2023年09月深圳港引航站公開(kāi)招考5名實(shí)習(xí)引航員筆試歷年高頻考點(diǎn)（難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃）附帶答案詳解

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年09月深圳港引航站公開(kāi)招考5名實(shí)習(xí)引航員筆試歷年高頻考點(diǎn)（難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃）附帶答案詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共415題)1.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示2.事業(yè)單位的管理崗位分為10個(gè)等級(jí)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位分為13個(gè)等級(jí)，工勤技能崗位分為5個(gè)等級(jí)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤3.當(dāng)下，電視節(jié)目主打媒體融合和多終端傳播的概念并不新鮮，只要在不同終端進(jìn)行內(nèi)容投放的節(jié)目都自稱(chēng)是媒體融合。技術(shù)拓展了媒體類(lèi)型和渠道，真正的媒體融合要借鑒互聯(lián)網(wǎng)的用戶思維，要以不同渠道用戶的多層次的“真實(shí)需求”為導(dǎo)向定制內(nèi)容，與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系，形成媒體融合關(guān)鍵點(diǎn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.在不同終端進(jìn)行相同內(nèi)容投放成為當(dāng)下電視節(jié)目進(jìn)行媒體融合的普遍做法B.媒體融合本身不能提升節(jié)目的內(nèi)容品質(zhì)，但能讓節(jié)目得到更好的傳播與吸收C.要做到媒體融合，就要把各種終端、渠道整合成一個(gè)有機(jī)體，形成信息傳播的“生態(tài)圈”D.以用戶需求為出發(fā)點(diǎn)，內(nèi)容生產(chǎn)者與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系，是媒體融合的關(guān)鍵4.X千克甲鹽水和Y千克乙鹽水中的含鹽量相同。將X千克乙鹽水與X千克甲鹽水混合，并蒸發(fā)掉X千克水之后，得到的溶液濃度是乙鹽水的Z倍。問(wèn)：乙鹽水的濃度是甲鹽水的多少倍？A.B.C.D.5.下列鑒別物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是：A.用肥皂水鑒別硬水與軟水B.用稀硫酸鑒別鋅片與銅片C.用酚酞試液鑒別純堿與燒堿D.用燃著的木條鑒別氧氣與二氧化碳6.甲乙兩人同時(shí)同向從a點(diǎn)出發(fā)沿400米環(huán)形跑道行走，甲每分鐘走60米，乙每分鐘100米，兩人至少經(jīng)過(guò)多少分鐘才能又同處一點(diǎn)?A.4分鐘B.8分鐘C.9分鐘D.10分鐘7.指示性通知主要是為了擴(kuò)大部分公文的有效范圍并使之更加具體化。（

）0.正確1.錯(cuò)誤8.公文各種作用是通過(guò)公文這個(gè)（

）中的內(nèi)容來(lái)實(shí)現(xiàn)的。A.載體B.規(guī)范C.記載D.紐帶9.下列關(guān)于“二十四節(jié)氣”的先后排序，正確的是（

）。A.谷雨—芒種—雨水—白露—寒露B.雨水—谷雨—芒種—白露—寒露C.谷雨—芒種—雨水—寒露—白露D.雨水—谷雨—芒種—寒露—白露10.根據(jù)給出數(shù)字的規(guī)律，括號(hào)中應(yīng)填入的恰當(dāng)數(shù)字是（

）。5，10，20，40，（

）A.60B.80C.90D.10011.A、B兩輛車(chē)同時(shí)從甲地出發(fā)駛向乙地，A車(chē)到達(dá)乙地后立即返回，返回途中與B車(chē)相遇，相遇點(diǎn)距乙地30公里，相遇后A車(chē)經(jīng)過(guò)4小時(shí)返回甲地，B車(chē)經(jīng)過(guò)0.5小時(shí)到達(dá)乙地，則A車(chē)往返一趟總共用了多少小時(shí)？A.10B.6+2C.10D.8+E.15F.6+2G.10H.8+12.熱傳導(dǎo)是介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象，其在固體、液體和氣體中均可發(fā)生。但嚴(yán)格而言,只有在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo)，在流體（泛指液體和氣體）中又是另外一種情況。流體即使處于靜止?fàn)顟B(tài)，也會(huì)由于溫度梯度所造成的密度差而產(chǎn)生自然對(duì)流，因此在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的是：A.太陽(yáng)照射，導(dǎo)致地球表面溫度升高B.鐵棒的一端放入熱水中，另一端溫度升高C.海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換D.往熱水中加入冷水，熱水變成溫水13.被尊為“萬(wàn)世師表”的孔子將教育視為一種德性的修養(yǎng)，針對(duì)不同學(xué)生的天賦秉性言傳身教，培養(yǎng)兼具仁義禮智信的謙謙君子；被雅典青年景仰的蘇格拉底，雖然謙虛地認(rèn)為自己一無(wú)所知，卻如同助產(chǎn)護(hù)士一般，引領(lǐng)學(xué)生思辨每一個(gè)看似天經(jīng)地義的觀點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)真理和美德的根本要義?？梢哉f(shuō)，古往今來(lái)，教師不僅僅是知識(shí)和技巧的傳授者，更重要的是，一名理想的教師，

。畫(huà)橫線處填入最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵?/p>

）。A.應(yīng)具有超拔人格魅力，啟發(fā)學(xué)生撥云見(jiàn)日，獲得新的人生通途B.對(duì)學(xué)生應(yīng)悉心關(guān)懷，對(duì)教育職責(zé)應(yīng)有貧賤不移的癡心堅(jiān)守C.應(yīng)有非同尋常的才華，能夠讓學(xué)生欽佩，心悅誠(chéng)服地追隨學(xué)習(xí)D.應(yīng)能夠細(xì)心觀察學(xué)生，耐心了解學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生釋放天性、追求夢(mèng)想14.對(duì)地球形成和演化的探索是地質(zhì)學(xué)研究難點(diǎn)。因地球上存在活躍的板塊運(yùn)動(dòng)和風(fēng)化作用，古老的巖石基本蕩然無(wú)存。已知最古老的地球物質(zhì)是澳大利亞年齡四十四億年的鋯石。僅憑這塊鋯石還很難獲取幼年地球更多信息。最古老的巖石在加拿大年齡近40億年，但它經(jīng)歷多期地質(zhì)運(yùn)動(dòng)，原始信息大量被改造，所以研究地球早期環(huán)境就要靠月球。月球巖石分析顯示，地球至少在45億年前就已經(jīng)形成，且完成地核和地幔分化。大撞擊事件形成月球巖漿海，地球上也應(yīng)有巖漿海，只不過(guò)證據(jù)已被地球上的地質(zhì)活動(dòng)抹掉。這段文字意在說(shuō)明：A.可借助月巖研究地球早期環(huán)境B.月球起源大撞擊假說(shuō)的合理性C.可借助鋯石探索地球演化信息D.月球巖石的主要類(lèi)型及其成因15.柳暗花明：峰回路轉(zhuǎn)A.天長(zhǎng)地久：物是人非B.天翻地覆：日新月異C.風(fēng)和日麗：碧空如洗D.和藹可親：語(yǔ)重心長(zhǎng)16.下列選項(xiàng)能夠描述圖中物理現(xiàn)象的是：A.離朱之明，察箴末于百步之外，不能見(jiàn)淵中之魚(yú)B.陽(yáng)隧是以火珠向日下，以艾于下承之，便得火也C.鑒，鑒若近，則所鑒大，景（影）亦大；其遠(yuǎn)，所鑒小，景亦小D.若鳶飛空中，其影隨鳶而移；或中間為窗隙所束，則影與鳶遂相違，鳶東則影西，鳶西則影東17.如圖所示，立方體上疊加圓柱體再打通一個(gè)圓柱孔，然后從任意面剖開(kāi)，下面哪一項(xiàng)不可能是該立體的截面：

A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示18.李某不慎被狗咬傷，隨后前往醫(yī)院注射了狂犬疫苗，在回家路上，李某見(jiàn)張某牽著一只泰迪，心生一計(jì)，趁張某不注意故意引誘泰迪咬傷自己，之后向張某索要賠償。對(duì)此張某（

）。A.承擔(dān)全部責(zé)任B.不承擔(dān)責(zé)任C.承擔(dān)連帶責(zé)任D.承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任19.擁擠∶水泄不通A.清晰∶洞見(jiàn)肺腑B.嚴(yán)重∶觸目驚心C.費(fèi)力∶舉重若輕D.傷心∶肝腸寸斷20.馬車(chē)：汽車(chē)A.青銅：黃金B(yǎng).刺繡：緙絲C.煤：石油D.刻漏：手表21.軟件：程序員：編寫(xiě)（

）。A.木頭：木匠：打制B.漁網(wǎng)：漁民：編織C.車(chē)票：乘客：購(gòu)買(mǎi)D.麥克風(fēng)：歌手：唱歌22.行政訴訟和民事訴訟的舉證責(zé)任一樣，都是“誰(shuí)主張，誰(shuí)舉證”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤23.左手：右手A.黑色：白色B.幸存者：遇難者C.晴天：陰天D.老人：孩子24.落后：升級(jí)A.規(guī)矩：創(chuàng)新B.失衡：調(diào)整C.篩選：淘汰D.探索：迷茫25.與“天空∶飛機(jī)∶經(jīng)濟(jì)艙”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是：A.陸地∶火車(chē)∶軟臥車(chē)廂B.機(jī)翼∶飛機(jī)∶乘客C.馬路∶車(chē)棚∶司機(jī)D.大?！梦U∶水手26.下列那種疾病是由細(xì)菌引起的？（

）A.壞血病B.小兒麻痹C.麻疹D.肺結(jié)核27.下列關(guān)于“小春蟲(chóng)”的說(shuō)法，正確的是：A.它是在嚴(yán)冬剛過(guò)、早春將至的時(shí)節(jié)被發(fā)現(xiàn)的B.它的發(fā)現(xiàn)揭開(kāi)了真體腔動(dòng)物的起源之謎C.它是迄今為止已知的最古老的真體腔兩側(cè)對(duì)稱(chēng)動(dòng)物化石的代表D.其產(chǎn)地是在貴州，生活在約4000萬(wàn)年前28.以下哪一項(xiàng)不屬于消費(fèi)者的權(quán)利（

）。A.安全權(quán)B.結(jié)社權(quán)C.集會(huì)權(quán)D.監(jiān)督權(quán)29.如果華佗去世后不久，曹操還想尋找一位名醫(yī)為自己治病，他可以找下列哪一位（

