2023年社團(tuán)舞蹈隊(duì)工作計(jì)劃

2023年社團(tuán)舞蹈隊(duì)工作計(jì)劃社團(tuán)舞蹈隊(duì)工作安排1

一、工作要求

在本學(xué)期中我還將嚴(yán)格抓好課堂紀(jì)律保證課堂秩序，從上學(xué)期的工作總結(jié)來(lái)看，課堂較為松散，除老師外無(wú)明顯帶頭干部，起表率作用，本學(xué)期我將嚴(yán)格對(duì)待紀(jì)律問(wèn)題，從課堂中的細(xì)微環(huán)節(jié)抓起，例：服裝、發(fā)式的統(tǒng)一，鞋衣位置的擺放、師生問(wèn)好等一系列要求著手，做到抓小抓嚴(yán)形成良好的課堂風(fēng)氣。并調(diào)用學(xué)生主動(dòng)性，評(píng)比出舞蹈社團(tuán)干部，例：班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、清潔委員等。充分發(fā)揮每位學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能在集體中找到自身價(jià)值，提升自信。

二、工作想法

1、舞蹈與音樂(lè)是相輔相成的，好的音樂(lè)可以陶冶人的情操，能使人沉醉在美妙的情節(jié)中，更加能夠使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力，去創(chuàng)建、去想象，一段好的音樂(lè)，就如一段精彩的人生，而每個(gè)人的感受更是融入了自身的體會(huì)，所以一堂好的舞蹈課必定離不開(kāi)好的樂(lè)曲，舞蹈訓(xùn)練中要多以名曲為訓(xùn)練伴奏，從美麗的音樂(lè)中找尋其特點(diǎn)和形象，使舞蹈動(dòng)作與音樂(lè)情感相融合，提升學(xué)生的表現(xiàn)力。

2、在扶把上以芭蕾基本功的下半身訓(xùn)練為主，做到細(xì)致入微、按部就班以增加學(xué)生的下身限制力、支配力，提高穩(wěn)定性，使學(xué)生在舞動(dòng)中如同“形如流水”，卻“穩(wěn)于泰山”般的干凈利落。而上半身即頭、頸、肩、胸腰、中腰、大腰、手臂等肢體，運(yùn)用中國(guó)古典舞特有的訓(xùn)練方式，做到以腰為軸、以手為輪，使上身充分得到訓(xùn)練，增加舞蹈動(dòng)作的張力；在中間訓(xùn)練融入古典舞蹈中的對(duì)“神韻”訓(xùn)練，提高學(xué)生對(duì)五官，特殊是針對(duì)眼睛的訓(xùn)練，以及對(duì)身體微小處的感受，做到專(zhuān)心舞動(dòng)，使舞姿與靈魂相結(jié)合，以免成為舞蹈匠人。

三、工作期盼

少兒舞蹈訓(xùn)練的目的是培育學(xué)生的舞蹈愛(ài)好，培育學(xué)生的審美素養(yǎng)。對(duì)于現(xiàn)學(xué)校舞蹈藝術(shù)社團(tuán)的學(xué)生，培訓(xùn)老師要盡自己全力，努力的做到自身的職責(zé)，在傳授學(xué)問(wèn)的同時(shí)，更以孩子內(nèi)心成長(zhǎng)為目的，舞蹈——靈魂的共鳴。

社團(tuán)舞蹈隊(duì)工作安排2

一、指導(dǎo)思想：

在音樂(lè)教學(xué)的基礎(chǔ)上，以培育學(xué)生良好的審美情操為切入點(diǎn)，通過(guò)規(guī)范的舞蹈基本功訓(xùn)練課，使孩子們外在優(yōu)雅姿態(tài)的訓(xùn)練，同時(shí)也通過(guò)這種特別的教學(xué)模式傳播它們高雅的藝術(shù)精髓，培育孩子們內(nèi)涵修養(yǎng)，使其的`精神和形體之美達(dá)到統(tǒng)一，有助于提高學(xué)習(xí)者的良好氣質(zhì)和高雅風(fēng)度。

二、社團(tuán)特點(diǎn)分析：

低年級(jí)段舞蹈社團(tuán)招收的都是一到三年紀(jì)的學(xué)生，這個(gè)年級(jí)段的學(xué)生主要也是培育愛(ài)好為主要目的。進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練，身體各個(gè)部分軟開(kāi)度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合，節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目，以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)實(shí)力為訓(xùn)練重點(diǎn)，發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)建力，培育學(xué)生良好的氣質(zhì)，提高藝術(shù)修養(yǎng)，增加學(xué)生對(duì)舞蹈的了解。

三、教學(xué)重點(diǎn)：

針對(duì)這個(gè)年齡層次的兒童的心理和生理特點(diǎn)，特地來(lái)編排和教授這門(mén)課程，希望可以通過(guò)這門(mén)課程中簡(jiǎn)潔的站位，舞姿，動(dòng)律動(dòng)作及小的舞蹈組合訓(xùn)練，讓學(xué)生更充分、正確的活動(dòng)運(yùn)用自己的身體，讓學(xué)生在學(xué)完這節(jié)課程以后，在柔韌性，仿照實(shí)力和表現(xiàn)力都有所提高，也更喜愛(ài)這門(mén)課程。

