2023-2024學(xué)年湖北省鄂州市化學(xué)九上期中調(diào)研試題含解析

2023-2024學(xué)年湖北省鄂州市化學(xué)九上期中調(diào)研試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，正確的是（）A．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，放熱，生成黑色物質(zhì)B．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧，放出大量的熱C．木炭燃燒生成二氧化碳，放出大量的熱D．硫燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體2．已知：，下圖表示一定質(zhì)量的和固體混合物受熱過程中，某變量隨時間的變化趨勢，縱坐標(biāo)表示的是A．固體中氧元素的質(zhì)量 B．生成的質(zhì)量C．固體中的質(zhì)量 D．固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)3．下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是()A．氧化鉀KO B．氯化銀ClAgC．氦氣He D．氧化鋁AlO24．下列物質(zhì)長期敞口放置在空氣中，質(zhì)量增加而不變質(zhì)的是()A．濃硫酸 B．氫氧化鈉溶液 C．鐵粉 D．氫氧化鈣5．向下列物質(zhì)中分別加入適量水，充分?jǐn)嚢?，不能得到溶液的是A．氯化鈉 B．蔗糖 C．花生油 D．酒精6．下列制品不需要經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)就能直接獲得的是（）A．玻璃 B．鋼鐵 C．石材 D．塑料7．往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉，溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說法中正確的是A．c點(diǎn)對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Cu2+B．bc段(不含兩端點(diǎn))析出的金屬是FeC．a(chǎn)b段(不含兩端點(diǎn))對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+和Fe2+D．若bc段和cd段中析出固體質(zhì)量相等，參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m1和m2，則m1＞m28．下列物質(zhì)中含有氧分子的是：①過氧化氫②空氣③高錳酸鉀④液氧⑤二氧化碳A．②④⑤ B．②④ C．①②⑤ D．①②③④⑤9．工業(yè)上，鍛燒石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO)，現(xiàn)有一包CaCO3和CaO的固體混合物。己知Ca元素與C元素的質(zhì)量比是5∶l，則此混合物中Ca元素與O元素的質(zhì)量比是()A．15∶16 B．15∶14 C．5∶4 D．15∶810．薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是（）A．O2 B．N2 C．CO2 D．空氣二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖為元素周期表中的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，判斷正確的是_____A．Y和Z處于同一周期B．核外電子數(shù)：X=YC．原子序數(shù)：X＞YD．最外層電子數(shù)目：Z_____Y．三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①________，②_________。（2）下面四種方案都可以得到氧氣：①寫出實(shí)驗(yàn)室中通過乙途徑制取氧氣的化學(xué)方程式____________。②通過方案甲制取氧氣對環(huán)境較為友好，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_________，可選用的發(fā)生裝置為_______________（填字母）。用C裝置收集氧氣，判斷氣體已收集滿的方法是________。（3）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。收集氧氣完畢后，先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈。如果先熄滅酒精燈，可能引起的后果是____________。（4）某同學(xué)取過氧化氫溶液34.0g，加入二氧化錳0.5g用來制取氧氣，反應(yīng)至質(zhì)量不再減輕時，稱得剩余混合物的質(zhì)量為33.7g，則反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．實(shí)驗(yàn)室有下列裝置，請根據(jù)要求回答問題：（1）寫出有標(biāo)號②的儀器名稱____________________。（2）檢查B裝置的氣密性的方法是：堵住右側(cè)導(dǎo)氣管，________________，向分液漏斗中加適量的水，若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱，則裝置不漏氣。（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗(yàn)證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)，選用的收集裝置為_____________（填序號）；如何判斷該裝置已收集滿氧氣_____________________。（4）為進(jìn)一步研究高錳酸鉀的分解產(chǎn)物，某興趣小組同學(xué)查閱資料，并取一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱使之完全分解。（查閱資料）KMnO4受熱分解時，在某條件下可能發(fā)生以下兩個反應(yīng)：①；②。稱取15.8gKMnO4，其中含氧元素的質(zhì)量x為____________克；加熱使之在上述條件下完全分解，所得O2的質(zhì)量______________（填“大于”、“小于”或“等于”）x。14．化學(xué)就在我們身邊（1）在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識。①加碘食鹽中的“碘”是指______（填“元素”或“原子”）。②舉一廚房中發(fā)生的變化屬于緩慢氧化的實(shí)例：________。③“直飲水”機(jī)采用“活性炭+超濾層+煮沸”凈水工藝，活性炭在此起_________作用。④多喝硬水易得白內(nèi)障，生活中硬水要通過_________降低硬度后才能喝。⑤從微粒的角度分析，下列對生活中的事實(shí)解釋錯誤的是___。選項(xiàng)事實(shí)解釋A食物變質(zhì)分子本身發(fā)生了變化BCO（煤氣）有毒而CO2無毒兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同C溫度計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變D濕衣服晾在太陽底下干得快分子運(yùn)動速率隨溫度升高而增大（2）食品中的化學(xué)①食品包裝中常充N2以防腐．是由于N2的化學(xué)性質(zhì)______。②青少年缺鈣會引起骨質(zhì)疏松，鈣的食物來源以牛奶及奶制品為最好。如圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽文字說明。若兒童每天至少需要0.6g的鈣，且這些鈣有90％來自牛奶，則每人每天要喝_______盒這種牛奶。（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的化學(xué)某?；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)看到一化肥碳酸氫銨包裝袋上標(biāo)有含氮量16%的說明，同學(xué)們產(chǎn)生了疑問，這種化肥含氮量是否達(dá)到16%，化肥中碳酸氫銨的含量是多少？帶著這些問題，興趣小組的同學(xué)取了一些化肥樣品，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。（查找資料）①堿石灰能夠吸收水和CO2，但是不吸收NH3。②濃硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2。③氨氣溶于水形成氨水

