2023年實用的三年級雪的作文3篇

2023年實用的三年級雪的作文3篇三年級雪的作文篇1

外婆的家在山腳下，是野貓常常光顧的地方。野貓們有的黑白相間，有的全身黑不溜秋的，也有的全身長著美麗的花紋。有一只全身覆蓋著像雪一樣白的毛的小貓，竟賴在外婆家不愿走，成了外婆家的“白雪公主”。外婆對它特殊好，真叫我有點“嫉妒”?？墒撬瓤蓯塾终{(diào)皮，又讓我特別高興。

“公主”的眼睛圓圓的如同寶石，白天總是瞇著成了一條縫，可到了晚上發(fā)出刺眼的光線，又似乎礦井工人頭上的照明燈。小小的鼻子下有一張三角嘴，嘴角兩邊美麗的“八”字胡須像鋼針一樣的堅硬。圓圓的腦袋上豎起兩只尖尖的耳朵，顯得特殊神氣，小巧玲瓏的身上披著雪白雪亮的毛。腳底有著厚厚的肉墊，走起路來悄然無聲，一下子就像精靈一樣出現(xiàn)在你的眼前，把你嚇一跳。

一天中午，“公主”有些餓了，就抬起頭，東瞧瞧西望望，喵喵地叫著。突然它似乎發(fā)覺了什么，飛速地向墻邊的.箱子跑去，眼睛放大，目光炯炯有神，頭貼著箱子，蹲下身子，豎起尾巴，翹起屁股，一副肅穆的樣子。原來是一只“倒霉”的老鼠從箱子底下探頭探腦地鉆了出來。說時遲，那時快，只見“公主”以迅雷不及掩耳之勢就把老鼠撲倒在地，銳利的爪子嵌入老鼠的身體，痛得它“吱吱”亂叫?！肮鳌睆堥_嘴在老鼠身上亂咬，不一會兒老鼠就變得奄奄一息，不省人事。調(diào)皮的“公主”又把老鼠放開，把它當(dāng)皮球一樣踢了幾下，這才狼吞虎咽地吃了起來，美美地飽餐一頓。

吃飽的“公主”特殊貪睡，總是瞇著眼睛在陽光底下打盹，做著美夢，可是睡覺時它的耳朵也特殊靈敏，只要有聲音它的耳朵就會豎起來動幾下，假如有人走近，就會突然睜開眼睛站起來，冷不防的會嚇到你。

每當(dāng)我去外婆家的時候，“公主”就會出來迎接我這位“真公主”，喵喵地叫著，舔著我的腳，似乎在說：“小主子，你可來了，我好想你，陪我玩玩吧！”

這就是我童年的好伙伴——“白雪公主”。

三年級雪的作文篇2

刮了一夜的北風(fēng)，下了一夜的大雪，早晨推開門一看，院子里鋪了厚厚的雪，足有一尺深。幽夢快樂極了，這回，可以和孩子們一起堆雪人、打雪仗了。想到這里，她快步向?qū)W校走去。不大功夫就來到了學(xué)校，孩子們不怕冷，正在拿著勞動工具在掃雪呢。幽夢老師很心疼孩子，也拿起鐵鍬，加入到行列之中。

孩子們很歡樂，雖然小臉被凍得通紅，但依舊帶著笑。那咯咯咯的笑聲，回蕩在漂亮的校內(nèi)?！皦衾蠋?，我們堆個大雪人好嗎？”甜蜜的聲音傳進幽夢的耳朵，她一看，是她班中的小紅在懇求。其他的孩子們也投來渴望的目光，她開心答應(yīng)，孩子們歡呼起來。他們先滾了一個大大的雪球當(dāng)雪人的身子，然后，又滾了小點兒的雪球當(dāng)雪人的頭。用什么做眼睛呢？淘氣的小剛拿來兩個圓圓的煤塊，用勁往雪球中一按，荷，雪人睜開了大大的眼睛，好神氣?。‰x學(xué)校最近的曉茵拿來了一根胡蘿卜，插在眼睛下，成了高高的鼻子。天氣這么冷，雪人還須要一頂帽子啊。班長跑向教室，拿來澆花用的紅色塑料桶，罩在雪人的頭上，不大功夫，一個美麗的雪人誕生了。

