法制教育主題班會教案教案及反思

教案系列法制教育主題班會教案教案及反思由于同學(xué)法制觀念淡薄，法盲現(xiàn)象嚴(yán)峻，而違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象更是時有發(fā)生，常常會在不知情的狀況下違反了校規(guī)校紀(jì)。下面我為大家整理共享的是關(guān)于法制訓(xùn)練主題班會教案2021，接下來就讓我們一起來學(xué)習(xí)一下吧，希望可以關(guān)懷到有需要的你們。

法制主題班會教案篇一

一、班會目的：

通過本次主題班會，讓同學(xué)學(xué)習(xí)法制、平安學(xué)問，把握一些法制、平安常識，增加同學(xué)法制、平安意識，逐步提高同學(xué)的素養(yǎng)和力量。

二、過程：

班主任：十二月的校內(nèi)，開遍了法制與平安之花。我們“知法，學(xué)法，與法同行”主題班會現(xiàn)在開頭。

主持人1：我們是21世紀(jì)的仆人、是祖國的將來、民族的希望。主持人2：我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是布滿生氣的新一代。

主持人1：我們在黨的陽光下成長，在老師的訓(xùn)練下一每天長大。

主持人2：我們是跨世紀(jì)的新苗。可是，我們身邊卻常常會發(fā)生一些觸目驚心的災(zāi)難。

主持人1：請看小品表演《踢球》

小品表演：劇1(人物：A、B。時間：放學(xué)路上。預(yù)備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面)

A：哇，好美麗的球，啥時候買的?

B：前天，是爸爸給我的生日禮物。

A：借給我跟踢吧，只要非常鐘。

B：現(xiàn)在?

A：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝珍寶”。

B：這可是在大路邊，不行呀。

A：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。

B：好吧!(A、B踢球兩個來回)

A：看球!(球被踢到大路中間)

B：怎么辦?我的球……

A：沒關(guān)系，我去撿。

B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……

A：怕什么，你等著。

(翻越欄桿，向大路沖去，恰好一輛車路過……)

主持人2：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?

(請同學(xué)來說一說)

主持人1：是啊!這多危急啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個終身圓滿，真惋惜!

主持人2：這就是因為我們小伴侶缺少法制、平安意識，所以今日我們就要來學(xué)學(xué)關(guān)于法制、平安方面的學(xué)問，這樣才能讓我們的生活變得更美。

主持人1：在學(xué)校里，我們應(yīng)當(dāng)留意什么呢?

主持人2：下面我們來進行選擇題競賽。

(出示)

主持人1：(1)我國未成年人愛護法所稱的未成年人是指未滿()周歲的公民。

A、16周歲B、18周歲C、20周歲

主持人2：(2)依據(jù)未成年人愛護法的規(guī)定，兒童食品、玩具、用具和游樂設(shè)備，不得有害于兒童的()。

A、發(fā)育、成長B、平安、健康C

主持人1：(3)下課了，未能干什么：

A打球。B追逐打鬧。C跳繩。

主持人2：(4)哪些東西不準(zhǔn)帶進校門：

A皮球。B三角尺。C利器、易燃物品。

主持人1：(5)哪種行為不對：

A跳高、跳遠(yuǎn)。B攀越圍墻、滑樓梯。C翻單杠、蕩秋千。

主持人2：(6)下樓梯怎樣行：

A靠右行。B靠左行。C左右行都可以。

主持人1：(7)小明(15歲)的父親常常在家吸煙，小明也常仿照吸幾口，父親未加制止，試問小明父親的做法是否違法?

A、家庭內(nèi)部問題、法律不予過問B、不違法C、違法

主持人2：(8)學(xué)校生守則第2條是什么?

(遵守法律法規(guī)，增加法律意識。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會公德。)

主持人1：(9)學(xué)校生守則的第4條是什么?

(珍愛生命,留意平安,熬煉身體,講究衛(wèi)生。).

主持人2：同學(xué)們都很聰慧，那就希望同學(xué)們時刻都能牢記法制學(xué)問，在學(xué)校也能自覺遵守平安規(guī)章。

主持人1：接下來就請聽聽兒歌《遵紀(jì)守法好》

遵紀(jì)守法好

守法紀(jì)愛生命嬉戲室不要進

錄象廳不涉足更別沾黃賭毒

防溺水不玩火危急事未能做

交網(wǎng)友不癡迷生疏人要遠(yuǎn)離

放學(xué)后即回家迷信事不參加

好與壞要分清小公民人人敬

主持人2：聽了遵紀(jì)守法歌，同學(xué)也不甘示弱，也想為大家表演一首平安方面的兒歌，請聽—《平安真重要》

平安真重要，人民生活離不了。

保障平安有措施，法規(guī)要記牢。

大公路上車潮涌，警察指揮要聽從。

小伴侶，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧。

紅燈停，綠燈行，黃燈請你預(yù)備好，

過路應(yīng)走斑馬線，規(guī)章要記牢。

主持人1：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么樣的好處呢?