（性質(zhì)探究）該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置：①用A裝置給碳酸氫銨加熱，裝藥品前，必須進(jìn)行的一步操作是_______。②取適量碳酸氫銨加入試管，連接A、C、E裝置，加熱，E中的現(xiàn)象是_____。③連接A、B裝置，繼續(xù)加熱，觀察到B中的現(xiàn)象是_____。④碳酸氫銨在受熱時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是___________。（含量分析）將裝置A、C、D依次連接，加入20g化肥樣品，加熱至A中固體完全消失。她稱量裝置D的質(zhì)量如表：實(shí)驗(yàn)前D裝置的質(zhì)量149g實(shí)驗(yàn)后D裝置的質(zhì)量152.4g⑤由此分析得知：反應(yīng)中產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量為______g。⑥通過反應(yīng)的表達(dá)式可以知道：氨氣中氮元素全部來自于碳酸氫銨（假設(shè)雜質(zhì)中不含氮元素），請計(jì)算此化肥含氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。⑦請計(jì)算此化肥中碳酸氫銨的純度__________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．氯酸鉀和二氧化錳組成的混合物15.5g裝入試管中，加熱制取氧氣，待反應(yīng)完全后將試管冷卻、稱量，剩余固體物質(zhì)為10.7g，計(jì)算：(1)反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是__________？(2)10.7g固體物質(zhì)中有哪些物質(zhì)？各多少克？______________________16．（1）硫酸銅（CuSO4）的相對分子質(zhì)量＝_____。（2）硫酸銅中銅、氧元素質(zhì)量比＝_____。（3）硫酸銅中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

A、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，放熱，生成黑色物質(zhì)，故A正確；B、紅磷在氧氣中燃燒生成大量白煙，不能產(chǎn)生霧，故B不正確；C、木炭燃燒生成二氧化碳屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不屬于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故C不正確；D、硫在氧氣中能夠劇烈地燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放出大量的熱，生成有刺激性氣味的氣體，故D不正確。故選A。【點(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時，不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱，若出現(xiàn)物質(zhì)的名稱描述的是結(jié)論不是現(xiàn)象。2、A【解析】試題分析：A、由于KClO3中的氧元素全部轉(zhuǎn)化為氣體O2，故固體中氧元素的質(zhì)量應(yīng)該隨著反應(yīng)的進(jìn)行不斷減少，但由于、MnO2在這個反應(yīng)中，起催化作用，它的質(zhì)量不變，故氧元素質(zhì)量不會變?yōu)?，正確，B、生成O2的質(zhì)量應(yīng)隨著反應(yīng)的進(jìn)行不斷增大，錯誤，C、MnO2在這個反應(yīng)中，起催化作用，它的質(zhì)量不變，錯誤，D、由于固體總質(zhì)量減少，而鉀元素質(zhì)量不變，故固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)增大，錯誤，故選A考點(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)量的變化，催化劑的特點(diǎn)3、C【解析】

A．氧化鉀中，鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，其化學(xué)式為：K2O，故錯誤；B．氯化銀中，銀元素顯+1價(jià)，氯元素顯﹣1價(jià)，所以氯化銀的化學(xué)式為AgCl，故錯誤；C．氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為He，故正確；D．氧化鋁中，鋁元素顯+3價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，其化學(xué)式為：Al2O3，故錯誤。故選：C。4、A【解析】A、濃硫酸具有吸水性，敞口放置在空氣中一段時間，會吸收空氣中的水分，使其質(zhì)量增加；且沒有發(fā)生變質(zhì)，故選項(xiàng)正確；B、氫氧化鈉溶液長期敞口放置在空氣中，能與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)，故選項(xiàng)錯誤；C、鐵粉能與空氣中的氧氣、水共同作用生成鐵銹而變質(zhì)，故選項(xiàng)錯誤；D、氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣而變質(zhì)，故選項(xiàng)錯誤。故選A。點(diǎn)睛：在空氣中放置一段時間發(fā)生變質(zhì)，即發(fā)生了化學(xué)變化，也就是與空氣中的成分發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了新的物質(zhì)。5、C【解析】