四、活動(dòng)目的：

1、按部就班地進(jìn)行身體軟開(kāi)度的訓(xùn)練，培育孩子的愛(ài)好、激發(fā)孩子的歡樂(lè)天性。

2、通過(guò)舞蹈組合培育孩子們跳、唱、說(shuō)的綜合實(shí)力。

3、通過(guò)舞蹈劇目的排練樹(shù)立起孩子們的自信念，勇于去感受美、學(xué)習(xí)美、表現(xiàn)美。

五、詳細(xì)教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)訓(xùn)練使學(xué)生身體各部位有肯定的敏捷與協(xié)調(diào)實(shí)力。

2、跳舞時(shí)與音樂(lè)協(xié)調(diào)一樣。

3、對(duì)事物的動(dòng)態(tài)和舞蹈動(dòng)作有仿照愛(ài)好，樂(lè)于參加自?shī)市缘膬和w活動(dòng)。

4、初步理解舞蹈表情，知道舞蹈與音樂(lè)的姐妹關(guān)系。

5、在舞蹈中與他人合作。

6、觀賞舞蹈，能有體態(tài)反應(yīng)，駕馭舞蹈風(fēng)格。

六、活動(dòng)主要內(nèi)容：

(一):基礎(chǔ)訓(xùn)練

(1)、壓腿

這是舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練中最為基本的訓(xùn)練內(nèi)容，分別為壓前、旁、后腿。壓腿的練習(xí)有助于打開(kāi)學(xué)生腿部關(guān)節(jié)的韌帶。

(2)、壓肩

這是打開(kāi)肩部韌帶的練習(xí)。壓肩時(shí)，雙手臂伸直放在把桿上。

(3)、把桿訓(xùn)練組合

這些組合，相宜于少年兒童的身體素養(yǎng)和接受實(shí)力，隨著學(xué)生各方面的不斷進(jìn)步，在此難度上換花樣，達(dá)到舞蹈訓(xùn)練的要求。

(4)、劈腿跳

是為學(xué)習(xí)中間大跳做好打算的手扶把桿的跳動(dòng)組合、在做這一動(dòng)作跳起來(lái)時(shí)要留意雙腳同時(shí)一前一后打開(kāi)、打開(kāi)過(guò)程中,繃直腳背,伸直膝蓋,跳動(dòng)越高,腿叉越開(kāi)越好、著地時(shí),雙腳快速收攏,兩腳并起來(lái)著地、

(5)、下腰

年齡偏小的學(xué)生腰的柔韌性不錯(cuò)，但是手腳都沒(méi)有力氣，支撐不住身體，經(jīng)常是用頭頂住地面下腰。雙腳并攏蹲下來(lái)，雙手抱住雙膝，頭埋下來(lái)。老師順著脊柱給學(xué)生做按摩，愛(ài)護(hù)她們的脊柱不受到損害。

(6)、劈腿

有利于拉伸學(xué)生腿部韌帶。在訓(xùn)練時(shí)，留意腳背不能松弛。我們可以根據(jù)這樣的依次訓(xùn)練：

(二)：成品舞蹈的排練《麥田童話(huà)》

七、主要措施：(擬采納的教學(xué)方法和教學(xué)手段)

1、教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對(duì)比法、預(yù)防訂正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等。

2、教學(xué)手段：影像教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo)、分組教學(xué)等。

八、活動(dòng)支配

第一周：制定安排

其次周：基礎(chǔ)訓(xùn)練(壓腿、壓肩、把桿訓(xùn)練)

第三周：基礎(chǔ)訓(xùn)練(劈腿跳、下腰、劈腿)

第四周：觀賞舞蹈

第五周：舞蹈排練《麥田童話(huà)》

第六周：舞蹈排練《麥田童話(huà)》

第七周：舞蹈排練《麥田童話(huà)》

第八周：舞蹈排練《麥田童話(huà)》

第九周：舞蹈排練《麥田童話(huà)》

第十周：舞蹈排練《麥田童話(huà)》

第十一周：舞蹈排練《麥田童話(huà)》

第十二周：舞蹈排練《麥田童話(huà)》

第十三周：舞蹈排練《麥田童話(huà)》

第十四周：舞蹈排練《麥田童話(huà)》

第十五周：舞蹈展示

社團(tuán)舞蹈隊(duì)工作安排3

一、活動(dòng)目標(biāo)：

舞蹈愛(ài)好小組是學(xué)生特別樂(lè)于參加的一個(gè)愛(ài)好小組，活動(dòng)內(nèi)容與教化性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的愛(ài)好，培育孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增加集體意識(shí)，培育學(xué)生的樂(lè)感，小學(xué)舞蹈社團(tuán)活動(dòng)安排。活動(dòng)面對(duì)部分學(xué)生，有組織，有安排的進(jìn)行，堅(jiān)持自愿參與和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè)，理解音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè)。啟迪學(xué)生的才智，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，老師通過(guò)好玩的基訓(xùn)，使學(xué)生腿的開(kāi)度和腰有肯定的限制實(shí)力，壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順當(dāng)完成。

2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開(kāi)度的訓(xùn)練以后，可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡(jiǎn)化的芭蕾訓(xùn)練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線(xiàn)條、腰腿的軟度、力度和限制進(jìn)一步提高。

3、通過(guò)組合的練習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

4、手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習(xí)：坐姿、勾繃腳、腿的外開(kāi)、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí)。腿的練習(xí)：前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練：腰組合、頭肩組合、手臂動(dòng)作協(xié)作、步伐訓(xùn)練。

5、舞蹈訓(xùn)練，這