）。A.扁鵲B.孫思邈C.張仲景D.李時(shí)珍30.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示31.下列屬于《水滸傳》中的人物是：A.晁蓋B.黃蓋C.蔣干D.呂蒙32.我國(guó)巍巍長(zhǎng)城關(guān)隘甚多，最著名的是八大雄關(guān)。下列詩(shī)句中，所寫(xiě)為八大雄關(guān)中“萬(wàn)里長(zhǎng)城最后一關(guān)”的是：A.山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行B.居庸雄關(guān)雖云高，頻過(guò)北兵破南朝C.群胡燒入雁門(mén)關(guān)，輿疾丁璋戰(zhàn)獨(dú)艱D.羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)33.版權(quán)

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

軍銜A.作品；軍人B.權(quán)利；上將C.著作權(quán)；級(jí)別D.智力；戰(zhàn)爭(zhēng)34.如圖，正方形的迷你軌道邊長(zhǎng)為1米，1號(hào)電子機(jī)器人從點(diǎn)A以1米/秒的速度順時(shí)針繞軌道移動(dòng)，2號(hào)電子機(jī)器人從點(diǎn)A以3米/秒的速度逆時(shí)針繞軌道移動(dòng)，則它們的第2017次相遇在：

A.點(diǎn)AB.點(diǎn)CC.點(diǎn)BD.點(diǎn)D35.提到保健品，首要問(wèn)題不是為什么要買(mǎi)，而是為什么不買(mǎi)。在每個(gè)日漸老去的人身上，都潛伏著若隱若現(xiàn)的苦惱——關(guān)節(jié)炎、老年癡呆癥……這催生了一個(gè)試圖阻止病痛的龐大產(chǎn)業(yè)——保健品產(chǎn)業(yè)。去年，美國(guó)人花在保健品上的錢(qián)約為280億美元，比購(gòu)買(mǎi)健身房會(huì)員卡的錢(qián)還要多出50億美元。但保健品真的有用嗎？保健品介于食品和藥品之間，是一種定義模糊、范圍很廣卻缺乏監(jiān)管的消費(fèi)品。據(jù)說(shuō)有了它們，人們不吃食物和藥物，也能同時(shí)擁有營(yíng)養(yǎng)和健康，因此又被稱(chēng)為營(yíng)養(yǎng)保健品。作者對(duì)保健品的態(tài)度是：A.懷疑其功效B.認(rèn)為有益健康C.反對(duì)人們食用D.認(rèn)為該產(chǎn)業(yè)前途光明36.銀元：白銀：貨幣A.竹筏：竹子：木舟B.瓦片：泥土：屋頂C.琵琶：木材：弦樂(lè)D.齒輪：金屬：機(jī)械37.根據(jù)下列資料，回答問(wèn)題。2016年互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入端口數(shù)量達(dá)到6.9億個(gè)，比上年凈增1.14億個(gè)，同比增長(zhǎng)19.8%?；ヂ?lián)網(wǎng)寬帶接入端口“光進(jìn)銅退”趨勢(shì)更加明顯，xDSL端口比上年減少6259萬(wàn)個(gè)，總數(shù)降至3733萬(wàn)個(gè)，占互聯(lián)網(wǎng)接入端口的比重由上年的17.3%下降至5.4%。光纖介入（FTTH/O）端口比上年凈增1.81億個(gè)，達(dá)到5.22億個(gè)，占互聯(lián)網(wǎng)接入端口的比重由上年的59.3%提升至75.6%。2011-2016年，互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入端口同比增速最高達(dá)到（）。

A、30.2%

B、32%

C、35.7%

D、43.7%38.放大鏡的放大倍數(shù)越高，放大鏡的視野越大。（

）0.正確1.錯(cuò)誤39.①分子②基本粒子③第一代恒星④宇宙大爆炸⑤第一代星云A.①⑤④③②B.②①⑤④③C.④③⑤②①D.④②①⑤③40.計(jì)算機(jī)中存儲(chǔ)器包括儲(chǔ)存器和U盤(pán)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤41.顯微鏡∶放大A.消音器∶安靜B.壓力泵∶收縮C.灑水車(chē)∶除塵D.下水道∶排水42.請(qǐng)從所給四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最合適的填入第3，4行問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.：，玉B.二，王C.18，279D.開(kāi)，”43.一位心理學(xué)教授選取了1000名即將畢業(yè)的大四學(xué)生，并從教務(wù)處獲取了他們各科成績(jī)的平均積分點(diǎn)。然后，讓他們做了智力測(cè)試。完成這些工作后，教授將每位學(xué)生的智商分?jǐn)?shù)與他/她的平均積分點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比，得到一個(gè)結(jié)論：一般來(lái)說(shuō)，較高的智商對(duì)應(yīng)較高的平均積分點(diǎn)。如果以下各項(xiàng)都為真，最能加強(qiáng)上述推論的是：A.教授選取的1000名學(xué)生是隨機(jī)選取的B.很多教授認(rèn)為智商與平均積分點(diǎn)之間呈正相關(guān)關(guān)系C.教授選取的1000名學(xué)生都是自愿參加測(cè)試的D.教授選取的1000名學(xué)生都是學(xué)習(xí)努力程度相近的學(xué)生44.下列句子中沒(méi)有歧義的是：A.他曾在中山大學(xué)就讀三個(gè)月。B.小范跟他學(xué)唱歌。C.父親從昆明帶回來(lái)一箱他最?lèi)?ài)吃的蘋(píng)果。D.如果你對(duì)象不感興趣，那就不去了。45.張某新購(gòu)一輛汽車(chē)，在開(kāi)車(chē)回家途中因剎車(chē)失靈而翻車(chē)受傷，下列說(shuō)法不正確的是（

）。A.張某可要求商家承擔(dān)賠償責(zé)任B.張某可要求廠家承擔(dān)賠償責(zé)任C.商家在向張某賠付后，可向廠家追償D.張某在要求廠家承擔(dān)賠償責(zé)任的同時(shí)，可要求商家承擔(dān)賠償責(zé)任46.人生是一個(gè)容器，可這個(gè)容器的容量實(shí)在是非常

。愁苦和畏懼多了，歡樂(lè)與

就少了。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.龐大膽量B.可觀輕松C.有限勇氣D.莫測(cè)勇敢47.聶海勝：張曉光：王亞平（

）。A.楊利偉：費(fèi)俊龍：聶海勝B.翟志剛：劉伯明：景海鵬C.景海鵬：劉旺：劉洋D.楊利偉：景海鵬：聶海勝48.侵犯行為是指有意傷害他人的行為。侵犯行為是有意圖的行為，是外顯的行為，并且對(duì)他人的身心健康造成傷害。缺少上述任何二個(gè)特點(diǎn)的行為，都不能稱(chēng)為侵犯行為。下列屬于侵犯行為的是：A.一位高爾夫球員在一次比賽中，擊出的球打中了一位觀眾，給這位觀眾造成了傷害B.王某對(duì)張某很不滿，在自己的房間里對(duì)其加以咒罵，但并未被任何人聽(tīng)見(jiàn)C.一名警察在追捕過(guò)程中，開(kāi)槍擊中歹徒，使其負(fù)傷而被擒獲D.醫(yī)生給病人動(dòng)手術(shù)，把折斷的骨頭接上，手術(shù)使得病人非常痛苦49.海水經(jīng)過(guò)海水淡化技術(shù)的處理可變成淡水，而海水的量是極其巨大的。因此，無(wú)須節(jié)約使用淡水資源。最能質(zhì)疑上述結(jié)論的是：A.近海海水的污染比較嚴(yán)重B.海水淡化成本高昂C.冰川水儲(chǔ)量巨大，可替代海水淡化D.地球上的水資源總量是恒定的50.曹操：張遼：《三國(guó)演義》A.寶釵：襲人：《紅樓夢(mèng)》B.宋江：關(guān)勝：《水滸傳》C.唐僧：佛祖：《西游記》D.秦瓊：程咬金：《隋唐英雄傳》51.地震又稱(chēng)地動(dòng)、地震動(dòng)，是地殼快速釋放能量過(guò)程中造成的震動(dòng)，期間會(huì)產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象，對(duì)其傳播方式的相關(guān)說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：A.在地球內(nèi)部傳播的地震波稱(chēng)為體波，分為縱波和橫波B.發(fā)生較大地震時(shí)，人們一般先感覺(jué)到的是水平晃動(dòng)C.橫波是造成建筑物破壞的主要原因D.地震的面波傳播速度小于橫波，所以跟在橫波的后面52.“兩彈一星”是指（

）。A.原子彈、導(dǎo)彈和人造地球衛(wèi)星B.核彈、導(dǎo)彈和人造地球衛(wèi)星C.原子彈、氫彈和人造地球衛(wèi)星D.導(dǎo)彈、氫彈和人造地球衛(wèi)星53.“真香”定律是指一個(gè)人做之前

都不會(huì)做的事情，并從拒絕到喜歡的轉(zhuǎn)變過(guò)程。比如，拿破侖曾指著墻上的一張畫(huà)像問(wèn)：“這是誰(shuí)？”有人回答他：“這是奧地利公主?！边@位出生在科西嘉島的法國(guó)皇帝對(duì)此

：“這么丑，只有傻子才會(huì)娶她。”結(jié)果，多年之后，這位名為瑪麗·路易莎的奧地利女大公嫁給了一個(gè)叫做拿破侖·波拿巴的傻子。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.心甘情愿不屑一顧B.信誓旦旦嗤之以鼻C.言之鑿鑿不贊一詞D.指天誓日一傅眾咻54.“篳路藍(lán)縷”的意思是駕著柴車(chē)，穿著破舊的衣服去開(kāi)辟山林道路，形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。（

）0.正確1.錯(cuò)誤55.三國(guó)時(shí)期魏文帝曹丕在《九日與鐘繇書(shū)》中寫(xiě)道：“歲往月來(lái)，忽復(fù)九月九日。九為陽(yáng)數(shù)，而日月并應(yīng)，俗嘉其名，以為宜于長(zhǎng)久，故以享宴高會(huì)?！睆牟牧峡?，我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)的主要寓意是：A.期盼合家團(tuán)圓B.祭祀先祖先人C.祝愿健康長(zhǎng)壽D.祈禱姻緣美滿56.聘請(qǐng)

之于

（

）

相當(dāng)于

推動(dòng)

之于

（

）A.工作；現(xiàn)象B.雇傭；促進(jìn)C.程序；積極D.請(qǐng)求；擴(kuò)大57.請(qǐng)根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合適的答案（

）A.馨B.疆C.戴D.表58.