望著可愛的雪孩子，同學(xué)們快樂地笑了。他們圍著雪孩子，又唱又跳，開心地玩耍。突然，上課鈴聲響起，孩子們戀戀不舍地走向教室。幽夢老師走向講臺，該講１１課《我多想去看看》，可今日她變更辦法了，還是先講１９課《雪孩子》吧。在雪后講這一課應(yīng)當(dāng)讓孩子們更簡單接受。因此，她起先講起這一課。當(dāng)她問：“下了一夜的大雪，兔媽媽給小兔堆了個可愛的雪孩子，小兔心情怎么樣？”孩子們答到：“小兔可快樂了，和雪孩子一起玩耍，又唱又跳?！睂W(xué)生們也把雪孩子當(dāng)成了可愛的孩子，談起雪孩子時眼睛里帶著笑。幽夢老師又讓孩子們探討：“雪孩子是個什么樣的人？你喜愛他嗎？為什么？”孩子們紛紛舉起了小手。有的夸雪孩子英勇，有的夸雪孩子助人為樂，有的夸雪孩子聰慧。這時，雪孩子已經(jīng)深化到學(xué)生的心中，他的舍己為人的品質(zhì)，也深深打動了孩子們的心。“就是這樣一個雪孩子，卻為了救小兔而化成了水，小白兔心里會怎么樣？媽媽會怎么勸小白兔？”有的孩子學(xué)兔媽媽的口氣說：“孩子，別難受，你看，雪孩子升上了天空，。變成了一朵白云，一朵很美很美的白云，他在天空望著你呢！”后來，幽夢老師讓學(xué)生探討：“雪孩子還會不會回來？”孩子們有的答不能回來，因為他已經(jīng)變成了白云；有的答雪孩子還會回來的，卻說不出理由。在幽夢的啟發(fā)下，最終有位小摯友說出了答案：“夢老師，雪孩子還會回來的。那朵白云還會變成雪花落下來，小兔和媽媽就可以再堆個雪人了?！庇膲袈N起大拇指，還有個孩子說：“夢老師，我們可以把剛堆的雪人送給小白兔，他肯定會很快樂的！”孩子們的想象力可真夠豐富的，竟想到了送小白兔一個雪人。這時下課鈴聲敲響，孩子們走出了教室，再次來到雪孩子身旁，歡樂地玩耍。

下雪天是孩子們最歡樂的時候，課間，他們在校內(nèi)里開心地玩耍。下午放學(xué)后，等孩子們離開后，校內(nèi)就變得寧靜起來，只有幾個雪孩子還站在校內(nèi)之中。夜幕駕臨 ，一輪明月升到天空，皎潔的月光灑在雪孩子的身上。夜更深了，校內(nèi)里靜靜靜的。這時，奇跡發(fā)生了。一個雪孩子突然說起話來：“伙伴們，快看，月亮升起來了，我們何不在月光下玩耍？”“好啊好啊，摯友們，讓我們開快樂心地唱歌跳舞吧！”幾個雪孩子聚在了一起，他們興奮地邊唱邊跳：“洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一……”唱啊跳啊，歌聲回蕩在漂亮的校內(nèi)。玩啊鬧啊，不一會兒，玩累了。一個雪孩子提議：“離天亮還有一段時間，我們何不到一年級教室去瞧一瞧？在那里做個嬉戲！”他們歡呼著推開了教室的門，嘴里嘖嘖贊揚：“好整齊的教室！”映入眼簾的是一排排整齊的桌椅。教室后面的黑板上寫了九個大字“我歡樂，我健康，我成長！”左邊是“歡樂大風(fēng)車”，用彩色紙折疊而成，上面還貼著小學(xué)生的照片呢！右邊是“小蜜蜂學(xué)習(xí)樂園”。用彩色紙剪貼了兩只可愛的小蜜蜂，花朵是一個個漢字，真美麗??！“快來看??！教室門門口還掛著夢老師的照片呢！她今日給同學(xué)們講了一篇課文《雪孩子》，你們猜，是我們嗎？”一個雪人大聲叫起來！雪孩子聚到門口，也看到了夢老師的照片。“課文中的雪孩子為了救小白兔而化成了水，小白兔沒有伙伴了，多難受啊！我們?nèi)ヅ阈“淄猛嫠０?！”“好啊好啊，我們一起去?？稍趺慈ツ兀磕鞘钦n文??！”一個雪人犯難得說。“這還不好辦嗎，誰會讀這篇課文，大聲朗讀，我們就會走進課文中，去找小白兔了！”一年級小摯友堆的那個雪人說：“我會，今日中午夢老師領(lǐng)著同學(xué)們朗讀了，我站在教室外學(xué)會了，現(xiàn)在，就坐在教室里，仔細(xì)聽我朗讀，我們一起走進課文吧！”說完，他大聲朗讀起來，這時，講臺上那本語文書輕輕打開，變成了一扇門，很大很大的門。雪孩子紛紛跳進門內(nèi)，走向了大森林。

走著走著，他們看到了一朵美麗的蘑菇房。這就是小兔子的家，他們輕輕敲了敲門，小兔子問了聲：“誰啊，請進！”小兔子打開了門，驚呆了，站在他面前的是幾個美麗的雪孩子，其中一個很像很像救自己的雪孩子，莫非他真的回來了嗎？小兔子緊緊握住雪孩子的手：“雪孩子，是你嗎？你不是化成水了嗎？”頭戴紅帽子的雪孩子大聲說：“是我，是我，我回來了，還帶來了很多小伙伴呢！我們陪你玩耍，你再也不孤寂了！”就這樣，雪孩子留在了課文中，始終陪伴著那只可愛的小兔子。他們在森林里的草地上開心地玩耍，不信，你聽，雪孩子在咯咯咯地笑呢！

三年級雪的作文篇3

大雪下了整整一天，房子、樹木、汽車、田野……到處都是白茫茫的一片。

下午，我和弟