一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在水中是可溶的，二者混合后才會形成溶液?！驹斀狻緼、氯化鈉易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項(xiàng)錯誤。B、蔗糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項(xiàng)錯誤。C、花生油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項(xiàng)正確。D、酒精易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項(xiàng)錯誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，掌握溶液的本質(zhì)特征（均一性、穩(wěn)定性、混合物）、各種物質(zhì)的水溶性方面的知識是解答本題的關(guān)鍵。6、C【解析】

A、玻璃是經(jīng)過化學(xué)加工的制品,屬化學(xué)制品；B、鋼鐵是通過化學(xué)變化合成的,也是化學(xué)制品；C、石材是天然材料制品,不屬化學(xué)制品；D、塑料是通過化學(xué)變化合成的,也屬化學(xué)制品；故選：C。【點(diǎn)睛】本題考查的是化學(xué)制品和天然制品的區(qū)別,化工合成的物品屬于化學(xué)制品,自然界存在的物質(zhì)都不是化學(xué)制品。7、C【解析】鋅、銅、鐵、銀的金屬活動性順序是，鋅>鐵>銅>銀，向硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉，①鋅先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀（a-b），②然后和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅(b-c)，③最后與與硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鋅和鐵(c-d)，A．c點(diǎn)①②反應(yīng)結(jié)束，溶液中沒有銅離子、銀離子，對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Fe2+；B．bc段，發(fā)生的是反應(yīng)②，(不含兩端點(diǎn))析出的金屬是銅；C．a(chǎn)b段(不含兩端點(diǎn))，硝酸銀沒有反應(yīng)完，對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+、Fe2+；D．若bc段反應(yīng)的鋅和銅的質(zhì)量比為65:64，,cd段反應(yīng)中鋅和鐵的質(zhì)量比為65:56；析出固體質(zhì)量相等，參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m1和m2，m1<m2；選C8、B【解析】

氧氣是由氧分子構(gòu)成的，空氣中含有氧氣，含有氧分子的物質(zhì)為氧氣或空氣等；化合物中都不含氧分子；據(jù)此進(jìn)行分析判斷?！驹斀狻竣龠^氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的，不含氧分子；

②空氣中含有氧氣，氧氣是由氧分子構(gòu)成的；

③高錳酸鉀中含有氧元素，不含氧分子。

④液氧是由氧分子構(gòu)成的；

⑤二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，不含氧分子；

故選：B。9、B【解析】

混合物中只有碳酸鈣含有碳元素，設(shè)CaCO3中Ca的質(zhì)量是x，，解得，設(shè)CaCO3中O的質(zhì)量是y，解得y=4，CaO中的Ca的質(zhì)量為：，設(shè)CaO中的O的質(zhì)量為w，解得，則混合物中O的質(zhì)量為：，此混合物中Ca元素與O元素的質(zhì)量比是：，故選B。點(diǎn)睛：本題主要考查物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的知識。10、A【解析】

包裝袋充氣一方面是防止食品破碎，另一方面是要防止食品因緩慢氧化而變質(zhì)，當(dāng)然不能有氧氣，由于空氣中所含的氧氣比純氧少，所以最不適宜充入的是氧氣。故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、A＞【解析】A、根據(jù)元素周期律：同一撗行的元素屬于同一周期，所以Y和Z同周期，故正確；B、根據(jù)不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，X、Y不是同種元素，所以質(zhì)子數(shù)不相等，即電子數(shù)不相等；故錯誤；C、X、Y位于同一縱行，原子序數(shù)Y＞X，故錯誤。故選A。D、同一周期，從左到右最外層電子電子數(shù)依次增加，最外層電子數(shù)目：Z＞Y。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、試管集氣瓶2KClO32KCl+3O2↑分解反應(yīng)B用帶火星的木條置于集氣瓶口，若復(fù)燃則已滿2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑水槽中的水倒吸入熱的試管，使試管因驟然冷卻而炸裂0.8g【解析】