有多少人使用信息、消費(fèi)信息，信息

不會(huì)像傳統(tǒng)的資源那樣日趨減少，

越用越多，取之不盡，用之不竭，它們和人口爆炸迥然不同，人口有出生率和死亡率，

信息卻只有出生而沒(méi)有死亡。填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.不論也但是而B(niǎo).盡管也而是卻C.盡管也但是卻D.不論也而是而59.研究發(fā)現(xiàn)，中年之后開(kāi)始學(xué)習(xí)演奏樂(lè)器，可以在很短時(shí)間內(nèi)就令聽(tīng)力顯著改善。此外，聆聽(tīng)和演奏樂(lè)曲需要調(diào)動(dòng)多個(gè)大腦系統(tǒng)協(xié)作，這也有助于幫助因衰老和疾病受損的大腦恢復(fù)和保持功能。因此，學(xué)習(xí)演奏樂(lè)器可以預(yù)防衰老。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持這一論證？（

）A.諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中有相當(dāng)一部分人同時(shí)也是音樂(lè)家B.演奏樂(lè)器的樂(lè)趣和克服困難的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓人更有成就感C.很多少年時(shí)學(xué)會(huì)一門(mén)樂(lè)器的人年老之后仍然思維反應(yīng)敏捷D.練習(xí)合奏時(shí)，為使演奏合拍，需要與其他人多交流和互相理解60.有了計(jì)劃，才能人盡其才，物盡其用，財(cái)盡其________；才能預(yù)見(jiàn)困難，及早________，避免失誤。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.利

防止B.力

防范C.利

防范D.力

防止61.元刻板印象是指?jìng)€(gè)體關(guān)于外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象的信念。根據(jù)上述定義，下列屬于元刻板印象的是：A.二班的任課教師們一致認(rèn)為貧困兒童小豪存在交流障礙B.經(jīng)濟(jì)學(xué)家們認(rèn)為高房?jī)r(jià)影響80后夫妻生二孩意愿C.劉大夫認(rèn)為如今的患者普遍不太信任醫(yī)生D.南方人小劉認(rèn)為北方人都比較耐凍62.謬論：結(jié)論A.糾紛：糾葛B(yǎng).相識(shí)：見(jiàn)識(shí)C.承認(rèn)：否認(rèn)D.否決：表決63.根據(jù)法的效力、內(nèi)容與制定程序?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)劃分為一般法與特別法。（

）0.正確1.錯(cuò)誤64.有些產(chǎn)品的精心設(shè)計(jì)使產(chǎn)品方便高效，能給客戶帶來(lái)舒適感，使用時(shí)不用閱讀復(fù)雜的說(shuō)明或是求助他人。而有些產(chǎn)品恰恰相反，它們的設(shè)計(jì)沒(méi)有考慮用戶的使用習(xí)慣和需要，因而使人們?cè)谑褂眠^(guò)程中會(huì)遇到困難或者迷惑不解的情況，這類(lèi)產(chǎn)品被人們稱(chēng)為諾曼產(chǎn)品。根據(jù)上述定義，下列屬于諾曼產(chǎn)品的是：A.某品牌木制大衣柜的底部滑輪質(zhì)量較差，用戶很難將門(mén)拉開(kāi)B.某款網(wǎng)絡(luò)游戲很難通關(guān)，很多玩家在網(wǎng)上求助怎樣破解其中的關(guān)卡C.汽車(chē)收音機(jī)按鈕和其他設(shè)備開(kāi)關(guān)的形狀、大小都一樣，用戶很難分辨哪個(gè)是收音機(jī)按鈕D.某科技公司的精密實(shí)驗(yàn)設(shè)備附有300頁(yè)的說(shuō)明書(shū)，一般人覺(jué)得里面術(shù)語(yǔ)太多，很難讀懂65.投資、消費(fèi)和凈出口是拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的最主要力量。（

）0.正確1.錯(cuò)誤66.印象管理是指人試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程，一個(gè)人留給他人的印象表明了他人對(duì)其的知覺(jué)、評(píng)價(jià)，甚至?xí)顾诵纬蓪?duì)其的特定應(yīng)對(duì)方式。因而，為了給他人留下好的印象，得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待，人會(huì)用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)。印象管理的運(yùn)用，尤其要避免某些表演崩潰，包括無(wú)意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)體現(xiàn)印象管理運(yùn)用的是：A.沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí)，關(guān)好門(mén)，舞出一套斷魂槍?zhuān)⑽⒁恍φf(shuō)：“不傳不傳”B.許衡看到人們摘食路邊的梨解渴，不為所動(dòng)，說(shuō)：“梨雖無(wú)主，而吾心有主”C.一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際，承受不住與同學(xué)離別的感傷，突然號(hào)啕大哭D(zhuǎn).岳飛的母親為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金，用針在其背上刺了四個(gè)字：“精忠報(bào)國(guó)”67.行政法律關(guān)系主體是指在具體的行政法律關(guān)系中權(quán)利的享有者和義務(wù)的承擔(dān)者，包括行政主體和行政相對(duì)方。關(guān)于其中行政主體的特征，下列說(shuō)法正確的有（

）。A.行政主體通常為個(gè)人B.行政主體是行政權(quán)的歸屬者C.行政主體有權(quán)在法律法規(guī)規(guī)定的范圍內(nèi)代表國(guó)家并獨(dú)立行使職權(quán)D.行政主體不能以自己的名義獨(dú)立參加訴訟68.出行∶霧霾∶口罩A.休息∶沙發(fā)∶電視B.超車(chē)∶公路∶路標(biāo)C.勘探∶野外∶地圖D.娛樂(lè)∶海濱∶游泳69.30個(gè)小朋友圍成一圈玩?zhèn)髑蛴螒?，每次球傳給下一個(gè)小朋友需要1秒。當(dāng)老師喊“轉(zhuǎn)向”時(shí)，要改變傳球方向。如果從小華開(kāi)始傳球，老師在游戲開(kāi)始后的第16、31、49秒喊“轉(zhuǎn)向”，那么在第多少秒時(shí)，球會(huì)重新回到小華手上？A.68B.69C.70D.7170.煙斗∶煙葉A.酒柜∶茅臺(tái)B.窗戶∶采光C.酒杯∶啤酒D.煙霧∶吸煙71.某小區(qū)物業(yè)征集業(yè)主意見(jiàn)，計(jì)劃從100戶業(yè)主中抽取20戶進(jìn)行調(diào)查。100戶業(yè)主中有b戶戶主年齡超過(guò)60歲，a戶戶主年齡不滿35歲，戶主年齡在36歲到59歲的有25戶。為了使意見(jiàn)更具代表性，物業(yè)采取分層抽樣的辦法，從b戶中抽取了4戶。則a的值可能是：A.44B.50C.55D.6672.下列唐詩(shī)所描寫(xiě)的內(nèi)容與對(duì)應(yīng)的體育項(xiàng)目不相符的是（

）。A.御馬牽來(lái)親自試，珠球到處玉蹄知——馬球B.楊桴擊節(jié)雷闐闐，亂流齊進(jìn)聲轟然——游泳C.壯徒恒賈勇，拔拒抵長(zhǎng)河——拔河D.上弦明月半，激箭流星遠(yuǎn)——射箭73.選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D74.記敘文六要素為時(shí)間、地點(diǎn)、人物，事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。（

）0.正確1.錯(cuò)誤75.知識(shí)的本質(zhì)是發(fā)現(xiàn)，只有在自由的環(huán)境中，人們才會(huì)有更多發(fā)現(xiàn)的可能。因此，知識(shí)分子在本質(zhì)上也不是熟知現(xiàn)成結(jié)論的人，知識(shí)分子要發(fā)掘未知事物，揭示假相背后的真相。教育的目的，就是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造知識(shí)的能力，教育如果停留在向?qū)W生強(qiáng)行灌輸標(biāo)準(zhǔn)答案和“真理”上，根本就是反教育的。這段話的主題是：A.知識(shí)的本質(zhì)B.知識(shí)分子的本質(zhì)C.創(chuàng)造力的培養(yǎng)D.教育的目的76.（

）指機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者或部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)公文進(jìn)行認(rèn)真閱讀，分析之后提出處置意見(jiàn)。A.注辦B.承辦C.分辦D.批辦77.三個(gè)籃球俱樂(lè)部的隊(duì)員都會(huì)去W體育館訓(xùn)練，甲俱樂(lè)部每隔5天去一次，乙俱樂(lè)部每隔3天去一次，丙俱樂(lè)部每隔7天去一次，9月1日三個(gè)俱樂(lè)部同時(shí)去體育館，則下次同時(shí)去W體育館訓(xùn)練的時(shí)間為：A.9月24日B.9月25日C.10月1日D.10月2日78.冗余設(shè)計(jì)是指在人力資源聘任、使用、解雇、辭退、晉升等過(guò)程中要留有充分的余地，使人力資源整體運(yùn)行過(guò)程具有一定的彈性，當(dāng)某一決策發(fā)生偏差時(shí)，留有糾偏和重新決策的余地。根據(jù)上述定義，以下不屬于冗余設(shè)計(jì)的是：A.籃球比賽中雙方各出場(chǎng)5名隊(duì)員，但通常每支職業(yè)籃球隊(duì)有12~15人B.某公司每年都會(huì)招一批大學(xué)生，讓他們?cè)诟鱾€(gè)崗位實(shí)習(xí)，作為儲(chǔ)備干部培養(yǎng)C.某物業(yè)配電室配備了兩個(gè)人，即使一人有事外出，也可以保證有人值班D.設(shè)計(jì)部的一名員工辭職，公司立即從質(zhì)檢部抽人兼任，同時(shí)人力資源部開(kāi)始緊急招人79.公文的處置活動(dòng)主要包括立卷、歸檔、清退、銷(xiāo)毀和暫存。下列選項(xiàng)中不需要清退的公文是：A.絕密公文B.有重大錯(cuò)漏的公文C.無(wú)留存價(jià)值的公文D.僅供征求意見(jiàn)或?qū)忛喌墓?0.①現(xiàn)有的公共服務(wù)水平和廣大人民群眾的要求還有較大差距②公共產(chǎn)品供給總是持續(xù)增長(zhǎng)③但由于多種因素的制約④公共服務(wù)總量形勢(shì)仍然不容忽視⑤近年來(lái)，我國(guó)公共服務(wù)體系建設(shè)不斷加強(qiáng)將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②③⑤④①B.⑤②③④①C.②⑤③①④D.⑤③④②①81.《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》中有“抱布貿(mào)絲”的說(shuō)法，意指進(jìn)行商品交易。下列與“布”具有相同作用的物品是：A.交子B.Q幣C.貝殼D.支票82.意大利地處歐亞大陸和非洲大陸板塊的擠壓帶上，因此境內(nèi)活火山較多。頻繁爆發(fā)的火山給意大利人帶來(lái)了豐厚的________——可作為優(yōu)質(zhì)膠凝材料的火山灰。這種________的自然條件使古羅馬人利用火山灰發(fā)明了自然混凝土。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.收獲天造地設(shè)B.回報(bào)應(yīng)有盡有C.財(cái)富舉世無(wú)雙D.饋贈(zèng)得天獨(dú)厚83.下列對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響最大的氣體是（