出示：

(請同學(xué)分別說一說)

主持人2：今日我們同學(xué)在學(xué)校里學(xué)到的法制、平安學(xué)問可真不少，但是當(dāng)我們獨拘束家的時候，平安學(xué)問也未能少，

主持人1：請看小品表演：《家庭A劇》

(同學(xué)上臺表演)小品表演：劇2

C1：(讀白)好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦!(興奮地跳)我打開電視機，唉，都不好看——(這時，傳來敲門聲)誰呀?

D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀!

D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。C1：(開門，讓D進來)

D：(左看右看)小伴侶，你一個人在家呀?

C1：(倒茶)叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西?

D：(嘿嘿一笑)來……拿——錢。

C1：(大吃一驚)

D：(拿出小刀，恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。C1：(乖乖地到抽屜去拿錢給D)

主持人丙:下面，我們再來看看B劇中另外一個同學(xué)是怎樣做的。

小品表演：劇3

C2：(讀白)多么歡樂的星期天，我獨自一個人在家，全部作業(yè)已做完，這可真歡樂呀。(打開電視機)唉，都不好看——(這時，傳來敲門聲)誰呀?D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀?

D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。

C2：(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。

C2：有絡(luò)腮胡子嗎?

D：沒有。

C2：戴眼鏡了嗎?

D：戴了。

C2：哦，你是來拿公文包的吧。

D：是的。

C2：那你等著，我去拿。

D：哎，你開門呀!

C2：(走到一邊)哼，確定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今日早晨我明明觀看他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。

主持人2：看了這個表演后，你認(rèn)為這同學(xué)做得對呢?對在哪里?假如狀況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?

(先請小組同學(xué)進行爭論，再請誰來說)

主持人1：所以我們獨拘束家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話。主持人2：不管在什么時候，我們都要把法制、平安意識牢記在心，這樣才能讓我們在健康、舒適的環(huán)境下成長。

三、班主任總結(jié)：

主持人1：接下來就請我們的老師發(fā)言：

(學(xué)校法制人人講，學(xué)校平安個個記。愿同學(xué)們時刻把法制平安意識記心中，乘上法制平安之舟，揚起生命之帆，在學(xué)問的海洋里乘風(fēng)破浪。)

主持人(合)：愿同學(xué)們牢記法制、平安意識，讓法制、平安之花開遍整個校內(nèi)，“知法，學(xué)法，與法同行”主題班會到此終止。

法制主題班會教案篇二

目的：

加強法制訓(xùn)練宣揚，增加同學(xué)的自我愛護意識，讓同學(xué)養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定進展。

過程：

一、導(dǎo)入

愛護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的愛護和關(guān)懷還要通過未成年人的協(xié)作才能收到良好的效果。其中一個重要緣由是家長、老師和社會不行能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本領(lǐng)，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強來自家庭、學(xué)校、社會愛護的同時，未成年人尤其是未成年中同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律學(xué)問，依法自律，準(zhǔn)確對待父母和學(xué)校的訓(xùn)練，運用法律武器愛護自己的合法權(quán)益則非常必要。

二、主要內(nèi)容

(一)你對法律知多少：

1、關(guān)于青少年的法律法規(guī)的名稱。

《未成年人愛護法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》

2、哪些是未成年人未能做的事情

曠課、夜不歸宿，參加賭博或者變相賭博，偷竊、有意向毀壞財物強行向他人索要財物，進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人相宜進入的營業(yè)

性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。

為愛護未成年人健康成長，《未成年人愛護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，中學(xué)校生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學(xué)經(jīng)商、從工，不進營業(yè)性舞廳等不相宜未成年人活動的場所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。

(二)準(zhǔn)確對待父母和學(xué)校的訓(xùn)練

隨著年齡的增長，未成年同學(xué)的獨立自方法識漸漸增加。未成年同學(xué)的獨立自主的意識是很寶貴的，有些未成年同學(xué)對家長和老師的訓(xùn)練缺乏準(zhǔn)確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”，對父母的話聽不進去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣;對老師的批判訓(xùn)練很反感，認(rèn)為是和自己過意不去。假如連老師、家長的準(zhǔn)確訓(xùn)練也不接受，那就很簡單在生活的道路上消逝偏差。