（1）標(biāo)號①儀器的名稱是試管，標(biāo)號②儀器的名稱是集氣瓶；（2）①如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，節(jié)能環(huán)保，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)；氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，用C裝置收集氧氣，判斷氣體已收集滿的方法是用帶火星的木條置于集氣瓶口，若復(fù)燃則已滿；（3）高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；收集氧氣完畢后，先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈。如果先熄滅酒精燈，可能引起的后果是水槽中的水倒吸至熱的試管，使試管因驟然冷卻而炸裂；（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量=34.0g+0.5g-33.7g=0.8g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、錐形瓶打開分液漏斗活塞C將帶火星的木條放在集氣瓶的瓶口，如木條復(fù)燃，則已收集滿6.4小于【解析】

（1）標(biāo)號②的儀器名稱是錐形瓶；（2）檢查B裝置的氣密性的方法是：堵住右側(cè)的導(dǎo)氣管，打開分液漏斗活塞，向分液漏斗中加適量的水，若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱，則裝置不漏氣；（3）蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，需要干燥的氧氣，選用的收集裝置為C；氧氣具有助燃性，所以判斷該裝置已收集滿氧氣的方法是：將帶火星的木條插入集氣瓶的瓶口，如木條復(fù)燃，則已收集滿；（4）15.8gKMnO4中氧元素的質(zhì)量為15.8g×＝6.4g；若發(fā)生的是①反應(yīng)，設(shè)15.8gKMnO4，加熱使之完全分解，生成O2的質(zhì)量為yy＝2.13g若發(fā)生的是②反應(yīng)，設(shè)15.8gKMnO4，加熱使之完全分解，生成O2的質(zhì)量為zz＝3.2g因?yàn)镵MnO4受熱分解，會發(fā)生以上兩個反應(yīng)，所以生成氧氣的質(zhì)量介于2.13g和3.2g之間，小于6.4g。14、元素食物腐?。ê侠砑纯桑┪街蠓蠧常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑2檢查裝置氣密性無色酚酞試液變紅石灰水變渾濁3.414%79%【解析】

（1）在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識。①加碘食鹽是在食鹽中加入含碘的碘酸鉀，來增加人對“碘”的攝入量，這里的“碘”是指碘元素。②進(jìn)行得很緩慢，甚至不易被察覺的氧化反應(yīng)叫做緩慢氧化。食物腐敗就是廚房中常見的緩慢氧化。（合理即可）③“直飲水”機(jī)采用“活性炭+超濾層+煮沸”凈水工藝，活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性，能吸附水中的異味和色素，因此活性炭在此起吸附作用。④煮沸能使水中的可溶性鈣鎂化合物反應(yīng)生成難溶的沉淀，降低水中鈣鎂離子的濃度，從而降低了水的硬度，故生活中的硬水通過煮沸可以降低硬度。因?yàn)槎嗪扔菜椎冒變?nèi)障，所以生活中硬水要通過煮沸降低硬度后才能喝。⑤從微粒的角度分析，下列對生活中的事實(shí)解釋錯誤的是：C。A、食物變質(zhì)過程中，物質(zhì)的種類發(fā)生了變化，從微觀角度看，其實(shí)質(zhì)是食物分子本身發(fā)生了變化，變成了新的分子，解釋正確；B、結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，分子的結(jié)構(gòu)不同，其化學(xué)性質(zhì)就不同。因?yàn)镃O和CO2這兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同，所以CO（煤氣）有毒而CO2無毒，解釋正確；C、溫度計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮，其原因是：汞原子之間的間隔隨溫度升高而增大，隨溫度降低而減小。該過程中汞原子的大小沒有發(fā)生改變，解釋錯誤；D、因?yàn)榉肿舆\(yùn)動速率隨溫度升高而增大，所以濕衣服晾在太陽底下干得快，解釋正確。故選C；（2）食品中的化學(xué)①食品如果跟氧氣接觸容易腐敗變質(zhì)，故食品包裝中常用一些無毒、易得、化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體做保護(hù)氣。由于N2無毒、易得，且常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以食品包裝中常充N2以防腐。故填：常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑。②根據(jù)牛奶包裝標(biāo)簽文字說明，每一盒牛奶中鈣元素的質(zhì)量最少為：，若兒童每天至少需要0.6g的鈣，且這些鈣有90％來自牛奶，則每人每天要喝這種牛奶的盒數(shù)為：。（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的化學(xué)［性質(zhì)探究］①因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中要檢驗(yàn)反應(yīng)生成的氣體，所以必須保證裝置不漏氣。因此用A裝置給碳酸氫銨加熱，裝藥品前，必須進(jìn)行的一步操作是：檢查裝置氣密性。②取適量碳酸氫銨加入試管，連接A、C、E裝置，加熱，因?yàn)镋中是無色酚酞溶液，所以該操作的目的是檢驗(yàn)反應(yīng)中是否生成氨氣。反應(yīng)中生成的氨氣溶于水