）。A.一氧化氮、二氧化硫B.二氧化碳、氮?dú)釩.氫氣、乙烷D.甲烷、氮?dú)?4.左邊給定的是正方體的外表面展開(kāi)圖，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D85.發(fā)布微信朋友圈屬于個(gè)人私事，可以發(fā)布和轉(zhuǎn)發(fā)任何信息。（

）0.正確1.錯(cuò)誤86.67，49，55，37，43，25，（

）A.28B.31C.36D.4087.千百年來(lái)，傳世的文學(xué)作品都以春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的力量，引人向上向善、奮然前行。當(dāng)文學(xué)遭遇網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)________。能否________一脈相承的優(yōu)良傳統(tǒng)，書(shū)寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的嶄新篇章，是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵所在。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.應(yīng)運(yùn)而生延續(xù)B.鋪天蓋地踐行C.水到渠成繼承D.風(fēng)起云涌發(fā)揚(yáng)88.除了用于作戰(zhàn)外，現(xiàn)代頭盔經(jīng)過(guò)改良已被廣泛應(yīng)用于民用領(lǐng)域。自行車(chē)場(chǎng)地比賽很早就有佩戴頭盔的規(guī)定，一方面是因?yàn)楸荣悤r(shí)________，碰撞事故頻發(fā)；另一方面是二十世紀(jì)八九十年代側(cè)重空氣動(dòng)力學(xué)的場(chǎng)地賽車(chē)研發(fā)，將選手身體納入到設(shè)計(jì)因素中，頭盔也成為_(kāi)_______阻力的重要配件之一。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.你追我趕

降低B.短兵相接

提高C.夾槍帶棒

降低D.針?shù)h相對(duì)

提高89.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示90.隨著3D打印技術(shù)的發(fā)展，人們將不再需要等待皮膚在實(shí)驗(yàn)室中研發(fā)出來(lái)，化妝品公司也將能夠更加快速地通過(guò)

皮膚來(lái)創(chuàng)建相應(yīng)的模型，而且還能夠創(chuàng)建更加強(qiáng)大的原型。皮膚非常薄，對(duì)3D打印而言，制造皮膚將是一個(gè)相對(duì)

的過(guò)程。3D打印機(jī)中的一個(gè)注射器能夠沿著器官線移動(dòng)，并非常緩慢地?cái)D壓出細(xì)胞溶液。然后，再一層層增加，以此達(dá)到用戶所想要的厚度。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.打印容易B.復(fù)制簡(jiǎn)單C.保養(yǎng)復(fù)雜D.修復(fù)簡(jiǎn)易91.稅收成本：是指征納雙方在征稅和納稅過(guò)程（該過(guò)程開(kāi)始于稅收政策的規(guī)定，結(jié)束于稅款的全額入庫(kù)）中所付出的一切代價(jià)（包括有形的和無(wú)形的）的總和，具體包括征稅成本、納稅成本以及課稅負(fù)效應(yīng)三個(gè)部分。根據(jù)上述定義，下列不屬于稅收成本的是（

）。A.單位購(gòu)買(mǎi)文具所繳納的稅金B(yǎng).開(kāi)展稅務(wù)檢查所產(chǎn)生的交通費(fèi)C.稅務(wù)部門(mén)宣傳新稅法的費(fèi)用D.企業(yè)人員了解稅制所繳納的培訓(xùn)費(fèi)92.文件的拆封是文書(shū)人員的職責(zé)，至于密件則應(yīng)交領(lǐng)導(dǎo)人本人或由其委托的人拆封。（

）0.正確1.錯(cuò)誤93.下列各句中，表達(dá)得體的一句是：A.母校百年校慶之際，張教授的拙作《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的共享文化》在國(guó)際上獲大獎(jiǎng)，可喜可賀。B.小張寫(xiě)作論文數(shù)據(jù)翔實(shí)、論據(jù)充分，導(dǎo)師斧正一絲不茍、錙銖必較，論文產(chǎn)生了廣泛影響。C.馬老師端起酒杯說(shuō)：“黃老先生，今天是您的壽誕之日，我祝您健康長(zhǎng)壽！”D.王教授是唐詩(shī)研究行家，他對(duì)李白詩(shī)風(fēng)的論述非常透徹，真是拋磚引玉，讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。94.8，14，26，50，（

）A.104B.100C.98D.7695.從羊皮紙、竹簡(jiǎn)到紙張、活字印刷術(shù)的發(fā)明，從莫爾斯電碼、二進(jìn)制代碼到影像的數(shù)字化，文化產(chǎn)品的載體，越來(lái)越輕盈，精神產(chǎn)品的傳播也越來(lái)越迅捷。特別是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明和應(yīng)用正好打破了文化的內(nèi)容傳播的時(shí)空界限，讓文字、視頻、音樂(lè)也可以在瞬間傳到地球上的任何一個(gè)角落。同時(shí)，借助科技創(chuàng)新的種種新工具，人們可以以更快捷的速度，制作精彩紛呈的動(dòng)漫游戲、數(shù)字影視、手機(jī)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)出版、有聲讀物等等，并由此創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)全新的文化產(chǎn)業(yè)。這段文字主要說(shuō)明了：A.文化的進(jìn)步包含科技的發(fā)展和創(chuàng)新B.科技創(chuàng)新使文化創(chuàng)新的潛力變得無(wú)窮C.科技創(chuàng)新大大推進(jìn)了文化創(chuàng)新的進(jìn)程D.科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了工具和載體96.慢性疲勞綜合征危害極大，它使人在正常的工作后感到極度疲勞，怎么休息也無(wú)濟(jì)于事。這種疾病過(guò)去不能通過(guò)驗(yàn)血或其他檢查得出明確的生物指標(biāo)，因此其病因歷來(lái)被歸為心理因素。最近，研究人員對(duì)診斷為慢性疲勞綜合征的48名患者和39名健康志愿者的大便和血液樣本進(jìn)行研究后得出結(jié)論：腸道細(xì)菌和血液中的致炎因子可能與該疾病有關(guān)。以下哪項(xiàng)如果為真，最不能支持上述結(jié)論？A.該疾病患者的大便樣本中腸道細(xì)菌的多樣性較低且抗炎細(xì)菌較少B.該疾病患者的血液樣本中被檢測(cè)出致炎因子，而健康志愿者沒(méi)有C.目前不確定腸道細(xì)菌是導(dǎo)致該疾病的原因還是該疾病導(dǎo)致的結(jié)果D.最新研究表明飲食治療和益生菌等無(wú)助于為該疾病患者緩解疲勞97.納什均衡屬于（

）的范疇。

A、博弈論

B、機(jī)會(huì)成本

C、歐拉定理

D、平衡理論98.1，2，4，3，6，7，9，13，（

）A.12B.14C.16D.1999.占有改定：指物的一種交付方式，在動(dòng)產(chǎn)物權(quán)轉(zhuǎn)讓時(shí)，雙方約定由出讓人繼續(xù)占有該動(dòng)產(chǎn)，物權(quán)自該約定生效時(shí)發(fā)生效力。下列屬于占有改定情形的是：A.甲將自己的自行車(chē)賣(mài)給乙，同時(shí)雙方約定在甲出國(guó)前該車(chē)仍由甲使用B.甲和乙約定將其電腦賣(mài)給乙，由于交易時(shí)該電腦正由甲的妹妹使用，甲請(qǐng)乙到其妹妹處取電腦C.甲將其項(xiàng)鏈借給乙使用，乙在使用過(guò)程中非常喜歡該項(xiàng)鏈，于是向甲支付了一定金額，將該項(xiàng)鏈買(mǎi)下D.甲將自己的房屋賣(mài)給乙，但雙方約定在甲分到新房之前，甲仍在該房屋中居住100.2016年7月15日，（

）發(fā)生軍事政變，政變致90人死亡，1154人傷。A.土耳其B.希臘C.西班牙D.法國(guó)101.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D102.下列成語(yǔ)中所包含的科學(xué)知識(shí)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.?？菔癄€——海水干涸、巖石風(fēng)化均屬于化學(xué)變化B.煽風(fēng)點(diǎn)火——扇風(fēng)時(shí)鼓入了更多的氧氣，氧氣有助燃性C.火樹(shù)銀花——焰火中的鎂粉在燃燒中會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的白光D.沙里淘金——利用黃金和沙子的密度差異，用水反復(fù)淘洗從而獲得黃金103.噬菌體是一種病毒，它能夠“捕食”細(xì)菌。目前隨著醫(yī)療中植入技術(shù)的發(fā)展，越來(lái)越多的患者接受著諸如導(dǎo)尿管、心臟支架等醫(yī)學(xué)植入裝置，但隨之也帶來(lái)了細(xì)菌感染的風(fēng)險(xiǎn)，因此一些研究人員認(rèn)為如果使噬菌體吸附在植入裝置材料表面，再將其放入患者體內(nèi)，就可以避免植入裝置引發(fā)的感染。以下哪項(xiàng)為真，最能削弱上述結(jié)論？A.對(duì)植入醫(yī)學(xué)裝置的患者，一般通過(guò)服用抗生素來(lái)防御細(xì)菌感染B.有細(xì)菌的場(chǎng)所就可能有相應(yīng)噬菌體的存在，只是存在數(shù)量的差異C.噬菌體能夠攻擊致病細(xì)菌，但有時(shí)也會(huì)“捕食”有益的細(xì)菌D.一些噬菌體進(jìn)入機(jī)體內(nèi)后，無(wú)法適應(yīng)體液環(huán)境，難以保持活性104.66121824（

）48162A.30B.36C.42D.54105.以下哪項(xiàng)評(píng)價(jià)使公務(wù)員受降級(jí)處分：A.合格B.不合格C.稱(chēng)職D.不稱(chēng)職106.10月14日瑞典皇家科學(xué)院宣布，將2019年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)授予阿比吉特·班納吉、埃絲特·迪弗洛和邁克爾·克雷默三名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，以表彰他們?cè)跍p輕（

