附小行政值日制度_第1頁
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文檔簡介

第頁共頁附小行政值日制度1.制度目的小行政值日制度旨在培養(yǎng)學生的行政能力、責任感和團隊合作意識，使學生在實踐中學習管理、組織和協(xié)調(diào)能力，提高學校行政管理效率和學生服務(wù)水平。2.實施對象該制度適用于全體學生，每周輪流進行行政值日，共同參與學校行政事務(wù)的管理和執(zhí)行。3.實施周期小行政值日制度按照學期進行輪值，每學期安排一次。4.組織實施由學生會主席團聯(lián)合各班班長和學生會成員共同制定、組織和監(jiān)督小行政值日制度的落實。5.崗位設(shè)置小行政值日制度根據(jù)學生會、班級和學校的具體需求設(shè)立以下崗位：（1）學生會主席團成員：負責統(tǒng)籌安排小行政值日的各項工作，協(xié)助學生會主席完成工作任務(wù)。（2）學生會秘書：負責辦公室日常運營、文件管理、會議記錄、郵件回復以及各類行政事務(wù)的協(xié)調(diào)和轉(zhuǎn)發(fā)。（3）班級助理：負責協(xié)助班主任、班長完成班級事務(wù)，包括班級公告、活動宣傳、組織班級會議等。（4）學生事務(wù)助理：負責協(xié)助學生會負責人處理學生問題、建議和投訴，組織和協(xié)調(diào)學生活動，提供必要的服務(wù)和支持。（5）場地安排助理：負責協(xié)助學校管理人員進行教室、場館等場地的使用安排，排查場地問題并及時解決。6.責任和義務(wù)各值日崗位成員要認真履行自己的工作職責，保持工作積極性和責任心，不得推諉、逃避，確保工作的順利進行。7.值日安排和交接值日成員按照值日表的安排進行工作，值日周期為一周。每周值日成員應(yīng)及時與上一周的值日成員進行交接，確保工作的連續(xù)性。8.工作內(nèi)容和標準各值日崗位應(yīng)明確自己的具體工作內(nèi)容和標準，確保行政工作的質(zhì)量。9.記錄和總結(jié)值日過程中，各值日崗位應(yīng)及時記錄工作中的問題和困難，并及時向?qū)W生會主席團反饋和匯報。10.考核和獎懲學生會主席團負責對值日成員的工作進行考核，對表現(xiàn)優(yōu)異的成員進行表揚和獎勵，對工作不到位或不認真的成員進行批評和教育。11.制度改進學生會主席團應(yīng)及時收集各班同學的意見和建議，對小行政值日制度進行評估和改進，提高管理效率和學生服務(wù)質(zhì)量。以上為小行政值日制度的規(guī)定，希望各位同學能夠認真遵守，并在實踐中提高自己的行政管理能力和團隊合作意識，為學校的行政管理和學生服務(wù)做出貢獻。同時，學生

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