑我國5G技術(shù)處于世界領(lǐng)先地位。氮化鎵(GaN)是生產(chǎn)5G芯片的關(guān)鍵材料之一，其中Ga顯+3價，則N的化合價為（）A.-1 B.-3 C.+1 D.+3下列實驗操作中，正確的是（）A.點燃酒精燈 B.量筒讀數(shù)C.

傾倒液體 D.過濾下列符號中的“2”與O2中的“2”所表示的含義相似的是（）A.2Zn B.H2S C.2CO 下列有關(guān)分子和原子的說法正確的是（）A.走過花圃會聞到花香，說明分子是不斷運動的B.分子都是由不同種原子構(gòu)成的C.分子可以分裂成原子，而原子不能再分D.物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象說明分子的大小隨溫度的升降而變化下列措施或行為錯誤的是（）A.遭遇火災(zāi)時，用濕毛巾捂住口鼻遠離著火區(qū)域B.炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅C.室內(nèi)起火迅速打開門窗通風(fēng)D.不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來，立即用濕抹布蓋滅下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體四氧化三鐵C.碳在氧氣中燃燒，放出熱量，生成一種黑色固體D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體下列說法不正確的是（）A.爆炸一定是發(fā)生化學(xué)變化引起的B.點燃可燃性氣體前必需驗純C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變D.將燃著的木條分別插入空氣和呼出氣體的樣品中，燃著木條燃燒的現(xiàn)象不同擁有“天藍、地綠、水凈”的美好家園，是我們每個中國人的夢想，下列有關(guān)做法不符合這一理念的是（）A.為節(jié)約資源和減少環(huán)境污染，分類回收生活垃圾B.加強空氣質(zhì)量監(jiān)測，減少煤、石油等化石燃料的使用C.倡導(dǎo)“低碳”生活，鼓勵乘坐公交車或騎自行車出行D.大量燃放煙花爆竹，增添節(jié)日喜慶氣氛黃鐵礦在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)：，推斷X的化學(xué)式是（）A.Fe2O3 B.FeO C.Fe3O4 D.Fe近年來，由病毒引起的傳染病一年直困擾著人類。消毒劑的選擇、利用以及相關(guān)問題的探討和研究成為熱門話題。過氧乙酸化學(xué)式為：溶液是常用消毒劑中的一種，下列關(guān)于過氧乙酸的說法不正確的是（）A.過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大B.過氧乙酸是一種氧化物C.過氧乙酸由碳、氫、氧三種元素組成D.一個過氧乙酸分子由2個碳原子、4個氫原子和3個氧原子構(gòu)成化學(xué)中有許多“相等”，下列有關(guān)“相等”的說法錯誤的是（）A.酒精和水混合前總體積與混合后的總體積一定相等B.化合物中各元素化合價的正價總數(shù)與負價總數(shù)一定相等C.原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)一定相等D.參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和與生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和一定相等對下列物質(zhì)構(gòu)成的說法中，不正確的是（）A.銅是由銅原子構(gòu)成的金屬單質(zhì)B.氧氣是由氧分子構(gòu)成的氣體單質(zhì)C.水是由水分子構(gòu)成的化合物D.氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的化合物氨催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一，該反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖，下列說法正確的是（）A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C.反應(yīng)前后分子的種類和個數(shù)都不變D.生成丙與丁的分子個數(shù)比為2：3下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法錯誤的是A.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是因為碳原子的排列方式不同B.無毒，空氣中的超過正常含量較多時，也不會對人體健康產(chǎn)生任何影響C.清明上河圖至今圖案清晰可見，是因為常溫下碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D.冬天用煤爐火取暖時，在煤爐上放一壺水不能防止CO中毒下列實驗方法一定能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧椒ˋ檢驗一瓶氣體是否為將燃著的木條伸入瓶中，觀察現(xiàn)象B鑒