）做出的突出貢獻(xiàn)。

A.全球?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)下沉領(lǐng)域

B.全球貧困研究領(lǐng)域

C.全球難民研究領(lǐng)域

D.國(guó)際經(jīng)濟(jì)危機(jī)領(lǐng)域107.超過(guò)20年使用期限的汽車(chē)都應(yīng)當(dāng)報(bào)廢，某些超過(guò)20年使用期限的汽車(chē)存在不同程度的設(shè)計(jì)缺陷，在應(yīng)當(dāng)報(bào)廢的汽車(chē)中有一些不是M國(guó)進(jìn)口車(chē)，所有從M國(guó)進(jìn)口車(chē)都不存在缺陷。根據(jù)上述條件，一定為假的是：A.有些M國(guó)進(jìn)口車(chē)不應(yīng)當(dāng)報(bào)廢B.有些M國(guó)進(jìn)口車(chē)應(yīng)當(dāng)報(bào)廢C.有些超過(guò)20年使用期限的汽車(chē)不應(yīng)當(dāng)報(bào)廢D.有些存在設(shè)計(jì)缺陷的汽車(chē)應(yīng)當(dāng)報(bào)廢108.篳路藍(lán)縷：艱辛A.焦金流石：干燥B.伏虎降龍：強(qiáng)大C.畢雨箕風(fēng)：簡(jiǎn)陋D.集螢映雪：夏夜109.Email營(yíng)銷(xiāo)是指在用戶事先許可的前提下，通過(guò)電子郵件的方式向目標(biāo)用戶傳遞有價(jià)值信息的一種網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)手段。Email營(yíng)銷(xiāo)有三個(gè)基本要素：基于用戶許可、通過(guò)電子郵件傳遞信息、信息對(duì)用戶是有價(jià)值的。三個(gè)要素缺少一個(gè)，都不能稱(chēng)之為有效的Email營(yíng)銷(xiāo)。根據(jù)上述定義，下列屬于有效的Email營(yíng)銷(xiāo)的一項(xiàng)是：A.小王2012年成為某品牌產(chǎn)品的會(huì)員，該產(chǎn)品定期給他用電子郵件發(fā)送電子刊物，入會(huì)期滿一年后，小王決定退會(huì)，但他在網(wǎng)上進(jìn)行退會(huì)操作沒(méi)有成功，該產(chǎn)品還繼續(xù)發(fā)來(lái)信息B.小李在某門(mén)戶網(wǎng)站注冊(cè)了免費(fèi)郵箱，注冊(cè)時(shí)注明愿意接收有關(guān)醫(yī)療保健和體育比賽方面的信息，使用郵箱后，該網(wǎng)站經(jīng)常向他的郵箱發(fā)送包括醫(yī)療保健以及商品折扣方面的信息C.小趙曾經(jīng)給某廠商留下地址，希望對(duì)方免費(fèi)郵寄相關(guān)資料，后來(lái)他收到一份電子郵件，沒(méi)有發(fā)件人姓名、地址、身份，標(biāo)題是“產(chǎn)品目錄”。他恐怕該郵件有病毒，沒(méi)有打開(kāi)就將其刪除了D.小高收到一封郵件，標(biāo)題為：“免費(fèi)贈(zèng)卡，直接消費(fèi)”。打開(kāi)后，發(fā)現(xiàn)收件人一欄只有一個(gè)地址，但卻不是自己的郵箱地址，他感到大惑不解110.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②④，③⑤⑥B.①②⑤，③④⑥C.①③⑥，②④⑤D.①⑤⑥，②③④111.十二時(shí)辰是古人根據(jù)一日間太陽(yáng)出沒(méi)的自然規(guī)律、天色的變化以及自己日常的生產(chǎn)活動(dòng)、生活習(xí)慣歸納的，在十二時(shí)辰中，（

）指北京時(shí)間23時(shí)至1時(shí)。A.丑B.子C.申D.亥112.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示113.隨著生產(chǎn)的發(fā)展，人們的分工越來(lái)越細(xì)，科學(xué)與文學(xué)逐漸分開(kāi)，形成了“科學(xué)界”“文學(xué)界”。如今，分工更細(xì)了，研究科學(xué)的人，一輩子只限于某一學(xué)科、某一專(zhuān)業(yè)，以至某一專(zhuān)題。這樣，形成了“隔行如隔山”的學(xué)術(shù)困境。由此可見(jiàn)：A.“科學(xué)”和“文學(xué)”的分開(kāi)是一種錯(cuò)誤B.文與理密不可分，學(xué)文的應(yīng)該懂點(diǎn)“理”，學(xué)理的應(yīng)該懂點(diǎn)“文”C.要同等地對(duì)待文科和理工科，不能偏科D.文理分科是必要的，但研究者不應(yīng)各自畫(huà)地為牢114.應(yīng)聘者∶招聘會(huì)∶招聘者A.原告∶判決書(shū)∶被告B.醫(yī)生∶掛號(hào)處∶病人C.生產(chǎn)者∶銷(xiāo)售者∶經(jīng)營(yíng)者D.甲方∶簽約儀式∶乙方115.12，9，18，33，96，21，（

），（

）。A.39，3B.12，24C.26，27D.36，51116.我國(guó)海區(qū)的潮汐資源以福建和浙江為最多，潮汐中蘊(yùn)藏著巨大的能量。潮汐發(fā)電是利用海灣、河口等有利地形，建筑水堤，形成水庫(kù)，以便大量蓄積海水，并在壩中或壩旁建造水力發(fā)電廠房，通過(guò)水輪發(fā)電機(jī)組進(jìn)行發(fā)電。然而潮汐發(fā)電對(duì)自然條件的要求比較高，只有潮汐電站建在合適的地理位置，并且出現(xiàn)大潮、能量集中時(shí)，從潮汐中提取能量才有可能。這段文字主要說(shuō)明：A.我國(guó)潮汐資源的分布狀況B.我國(guó)潮汐資源的利用現(xiàn)狀C.潮汐發(fā)電的必要條件D.潮汐發(fā)電需要突破的技術(shù)障礙117.張飛和李柏今年都報(bào)考了MBA，關(guān)于他們的考試有如下四個(gè)斷言：（1）他們兩人至少有一個(gè)考上;（2）張飛并不必然考上；（3）李柏確實(shí)考上了；（4）并非張飛可能沒(méi)考上。最后錄取結(jié)果表明：這四個(gè)斷言中有兩個(gè)是真的，兩個(gè)是假的。下面哪一個(gè)結(jié)果可以從上述條件推出?A.張飛考上了，李柏沒(méi)考上B.張飛和李柏都考上了C.張飛和李柏都沒(méi)考上D.李柏考上了，張飛沒(méi)考上118.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D119.黃河下游原來(lái)是繞山東丘陵之南注入黃海的。后來(lái)，由于中游的黃土高原不斷

，下游的廣大平原又不斷沉降，黃土不斷受到侵蝕，

泥沙滾滾流入黃河。到了下游，水中的泥沙逐漸淤積，河床不斷抬高，遇到汛期，便會(huì)漫溢泛濫，出現(xiàn)改道的現(xiàn)象。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.升高摻雜B.降低含有C.下降大量D.抬升挾帶120.普及文化批評(píng)常識(shí)，形成文化批評(píng)的風(fēng)氣，這是網(wǎng)上網(wǎng)下的共同任務(wù)。雖然大眾批評(píng)與專(zhuān)業(yè)批評(píng)似乎相互隔膜，但專(zhuān)業(yè)批評(píng)如果能有效介入網(wǎng)絡(luò)，包括通過(guò)主流媒體引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)，將會(huì)大大提高大眾批評(píng)的文化含量，或能最大限度地避免隨意性和情緒化。在當(dāng)下，如何保證專(zhuān)業(yè)批評(píng)的文化純正，維護(hù)其專(zhuān)業(yè)性和理性的支撐，從而構(gòu)建一個(gè)開(kāi)放、自由、理性的批評(píng)空間，并影響網(wǎng)絡(luò)批評(píng)環(huán)境，已經(jīng)成為我們必須認(rèn)真思考的問(wèn)題。下列表述符合文意的是：A.大眾批評(píng)與專(zhuān)業(yè)批評(píng)無(wú)法真正地消除隔膜B.如果專(zhuān)業(yè)批評(píng)不通過(guò)主流媒體引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)，大眾批評(píng)的文化含量將無(wú)法提高C.構(gòu)建一個(gè)開(kāi)放、自由、理性的批評(píng)空間有助于保證專(zhuān)業(yè)批評(píng)的文化純正D.專(zhuān)業(yè)批評(píng)有可能通過(guò)有效介入媒體，最大限度地避免大眾批評(píng)的隨意性和情緒化121.清正廉潔的形象，歷史上________，唐代顏真卿是典型的代表。自北宋歐陽(yáng)修以來(lái)的文人士大夫________顏真卿的根本原因在于其“人書(shū)合一”，即書(shū)品與人品融為一體。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.寥若晨星

推薦B.不乏其人

推崇C.寥若晨星

推崇D.不乏其人

推薦122.設(shè)有編號(hào)為1到10的10張背面向上的紙牌，現(xiàn)有10名游戲者，第1名游戲者將所有編號(hào)是1的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài)，接著第2名游戲者將所有編號(hào)是2的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài)，……，第n名（n≤10）游戲者，將所有編號(hào)是n的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài)，如此下去，當(dāng)?shù)?0名游戲者翻完紙牌后，那些紙牌正面向上的最大編號(hào)與最小編號(hào)的差是：A.2B.4C.6D.8123.翻譯不像物理、化學(xué)那樣定義明確，翻譯時(shí)有賴于譯者的慧眼和________的學(xué)識(shí)。譯者不僅要有能夠基本配得上原作的譯筆，還需要激情和創(chuàng)造精神?？梢哉f(shuō)，譯者耗盡心血，讀者_(dá)_______。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.學(xué)貫中西

自愧不如B.博古通今

樂(lè)此不疲C.滿腹經(jīng)綸

唾手可得D.融會(huì)貫通

坐享其成124.基本歸因錯(cuò)誤：是指人們經(jīng)常把他人的行為歸因于人格或態(tài)度等內(nèi)在特質(zhì)上，而忽視他們所處情境的重要性。根據(jù)上述定義，下列屬于基本歸因錯(cuò)誤的是：A.小張考試沒(méi)有及格，老師認(rèn)為他平時(shí)沒(méi)有努力批評(píng)了他，其實(shí)這段時(shí)間小張的媽媽生病住院了，小張陪母親，休息不夠B.小李考試沒(méi)有及格，他認(rèn)為自己太笨了，不是讀書(shū)的料C.小王第一次到北京去玩，經(jīng)常迷路，他說(shuō)自己到了北京怎么就成了路盲D.小石參加公務(wù)員考試沒(méi)有通過(guò)，他認(rèn)為不是自己準(zhǔn)備不足，而是題目出得太刁鉆了125.依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：①不說(shuō)你無(wú)用，反來(lái)怨我，真是________，唯知飲食之徒。②我半生以來(lái)不作________，不取不義之財(cái)，有何罪過(guò)，要遭此報(bào)應(yīng)呢？③她自恃年輕漂亮，態(tài)度傲慢，________，目中無(wú)人，是一朵帶刺的玫瑰。