(三)學(xué)會運用法律武器愛護自己的合法權(quán)益

未成年人應(yīng)當(dāng)懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，自我愛護最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能愛護自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護法律的尊嚴(yán)。

四、齊唱《讓我們蕩起雙漿》

法制主題班會教案篇三

教學(xué)目標(biāo):

1,使同學(xué)了解相關(guān)法律學(xué)問,樹立法制觀念.

2,使每一位同學(xué)遠(yuǎn)離未成年人的不良行為;

3,聯(lián)系實際,防微杜漸,自省自律,弘揚正氣,做品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué).教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入新課.

1、案例敘述,同學(xué)爭論發(fā)言導(dǎo)入本課:

同學(xué)楊某,15歲.學(xué)習(xí)較好,但貪慕虛榮,片面追求物質(zhì)享受,常因沒錢花而發(fā)愁.一天中午12點左右,他到某市201中學(xué)后巷,見該校某男生一人回家,就手持小刀威逼該男生,迫使其交出財物.勒索了該男生300元人民幣,后被抓住.楊某的行為構(gòu)成勒索罪,被人民法院依法判處有期徒刑100天.

2、爭論明確:少年違法也判刑

二、理論講解,法律是治國的工具.

以法治國,是我們黨和國家在新的歷史時期,管理國家和社會事務(wù)的重要方針,是社會進步,社會文明的一個重要標(biāo)志,是我們社會主義國家的必定要求.

三、聯(lián)系生活

1,你知道的法律有哪些

(《憲法》《刑法》《民法典》《刑事訴訟法》《民事訴訟法》《婚姻法》《繼承法》《兵役法》《經(jīng)濟協(xié)議法》《環(huán)境愛護法》《義務(wù)訓(xùn)練法》《未成年人愛護法》《治安管理懲處條例》《管理法規(guī)》)

2,常見的違法行為有哪些

(1),違反治安管理懲處條例的行為

包括:擾亂公共秩序妨害公共平安侵害公私財物妨害社會管理秩序

(2),違反管理法規(guī)的行為

(3),違反義務(wù)訓(xùn)練法的行為

(4),違反環(huán)境愛護法的行為

(5),民事侵權(quán)的行為

3,現(xiàn)身說法,談?wù)勛约旱囊患`法小事.

四,學(xué)法用法

1,小品表演:

情景一:星期六早上,王麗的爸媽有急事外出,留下一些錢讓她自己支配兩天的生活.王麗:哦,太棒了!自由了!她首先想到了去找同學(xué)玩,然而在王麗去找同學(xué)玩的路上,有一伙人攔住去路,威逼她交出錢來方可放過她,情急之中的王麗,會怎么應(yīng)付這一場面呢(爭論)

情景二:

近幾天,王威感到特殊苦惱,在放學(xué)的路上,總有幾個高班級的同學(xué)攔住他,向他索要錢物,并且威逼說,假如交不出錢來,就讓他嘗嘗拳腳的厲害.王威把這事告知了中學(xué)剛畢業(yè)的表哥.第二天,表哥帶了幾個同學(xué),潛伏在路上,把那幾個小路霸狠狠地揍了一頓,并且逼著他們交出了身上全部的錢.

[爭論]王威錯在哪里報復(fù)心理怎樣造成或產(chǎn)生的除了像王威那樣直接受到損害還有哪些狀況簡單使人萌發(fā)報復(fù)心理

情景三:

王麗在過往行人的關(guān)懷下躲過了壞人的搶劫,找同學(xué)玩的心情已經(jīng)沒有了,王麗想到去商場買些東西,可就在買好東西離開商場預(yù)備回家時,被幾位店員攔住了,說她偷了商場的東西,要搜她隨身攜帶的物品.假如你是王麗,遇到了類似的遭受,你會選擇什么方式解決問題.(爭論)

2、看誰機智

一天早上,在你去找同學(xué)玩的路上,有一伙人攔住去路,威逼你交出錢來方可放過你.情急之中的你,會選擇怎么應(yīng)付這一場面呢(爭論)

3、想一想:

電話號碼

應(yīng)在什么狀況下使用

準(zhǔn)確的使用方法

110匪警報告案發(fā)地點及險情119火