A.飯囊衣架非分之想孤高自許B.飯糗茹草非池中物孤芳自賞C.飯囊衣架非分之想孤芳自賞D.飯糗茹草非池中物孤高自許126.一位科學(xué)家用玻璃板把大鯊魚(yú)和小魚(yú)隔開(kāi)，大鯊魚(yú)欲捕食小魚(yú)但屢屢撞到玻璃隔板；一段時(shí)間后悄悄移開(kāi)隔板，大鯊魚(yú)卻不再攻擊小魚(yú)了。這段文字接下來(lái)最可能講述的是：A.不同種族之間完全可以和諧相處B.因循守舊者，只會(huì)一再品味失敗C.固化的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的思維影響不大D.適應(yīng)新環(huán)境，把握新機(jī)遇需要新思維127.霧霾天氣，地下水污染，土壤重金屬污染，屬于（

）范疇。A.精神文明B.物質(zhì)文明C.政治文明D.生態(tài)文明128.意大利地處歐亞大陸和非洲大陸板塊的擠壓帶上，因此境內(nèi)活火山較多。頻繁爆發(fā)的火山給意大利人帶來(lái)了豐厚的________——可作為優(yōu)質(zhì)膠凝材料的火山灰。這種________的自然條件使古羅馬人利用火山灰發(fā)明了自然混凝土。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.收獲天造地設(shè)B.回報(bào)應(yīng)有盡有C.財(cái)富舉世無(wú)雙D.饋贈(zèng)得天獨(dú)厚129.正義：非正義A.有理數(shù)：無(wú)理數(shù)B.早晨：今晚C.植物：動(dòng)物D.寬?。涸购?30.根據(jù)圖形規(guī)律，填入問(wèn)號(hào)處最合適的一項(xiàng)是（

）

。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示131.鳥(niǎo)兒抖落了一冬的厚重與灰霾，羽毛重新煥發(fā)出此前的靚麗斑斕，它們?cè)谥︻^嘰嘰喳喳地歌舞著、

著春風(fēng)的溫柔饋贈(zèng)。A.回饋B.感恩C.回應(yīng)D.感謝132.子小乒乓中曰

口乒日中木太

兵中大串夫由A.1B.2C.3D.4133.假如按照“神不歆非類(lèi)，民不祀非族”的原則，屈原能夠加工、編輯的詩(shī)歌是

。A.《東皇太一》B.《河伯》C.《大司命》D.《山鬼》134.一本書(shū)，小靜第一天讀了12.5%，第二天讀了37.5%，第二天比第一天多讀了32頁(yè)，這本書(shū)總共有（

）頁(yè)。A.98B.108C.118D.128135.在我國(guó)8歲以上未成年人屬于：A.完全民事行為能力人B.限制民事行為能力人C.無(wú)民事行為能力人D.民事代理人136.某單位新招四名員工，他們的籍貫各不相同，分別是廣東、福建、浙江和江西，他們?nèi)温氂谵k公室、財(cái)務(wù)科和人事科三個(gè)科室，已知：

江西籍員工單獨(dú)在財(cái)務(wù)科；

浙江籍員工不在辦公室；

廣東籍員工和另一名新員工在同一個(gè)科室；

福建籍員工和廣東籍員工不在同一個(gè)科室。

由此可推知，廣東籍員工所在的科室是（

）。

A、辦公室

B、財(cái)務(wù)科

C、人事科

D、辦公室或人事科137.二戰(zhàn)前，大多數(shù)歐洲發(fā)達(dá)國(guó)家將人才的出生地、國(guó)籍、種族、血統(tǒng)看的比其才華、品德以及所能做出的貢獻(xiàn)更為重要，于是許多猶太裔科學(xué)家從歐洲被趕了出去。美國(guó)則恰恰相反，不問(wèn)血統(tǒng)、種族、國(guó)籍、主動(dòng)爭(zhēng)取這些有用人才入籍，而正是這一批科學(xué)家，帶給美國(guó)了巨大的科技紅利。對(duì)這段話理解不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.英雄莫問(wèn)出處B.人才引進(jìn)要看顏值、觀頭銜C.美國(guó)比歐洲國(guó)家更加重視個(gè)人的能力D.人才的引進(jìn)與使用，要多些實(shí)用的向?qū)楹?38.此外，云層在數(shù)天內(nèi)的變化趨勢(shì)，大范圍的海水溫度分布，森林火災(zāi)的預(yù)警和監(jiān)測(cè)，對(duì)于氣象衛(wèi)星來(lái)說(shuō)都不過(guò)是略施身手，農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)的遷徙，火山活動(dòng)的監(jiān)測(cè)，海水潮位的異常變化也都難逃氣象衛(wèi)星法眼。以上文字回填至第2段哪一處最恰當(dāng)？A.①處B.②處C.③處D.④處139.A.AB.BC.CD.D140.不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的設(shè)立、變更和消滅，非經(jīng)依法登記，不發(fā)生法律效力。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤141.明代學(xué)者王陽(yáng)明訓(xùn)示兒子說(shuō)：現(xiàn)在人的病痛，大多是因?yàn)榘粒磺ё锇賽?，都是從傲上?lái)的，事實(shí)也說(shuō)明，所有的人都不會(huì)相信自傲的人，也沒(méi)有一個(gè)愿意與他不相信的人合作。

據(jù)此，可以推出：

A.謙虛的人總能避免人生的病痛

B.誰(shuí)都不愿意與自傲的人合作

C.誰(shuí)都愿意與謙虛的人合作

D.謙虛的人會(huì)獲得所有人的信任142.樊粹庭是著名豫劇作家，代表作四大悲劇中不包括（

）。A.《滌恥血》B.《義烈風(fēng)》C.《霄壤恨》D.《女貞花》143.①引起火災(zāi)

②造成短路

③電線起火

④造成損失

⑤使用大功率電爐

A.⑤②③①④

B.⑤④③②①

C.⑤①②④③

D.⑤③②①④

144.行政復(fù)議申請(qǐng)期限為自知道該具體行為之日起（

）日內(nèi)。A.15B.30C.60D.90145.大學(xué)畢業(yè)后，小張、小李、小王、小劉四人分別選擇了工作、留學(xué)和讀研。已知：

①小張和另外一個(gè)人選擇了讀研，其他一人留學(xué)，一人工作；

②留學(xué)的學(xué)生成績(jī)比小王的畢業(yè)成績(jī)好；

③小劉沒(méi)有選擇工作；

④小劉的畢業(yè)成績(jī)不如小王。

由此可知：（

）

A.和小張一起讀研的是小王

B.小李的畢業(yè)成績(jī)不如小劉

C.小李選擇了留學(xué)

D.小王沒(méi)有選擇工作146.我們除了做事，還需多讀書(shū)，但人生苦短，經(jīng)典都讀不完，何必讀其他？何謂經(jīng)典？經(jīng)過(guò)時(shí)間淘洗的著作才是經(jīng)典。放寬點(diǎn)來(lái)說(shuō)，知識(shí)界公認(rèn)的大家著作也稱(chēng)為經(jīng)典。但并非大家的所有著作都是經(jīng)典。一個(gè)人，一生能寫(xiě)出一部經(jīng)典已屬不易，能寫(xiě)兩三部者可稱(chēng)奇才。故一般而論，讀一個(gè)人的代表作即已足夠，只有少數(shù)里程碑式人物的著作需要全讀。這段文字的主要議題是：A.如何理解經(jīng)典B.如何閱讀經(jīng)典C.應(yīng)讀什么書(shū)D.怎樣堅(jiān)持讀書(shū)147.被稱(chēng)為“東方莎士比亞”的是：A.關(guān)漢卿B.柳宗元C.湯顯祖D.馬致遠(yuǎn)148.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示149.某單位招聘需要考核課程A和課程B兩門(mén)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，166名考生均參加了以上兩門(mén)課程考試，已知課程A有101人及格，課程B有89人及格，則只有課程B及格的考生有（

）人。A.56B.65C.77D.84150.2017年，全國(guó)商品房銷(xiāo)售面積增速最快的是（

）。

A、1-2月

B、1-4月

C、1-5月

D、1-6月151.（

）是反映與居民生活有關(guān)的商品及勞務(wù)價(jià)格統(tǒng)計(jì)出來(lái)的物價(jià)變動(dòng)指標(biāo)，通常作為通貨膨脹水平的重要指標(biāo)。A.綠色GDP（國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值）B.基尼系數(shù)C.恩格爾系數(shù)D.CPI（居民消費(fèi)價(jià)格總水平）152.老王的四個(gè)兒子老大、老二、老三和老四中有一人買(mǎi)彩票中了大獎(jiǎng)。有人問(wèn)他們時(shí)，老大說(shuō)“中大獎(jiǎng)的可能是老三，也可能是老四”，老二說(shuō)“老四中了大獎(jiǎng)”，老三說(shuō)“我沒(méi)有中大獎(jiǎng)”，老四說(shuō)“中大獎(jiǎng)的肯定不是我”。了解兒子的老王說(shuō)“他們中有三位絕不會(huì)說(shuō)謊話”。若老王說(shuō)得正確，則中大獎(jiǎng)?wù)邽椋篈.老大B.老二C.老三D.老四153.當(dāng)前，“云觀展”成為一種熱潮。雖然線上展覽已普遍擁有極度高清的分辨率，但仍有不少觀眾希望欣賞實(shí)物。這不僅是為了欣賞展品的結(jié)構(gòu)和色彩，更是為了感受每個(gè)紋路中所體現(xiàn)的技法與質(zhì)感，而這些僅僅通過(guò)圖像是很難傳遞給觀眾的。除展品本身外，展覽中的墻壁、地毯的質(zhì)地、顏色，展廳中的光線甚至氣味，展品之間實(shí)際的大小與尺寸比例，都是構(gòu)建觀眾對(duì)展覽認(rèn)知的重要框架，是線上彼此割裂的單幅展品或虛擬觀展體驗(yàn)所無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。這段文字意在說(shuō)明：A.線下展覽仍具有難以替代的優(yōu)勢(shì)B.觀眾對(duì)觀展體驗(yàn)的要求越來(lái)越高C.“云觀展”與線下觀展的比較分析D.構(gòu)建觀眾對(duì)展覽的認(rèn)知框架很重要154.－1，－4，5，－22，59，（

）A.－184B.301C.－143D.140155.張某和柳某是夫妻，一次外出中發(fā)生了車(chē)禍，搶救無(wú)效，二人死亡。兩人只有一個(gè)女兒張乙?，F(xiàn)查明：二人共有房產(chǎn)兩套，銀行存款25萬(wàn)元，債權(quán)5萬(wàn)元，下列哪些人可以參與遺產(chǎn)繼承：A.張乙B.張某的父母C.柳某父母D.張乙同母異父的哥哥156.根據(jù)距離，在太陽(yáng)系中，離太陽(yáng)最近的行星是（

）。A.地球B.土星C.海王星D.水星157.自從某中學(xué)在高三年級(jí)實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制后，學(xué)校的升學(xué)率逐年上升。由此可見(jiàn)，只有實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制，才能使該校的升學(xué)率穩(wěn)步增長(zhǎng)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？A.近幾年高校擴(kuò)招，學(xué)生升學(xué)率整體形勢(shì)較好B.沒(méi)有實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制的A中學(xué)，近幾年的升學(xué)率也在穩(wěn)步上升C.前年該校開(kāi)始實(shí)行教師薪酬改革，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性D.如果該校沒(méi)有實(shí)行班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制，近兩年的升學(xué)率會(huì)上升得更快158.2.1，5.2，8.4，11.8，14.16，（

）A.19.52B.19.24C.17.82D.17.32159.【a】恰當(dāng)?shù)拇朕o是（

）。A.如履薄冰B.身當(dāng)矢石C.首當(dāng)其沖D.禍從天降160.1454.6＋1655.3＋1644.2＋2667.8的值是：A.7421.2B.7521.4C.7421.9D.7521.8161.若在某連續(xù)的三個(gè)月中共有24天是周末，則該年第一個(gè)周日是：A.1月1日B.1月2日C.1月3日D.1月4日162.新時(shí)代現(xiàn)實(shí)世界是如此新鮮豐富、多姿多彩，生活的

、人民的拼搏奮斗、家庭的

、百姓的愛(ài)恨喜痛，都值得作家去側(cè)耳傾聽(tīng)、用心思考、揮筆書(shū)寫(xiě)，真正做到語(yǔ)出一人之口，呼出萬(wàn)眾之聲。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.日新月異酸甜苦辣

B.精彩紛呈跌宕起伏

C.精妙絕倫悲歡離合

D.一日千里喜怒哀樂(lè)163.分布于不同地方的語(yǔ)言使用者，在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中，積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系都凝聚在語(yǔ)言之中。而各個(gè)語(yǔ)言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度，形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布，共同構(gòu)成了人類(lèi)廣博精深的知識(shí)體系。這段文字意在說(shuō)明：A.語(yǔ)言促進(jìn)了各個(gè)群體知識(shí)體系的分化B.人類(lèi)群體通過(guò)語(yǔ)言將經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用C.人類(lèi)知識(shí)體系通過(guò)不同群體以語(yǔ)言的方式保存和建構(gòu)D.人類(lèi)各群體的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系在深度和廣度上各不相同164.質(zhì)量：重力A.年齡：幼稚B.電源：電阻C.海拔：氣壓D.壓力：摩擦165.甲、乙、丙、丁四個(gè)人分別站在一正方形跑道的四個(gè)直角上，各自選擇順時(shí)針或逆時(shí)針跑，已知四人以相同速度同時(shí)開(kāi)始跑，問(wèn)四人不會(huì)相互碰到的概率是多少?

A.

B.

C.

D.

166.凸圖形指的是圖形內(nèi)部任意兩點(diǎn)間連線均處于圖形內(nèi)部的封閉圖形。根據(jù)上述定義，以下哪項(xiàng)是凸圖形？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示167.數(shù)列：10，21，44，65，（

）A.122B.105C.102D.90168.“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”這句話體現(xiàn)了行政道德的示范性。（

）0.正確1.錯(cuò)誤169.甲于下午1點(diǎn)從A地出發(fā)，走過(guò)一段平坦的路，爬過(guò)一座山，于下午4點(diǎn)30分到達(dá)B地。隨后立即原路返回，于下午7點(diǎn)到達(dá)A地。已知甲在平坦的路上步行的速度為4千米/小時(shí)，上山的速度為3千米/小時(shí)，下山的速度為6千米/小時(shí)。則A、B兩地相距（

）千米。A.12B.18C.20D.22170.已知，，可得的值是：A.9864B.9872C.98752D.98760171.人口平均預(yù)期壽命，指同時(shí)出生的一批人若按照某一時(shí)期各個(gè)年齡死亡率水平度過(guò)一生平均能夠存活的年數(shù)，是綜合反映人們健康水平的基本指標(biāo)。根據(jù)2010年第六次全國(guó)人口普查詳細(xì)匯總資料計(jì)算，我國(guó)人口平均預(yù)期壽命達(dá)到74.83歲（表1），比2000年的71.40歲提高3.43歲。分性別看，男性為72.38歲，比2000年提高2.75歲；女性為77.37歲，比2000年提高4.04歲。男女平均預(yù)期壽命之差與十年前相比，由3.70歲擴(kuò)大到4.99歲。表明，在我國(guó)人口平均預(yù)期壽命不斷提高的過(guò)程中，女性提高速度快于男性，并且兩者之差也進(jìn)一步擴(kuò)大。這與世界其他國(guó)家平均預(yù)期壽命的變化規(guī)律是一致的。2010年世界人口的平均預(yù)期壽命為69.6歲，其中高收入國(guó)家及地區(qū)為79.8歲，中等收入國(guó)家及地區(qū)為69.1歲。可見(jiàn)，我國(guó)人口平均預(yù)期壽命不僅明顯高于中等收入國(guó)家及地區(qū)，也大大高于世界平均水平，但比高收入國(guó)家及地區(qū)平均水平低5歲左右。從提高幅度看，2000—2010年我國(guó)人口平均預(yù)期壽命提高3.43歲，比世界平均提高2.4歲快1歲左右。一般說(shuō)來(lái)，平均預(yù)期壽命越高，提高速度越慢。但隨著醫(yī)藥技術(shù)的發(fā)展和改善，一些平均預(yù)期壽命已處于較高水平的國(guó)家同期提高的速度也比較快，比如韓國(guó)提高4.9歲、新加坡3.6歲、巴西3.0歲、越南2.9歲、英國(guó)2.7歲、法國(guó)2.4歲、澳大利亞2.5歲、德國(guó)2.1歲等。2010年高收入國(guó)家及地區(qū)平均預(yù)期壽命比中等收入國(guó)家及地區(qū)高（

）。

A、10.7歲

B、10.2歲

C、9.7歲

D、9.5歲172.溝通：手機(jī)：金屬A.招聘：面試：簡(jiǎn)介

B.衛(wèi)星：科技：科學(xué)家C.物流：運(yùn)輸：公路

D.露營(yíng)：帳篷：帆布173.超聲波：次聲波：軍事A.處女作：代表作：文學(xué)B.路由器：隔離卡：網(wǎng)絡(luò)C.潛水艇：核潛艇：科技D.北極星：北斗星：星辰174.公路上小周開(kāi)車(chē)速度是40公里/小時(shí)，小夏開(kāi)車(chē)速度是50公里/小時(shí)，上午9點(diǎn)整的時(shí)候，小周在小夏前方50公里處，20分鐘后，小夏因?yàn)橄肴バ≠u(mài)部買(mǎi)水，停留在路邊3分鐘，買(mǎi)完水繼續(xù)向前行駛，那么小夏追上小周時(shí)是（

）。A.13：45B.14：15C.14：24D.14：30175.近年來(lái)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上利用殘?jiān)澄镦溸M(jìn)行食物生產(chǎn)越來(lái)越多，________食用菌為紐帶的生態(tài)模式效果明顯。微生物菌體以其豐富的蛋白質(zhì)、氨基酸及維生素含量列為重要營(yíng)養(yǎng)食品，許多食用菌品種還以其突出的抗癌、降脂及提高機(jī)體免疫力的功效而成為_(kāi)_______的保健食品。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.多以不可取代B.尤以首屈一指C.素以交口稱(chēng)贊D.卻以無(wú)與倫比176.AI助手在醫(yī)學(xué)應(yīng)用上有著明顯的優(yōu)勢(shì)：放射科醫(yī)生每天要閱讀并分析大量的影像，醫(yī)生會(huì)因?yàn)槠趯?dǎo)致效率降低，AI助手則不會(huì)，它甚至比人眼能更加迅捷地找到影像中的可疑病變，幫助醫(yī)生做出初步診斷。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.甲醫(yī)院醫(yī)生借助AI技術(shù)將疑難影像分類(lèi)歸檔B.乙醫(yī)院呼吸科借助AI助手完成了一次遠(yuǎn)程會(huì)診C.丙醫(yī)院放射科利用AI技術(shù)半天就可完成對(duì)200多個(gè)患者的影像診斷D.丁醫(yī)院借助AI助手檢測(cè)出遠(yuǎn)程會(huì)診患者胸腔部位的異常征象，并為其確定治療方案177.世界上有各種各樣的系統(tǒng)，從是否是人為的角度劃分，可以分為自然系統(tǒng)和（

）。A.人造系統(tǒng)B.復(fù)合系統(tǒng)C.寄生系統(tǒng)D.機(jī)械系統(tǒng)178.化感作用是指一種植物通過(guò)向環(huán)境釋放化學(xué)物質(zhì)而對(duì)該種植物或周?chē)参铮òㄎ⑸铮┧a(chǎn)生的直接或間接的作用。根據(jù)上述定義，下列不屬于化感作用的是：A.在人參上噴灑的農(nóng)藥被土壤吸收后，會(huì)殺死土壤中的硝化細(xì)菌和氨化細(xì)菌B.胡桃樹(shù)的葉、皮會(huì)釋放葡萄糖代胡桃醌從而殺死胡桃樹(shù)下的植物C.桉樹(shù)樹(shù)葉中分泌出來(lái)的酚類(lèi)物質(zhì)被雨水沖刷下來(lái)后對(duì)附近亞麻的生長(zhǎng)有抑制作用D.黑麥殘株經(jīng)微生物分解后產(chǎn)生羥基肟酸，影響自身的生長(zhǎng)發(fā)育179.傴僂

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

國(guó)家A.老翁；祖國(guó)B.老朽；國(guó)度C.老人；社稷D.黃發(fā)；家園180.某公司的人力資源部最近發(fā)一則通知：除非你在調(diào)休之前提交申請(qǐng)，否則按曠工處理。以下哪項(xiàng)判斷的含義與上述通知不同：A.只有在調(diào)休之前提交申請(qǐng)才不會(huì)按曠工處理B.如果在調(diào)休事前提交申請(qǐng)，就不會(huì)按曠工處理C.如果沒(méi)有按曠工處理，那么在調(diào)休之前就提交了申請(qǐng)D.如果沒(méi)有在調(diào)休事前提交申請(qǐng)，那么就按曠工處理181.下面不屬于慢性汞中毒臨床表現(xiàn)的是：A.神經(jīng)衰弱綜合證B.口腔炎C.震顫D.腹絞痛182.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)測(cè)得的結(jié)果，則下列哪項(xiàng)可能是該電阻的真實(shí)值？A.230ΩB.250ΩC.268ΩD.280Ω183.下列各句中，表達(dá)得體的一句是：A.在全體教師大會(huì)上，他大談特談自己的豐功偉績(jī)，這種自吹自擂的報(bào)告恐怕沒(méi)有人洗耳恭聽(tīng)。B.我臺(tái)聯(lián)合知名制作公司精心制作的年度大戲?qū)⒂诮袢章≈厣嫌常?qǐng)各位觀眾朋友們敬請(qǐng)期待。C.王太太的客廳里總是高朋滿座，我是稀客，但是王太太的熱情招待總是讓我如沐春風(fēng)。D.每到春天，這里的桃花就會(huì)盛開(kāi)，滿山的花朵散發(fā)芬芳，令人欣喜，到時(shí)你們來(lái)，我一定奉陪。184.近年來(lái)，人們的生活條件越來(lái)越好，對(duì)旅游

的要求也越來(lái)越高，從前到此一游、

的旅游方式已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動(dòng)的旅游方式所替代。正是在這種背景下，文化與旅游融合的發(fā)展方式

，并成為熱點(diǎn)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.質(zhì)量浮光掠影脫穎而出B.環(huán)境淺嘗輒止蔚然成風(fēng)C.品質(zhì)走馬觀花應(yīng)運(yùn)而生D.生態(tài)蜻蜓點(diǎn)水蔚為大觀185.如圖所示，物體M在大小相同的力F1和F2的作用下移動(dòng)了相同的距離S。下列關(guān)于F1、F2所做的功的說(shuō)法正確的是：A.F1做的功小于F2做的功B.F1做的功等于F2做的功C.F1做的功大于F2做的功D.無(wú)法判斷186.“讀書(shū)并不在多，最重要的是選得精，讀得徹底。與其讀十部無(wú)關(guān)輕重的書(shū)，不如以讀十部書(shū)的時(shí)間和精力去讀一部真正值得讀的書(shū)；與其十部書(shū)都只能泛覽一遍，不如取一部書(shū)精讀十遍?！睂?duì)這段文字理解正確的是：A.讀一本書(shū)比讀十本書(shū)的效用要大得多B.讀書(shū)不應(yīng)該關(guān)注數(shù)量C.要精讀真正對(duì)自己有用的書(shū)D.讀書(shū)的數(shù)量決定讀書(shū)的質(zhì)量187.今年夏天，老李家的三個(gè)孩子分別參加了在杭州、昆明和哈爾濱舉行的三項(xiàng)體育競(jìng)賽。即男子體操、撐桿跳高和馬拉松長(zhǎng)跑，已知的情況是：老大沒(méi)到哈爾濱去參加馬拉松比賽；老三沒(méi)有參加在杭州舉行的比賽項(xiàng)目；在體操比賽中獲得全國(guó)冠軍稱(chēng)號(hào)的那個(gè)孩子沒(méi)有到昆明去，馬拉松冠軍并非他家老三。你能猜出老李的哪個(gè)孩子是男子體操全國(guó)冠軍嗎？A.老大B.老二C.老三D.無(wú)法判斷188.某電影院空著一排相鄰的8個(gè)座位，現(xiàn)有4名觀眾就座，恰好沒(méi)有連續(xù)空位的就座方式有（

）種。A.48B.120C.640D.1440189.美術(shù)課上，同學(xué)們都在美術(shù)紙上認(rèn)真作畫(huà)，小海卻在A4紙上繪畫(huà)，美術(shù)老師發(fā)現(xiàn)后，要求他在美術(shù)紙上重新完成，小海不愿意，生氣地把畫(huà)撕了，美術(shù)老師氣憤地找到班主任反映情況。第二天，家長(zhǎng)氣沖沖地找到班主任，說(shuō)孩子回家后哭得十分傷心，因?yàn)槊佬g(shù)老師嚴(yán)厲地批評(píng)他了，希望美術(shù)老師做出解釋。此時(shí)，班主任如何做最合適？（

）A.和小海交流，指出他課上的不當(dāng)行為，要求他給美術(shù)老師道歉B.找到美術(shù)老師，指出他課堂上的不當(dāng)行為，轉(zhuǎn)發(fā)家長(zhǎng)的要求C.與小海家長(zhǎng)面談，指出小海行為上的問(wèn)題，建議加強(qiáng)習(xí)慣教育D.邀請(qǐng)美術(shù)老師一起與小海家長(zhǎng)面談，說(shuō)明情況，真誠(chéng)溝通190.王先生出生于20世紀(jì)80年代，他在某年發(fā)現(xiàn)這一年的年份正好是自己年齡的平方，那么再過(guò)（

）年，王先生60歲。（出生年齡為0）A.15B.16C.18D.20191.在一次全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)六級(jí)考試結(jié)束后，某校甲、乙、丙、丁四位同學(xué)預(yù)測(cè)這次六級(jí)考試結(jié)果。他們的判斷如下：（1）甲：我要是能夠通過(guò)，大家肯定都能夠通過(guò)。（2）乙：甲這次肯定沒(méi)有問(wèn)題。（3）丙：我這次肯定是過(guò)不了了。（4）丁：我認(rèn)為六級(jí)考試大家都能通過(guò)。在英語(yǔ)六級(jí)考試結(jié)果公布后，只有一位同學(xué)的判斷是錯(cuò)誤的。據(jù)此，說(shuō)法錯(cuò)誤的同學(xué)是：A.甲B.乙C.丙D.丁192.下列關(guān)于公文簽發(fā)，不正確的是：（

）。A.簽發(fā)人簽署時(shí)，應(yīng)明確簽署意見(jiàn)，如“同意”字樣B.以本機(jī)關(guān)名義制發(fā)的上行文，由主要的負(fù)責(zé)人或主持工作的負(fù)責(zé)人簽發(fā)C.以本機(jī)關(guān)名義制發(fā)的下行文，可以由主要負(fù)責(zé)人授權(quán)的其他負(fù)責(zé)人簽發(fā)D.公文簽發(fā)可用鋼筆、圓珠筆等193.君子必慎其獨(dú)也，為_(kāi)_______生存的意義而進(jìn)行孤獨(dú)的努力仍是值得的，面對(duì)生命的真相，再長(zhǎng)的寂寞都會(huì)獲得________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.獲取

獎(jiǎng)賞B.咨詢

回報(bào)C.尋找

回應(yīng)D.追問(wèn)

補(bǔ)償194.美國(guó)的一位動(dòng)物學(xué)家在黑猩猩的籠子前放了一面大鏡子，觀察他們的反應(yīng)。它們能夠從鏡子中認(rèn)出自己，經(jīng)常久久地對(duì)著鏡子尋找自己身上平時(shí)看不到的部位，作為黑猩猩近親的大猩猩卻不具備這種能力。由此可以推出：A.黑猩猩和大猩猩雖然親緣較近，但還是黑猩猩的智力略勝一籌B.黑猩猩在某些方面的能力要高于大猩猩C.黑猩猩的這種能力與它所生活環(huán)境有關(guān)D.動(dòng)物世界還有其它動(dòng)物具備這種能力195.母親對(duì)女兒說(shuō)：“你今天要是進(jìn)不了前百，你就進(jìn)不了重點(diǎn)高中；你進(jìn)不了重點(diǎn)高中，你就進(jìn)不了重點(diǎn)大學(xué)，你這輩子就完了?！毕铝信c題干中所犯的邏輯錯(cuò)誤最相似的是：A.如果你們對(duì)學(xué)校的午休規(guī)則提出修改意見(jiàn)，那么校規(guī)將受到很大的質(zhì)疑，學(xué)校從此將失去良好的秩序B.我向你借100元，你只借了50元給我，還欠50元。但既然借了50元給我，于是我也欠你50元。由于各欠對(duì)方50元，所以我們扯平了，誰(shuí)也不欠誰(shuí)C.一個(gè)禿頭的男人對(duì)理發(fā)師說(shuō)：“如果能夠讓我的頭發(fā)看起來(lái)像你的一樣，我就付給你1000塊錢(qián)?！薄皼](méi)問(wèn)題?！崩戆l(fā)師一邊回答，一邊飛快地給自己剃了個(gè)光頭D.某同學(xué)在一次“我還是我”的講演中，當(dāng)眾把一張嶄新的人民幣使勁地揉搓了幾下后又鋪展開(kāi)，然后說(shuō)：“我就像這張紙幣，雖然歷盡生活揉搓，但我還是我?！?96.將60拆成10個(gè)質(zhì)數(shù)之和，要求最大的質(zhì)數(shù)盡可能小，那么其中最大的質(zhì)數(shù)是（

）。A.13B.11C.9D.7197.科學(xué)家宣布首次觀測(cè)到宇宙原初引力波存在的證據(jù)，若獲證實(shí)，這將是里程碑式的重大成果。關(guān)于引力波以下說(shuō)法不正確的是：A.引力波是以光速在宇宙空間中傳播一種時(shí)空波動(dòng)B.引力波源于重大天體運(yùn)動(dòng)，如宇宙大爆炸、黑洞合并等C.一百年前愛(ài)因斯坦的狹義相對(duì)論預(yù)言了引力波的存在D.科學(xué)家通過(guò)雙軌的測(cè)量法測(cè)試到了引力波198.甲、乙兩人分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)，已知兩者速度之比為7∶5，若兩人同向而行，甲追上乙需要3小時(shí)；若兩人相向而行，則兩人（

）后相遇。A.0.5小時(shí)B.1小時(shí)C.1.5小時(shí)D.2小時(shí)199.降水是指空氣中的水汽冷凝并降落到地表的現(xiàn)象，海陸位置是影響降水的唯一因素。（

）0.正確1.錯(cuò)誤200.下列說(shuō)法正確的是：A.月球地貌最顯著的特征是“環(huán)形山”B.按星區(qū)劃分，全天共有12個(gè)星座C.最早對(duì)哈雷彗星進(jìn)行觀測(cè)并記錄的國(guó)家是埃及D.第一個(gè)登上月球的宇航員是蘇聯(lián)人加加林201.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示202.實(shí)際上普通話和方言不是同一層次上的交際工具，普通話是全民共同語(yǔ)，是官方語(yǔ)言，而方言是區(qū)域性的，是民間語(yǔ)言。通過(guò)明確

，普通話和方言可以做到并行不悖，甚至

，相得益彰。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.規(guī)定齊頭并進(jìn)

B.劃分互為表里

C.區(qū)分珠聯(lián)璧合

D.界定相輔相成203.屬于動(dòng)物先天行為的是（

）。A.小狗做算數(shù)B.蜜蜂筑巢C.老馬識(shí)途D.鸚鵡學(xué)舌204.生物學(xué)家很早就發(fā)現(xiàn)，植物尤其是同類(lèi)植物之間是完全可以進(jìn)行“語(yǔ)言”交流的，植物各器官是通過(guò)自身